convivindo coa guerra

1
Biblioteca CPI da Cañiza Curso 11-12 30 de xaneiro: Día da Paz “CONVIVINDO COA GUERRA” Obxectivos A Paz, obxectivo para todo o ano 1. Fomentar o respecto, a amizade e a solidariedade. 2. Dar a coñecer a existencia de organizacións mundiais nas que distintos profesionais ofrecen o seu traballo a favor da Paz ou dos necesitados. 3. Comentar a importancia do voluntariado, fomentando hábitos de colaboración e altruísmo. 4. Analizar as consecuencias da violencia na sociedade. 5. Favorecer a convivencia na aula traballando a empatía e o respecto a outras persoas de distinto sexo, raza, relixión ou crenzas políticas. Desenvolvemento da actividade Cada alumno ou grupo de alumnos (según decida o profesor que a leve a cabo), elixirá un conflito bélico existente na actualidade. Buscarán información e elaborarán un informe que analice as causas, a evolución, a situación actual... o AFGANISTÁN (en guerra dende 2001) o ARGELIA (en guerra dende 1992) o BIRMANIA (en guerra dende 1948) o CHAD (en guerra dende 2006) o COLOMBIA (en guerra dende 1964) o ETIOPÍA (en guerra dende 2007) o FILIPINAS (en guerra dende 1969) o GEORGIA (en guerra dende 2008) o INDIA (en guerra dende 1967) o IRAK (en guerra dende 2003) o ISRAEL E PALESTINA (en guerra dende 2000) o NIGERIA (en guerra dende 2001) o PAKISTÁN (en guerra dende 2001) o REPÚBLICA CENTROAFRICANA (en guerra dende 2006) o REPÚBLICA DEL CONGO (en guerra dende 1998) o RUSIA (en guerra dende 1999) o SOMALIA (en guerra dende 1988) o SRI LANKA (en guerra dende 1983) o SUDÁN (en guerra dende 2003) o TAILANDIA (en guerra dende 2004) o TURQUÍA (en guerra desde 1984) o UGANDA (en guerra dende 1986) o YEMEN (en guerra dende 2004) o SIRIA (en guerra desde 2011) o Existen ademais numerosas zonas do mundo en tensión, ao borde do conflito, como Angola, Camerún, Costa de Marfil, Kenia, Haití, Exipto, Armenia e Azerbaiyán… Formato 1. Folios ou cartolina. 2. Título da actividade. 3. Combinación de texto e imaxe para que resulte máis atractiva a lectura. 4. Firma do autor/es en zona visible. 5. As mellores producións poderanse expor na cortiza da aula ou nos corredores. "Ollo por ollo e todo o mundo rematará cego". "O máis atroz das cousas malas da xente mala é o silencio da xente boa ". Mahatma Gandhi

Upload: m-p

Post on 24-Mar-2016

222 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Convivindo coa guerra

TRANSCRIPT

Page 1: Convivindo coa guerra

Biblioteca CPI da Cañiza Curso 11-12

30 de xaneiro: Día da Paz

“CONVIVINDO COA GUERRA”

Obxectivos

A Paz, obxectivo para todo o ano

1. Fomentar o respecto, a amizade e a solidariedade.

2. Dar a coñecer a existencia de organizacións mundiais nas que distintos profesionais ofrecen o seu traballo a favor da Paz ou dos necesitados.

3. Comentar a importancia do voluntariado, fomentando hábitos de colaboración e altruísmo.

4. Analizar as consecuencias da violencia na sociedade.

5. Favorecer a convivencia na aula traballando a empatía e o respecto a outras persoas de distinto sexo, raza, relixión ou crenzas políticas.

Desenvolvemento da actividade

Cada alumno ou grupo de alumnos (según decida o profesor que a leve a cabo), elixirá un conflito bélico existente na actualidade. Buscarán información e elaborarán un informe que analice as causas, a evolución, a situación actual...o AFGANISTÁN (en guerra dende 2001)o ARGELIA (en guerra dende 1992)o BIRMANIA (en guerra dende 1948)o CHAD (en guerra dende 2006)o COLOMBIA (en guerra dende 1964)o ETIOPÍA (en guerra dende 2007)o FILIPINAS (en guerra dende 1969)o GEORGIA (en guerra dende 2008)o INDIA (en guerra dende 1967)o IRAK (en guerra dende 2003)o ISRAEL E PALESTINA (en guerra

dende 2000)o NIGERIA (en guerra dende 2001)o PAKISTÁN (en guerra dende 2001)o REPÚBLICA CENTROAFRICANA (en

guerra dende 2006)

o REPÚBLICA DEL CONGO (en guerra dende 1998)

o RUSIA (en guerra dende 1999)o SOMALIA (en guerra dende 1988)o SRI LANKA (en guerra dende 1983)o SUDÁN (en guerra dende 2003)o TAILANDIA (en guerra dende 2004)o TURQUÍA (en guerra desde 1984)o UGANDA (en guerra dende 1986)o YEMEN (en guerra dende 2004)o SIRIA (en guerra desde 2011)o Existen ademais numerosas zonas do

mundo en tensión, ao borde do conflito, como Angola, Camerún, Costa de Marfil, Kenia, Haití, Exipto, Armenia e Azerbaiyán…

Formato

1. Folios ou cartolina.

2. Título da actividade.

3. Combinación de texto e imaxe para que resulte máis atractiva a lectura.

4. Firma do autor/es en zona visible.

5. As mellores producións poderanse expor na cortiza da aula ou nos corredores.

"Ollo por ollo e todo o mundo rematará cego".

"O máis atroz das cousas malas da xente mala é o silencio da xente boa ".

Mahatma Gandhi