CONVENCIÓN TECNOSALUD CAMAGÜEY 2019

30 y 31 DE MAYO DE 2019

1. Invitación: La Facultad Tecnológica (FT), de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey (UCM-C), conjuntamente con el Capítulo Camagüey correspondiente a la Sociedad Cubana de Enfermería (SOCUENF) y la Asociación de Pedagogos de Cuba (APC), se complacen en extenderle una cordial invitación para participar en la Convención Tecnosalud Camagüey 2019, que se celebrará los días 30 y 31 de mayo de 2019 en la ciudad de Camagüey.

El evento favorecerá el intercambio de experiencias y estímulo entre los profesionales de la salud, a partir del análisis de aspectos relacionados con la práctica asistencial, docente e investigativa vinculada al ámbito de las Ciencias Médicas. En su organización se destaca la participación de organismos tales como: el Fórum de Ciencia y Técnica, la Asociación Nacional de Innovadores y Racionalizadores (ANIR) y las Brigadas Técnicas Juveniles (BTJ). Ello lo convierte en marco propicio para la reflexión y el debate enriquecedor sobre los retos investigativos y pedagógicos a afrontar en la contemporaneidad, por parte de un claustro que prestigia con su elevada calidad humana y profesional a la UCM-C. La Convención Tecnosalud Camagüey 2019 sesionará en forma presencial. En la misma se expondrán los trabajos aprobados e inscritos por salones. La participación estudiantil jugará un rol protagónico. Sirva pues, este evento como incentivo al desarrollo de la actividad científico investigativa en el sector y al perfeccionamiento del proceso docente educativo. Contamos con su grata presencia. MSc. Berenix Lozano Vega Decana FT. UCM-C Presidente Comité Organizador Convención Tecnosalud Camagüey 2019 2. Convoca: FT. UCM-C.

3. Tipo de evento: Nacional con participación extranjera.

4. Organizan:

FT. UCM-C

Consejo Provincial de Sociedades Científicas de la Salud (CPSCS)

SOCUENF

APC

Nodo Finlay. UCM-C

Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). UCM-C

Departamento de Extensión Universitaria. UCM-C

Oficina de Atención al Fórum de Ciencia y Técnica del Consejo de la Administración Municipal de Camagüey

BTJ. UCM-C

ANIR. UCM-C

Unión de Jóvenes Comunistas (UJC). UCM-C

5. Generalidades: La modalidad participativa será: presencial. Participarán profesores y estudiantes de las Ciencias Médicas de Nivel Superior, en calidad de ponentes. Los trabajos presentados a la Convención Tecnosalud Camagüey 2019 tributarán al Fórum de Ciencia y Técnica, la EXPOANIR y la Exposición de las BTJ a nivel de base. Esta última actividad para profesionales y estudiantes menores de 35 años.

6. Comité organizador:

Presidente: MSc. Berenix Lozano Vega: berenix.cmw@infomed.sld.cu

Vicepresidente: Dra. C. Maidelin Muñoz Ramírez

Secretario ejecutivo y tesorero: MSc. Reinaldo Proenza Rodríguez

Miembros: o Dr. C. José Luis Cadenas Freixas. Presidente del CPSCS. o Lic. Luis Manuel Ulloa Reyes. Presidente del Capítulo Camagüey de la

SOCUENF. o MSc. Dania Expósito Marrero. Presidente de la APC. UCM-C. o MSc. Maité Suárez Fernández. Vicedecana. FT. UCM-C. o MSc. Marizel Venegas Zayas Bazán. Vicedecana. FT. UCM-C. o MSc. Daidelsa López López. Jefa del Departamento de Enfermería. FT. UCM-C. o MSc. Adolfo Pérez Arruti. Jefe del Departamento de Tecnologías de la Salud. FT.

UCM-C. o Lic. Vladimir Molina Ruiz. Nodo Finlay. UCM-C. o MSc. Maritza Yuliet Téllez Cabrera. Extensión Universitaria. UCM-C. o Lic. Elizabeth Cardoso de Armas. Dirección Provincial de Estadísticas de Salud. o Lic. Kirenia Bárbara Veloz Torres. Oficina del Fórum de Ciencia y Técnica. o MSc. José Antonio Castiñeira Castro. Oficina del Fórum de Ciencia y Técnica. o Lic. Irisbel Pérez Ojeda. ANIR. o Lic. Elianis Barrios Borges. Presidente de las BTJ. UCM-C. o Est. Luis Deivis González Rodríguez. Presidente de la FEU. UCM-C.

7. Comisión Científica:

Presidente: Dra. C. María Cristina Pérez Guerrero

Vicepresidente: MSc. Dania Expósito Marrero

Secretario: MSc. Reinaldo Proenza Rodríguez

Miembros: o Dr. C. Arturo Menéndez Cabezas o Dra. C. Clara García Barrios o Dra. C. Pablo Betancourt Álvarez o Dra. C. Matilde Landín Sorí o Dr. C. Ramón Romero Sánchez o Dr. C. José Luis Cadenas Freixas

o Dra. C. María Elena Macías Llanes o Dr. C. Ramón Afonso Diego o MSc. Juan Carlos Piña Napal o MSc. Luis Acao Francois o MSc. Lorenzo Diéguez Fernández o MSc. Neyda Fernández Franch o MSc. Elizabeth Nicolau Pestana o MSc. Yanetsy Llanes Mesa o MSc. Héctor Pimentel Benítez o MSc. Rosaralis Arrieta García o Dr. Luis Larios Ortiz o Dr. Ovidio Antonio Sánchez Fernández

8. Comisión del Fórum de Ciencia y Técnica, EXPOANIR y Exposición de las BTJ:

Responsable: MSc. José Antonio Castiñeira Castro.

Miembros: o Lic. Kirenia Bárbara Veloz Torres o Lic. Irisbel Pérez Ojeda o Lic. Elianis Barrios Borges López

9. Comisión de promoción, divulgación, diseño gráfico y actividades culturales:

Responsable: MSc. Maritza Yuliet Téllez Cabrera

Miembros: o MSc. Yunier Duret Guzmán o Lic. Arleen Abreu Cervantes o Ing. Dianne María Cabalé Rondón o Lic. Vladimir Molina Ruiz

10. Comisión de logística:

Responsable: Juan Carlos Mompeller Hernández

Miembros: o Lic. Miguel Pardo Selén o Lic. Carmen Pérez Llanes o Juan Carlos Abreu Acosta

11. Comisión de acreditación:

Responsable: MSc. Maité Suárez Fernández

Miembros: o MSc. Marbelys Fonseca Lobaina o MSc. Lourdes Morán Giraldo o MSc. Carmen Olivera Carmenates o MSc. Luis Uriarte Salazar o Lic. Blanca Ana Mendoza Reyes o Lic. Adolfo Pérez Arruti o Lic. Irismary Sosa Cabrera

12. Actividades científicas: El evento iniciará con los cursos preeventos. El primer y segundo día en horas de la mañana, se llevará a cabo la exposición de los trabajos estudiantiles y profesorales en las siguientes actividades científicas:

Simposio Científico Pedagógico de Enfermería.

Simposio Científico Pedagógico de Tecnologías de la Salud.

Simposio Científico Pedagógico de Ciencias Médicas y Estomatológicas.

Simposio Científico Pedagógico de Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud. Las categorías participativas serán las siguientes:

Investigaciones pedagógicas.

Temas libres.

Productos terminados.

13. Admisión, requisitos de los trabajos y exposición: Los trabajos se elaborarán de acuerdo con las Instrucciones a los Autores (Anexo 1); documento de obligatoria consulta y estricto cumplimiento por parte de éstos últimos, a los que se sugiere, una vez elaborado el trabajo, sustituir el texto de la plantilla suministrada en las instrucciones a las que se ha hecho referencia, por el de la investigación propiamente, ya que esto garantiza cumplir con las normas formales y de contenido establecidas, lo que contribuye a su vez con la edición de los artículos. Los trabajos abordarán resultados de la práctica profesional, científica y pedagógica vinculada al ámbito de la salud. No se aceptarán artículos de revisión, informes finales de asignatura, clases metodológicas instructivas o experiencias pedagógicas. Tendrán hasta cinco autores. En el caso de las investigaciones estudiantiles los dos últimos se corresponderán con los tutores/asesores del trabajo. La filiación de los autores se expresará a partir de datos que reflejen la categoría científica y/o académica, especialidad, categoría docente, correo electrónico, institución, departamento donde laboran y respectiva dirección del centro de trabajo. La redacción se llevará a cabo en letra Arial, tamaño 12, interlineado 1,5 cm, alineación justificada. Se empleará papel tamaño carta con márgenes superior, inferior, derecho e izquierdo de 2,5 cm. Se estructurarán en: Introducción, Material y Métodos, Resultados y Discusión, Conclusiones y Referencias Bibliográficas. Éstas se acotarán por la Norma Vancouver. Serán como mínimo 20, de las cuales el 75% o más deberán haber sido publicadas en los últimos 5 años. Los trabajos no excederán las 6000 palabras. Se aceptarán únicamente 5 tablas, gráficos, figuras o combinaciones de éstos siempre y cuando no sobrepasen la cifra mencionada anteriormente. El resumen será estructurado (fundamento, objetivo, material y métodos, resultados, conclusiones). Su redacción no sobrepasará las 250 palabras. Se indicarán las palabras clave. Se entregarán antes del 15 de abril de 2019 a la Comisión Científica en formato digital e impreso, lo que incluye la Ficha Técnica correspondiente al Fórum de Ciencia y Técnica (Anexo 2) y la presentación (Power Point), al correo electrónico: maidelin.cmw@infomed.sld.cu. El tiempo de exposición de los trabajos será de 10 minutos, tras lo cual el moderador dará la palabra al auditorio para un breve intercambio científico.

13.1. Temáticas:

La enfermería profesional y las tecnologías de la salud en el marco de los servicios de salud.

Perspectivas en la educación y práctica de la enfermería y las tecnologías de la salud.

Desarrollo de la enfermería y las tecnologías de la salud.

La enfermería, las tecnologías de la salud y su integración en la sociedad.

Formación de recursos humanos en los servicios de salud.

La misión de enfermería y las tecnologías de la salud en los servicios de salud.

Gestión para el cuidado y atención de enfermería.

Gestión de la información y el conocimiento en salud.

Investigaciones encaminadas al mejoramiento de la salud y calidad de vida de la población.

Enfermedades crónicas no transmisibles.

Enfermedades crónico-degenerativas.

Enfrentamiento al envejecimiento poblacional.

Atención materno-infantil.

Salud reproductiva y perinatal.

Enfermedades trasmisibles.

Enfrentamiento a enfermedades de transmisión hídrica y vectorial.

Investigaciones sociales con enfoque a la familia.

Ciencias sociales y humanísticas en salud.

Historia de la medicina.

Medio ambiente.

Genética médica.

Adicciones, calidad de vida y salud mental.

Violencia, accidentes, conductas destructivas y autodestructivas.

Medicamentos, equipos médicos y medios de diagnóstico.

Práctica del ejercicio físico.

Medicina Natural y Tradicional.

Desarrollo de las ciencias básicas y biomédicas.

Atención Primaria de Salud. 14. Selección de los trabajos: La Comisión Científica realizará el arbitraje correspondiente a cada trabajo enviado (Anexo 3). Los trabajos que no se ajusten estrictamente a las instrucciones suministradas a los autores a través del modelo pertinente no serán aceptados. Se escogerán 15 trabajos a presentar por cada salón, lo cual será oportunamente comunicado a los autores antes del 30 de abril de 2019. Los trabajos presentados serán evaluados previamente por los tribunales del Fórum de Ciencia y Técnica, la EXPOANIR y las BTJ nombrados por la Comisión Científica, lo que garantizará la participación en estas actividades.

15. Cuota de inscripción: La cuota de inscripción para la participación presencial en el evento se fija en $100,00 MN a pagar en efectivo al tesorero antes del 15 de abril de 2019. Incluye los cursos preevento. Una vez efectuado el pago no se realizarán devoluciones. El pago de la cuota de inscripción para la modalidad presencial es intransferible, no implica la aprobación por parte de la Comisión Científica del trabajo enviado; sufraga únicamente la colegiatura en el evento en calidad de ponente, independientemente de que el trabajo resulte aprobado para presentación o no. Quedan exentos del pago los estudiantes de las Ciencias Médicas de Nivel Superior, acreditados como ponentes quienes el segundo día (31 de mayo de 2019) tendrán derecho a un pase de sesión, con vistas a la presentación de sus investigaciones; además de los participantes en la modalidad virtual. Los estudiantes cuyos trabajos resulten seleccionados deberán inscribirse debidamente con el tesorero antes de la fecha mencionada anteriormente, a fin de garantizar su acreditación en calidad de ponentes. Los datos imprescindibles para la inscripción en el evento son: Número de carné de identidad o pasaporte, nombres y apellidos, lugar de residencia, categoría participativa, categoría científica y/o académica, profesión, ocupación, centro de trabajo o estudio. Con vistas al desarrollo de la modalidad presencial, se otorgarán 150 plazas. Tendrán prioridad los ponentes con relación a los delegados. 16. Programa:

Fecha Hora Actividad

Jueves 30 de mayo de 2019

8:00 AM – 8:30 AM Café de recibimiento y acreditación 8:30 AM – 9:00 AM Apertura oficial del Evento

9:00 AM – 12:00 PM Cursos preeventos 12:00 PM – 1:00 PM Merienda 1:00 PM – 3: 30 PM Presentación de trabajos estudiantiles.

Viernes 31 de mayo de 2019

8:30 AM – 9:00 AM Café de recibimiento 9:00 AM – 12:00 AM Presentación de trabajos profesorales

12:00 AM – 12:30 AM Clausura 12:30 AM – 2:00 AM Almuerzo

Anexo 1. Instrucciones a los autores para preparar artículos a enviar a la Convención

Tecnosalud Camagüey 2019.

Nombres Primer Apellido Segundo Apellido1, Nombres Primer Apellido Segundo

Apellido2, Nombre Primer Apellido Segundo Apellido3, Nombre Primer Apellido Segundo

Apellido4, Nombre Primer Apellido Segundo Apellido5

1. Categoría científica y/o académica. Especialidad. Categoría docente. Institución.

Departamento. Dirección del centro de trabajo. Correo electrónico.

2. Categoría científica y/o académica. Especialidad. Categoría docente. Institución.

Departamento. Dirección del centro de trabajo. Correo electrónico.

3. Categoría científica y/o académica. Especialidad. Categoría docente. Institución.

Departamento. Dirección del centro de trabajo. Correo electrónico.

4. Categoría científica y/o académica. Especialidad. Categoría docente. Institución.

Departamento. Dirección del centro de trabajo. Correo electrónico.

5. Categoría científica y/o académica. Especialidad. Categoría docente. Institución.

Departamento. Dirección del centro de trabajo. Correo electrónico.

Resumen

Introducción: La Facultad Tecnológica, de la Universidad de Ciencias Médicas de

Camagüey, conjuntamente con la Sociedad Cubana de Enfermería y la Asociación de

Pedagogos de Cuba, convocan a la Convención Tecnosalud Camagüey 2019.

Objetivo: Organizar la preparación de artículos a enviar a la Convención Tecnosalud

Camagüey 2019. Material y métodos: Lea con detenimiento esta plantilla que presenta

las instrucciones para la preparación de artículos a presentar en el evento. El trabajo

debe ser introducido en la plataforma en su forma final. Será enviado en formato Word

sin protección (contraseña). Copie su trabajo sobre la plantilla después de terminado.

La plantilla ya tiene los márgenes y tipos de caracteres que deberán ser empleados.

Resultados: Los trabajos abordarán resultados de la práctica profesional, científica y

pedagógica vinculada al ámbito de la salud. No se aceptarán artículos de revisión,

informes finales de asignatura, clases metodológicas instructivas o experiencias

pedagógicas. Tendrán hasta cinco autores. Se enviarán a la Comisión Científica antes

del 15 de abril de 2019. Deberán ir acompañados de la presentación correspondiente

(Power Point) en calidad de material complementario. Conclusiones: Sólo los artículos

que respeten estrictamente lo establecido en este modelo serán sometidos a la revisión

por el Comité Científico. Sustituya el texto que se presenta con el de su trabajo. Ello

garantizará cumplir con las normas establecidas.

Palabras clave: Convención Tecnosalud Camagüey 2019; enfermería; tecnologías

de la salud; ciencias sociales y humanísticas en salud; evento científico.

Introducción

Los trabajos a presentar se estructurarán en: Introducción, Material y Métodos,

Resultados y Discusión, Conclusiones y Referencias Bibliográficas. Estas últimas se

acotarán por la Norma Vancouver. Serán como mínimo 20, de las cuales el 75% o más

deberán haber sido publicadas en los últimos 5 años.

Todo el texto se escribirá con alineación justificada. No se emplearán columnas. Entre

cada una de las secciones principales se dejará un espacio. No se dejarán espacios

entre párrafos. Los encabezados de las secciones se escribirán con alineación

justificada y en negritas. No emplee para destacarlos la mayúscula sostenida. Ejemplo:

Introducción, No: INTRODUCCIÓN.

Si se hace necesario el empleo de subsecciones en los Resultados y discusión, el

encabezado de estas se escribirá en negritas dejando un espacio con el tabulador

desde el margen izquierdo, pero sin dejar un espacio interlinear, ni antes, ni después.

Ejemplo:

Normas para la redacción de los trabajos

Compruebe siempre que el formato de su texto se mantiene igual que el formato oficial

para los trabajos evento. La primera página (que no cuenta entre las correspondientes a

la extensión del trabajo) contendrá el título del artículo y los nombres completos,

afiliaciones de los autores, resumen y palabras clave. Se asume el primer autor como el

principal.

Los nombres y afiliaciones de los autores deben quedar bien explícitos tanto en el

trabajo como en la plataforma pues se tomarán para la emisión de los certificados y

toda la documentación del evento.

Al final de la introducción deberá declarar el objetivo perseguido con la investigación, su

importancia y novedad.

Material y métodos

El trabajo se elaborará en Letra Arial tamaño 12. Interlineado 1,5 cm. Papel Carta (8,5 x

11 cm). Márgenes 2,5 cm a cada lado. No excederá las 6000 palabras. Los artículos

con mayor longitud no serán aceptados para revisión.

El título se elaborará en negritas. No declare la palabra “Título”. Expresa el contenido

del trabajo. Contiene hasta 15 palabras. No tiene abreviaturas, siglas, ni subtítulos.

Posee las palabras necesarias y no tiene sobre explicaciones. Está ordenado de lo

general a lo particular.

El trabajo presenta el nombre y apellido de cada uno de los autores (hasta 5),

acompañado de su filiación expresada a partir de datos que reflejen la categoría

científica y/o académica, especialidad, categoría docente, correo electrónico, institución,

departamento donde laboran y respectiva dirección del centro de trabajo.

Resultados y discusión

En la confección del trabajo es necesario cumpla los siguientes requisitos:

1. Resumen

1.1. Presenta la cantidad de palabras acorde a su diseño (resumen estructurado en

Fundamento, Objetivo, Material y métodos, Resultados y Conclusiones. No

mayor de 250 palabras).

1.2. Contiene el objetivo general del trabajo.

1.3. Menciona el tipo de estudio, cuándo y dónde se realizó el trabajo en conformidad

con el diseño metodológico establecido.

1.4. Menciona los resultados más relevantes.

1.5. Menciona las conclusiones más relevantes.

1.6. Ofrece la idea central del trabajo.

1.7. Está redactado de forma impersonal y en tiempo pretérito.

1.8. Plantea las palabras clave (entre 3 y 5 separadas por punto y coma en negritas

sostenidas).

1.9. Para entenderlo no hay que recurrir a otro texto o parte del trabajo.

2. Introducción

2.1. Expone el marco teórico en el que se sustenta la investigación.

2.1.1. Pertinencia teórica en que se fundamenta el estudio (véase aspectos

comprendidos para la evaluación de la sección referencias bibliográficas).

2.2. Expone los antecedentes históricos e investigativos del problema a resolver (de

forma escalonada, comenzando por el ámbito internacional, nacional, provincial,

municipal, local).

2.3. Declara la necesidad, novedad e importancia del estudio.

2.4. Explica el problema fundamental al cual se le intenta dar solución con la

investigación.

2.4.1. Exposición de las dificultades, insuficiencias, o contradicciones que dan lugar al

problema de investigación.

2.5. Declara el objetivo general perseguido con la investigación.

2.5.1. Contrastable empíricamente (medible, alcanzable).

2.5.2. Correcta utilización de los infinitivos.

2.5.3. Redactado de forma clara y precisa.

2.5.4. No se incluye el método o recurso para llevarlos a cabo.

2.5.5. No se confunde con acciones asistenciales o pasos necesarios en la

metodología de la investigación.

2.5.6. No plantea beneficios esperados.

2.6. No se mencionan resultados ni conclusiones.

2.7. La introducción se corresponde con el 10% del trabajo (1 o 2 cuartillas).

3. Material y métodos

3.1. Clasifica correctamente el estudio y diseño de investigación.

3.2. Expresa lugar y período de realización.

3.3. Universo y las muestras empleadas, tipología (probabilísticas, no probabilísticas),

objetivos y descripción de los procedimientos muestrales.

3.4. Métodos empíricos empleados en la investigación.

3.5. Fuentes de donde se obtuvieron los datos.

3.6. Análisis estadístico utilizado.

3.7. Recursos tecnológicos empleados para la realización del estudio.

3.8. Representación de la información.

3.9. Aspectos éticos (consentimiento informado, confiabilidad de las técnicas

empleadas para el procesamiento de la información).

3.10. La investigación se puede reproducir a partir de la información brindada.

4. Resultados y discusión: En esta sección debe presentar los resultados del trabajo

de forma inequívoca. Al hacer uso de resultados provenientes de otros trabajos para

establecer una comparación con los suyos, debe citar la referencia de dónde

provienen los resultados que no son propios del trabajo que usted presenta. Haga

uso de tablas, gráficos y figuras para mostrar los resultados, siguiendo el formato

establecido en este documento. Cuando escriba valores numéricos con decimales,

no use el punto. En su lugar use la coma. Por ejemplo, escriba 3,5 y No 3.5.

4.1. Calidad y rigor de los argumentos presentados.

4.2. Validez de los datos (cuantitativos y/o cualitativos) presentados.

4.3. Los datos se corresponden con los aspectos definidos en el objetivo general y

diseño metodológico.

4.4. El análisis realizado es correcto.

4.5. Plantea los resultados según su importancia.

4.6. Las tablas, gráficos y figuras son claros y legibles. Se aceptarán únicamente 5

tablas, gráficos, figuras o combinaciones de éstos siempre y cuando no

sobrepasen la cifra mencionada anteriormente.

Deben ser incluidos donde sea apropiado (lo más cerca posible de donde fueron

citados en el texto). Las tablas y gráficos deben ser numerados

consecutivamente empleando números arábigos. Como tal serán identificados en

el texto (Tabla 1, Tabla 2… Gráfico 1, Gráfico 2… No se cerrarán los bordes

izquierdo y derecho de las tablas (abiertas). Su configuración será lo más sencilla

posible.

Utilice al respecto el siguiente formato (copie, pegue y adecue):

Tabla 1. Estado de los trabajos. Evento científico Tecnosalud. Facultad de

Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.

Año 2016.

Trabajos Cantidad %

Aceptados 55 36,0

Rechazados 98 64,0

Total 153 100

Fuente: Estadísticas del sitio www.tecnosalud2016.sld.cu.

No repita innecesariamente información relacionada con totales. Observe el

siguiente ejemplo:

Tabla 2. Valoración dada por especialistas a la guía de ejercicios

interactivos para autoevaluación de estudiantes de Enfermería en práctica

preprofesional. Camagüey. Facultad de Enfermería. Universidad de

Ciencias Médicas de Camagüey. Año 2015.

Variables Categorías evaluativas

MA % BA % A %

Novedad 12 70,6 5 2,9

Pertinencia 13 76,5 3 17,6 1 5,9

Correspondencia con el programa de la

práctica preprofesional

14 82,4 3 17,6

Integración de los conocimientos de cada

especialidad (Enfermería Médico Quirúrgica,

Enfermería Ginecobstétrica, Enfermería

Pediátrica, Enfermería Atención Primaria de

Salud).

15 88,2 2 11,8

Calidad de los ejercicios propuestos 11 64,7 4 23,5 2 11,8

Concepción didáctica 11 64,7 3 17,6 3 17,6

Organización del contenido 10 55,6 5 2,9 2 11,8

Calidad de la información 11 64,7 2 11,8 4 23,5

Diseño 14 82,4 3 17,6

Actualización 15 88,2 2 11,8

Interactividad 11 64,7 3 17,6 4 23,5

Autonomía 16 94,1 1 5,9

Navegación 12 70,6 4 23,5 1 5,9

Medios empleados 11 64,7 3 17,6 3 17,6

Tipo de letra 10 55,6 3 17,6 4 23,5

Contraste texto-fondo, imagen-fondo 12 70,6 2 11,8 3 17,6

n = 17.

Fuente: Criterio de especialistas.

Note que en todo momento el análisis porcentual se establece en base a una

muestra (n) de 17 personas. En este caso no se hace necesario añadir una

columna a la derecha que refleje los totales por filas, ya que se repetiría

indiscriminadamente la cifra 17.

Lo mismo sucede en el ejemplo que se relaciona a continuación:

Tabla 3. Omisiones en que incurre la Guía de Inspección del CPICM-C,

según niveles de evaluación de la ACI, detectadas por expertos. Año 2014.

Niveles de evaluación de la ACI Cantidad de omisiones %

Eficacia 53 33,1

Eficiencia 23 14,4

Efectividad 7 4,4

Total 83 51,9

N = 160 indicadores resultantes de la aplicación del método de trabajo

agregativo.

Fuente: Análisis de contenido.

En este caso se está trabajando a partir de una población (N) de 160

indicadores.

No se aceptará otro formato o diseño de tablas. Adecue los ejemplos a sus

necesidades.

Las figuras deben ser enumeradas consecutivamente usando números arábigos.

Como tal serán identificadas en el texto (Figura 1, Figura 2,…).

4.7. El título de las tablas, gráficos y figuras es el adecuado.

4.8. Se indica la fuente correctamente en cada tabla, gráfico y/o figura.

4.9. No se aplica frecuencia cero en la matriz de las tablas.

4.10. No se repiten en el texto todos los datos que han sido presentados en las tablas.

4.11. La discusión se redacta en un lenguaje claro y sencillo sin perder el contexto

científico.

4.11.1. Significación teórica y metodológica del material empleado para la discusión

(véase aspectos comprendidos para la evaluación de la sección referencias

bibliográficas).

4.11.2. Análisis crítico valorativo de las fuentes consultadas.

4.11.2.1. Contrastación de criterios expuestos en la literatura.

4.11.2.2. Identificación de diferencias, regularidades y/o similitudes.

4.11.2.3. Se fundamentan ideas personales y criterios valorativos de los autores.

4.11.2.4. Las conclusiones están implícitas en el análisis.

4.11.2.5. Las discusiones, comparaciones y opiniones personales se sustentan en un

contexto ético e ideológico adecuado.

5. Conclusiones

5.1. Dan respuesta al objetivo.

5.2. Se fundamentan en la discusión realizada.

5.3. Son integradoras y consecuentes con los argumentos presentados.

5.4. No se repiten por cientos ni resultados.

6. Referencias bibliográficas

6.1. Utilización de literatura científica especializada proveniente de editoriales de

prestigio o fuentes acreditadas como SCIELO, BVS, MEDLINE, EBSCO, entre

otras.

6.1.1. No se utiliza información proveniente de fuentes bibliográficas de carácter

popular, tales como Bohemia, Mujeres, Somos Jóvenes, Juventud Técnica, entre

otras.

6.1.2. No se hace abuso del empleo de artículos provenientes de la prensa escrita.

6.1.3. No se utiliza información proveniente de fuentes tales como www.wikipedia.org,

www.ecured.cu, www.monografías.com, www.elrincondelvago.com, entre otras,

que restan cientificidad al estudio efectuado.

6.2. Cumplen con los criterios de Vancouver.

6.2.1. Correspondencia entre citas y referencias bibliográficas.

6.2.2. Correspondencia entre el contenido citado en el texto y las referencias

bibliográficas empleadas como respaldo de la información consignada (no

falsear, adulterar, falsificar las referencias).

6.2.3. Correcto empleo de los aspectos estipulados por la norma para disposición de

las citas en el texto (súper índice, citas detrás de cada apellido, utilización de la

voz latina “et al” (“y otros”, en español), cuando pasa de dos autores, entre otras

cuestiones).

6.2.4. Correcto empleo de las reglas de entrada.

6.2.5. Correcto empleo de los aspectos tipográficos y de orden formal establecidos por

la norma para la elaboración de los registros bibliográficos (uso de la mayúscula,

párrafo francés, entre otros).

6.2.6. Correcta selección y organización interna de los elementos que componen los

registros bibliográficos.

6.2.7. Correcta utilización de los signos de puntuación prescritos por la norma.

6.3. Suficiencia con relación al tema abordado (20 o más).

6.4. Actualidad (el 75% o más deberán haber sido publicadas en los últimos 5 años).

6.5. Accesibilidad de los vínculos.

Además de los aspectos antes mencionados, los árbitros tendrán en cuenta los

siguientes aspectos al revisar su trabajo:

7. Análisis Integral de la investigación

7.1. Adecuado diseño científico y conducción del estudio.

7.1.1. Cientificidad

7.1.2. Objetividad

7.1.3. Rigurosidad

7.2. Validez e impacto de la investigación.

Anexo 4. Ficha técnica. Fórum de Ciencia y Técnica / 2019

Municipio Camagüey Ficha Técnica

Código: _____________ GCT: _____________ Titulo: ____________________________________________________________________________ Autor principal: ____________________________________________________________________ % Participación: Edad: ____ Sexo: ____ Email: _____________________________________ Categoría ocupacional: _____________________________________________________________ Dirección particular: ________________________________________________________________ Centro: ___________________________________________________________________________ Ministerio: _________________________________________________________________________ Municipio / Distrito: _________________________________________________________________ Coautores: _________________________________________________________________________ % Participación: ____________________________________________________________________ Edad: _____ Sexo: ____ Email: ______________________________________ Categoría ocupacional: _______________________________________________________________

Aporte Nuevo ( ) Generalización ( )

I. Programa o dirección principal que beneficia el presente trabajo, señalar número de soluciones: 1. Producción de alimentos: ____ 2. Ahorro de energía: ____ 3. Sustitución de importaciones: ____ 4. Protección del Medio Ambiente: ____ 5. Temas importantes para el centro y su misión principal: ___ 6. Control y dirección económica: ___ 7. Programas priorizados:

Vivienda: ____

Educación: ____

Salud: ____

Transporte: ____

Servicio: ____

Informatización: ____

Automatización: ____ II. Impacto de la Solución:

1. Ahorro de Energía _____ 2. Aumento de las exportaciones _____ 3. Batalla de ideas _____ 4. Incremento de producción y servicios ___ 5. Beneficio social _____ 6. Protección del medio ambiente ______ 7. Reducción de los costos _______ 8. Sustitución de importaciones ______

III. Costo de su aplicación y el beneficio económico, impacto social previsto, período de tiempo necesario para la introducción del mismo.

Costo: MN: ________ CUC: _________ Beneficio: MN: ________ CUC:_________

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Generalización

Nivel donde se está Generalizado Totalmente generalizado Parcialmente generalizado Sin generalizar

Centro

Organismo

Municipio

Provincia

País

V. Entidades que se benefician o pueden beneficiarse con su utilización:

Resumen Técnico:

Autor Principal Nombre y firma

Administración Nombre y firma.

Sec. Fórum Nombre y firma

Anexo 3. Guía para la evaluación de trabajos a presentar en Convención Tecnosalud Camagüey 2019 Consideraciones generales

Los árbitros dispondrán de un margen de 72 horas para emitir el dictamen una vez recibido el documento.

Los autores dispondrán de un margen de una semana para realizar las correcciones sugeridas por los árbitros.

Título: ________________________________________________________________ Criterios para la evaluación 1. Formato del trabajo 1.1. No más de 6000 palabras. 1.2. Letra Arial tamaño 12. 1.3. Interlineado 1,5 cm. 1.4. Papel Carta (8,5 x 11 cm). 1.5. Márgenes 2,5 cm a cada lado. 1.6. Alineación justificada. 1.7. No se emplean columnas. 1.8. No se dejan espacios entre párrafos. 1.9. Se deja un espacio entre las secciones principales. 1.10. Los encabezados de las secciones principales se destacan en negritas. 1.11. No se emplea la mayúscula sostenida para destacarlos. 1.12. El encabezado de subsecciones en los Resultados y discusión se escribe en

negritas dejando un espacio con el tabulador desde el margen izquierdo, pero sin dejar un espacio interlinear, ni antes, ni después.

1.13. Estructura (Introducción, Material y Métodos, Resultados y Discusión, Conclusiones y Referencias Bibliográficas).

2. Título 2.1. No se declara la palabra “Título”. 2.2. Expresa el contenido del trabajo. 2.3. Contiene hasta 15 palabras. 2.4. No tiene abreviaturas, siglas, ni subtítulos. 2.5. Posee las palabras necesarias y no tiene sobre explicaciones. 2.6. Está ordenado de lo general a lo particular. 3. Autores 3.1. Presenta el nombre y apellido de cada uno de los autores (hasta 5), acompañado

de su filiación expresada a partir de datos que reflejen la categoría científica y/o académica, especialidad, categoría docente, correo electrónico, institución, departamento donde laboran y respectiva dirección del centro de trabajo.

4. Resumen 4.1. Presenta la cantidad de palabras acorde a su diseño (resumen estructurado en

fundamento, objetivo, material y métodos, resultados y conclusiones. No mayor de 250 palabras).

4.2. Contiene el objetivo general del trabajo.

4.3. Menciona el tipo de estudio, cuándo y dónde se realizó el trabajo en conformidad con el diseño metodológico.

4.4. Menciona los resultados más relevantes. 4.5. Menciona las conclusiones más relevantes. 4.6. Ofrece la idea central del trabajo. 4.7. Está redactado de forma impersonal y en tiempo pretérito. 4.8. Plantea las palabras clave (entre 3 y 5). 4.9. Para entenderlo no hay que recurrir a otro texto o parte del trabajo. 5. Introducción 5.1. Expone el marco teórico en el que se sustenta la investigación. 5.1.1. Pertinencia teórica en que se fundamenta el estudio (véase aspectos

comprendidos para la evaluación de la sección referencias bibliográficas). 5.2. Expone los antecedentes históricos e investigativos del problema a resolver (de

forma escalonada, comenzando por el ámbito internacional, nacional, provincial, municipal, local).

5.3. Declara la necesidad, novedad e importancia del estudio. 5.4. Explica el problema fundamental al cual se le intenta dar solución con la

investigación. 5.4.1. Exposición de las dificultades, insuficiencias, o contradicciones que dan lugar al

problema de investigación. 5.5. Declara el objetivo general perseguido con la investigación. 5.5.1. Contrastable empíricamente (medible, alcanzable). 5.5.2. Correcta utilización de los infinitivos. 5.5.3. Redactado de forma clara y precisa. 5.5.4. No se incluye el método o recurso para llevarlos a cabo. 5.5.5. No se confunde con acciones asistenciales o pasos necesarios en la

metodología de la investigación. 5.5.6. No plantea beneficios esperados. 5.6. No se mencionan resultados ni conclusiones. 5.7. La introducción se corresponde con el 10% del trabajo. 6. Material y métodos 6.1. Clasifica correctamente el estudio y diseño de investigación. 6.2. Expresa lugar y período de realización. 6.3. Universo y las muestras empleadas, tipología (probabilísticas, no probabilísticas),

objetivos y descripción de los procedimientos muestrales. 6.4. Métodos empíricos empleados en la investigación. 6.5. Fuentes de donde se obtuvieron los datos. 6.6. Análisis estadístico utilizado. 6.7. Recursos tecnológicos empleados para la realización del estudio. 6.8. Representación de la información. 6.9. Aspectos éticos (consentimiento informado, confiabilidad de las técnicas

empleadas para el procesamiento de la información). 6.10. La investigación se puede reproducir a partir de la información brindada. 7. Resultados y discusión. 7.1. Calidad y rigor de los argumentos presentados. 7.2. Validez de los datos (cuantitativos y/o cualitativos) presentados.

7.3. Los datos se corresponden con los aspectos definidos en el objetivo general y diseño metodológico.

7.4. El análisis realizado es correcto. 7.5. Plantea los resultados según su importancia. 7.6. Para valores numéricos con decimales, se utiliza la coma, no el punto. 7.7. Las tablas y gráficos son claros y legibles. 7.8. Se utilizan hasta 5 tablas, gráficos, figuras o combinaciones de éstos siempre y

cuando no sobrepasen la cifra mencionada anteriormente. 7.9. Tablas abiertas (no se cierran los bordes izquierdo y derecho). 7.10. El título de las tablas y gráficos es el adecuado. 7.11. Se indica la fuente correctamente en cada tabla y/o gráfico. 7.12. No se aplica frecuencia cero en la matriz de las tablas. 7.13. Tanto en filas como columnas no se repite innecesariamente información

relacionada con totales. 7.14. No se repiten en el texto todos los datos que han sido presentados en las tablas. 7.15. La discusión se redacta en un lenguaje claro y sencillo sin perder el contexto

científico. 7.15.1. Significación teórica y metodológica del material empleado para la discusión

(véase aspectos comprendidos para la evaluación de la sección referencias bibliográficas).

7.15.2. Análisis crítico valorativo de las fuentes consultadas. 7.15.2.1. Contrastación de criterios expuestos en la literatura. 7.15.2.2. Identificación de diferencias, regularidades y/o similitudes. 7.15.2.3. Se fundamentan ideas personales y criterios valorativos de los autores. 7.15.2.4. Las conclusiones están implícitas en el análisis. 7.15.2.5. Las discusiones, comparaciones y opiniones personales se sustentan en un

contexto ético e ideológico adecuado. 8. Conclusiones 8.1. Dan respuesta al objetivo. 8.2. Se fundamentan en la discusión realizada. 8.3. Son integradoras y consecuentes con los argumentos presentados. 8.4. No se repiten por cientos ni resultados. 9. Referencias bibliográficas 9.1. Utilización de literatura científica especializada proveniente de editoriales de

prestigio o fuentes acreditadas como SCIELO, BVS, MEDLINE, EBSCO, entre otras.

9.1.1. No se utiliza información proveniente de fuentes bibliográficas de carácter popular, tales como Bohemia, Mujeres, Somos Jóvenes, Juventud Técnica, entre otras.

9.1.2. No se hace abuso del empleo de artículos provenientes de la prensa escrita. 9.1.3. No se utiliza información proveniente de fuentes tales como www.wikipedia.org,

www.ecured.cu, www.monografías.com, www.elrincondelvago.com, entre otras, que restan cientificidad al estudio efectuado.

9.2. Cumplen con los criterios de Vancouver. 9.2.1. Correspondencia entre citas y referencias bibliográficas.

9.2.2. Correspondencia entre el contenido citado en el texto y las referencias bibliográficas empleadas como respaldo de la información consignada (no falsear, adulterar, falsificar las referencias).

9.2.3. Correcto empleo de los aspectos estipulados por la norma para disposición de las citas en el texto (súper índice, citas detrás de cada apellido, utilización de la voz latina “et al” (“y otros”, en español), cuando pasa de dos autores, entre otras cuestiones).

9.2.4. Correcto empleo de las reglas de entrada. 9.2.5. Correcto empleo de los aspectos tipográficos y de orden formal establecidos por

la norma para la elaboración de los registros bibliográficos (uso de la mayúscula, párrafo francés, entre otros).

9.2.6. Correcta selección y organización interna de los elementos que componen los registros bibliográficos.

9.2.7. Correcta utilización de los signos de puntuación prescritos por la norma. 9.3. Suficiencia con relación al tema abordado (20 o más). 9.4. Actualidad (el 75% o más deberán haber sido publicadas en los últimos 5 años). 9.5. Accesibilidad de los vínculos. 10. Análisis Integral de la investigación 10.1. Adecuado diseño científico y conducción del estudio. 10.1.1. Cientificidad 10.1.2. Objetividad 10.1.3. Rigurosidad 10.2. Validez e impacto de la investigación. 11. Dictamen 11.1. Usted como árbitro aconsejaría:

Rechazarlo: _____

Publicarlo en su forma actual: _____

Publicarlo después de haber atendido las recomendaciones: ____ (adjuntar las mismas).

11.2. Con relación al Fórum de Ciencia y Técnica, la EXPOANIR y la Exposición de las BTJ indique el lugar que Ud., como miembro del tribunal otorgaría al trabajo presentado:

Relevante: _____

Destacado: _____

Mención: ____