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8/18/2019 Control Lectura un lugar sin limite.doc

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4EM-UTP

EJES: COMUNICACIÓN, LECTURA,ESCRITURA

CONTROL DE LECTURA

NOMBRE APELLIDO NOMBRE APELLIDO

NÚMERO DE LISTA

NÚMERO DE

LISTAESCALA DE NOTAS PARA EVALUACIÓN DE 35 PUNTOS.

APRENDIZAJE ESPERADO:1. Analizar e interpretar novelas y textos narrativos breves, considerando sus elementos y características.

INDICADORES DE EVALUACION:1. Identifican los cambios de narradores en un mismo texto.2. Identifican personajes tipo o características arquetípicas presentes en ciertos personajes.

3. Identifican patrones de repeticin de acciones y!o cambios bruscos en los acontecimientos de la novela o cuento leído.". #escriben la atmsfera en la que se desarrolla el relato a partir de los espacios y los personajes.

“ UN LUGAR SIN LIMITE”José Donoso

I. ITEM – SELECCIÓN ÚNICA. $ncierra en un círculo la alternativa correcta, no se aceptaran borrones. %1& puntos'

1. E! "#$"o !#%&o' (A )*é +én#,o -#,"#n##/ a' ()nero #ram*tico b' ()nero +eriodístico c' ()nero írico d' ()nero -arrativo e' eportaje

0. (*é "2-o n3,,3&o, nos ,#!3"3 !3 42s"o,23/

a' +rota/onistab' 0onocimiento elativoc' mnisciented' esti/oe' -o existe narrador

5. (*é +3n3,on on !3 3-*#s"3 !3 J3-on#s3 6 !3 M3n*#!3/ a' 2&&.&&&.4 b' 5na parcela. c' 5na casa. d' 5nos barriles de vino.

7. Los -3&,#s !3 J3-on#s2"3 #,3n: a' 6anuel y 7aponesa b' Alejandro y 7aponesa.

c' 6anuela y 6anuel. d' #on 0)spedes y 7aponesa

8. Don A!#9o )*#,%3 o-,3, !3s 3s3s ! -*#;!o -3,3: a' $lectrificarlas b' +lantar papas c' +oner alcantarillado. d' +lantar vi8edos

REALIZADO POR:DEPARTAMENTO LENGUAJE

REVISADO POR:COORDINADOR DPTO LENGUAJE

AUTORIZADO POR:EVALUADOR/CURRICULISTA

FECA: !".#3.$%P&GINA:1

$'$,$ !'$,3 3'$,4 4'$,% 5'$,( %'$," ('!,# )'!,$ "'!,3 $#'!,4 $$'!,%$!'!,( $3'!," $4'3,# $5'3,$ $%'3,3 $('3,4 $)'3,% $"'3,( !#'3," !$'4,# !!'4,!!3'4,4 !4'4,% !5'4," !%'5,$ !('5,3 !)'5,5 !"'5,( 3#'5," 3$'%,$ 3!'%,4 33'%,%34'%,) 35'(,#


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CONTROL DE LECTURA

o s# !!33;3 #! -*#;!o &on ?2?%3 !3 M3n*#!3 on !3 J3-on#s2"3/a' $l 6anzano.b' $l livo.c' $l +eral.d' os :oldos.

@. Don Cés-#s #,3:

a' rabajador del fundob' $mpleado de don Alejoc' $l que cuidaba los perros.d' odas las anteriores.

.O"3?2o #,3:a' ;ermano de +anc.

15. (C>o ons2+*2> Don A!#9o )*# P3n4o V#+3 "*?2#s# )*# ?o!?#, 3! -*#;!o E! O!2?o/a. 6and*ndolo a llamar a trav)s de su cu8ado ctavio para ofrecerle un tratob' 0ort*ndole los fletes que )l le


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CONTROL DE LECTURA

II. D#s3,,o!!o. R#s-on&3 !3s s2+*2#n"#s -,#+*n"3s #n #! #s-32o 3s2+n3&o. 5 -*n"os 3&3 -,#+*n"3. S# son"3,Hn B'8 -"os. Po, 3&3 0 3!"3s o,"o+,H23s

1. D#s,2;3 3! -*#;!o E! O!2?o' #n *3n"o 3 s* 3,)*2"#"*,3' s* +#n"#' s3,,o!!o 6 3,3"#,%s"23s -,2n2-3!#s. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

0. D#s,2;3 3 “L3 M3n*#!3”' (*2én #,3 #n ,#3!2&3&/ (C>o !!#+> 3 E! O!2?o/ (C*H! #s s* ,#!32>n on L3 J3-on#s2"3/ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

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5. (Po, )*é “L3 M3n*#!3” 3# 3 "#n#, ,#!32on#s on L3 J3-on#s3/ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

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7. E$-!23 #! o"2?o -o, #! *3! P3n4o V#+3 Go!-#3 *#,"##n"# 3 !3 M3n*#!3. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

8. S#+n s* 3-,#232>n' #$-!2)*# #! "%"*!o !3 o;,3. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

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REALIZADO POR:DEPARTAMENTO LENGUAJE

REVISADO POR:COORDINADOR DPTO LENGUAJE

AUTORIZADO POR:EVALUADOR/CURRICULISTA

FECA: !".#3.$%P&GINA:3


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CONTROL DE LECTURA

L## #! s2+*2#n"# ,3+#n"o !3 no?#!3' 6 ,#s-on !3s -,#+*n"3s < 6 =.

a 6anuela despe/ con dificultad sus ojos la/a8osos, se estir apenas y volc*ndose

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