Control de lectura domiciliaria séptimo básico“Cuentos de Oscar Wilde”

Nombre: Fecha:Curso: Puntaje ideal: Puntaje real:

CONTENIDO EVALUADO: Lectura de obras literarias significativas, incluyendo apropiadas para el nivel y otros textos, valorándolas como representaciones de la realidad, que le permiten ampliar su visión de mundo.

APRENDIZAJE ESPERADO: Disfrutan de obras literarias significativas de diversos ámbitos, a través de lecturas personales y dirigidas, para ampliar la imaginación, su pensamiento y la visión del mundo.

Instrucciones: Esta evaluación cuenta con sólo un ítem, el cual evaluará sus conocimientos sobre la estructura textual de la obra leída, tanto como los aprendizajes obtenidos del texto.

I.- Complete las siguientes tablas con los datos solicitados.

Cuento 1.

a) Contextualización del texto

AutorNombre del textoGénero literarioTipo de texto

b) Análisis de contenidosTema

Ámbito(geográfico y socioeconómico)

Personajes Principales:

Secundarios:

Terciarios:

c) Elementos Estructurales

Liceo municipal Sara Troncoso T.Lenguaje y ComunicaciónProfesora: Silvia Godoy Lagos

Espacios

Tiempo

Narrador

Trama

d) Conclusión

Dar una opinión personal sobre el texto, fundamentándola a partir de su propia lectura del texto.

Cuento 2.

e) Contextualización del texto

AutorGénero literarioNombre del textoTipo de texto

f) Análisis de contenidos

Tema

Ámbito(geográfico y socioeconómico)

Personajes Principales:

Secundarios:

Terciarios:

g) Elementos Estructurales Espacios

Tiempo

Narrador

Trama

h) Conclusión Dar una opinión personal sobre el texto, fundamentándola a partir de su propia lectura del texto.

Cuento 3.

i) Contextualización del texto

AutorGénero literarioNombre del textoTipo de texto

j) Análisis de contenidosTema

Ámbito(geográfico y socioeconómico)

Personajes Principales:

Secundarios:

Terciarios:

k) Elementos Estructurales Espacios

Tiempo

Narrador

Trama

l) Conclusión Dar una opinión personal sobre el texto, fundamentándola a partir de su propia lectura del texto.

Cuento 4.

m) Contextualización del texto

AutorGénero literarioNombre del textoTipo de texto

n) Análisis de contenidos

Tema

Ámbito(geográfico y socioeconómico)

Personajes Principales:

Secundarios:

Terciarios:

o) Elementos Estructurales Espacios

Tiempo

Narrador

Trama

p) Conclusión Dar una opinión personal sobre el texto, fundamentándola a partir de su propia lectura del texto.

¡Éxito!