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CONTRATO 0597 GOBERNACION DE TOLIMA Y FUNDACIÓN CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE
PROTOCOLO TERCEN ENCUENTRO DE FORMACION A DOCENTES
TEMATICA: LA INCLUSIÓN EDUCATIVA COMO OPORTUNIDAD PARA FLEXIBILIZAR
EL CONOCIMENTO, APRENDER DE LA DIFERENCIA Y TRANSFORMAR LA
PRACTICA PEDAGOGICA.
TIEMPO: 5 HORAS
TEMAS
Las temáticas fundamentales de este taller giraran en torno al enfoque de inclusión,
inclusión educativa, evaluación flexible y flexibilidad curricular.
Momento 1. CONOCIENDO Y RECONOCIENDO LA INCLUSION
Enfoque de inclusión
Educación inclusiva.
Índice de inclusión (Conformación de los comités de inclusión).
Momento 2. FLEXIBILIZANDO EL CONOCIMIENTO
Flexibilización curricular
Evaluación Inclusiva (criterios de promoción de estudiantes con discapacidad).
Momento 3. MINIMIZANDO BARRERAS Y GENERANDO FACILITADORES
Barreras para los procesos de inclusión
Facilitadores para los procesos de inclusión
CONTRATO 0597 GOBERNACION DE TOLIMA Y FUNDACIÓN CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE
1. OBJETIVOS:
Generar espacios de empoderamiento teórico que garanticen la implementación de
estrategias inclusivas en cada una de las IE participantes del convenio.
Promover espacios de construcción y participación entre colectivos específicos que
trabajan en el tema de inclusión.
Reconocer facilitadores que promuevan prácticas inclusivas.
2. METODOLOGÍA:
La metodología del presente taller, consiste en la realización de un espacio participativo,
mediado por el aprendizaje cooperativo. Este tipo de metodología permite que el docente
asesor posibilite momentos de direccionamiento conceptual y momentos de participación
activa y socialización de experiencias. De igual forma, promueve el diálogo de saberes y
potencia el trabajo en equipo entre los diferentes miembros participantes.
Los elementos mediáticos de aprendizaje incluyen: apoyos visuales, estudios de caso,
experiencias previas y videos. Los asistentes tendrán espacio para realización de preguntas
y aportes durante el desarrollo del taller.
CONTRATO 0597 GOBERNACION DE TOLIMA Y FUNDACIÓN CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE
3. DESCRIPCIÓN DEL ENCUENTRO
DESARROLLO DEL ENCUENTRO POR MOMENTOS
MOMENTO
UNO
DURACIÓN
CUARENTA MINUTOS
ACTIVIDAD/
TEMÁTICA
CONOCIENDO Y RECONOCIENDO LA INCLUSIÓN
RESPONSABLE
DOCENTE ASESOR DE LA INSTITUCIÓN
DESCRIPCIÓN
El presente momento tiene como finalidad clarificar el enfoque de la inclusión
para que de esta forma los profesionales de la educación generen practicas
pedagógicas inclusivas, se iniciará con una dinámica que pretende identificar
la concepción que existe sobre este enfoque, allí se realizaran una serie de
preguntas orientadoras, la metodología de trabajo será dividir la totalidad de
la población en 10 grupos de 5 personas cada uno, en donde a cada grupo le
será entregado el documento con las preguntas para que de manera posterior
un representante de cada grupo socialice las respuestas y se genere entonces
un conversatorio .
Una vez los participantes expresen sus diferentes opiniones en relación a las
concepciones que presentan sobre el enfoque de inclusión el docente asesor
proyectara un video denominado belleza en las nubes, que pretende aclarar
lo que implica la inclusión.
Se concluirá el tema apoyándose en una presentación ppt, basada en
ejemplos, que permitan clarificar conceptos sobre inclusión y como se generan
prácticas inclusivas.
RECURSOS
Anexo 1: Material escrito impreso .Documento preguntas orientadoras sobre
inclusión.
Anexo 2: Video: “Belleza en las nubes”
Materiales: Video, Lapiceros y Hojas blancas.
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Anexo 3: Presentación de ppt (1): Inclusión educativa
RECESO DE MEDIA HORA
MOMENTO
DOS
DURACIÓN
UNA HORA Y VEINTE MINUTOS
ACTIVIDAD/
TEMÁTICA
FLEXIBILIZANDO EL CONOCIMIENTO (FLEXIBILIZACION CURICULAR).
RESPONSABLE
DOCENTE ASESOR DE LA INSTITUCION
DESCRIPCIÓN
Se enlazara este tema con el anterior, haciendo énfasis sobre la importancia
de generar procesos de inclusión a nivel educativo, esto lo realizará mediante
un ejercicio práctico en donde formulará varias preguntas orales a por lo
menos 10 personas del auditorio referente al tema expuesto con anterioridad,
así por ejemplo formulara preguntas como: ¿Qué es la inclusión?, ¿cómo se
deben generar procesos de educación inclusiva?, dando inicio de esta forma
un ejercicio evaluativo, para que de manera posterior pueda generar un
espacio de reflexión en relación a la evaluación inclusiva. Para eso el docente
asesor empleara el (anexo 4) el cual es un documento impreso con preguntas
orientadoras.
A continuación y después de que los participantes expongan sus opiniones
sobre la evaluación inclusiva, el docente asesor explicara mediante una ppt
la conceptualización de los que representa ejercer una evaluación inclusiva.
Dando continuidad a la temática trabajada con antelación mediante la
realización de un ejercicio práctico explicará el tema sobre flexibilidad
curricular, allí dividirá a los participantes sub grupos, en donde entregará a
cada grupo un estudio de caso que deben socializar durante 10 minutos y
sobre el cual deben proponer una estrategia de intervención pedagógica, para
finalizar este momento de la implementación mediante la realización de un
conversatorio en donde todos los participantes expresen sus opiniones y el
docente asesor retroalimente las propuestas planteadas desde los criterios
sobre flexibilización curricular.
CONTRATO 0597 GOBERNACION DE TOLIMA Y FUNDACIÓN CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE
Para finiquitar este momento se socializará la presentación ppt sobre
flexibilización curricular.
RECURSOS
Anexo 4: Material escrito impreso. Documento preguntas orientadoras sobre
inclusión.
Anexo 5: Presentación ppt (3): y evaluación flexible.
Anexo 6: Material impreso. Documento con estudios de caso.
Anexo 7: Presentación ppt. Flexibilización curricular.
MOMENTO
TRES
DURACIÓN
40 MINUTOS
ACTIVIDAD/
TEMÁTICA
MINIMIZANDO BARRERAS Y GENERANDO FACILITADORES
RESPONSABLE
DOCENTE ASESOR DE LA INSTITUCIÓN
DESCRIPCIÓN
Se realizará una dinámica en donde los docentes tendrán que representar las
situaciones propias de cada una de las barreras que no permiten la inclusión
(actitudinales, pedagógicas y arquitectónicas), allí se escogerán tres grupos
de a 5 integrantes cada uno, en donde el docente asesor debe a cada uno de
los grupos conformados entregar la situación que van a representar, después
de realizadas las representaciones se brindara un espacio de reflexión y
mediante un conversatorio los docentes tendrán que consignar tres
estrategias que desde su quehacer desarrollarían para derribar dichas
barreras, aquí el docente asesor empleará los anexos 8 y 9 los cuales
corresponden el primero a las situaciones que debe representar los
participantes y el anexo 9 es un documento para la consigna de las estrategias
que proponen los docentes.
A continuación y después de que los participantes expongan sus opiniones
sobre las posibles estrategias que generarían para derribar las barreras que
no permiten los procesos de inclusión, el docente asesor explicará mediante
una ppt la pertinencia de identificar los facilitadores para los procesos de
inclusión ya que son estos (los docentes), quienes ayudaran derribar dichas
barreras y podrán generar procesos de inclusión efectivos.
CONTRATO 0597 GOBERNACION DE TOLIMA Y FUNDACIÓN CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE
RECURSOS
Anexo 8: Material escrito impreso. Representaciones sobre barreras que no
permiten la inclusión.
Anexo 9: Material escrito impreso. Documento para la consigna de estrategias
que faciliten los procesos de inclusión.
Anexo 10: Presentación ppt (4). Facilitadores procesos de inclusión.
MOMENTO CUATRO
DURACIÓN
UNA HORA
ACTIVIDAD/ TEMÁTICA
CÍRCULO DE SOLUCIONES
RESPONSABLE DOCENTE ASESOR
DESCRIPCIÓN El docente asesor organizará al equipo de docentes en grupos pequeños
dependiendo la cantidad de asistentes, luego cada grupo debe escoger un
caso de un estudiante con discapacidad real que se encuentre dentro de la IE,
posteriormente se les dará un pliego de papel periódico, marcadores y cinta
en este tendrán que construir un círculo de soluciones, que se desglosa a
partir de un plano cartesiano, el primer cuadrante se llama: caso del
estudiante, el cual debe ser dibujado, el segundo cuadrante se llama:
sugerencias, el tercer cuadrante se llama: estrategias y el cuarto cuadrante
son las posibles acciones; teniendo en cuenta que es una cruz al unirlo con
una línea curva en dirección de las manecillas del reloj (con el fin que él
docente valla explicando de forma organizada su caso) se obtendrá como
resultado un círculo de soluciones
MUNICIPIO INTITUCION EDUCATIVA DOCENTE Y/O POFESIONAL DE APOYO INVIITADOS NUMERO DE CONTACTO CORREO ELECTRONICO
ALPUJARRA TECNICA LA ARADA DALIDA CASTRO GARZON
LA TIGRERA MARGARITA RUBIO TORIJANO 3133546488
LUIS CARLOS GALAN SARIMIENTO ADRIANA MILENA MARIN [email protected]
GENERAL ENRIQUE CAICEDO CARMEN TULIA AROCA BARRETO
LA TIGRERA MAGDA YOHANA HERNANDEZ GOMEZ
DANUBIO NANCY QUIJANO 3114748239 [email protected]
NICANOR VELASQUEZ ORTIZ MERCEDES CORREDOR 3142992817 [email protected]
DANUBIO MARTHA CECILIA MORENO
NICANOR VELASQUEZ ORTIZ LUZ MARINA CAMPUZANO ALVAREZ
CARLOS BLANCO NASSAR DEYI DAILE ACOSTA ARANGO 3204555522 [email protected]
I.E JUAN CARLOS BARRAGAN TRONCOSO SANDRA LILIANA GUTIERREZ ROJAS 3167165808 [email protected]
I.E JUAN CARLOS BARRAGAN TRONCOSO NOHORALBA YOLIMARAMON ORDOÑEZ
BLANCO NASSAR MARTHA CECILIA SOLORZANO RIVERA
ARMERO GUAYABAL FE Y ALEGRIA PATRICIA CONSUELO OCAMPO [email protected]
TECNICA JIMENEZ DE QUESADA YENNY ESTELLA VILLANUEVA CARDONA [email protected]
FE Y ALEGRIA CAMELIA RAMIREZ VILLARAGA
INTITUTO ARMERO LUZ ANGELA GUZMAN BUSTOS
MARTIN POMALA HERMINIA CULMA PEÑA [email protected]
SAN DIEGO PEREZ BEATRIZ QUESADA [email protected]
MARTIN POMALA SONIA LOZANO [email protected]
TECNICA SANTIAGO PEREZ CLARITZA URIZA
NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CLARA LUCIA CASTILLO HERNANDEZ 3112519631 [email protected]
NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO JENNYFER DUBOIS OCAMPO [email protected]
IE PAN DE AZUCAR MARITZA BERMÚDEZ DUQUE 32081099223 [email protected]
ISMAEL PERDOMO MARTHA SORAYA ALARCON GALAN
PEDRO PABON PARGA JENNIFER VIVIANA PEREZ [email protected]
PEDRO PABON PARGA DIANA CAROLINA GUERRERO [email protected]
PEDRO PABON PARGA MERCI LEIVA [email protected]
PEDRO PABON PARGA BELLANITH SANCHEZ
TOTARCO DINDE ISABEL MARINA PIÑA [email protected]
TOTARCO DINDE MARIA YASMID AROCA [email protected]
JUAN XXIII MARIA FANNY AYA CANON [email protected]
JUAN XXIII CARMEN MARIELA RAMIREZ
SAN ANATONIO EDNA ROCIO ROJAS QUIMBAYA 3202432150 [email protected]
LA AURORA MARIA TERESA RAMIREZ ACOSTA
LA AUROA HEIDY JHOANA ORTIZ LUQUE
IET SOLEDAD MEDINA CAROLINA LEYTON SANTAMARÍA 3187173123 [email protected]
IET SOLEDAD MEDINA JNNY CAROLINA RUIZ C 3203561347 [email protected]
iet SOLEDAD MEDINA YOLIMA DEL SOCORRO AGUIRRE CARRILLO
IET SOLEDAD MEDINA ESTHER JULIA LOZADA GARCIA
TECNICA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA FLOR ANGELA SANCHEZ 3202706124 [email protected]
SAN ISIDORO FANI DEL PILAR PEÑALOSA 3158358882 [email protected]
SAN LUIS GONZGA FABIOLA GUZMÁN GUZMAN 3158735989 [email protected]
MARIANO SANCHEZ ANDRADE MONICA ACEVEDO [email protected]
RAFAEL URIBE URIBE JOSE INGEMAR HERRERA TAFUR
SAN LUIS GONZGA MARIA VICTORIA VERGARA MONTEALEGRE
SAN ISIDORO SADRA CARMENZA TORRES
NORMAL SUPERIOR DIANA ROCIO VALLEJO 3124506538 [email protected]
NORMAL SUPERIOR LEANDRO MURILLO 3204491937 [email protected]
FABIO LOZANO TORRIJO NANCY EUGENIA PEREZ COLLAZOS
FABIO LOZANO TORRIJO ROSA HELENA MURILLO
MARIA INMACULADA MARIA NINFA RODRIGUEZ PERDOMO 3213832748 [email protected]
MARIA INMACULADA ALEXANDER SALGADO 3138856444 [email protected]
MARIA INMACULADA GUADALUPE ACOSTA SANDOVAL
JORGE ELEIECER GAITAN ELIDIA YANIRA RIAÑO ARIAS
NORMAL SUPERIOR HEIDY JHOANA OYOLA OYOLA 3112130046 [email protected]
NIÑA MARIA MARY LUZ LARA MORENO 3112553719 [email protected]
NIÑA MARIA LINA PIEDAD RODRIGUEZ 3206535372 [email protected]
NIÑA MARIA LUZ ADRIANA BUSTOS RIVERA
TECNICA MARIA AUXILIADORA LUZ MARINA POSADA MUÑOZ
SOR JOSEFA DEL CASTILLO LEIDY CASTILLO leidyladelcastillo @gamil.com
SORJOSEFA DEL CASTILLO MARTHA BEATRIZ GUZMAN 3133567399 marthavguzmanhotmail.com
INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR DORA NELSY FLOREZ DE CARDOZO
SOR JOSEFA DEL CASTILLO MARTHA CECILIA RODRIGUEZ BARRETO
JUAN XXIII JANICCE URIBE 3114417613
JUAN XXIII DEYANIRA GARCIA RAMIREZ
MARCO FIDEL SUAREZ SHIRLEY ALEJANDRA GOMEZ GONZALEZ
JUAN XXIII ANGELICA MARIA VELOZA
GENERAL SANTANDER EMIR DEVIA PALMA 3118438240 [email protected]
JUAN MANUEL RUDAS MARIA CONSUELO BONILLA BARBOSA
CARLOS GALAN SARMIENTO NORMA CONSTANZA LOPEZ
ALFONZO LOPEZ PUMAREJO JENNY MAGALI RODRIGUEZ TRUJILLO
JORGE ELIECER GAITAN LUCY CASTRO UCROS [email protected]
JORGE ELIECER GAITAN MONICA RIOS 3168774919 [email protected]
COLOMBO ALEMAN SCALAS SANDRA APONTE ROJAS
COLOMBO ALEMAN SCALAS ANGELA MARIA CLEVES ARIAS 3208490752 [email protected]
COLOMBO ALEMAN SCALAS EDITH REINOSO PALACIO
ESPINAL
FALAN
CONTRATO 0597 GOBERNACION DE TOLIMA Y FUNDACIÓN CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE
CARMEN DE APICALA
COYAIMA
CUNDAY
CHAPARRAL
ANZOATEGUI
AMBALEMA
CAJAMARCA
ALVARADO
ATACO
LISTADO DOCENTES PREESCOLAR , PSICORIENTADORES, PROFESIONALES DE APOYO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE ATIENDEN POBLACION CON DISCPACIDAD
FLANDES
FRESNO
HERVEO
LERIDA
GUAMO
HONDA
IBAGUE
COLOMBO ALEMAN SCALAS SANDRA PATRICIA TAFUR PERALTA
ISIDRO PARRA MARIA CESPEDES G 3132515613 [email protected]
ISIDRO PARRA DIANA C RIVERA ARIZA 3138120749 [email protected]
ISIDRO PARRA MARINA ARISTIZABAL 3115009324 [email protected]
ALFONSO ARANGO TORO NANCY CONSUELO HERNANDEZ ENCISO
ALFONSO ARANGO TORO GLADYS NOHORA CASTELLANOS gladys.carbonerollbgamil.com
MORENO Y ESCANDON MARIA ISABEL RODRIGUEZ maiza2367hotmail.com
MORENO Y ESCANDON YAQUELINE ACUÑA GUZMAN [email protected]
MORENO Y ESCANDON ISABEL RODRIGUEZ SABALA
MORENO Y ESCANDON LIGIA MORENO RINCON
I.E.T. SUMAPAZ NORMA CONSTANZA DÍAZ CHAMBUETA 3013707953 [email protected]
I.E.T SUMAPAZ JAQUELINE RUIZ GARCIA
I.E.T SUMAPAZ LUZ STELLA HERNANDEZ CALDERON
CUALAMANA ROCIO DEL PILAR RODRIGUEZ R
MURILLO LEPANTO JENNY PAOLA PEREZ paoperez8-7hotmail.com
MARIANO OSPINA PEREZ JULIA EDITH OLIVEROS 3125152102 [email protected]
MARIANO OSPINA PEREZ ARNEILA MONTEALEGRE ACOSTA 3118545375 [email protected]
MARIANO OSPINA PEREZ ESPERANZA MORALES SANCHEZ
FRANCISCO JOSE DE CALDAS ASTRID LUCIA ESCANDON DE LOPEZ
JHON F KENEDY ADRIANA PINEDA 3123685190 [email protected]
JHON F KENEDY MARIA NANCI VARON 3112645465 [email protected]
JHON F KENEDY LILIANA ANDREA FONSECA RODRÍGUEZ 3005713240 [email protected]
JHON F KENEDY NURY ESPERANZA MONRROY DE RADA
PABLO VI FRANCY ELENA LOTERO 2663614 [email protected]
PABLO VI MARY CECILIA SALAZAR MORENO
PABLO VI ANGELA MAGALY STOTORRES
TECNICA LOS ANDRES IDALY MURCYA RAMIREZ
TECNICAPEREZ ALDANA SANDRA NAVARRO [email protected]
TECNICAPEREZ ALDANA NANCY PORTELA SABANA
TECNICA PEREZ ALDANA NORMA CONSTANZA ANDRADE BARRETO
GENERAL SANTANDER VERÓNICA GAITAN RIVERA 3204445423 [email protected]
GENERAL SANTANDER JULIETH ARIAS PATIÑO 3124148396 [email protected]
GENERAL SANTANDER EMIR DEVIA PALMA emird69hotmail.com
SAN RAFAEL YUDI ALEXANDRA MOSQUERA
GENERAL SANTANDER LUZ ELENA PARRA RUIZ
LA VOZ DE LA TIERRA LUIS ALBERTO CARMONA 3134421744
LA VOZ DE LA TIERRA LEIDY PATRICIA CRUZ PINEDA
FRANCISCO DE MIRANDA SORANY AVENDAÑO [email protected]
FRANCISCO MIRANDA GLADYS SARMIENTO CASTAÑO
FRANCISCO MIRANDA IVONNE ADRIANA REYES NEIRA
ROBERTO LEYVA GLORIA STELLA LOMBANA [email protected]
ROBERTO LEYVA CARMEN TULIA BARRETO tulia [email protected]
ROBERTO LEYVA BETSABE ACOSTA GUERRA
ROBETO LEYVA SANDRA PATRICIA LOZANO PADILLA
JUAN LASSO DE LA VEGA YISENIA NAVARRO [email protected]
JUAN LASSO DE LA VEGA CAROLINA TAPIA 3138510595 [email protected]
JUAN LASSO DE LA VEGA MARICELI RAMIREZ 312775217 [email protected]
JUAN LASSO DE LA VEGA ANA CRISTINA ORTEGA GONZALEZ
TERESA CAMACHO DE SUAREZ POLGA LUCIA BENITEZ 3175115345 olube2hotmail.com
LUIS CARLOS GALAN SARIMIENTO AURELIO CRUZ 3115268323 [email protected]
FRANCISCO HURTADO FENIBER AYALA MEDINA
LUIS CARLOS GALAN SARIMIENTO GLADYS PATIÑO DE ORTIZ
ESCUELA NORMAL SUPERIOR EVED VALENCIA HOLLOS [email protected]
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DIANA ROCIÓ VALLEJO 3124506538 [email protected]
ESCUELA NORMAL SUPERIOR KELLY JOHANA SARMIENTO HOYOS
VALLE DE SAN JUAN
VENADILLO
VILLAHERMOSA
LERIDA
PURIFICACION
RIO BLANCO
RONCESVALLES
ROVIRA
SALDAÑA
PLANADAS
MELGAR
ORTEGA
MARIQUITA
LIBANO
NATAGAIMA