contenidos nodales 2016 17
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ESCUELA DE EDUCACIÓN MEDIA N° 5 D.E. 10° - “HÉROES DE MALVINAS”
Período de Apoyo y Acompañamiento para la Evaluación y Promoción de Asignaturas Pendientes (Res. 11684)Diciembre 2016 Febrero/Marzo 2017
CURSO: 5º DIVISIÓN: 3º TURNO: Tarde
MATERIA: Inglés DOCENTE: Prof. MateoDías y Horarios de Cursada:lunes de 16:55 a 17:35viernes de 16:55 a 18:15
EXPECTATIVAS DE LOGRO DEL PERÍODOLograr que el alumno
● Muestre una actitud de confianza con respecto a sus posibilidades de aprender una lengua extranjera respetando los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje, y reconociendo el error como constitutivo del aprendizaje.
● Muestre una actitud de reflexión acerca del lenguaje en las particularidades de cada lengua que facilite el aprendizaje de otras lenguas.
● Utilice estrategias de comprensión lectora, producción oral y escrita.
● Comprenda y se exprese en forma oral y escrita con autonomía y fluidez
CONTENIDOS GENERALES / EJES TEMÁTICOS
- Reflexión y uso de tiempos verbales para describir situaciones en la actualidad: Presente Simple y Continuo. Pasado simple. Contraste. Formas afirmativas, negativas e interrogativas.
- Reflexión y uso de tiempos verbales para describir intenciones y proyectos en el futuro: Futuro simple (will), going to, Presente Continuo. Contraste. Formas afirmativas, negativas e interrogativas.
- Reflexión y uso de tiempos verbales para relatar y describir situaciones y eventos en el pasado: Presente Perfecto y Pasado Simple. Contraste. Formas afirmativas, negativas e interrogativas.
- Reflexión y uso de verbos modales para describir obligaciones y consejos, : have to, must, shouldCRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Lectura y comprensión de textos, oraciones y consignas.
● Diferenciación e integración en el uso de tiempos verbales y formas verbales.
● Producción de textos breves y oraciones.
METODOLOGÍAS / ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES (indicar lo necesario para cada encuentro del período)
METODOLOGÍA:- Exposición dialogada- Práctica- Evaluación formativa, de proceso.
ESTRATEGIAS:- Estrategias de comprensión oral- Estrategias de comprensión escrita- Estrategias producción oral- Estrategias de producción escrita
ACTIVIDADES:- Leer textos y completar verdadero o falso.- Leer textos y ordenar o responder.- Leer y seleccionar la opción correcta.- Completar, reformular y redactar oraciones.- Relacionar preguntas y respuestas.- Formular y responder preguntas.- Identificar y corregir oraciones incorrectas.
Firma del Docente: María de las Nieves Mateo
Firma del Coordinador/a de Área:
Firma del Directivo: