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Contenidos

1. Institucional10/09/2017 El mundo en un campus

Levante EMV - Suplemento Especial Formación

10/09/2017 Posgrados CEU, siempre a la vanguardiaLas Provincias - Suplemento Extra Formación

10/09/2017 UniversidadesLas Provincias - Suplemento Extra Formación

10/09/2017 El ansia por diferenciarseEl País - Suplemento Extra Formación

09/09/2017 Lleno en Medicina y Enfermería en un CEU con alumnos de 44 paísesEl Periódico Mediterráneo Vila-Real

09/09/2017 El ansia por diferenciarseCinco Días - suplemento Extra Formación

09/09/2017 Encuentros para la Investigación Biomédica y Salud HumanaLas Provincias

08/09/2017 El I Congreso de Derecho Sanitario aborda las agresiones a médicosLas Provincias

09/09/2017 El tirón internacional llena las aulasInformación Alicante

08/09/2017 El CEU recibe a más de 1.900 estudiantes de nuevo ingreso con unas Jornadas de Bienvenida -lainformacion.comfotos.lainformacion.com

08/09/2017 El I Congreso de Derecho Sanitario aborda las agresiones a médicos | Las Provinciaswww.lasprovincias.es

08/09/2017 El I Congreso de Derecho Sanitario de la C. Valenciana abordará cómo reducir las reclamaciones en elsector - ABC.es - Noticias Agenciasagencias.abc.es

08/09/2017 Cervezas Ambar presenta un acuerdo de colaboración con Gasma, el campus gastronómico de laUniversidad CEU Cardenal Herrera Tecnobebidasprofesionaleshoy.es

08/09/2017 Jornades de benvinguda del CEU de Castelló | ActualitatDiaria.comwww.actualitatdiaria.com

2. Profesores10/09/2017 NUNCA MÁS

Información Alicante

V. TORRESVALÈNCIA

n La Universidad ha celebrado estasemana sus Jornadas de Bienvenidaal Curso - en las que hanparticipado . estudiantes denuevo ingreso, de ellos más de procedentes de otros países. UnasJornadas que les permiten familia-rizarse con los servicios y la vida uni-versitaria, además de disfrutar denumerosas actividades orientadastanto a conocer la cultura y costum-bres de sus nuevos lugares de resi-dencia como a fortalecer sus rela-ciones.

Ciudadanos del mundo

A lo largo del curso, el CEU impulsadiferentes programas, premios yayudas para facilitar la participa-ción de los estudiantes en activida-des universitarias que fomentan

este espíritu internacional.Es el casodel Global Citizen Program del CEU,un programa cuyo objetivo es pro-porcionar a los estudiantes las ha-bilidades y conocimientos que ne-cesitan para tener éxito en un mun-do donde cada vez es más impor-tante estar preparado para competirglobalmente. En la misma línea seenmarca el Consejo de Estudiantes-Embajadores del Mundo (WASB,por sus siglas en inglés), un órganode consejo, representación y tutoríade la Universidad CEU CardenalHerrera, que integran estudiantesembajadores de diferentes naciona-lidades (estudiantes españoles in-cluidos) representadas en cualquie-ra de los campus de la Universidad.

Perfiles internacionales

El de febrero de quedó oi-

cialmente constituido el Interna-tional Advisory Board (IAB) de laUniversidad CEU. Un grupo de re-lexión estratégica formado por ex-pertos de alto peril internacionalque colaboran con la instituciónpara ofrecer a los estudiantes laoportunidad de internacionalizarsu peril, y facilitarles su incorpo-ración al mundo laboral en equi-pos internacionales, dentro y fuerade nuestras fronteras.

El objetivo del CEU es ofrecer alos estudiantes un currículo verda-deramente internacional, que am-plíe sus posibilidades de movilidady su horizonte laboral, insistiendoen el perfeccionamiento de su per-il intelectual y competencial al quese incorporan competencias trans-versales, instrumentales, de vidauniversitaria y de socialización la-boral.

Desde la Universidad CEU se fo-mentan acciones de voluntariadosocial, dentro y fuera de nuestrasfronteras. Iniciativas acordes a lavocación de servicio a la sociedadque forma parte de la identidad delCEU.

El pasado curso, estudiantes yprofesores de los Grados en Medi-cina, Periodismo, Enfermería,Odontología y Veterinaria han co-laborado en causas tan necesariascomo la prevención del cáncer demama y la asistencia sanitaria apersonas sin recursos en Filipinas,la promoción de la salud en Ghana,el fomento de la salud oral en Se-negal o la mejora de la producción

y el saneamiento ganadero en Ma-lawi. Estudiar en la UniversidadCEU Cardenal Herrera es elegiruna Universidad diferente en loque hace y en cómo lo hace. Escombinar la experiencia con la in-novación. Es formarse en una delas universidades más internacio-nales de España. Es dar el primerpaso para llegar a dónde quierasllegar.

UNIVERSIDAD CEU

El mundo en un campusEstudiantes procedentes de Noruega, Alemania, Francia,Venezuela, Italia, Taiwán, Qatar, Argentina, Suecia y ReinoUnido, entre otros países, estudian grado y posgrado en laUniversidad CEU Cardenal Herrera. Una experiencia formativamulticultural, con un enfoque internacional que prepara a losfuturos profesionales CEU para un mercado laboral sin fronteras.

3ESPECIAL

Posgrado y formaciónLevante EL MERCANTIL VALENCIANO DOMINGO, 10 DE SEPTIEMBRE DE 2017n

El CEU acogió unas

jornadas de bienvenida

recientemente.

LEVANTE-EMV

Campus en: Valencia · Elche · Castellónwww.uchceu.es | 96 136 90 09

El C

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Eres lo que haces

Arquitectura · Ciencias de la Salud · Comunicación Derecho y Políticas · Diseño · Educación · Empresa y Marketing

Gastronomía · Veterinaria

Grado y Posgrado en:

y comparar qué ofrece cada Universidad

Mirar

Cada universidad ofrece lo que cree que es mejor. Lo mejor en el número de estudiantes por clase, en formación para la empleabilidad, en tutorización del estudiante... En el CEU, por ejemplo, asistirás a clases prácticas con 5 estudiantes por grupo, obtendrás certificados de competencias profesionales homologados en Europa y te asesorán tutores personales.

Pero antes de elegir venir al CEU, mira bien lo que ofrecen otras universidades y compara. Si quieres, puedes solicitar desde nuestra web una entrevista personal, donde te explicaremos con detalle cómo es en el CEU la carrera que quieres hacer. Por supuesto, esto no te compromete a nada. Y si al final estás convencido de que nuestra Universidad es tu mejor opción, quizá es porque mirar bien ayuda a entender mejor las cosas.

Centros 9 LAS PROVINCIAS 10.09.17 formación

VALENCIA

Extras. Desde su creación, la Uni-versidad CEU Cardenal Herrera ha apostado por caminar de la mano del mundo empresarial con una amplia oferta de títulos de posgrado que responde a las ne-cesidades y expectativas del mer-cado laboral.

Para el curso 2017-2018, la Uni-versidad CEU Cardenal Herrera ofrece 54 títulos de posgrado, de los cuáles 23 son másteres univer-sitarios, nueve másteres propios y 22 títulos de experto.

PROGRAMA EN LIDERAZGO CCL

El éxito de las organizaciones está ligado a su capacidad de contar con líderes que motiven y com-prometan a sus equipos.

En este sentido, la Universidad CEU Cardenal Herrera ha incor-porado a los programas Máster en Abogacía, Máster en Comuni-cación y Branding Digital, Más-

ter en Cuidados de Enfermería, en Diseño de Interiores, Diseño de Producto, Diseño y Comuni-cación Gráfica, así como en el Máster en Psicología General Sa-nitaria, el Programa de Lideraz-go del Center for Creative Lea-dership (CCL), una de las prin-cipales instituciones de formación en liderazgo, reconocida entre las cinco mejores del mundo por Fi-nancial Times.

Con el programa Leadership Essentials CCL, el CEU ofrece a sus estudiantes de posgrado una formación diferencial que ha de-mostrado ya su éxito en 20 paí-ses, durante 46 años y formando a más de 20.000 líderes en todos los sectores profesionales y socia-les. En España, este programa de liderazgo CCL sólo puede cur-sarse en el CEU.

De este modo, numerosos es-tudiantes de posgrado del CEU se benefician de esta novedad for-

mativa que les permite adquirir la mentalidad, competencias y he-rramientas necesarias para ejer-cer un liderazgo más efectivo que se adapte a diferentes contextos personales y profesionales de cada uno de ellos.

A través de ejercicios prácticos, autoevaluaciones y métodos de aprendizaje colaborativo, los es-tudiantes de posgrado del cen-tro desarrollan una visión amplia creando su propio estilo de lide-razgo. Una forma dinámica e in-novadora de aprender a adap-tarse al contexto y a sacar lo me-jor de cada situación, una forma única de saber cómo gestionar las oportunidades y como liderar equipos.

La Universidad CEU Cardenal Herrera es una de las institucio-nes educativas más prestigiosas y sólidas de nuestro país, con más de 80 años de experiencia en el campo de la enseñanza.

Posgrados CEU, siempre a la vanguardia

La institución camina de la mano del mundo empresarial. LP

NOVEDAD La universidad incorpora a algunos de sus másteres el Programa de Liderazgo del CCL

Campus en: Valencia · Elche · Castellónwww.uchceu.es | 96 136 90 09

ElCEU

esunaobra

dela

AsociaciónCatólic

adePropagandistas

Ciencias de la Salud · Comunicación · Derecho y PolíticasDiseño · Educación · Empresa y Marketing · Ingeniería y Arquitectura

Gastronomía · Veterinaria

¿Quedarte quieto o subir?Si es quedarte quieto puedes dejar de leer. Si estás pensando ensubir, un posgrado CEU puede ser tu escalera. Programas conmetodología learning by doing (aprender haciendo). Masters congarantía de 10 años: porque tras haber acabado te permiten,gratis, durante 10 años seguir accediendo a los materialesactualizados, seguir accediendo (gratis también) a algunas de lasmasterclass osesiones. Seguir, en definitiva, subiendo.

Posgrados CEU

10 Fichas formación 10.09.17 LAS PROVINCIAS

Universidad CEU Cardenal Herrera

Año de fundación: 1999

Dirección: Calle Luis Vives, 1 - 46115 Alfara del Patriarca (Valencia)

Teléfono: 961 36 90 09

Web:

www.uchceu.es

E-mail:

[email protected]

Numero de alumnos:

10.714. alumnos de Grado y Posgrado

Numero de profesores:

929

Rectora:

Rosa Visiedo Claverol

Universidad Internacional de Valencia (VIU)


Dirección: Calle Gorgos 5-7- 46021 Valencia

Teléfono: 960 968 126

Web:

www.universidadviu.com

E-mail:

[email protected]

Numero de alumnos:

4837 alumnos (curso 2015-2016)

Numero de profesores: 600

Director/a:

José Ramos Rodrigo

Horario: De 9 a 18 horas

ESIC Business & Marketing School


Dirección:

Avda. Blasco Ibáñez, 55 - 46021 Valencia

Teléfono: 963614811 - 663776621

Web:

www.esic.edu

E-mail:

[email protected]

Numero de alumnos:

Más de 52.000 antiguos alumnos

Director/a:

Agustín Carrilero

Horario:

De 9 a 21 horas

Florida Universitària


Dirección: C/ Rei en Jaume, n.2 - Catarroja (Valencia)

Teléfono: 96 115 23 32

Web:

www.floridauniversataria.es

E-mail:

[email protected]

Numero de alumnos: 1.235


Director/a:

Victoria Gómez

Horario:

De 8.00 h a 22 h

ESAT


Dirección:

C/ Viciana, 5 - 46003 Valencia

Teléfono: 963155637

Web:

www.esat.es

E-mail:

[email protected]

Numero de alumnos:

450


Director/a:

Jaime Torres

Horario: De 9:00 a 21:00 horas

Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir


Dirección: – Rectorado: C/ Quevedo, 2 - Valencia 46001 – Secretaría general: C/ Sagrado Corazón, 5 - Godella 46110

Teléfono: Rectorado: 96 363 74 12 Nuevos alumnos: 96 192 75 90

Web:

www.ucv.es

Rectora:

Asun Gandía

Horario:

Varía en función del campus

Filosofía, Política y Economía, que se caracteriza por un estudiante en mo-vilidad que pasa cada curso en una de estas ciudades.

La orientación, crucialEn la UNED descartan los dobles grados, mientras refuerzan los títulos propios y los másteres. “Se busca lo polivalente, por eso en el futuro pro-pondremos ofertas multidisciplina-res, que incluyan y cuiden las espe-cialidades con más tradición”, explica Alejandro Tiana, su rector. En su catá-logo destacan, por recientes, la lengua de signos, y los grados combinados, “dos titulaciones distintas, no una do-ble, que optimizan asignaturas inclu-so de ámbitos o canales diferentes, co-mo el de Trabajo Social y Educación Social”. Son fórmulas novedosas, reco-noce Tiana: “Lo importante es mejo-rar la orientación al estudiante”.

“Son otros tiempos, no hay duda. Una generación de profesores menos continuista y más abierta junto a unos alumnos mucho más críticos y ana-líticos, ya capaces de hacer estudios

completos en inglés, y por tanto, en posición de presionar a la Universidad para que se actualice. Nunca antes ha habido tanta creatividad al diseñar la oferta, los nuevos canales y soportes también obligan. Y, sin embargo, to-do esto no arrincona los estudios de siempre. Médicos, profesores, abo-gados nunca dejarán de existir, pero se irán reciclando. Estos últimos, por ejemplo, a través de optativas como las relacionadas con derecho digital, privacidad y normativa transmedia”, opina Carlos Rey, socio director de Gradomania.com, web de la empre-sa Formazion. Esta página en Inter-net reproduce el último informe de la herramienta digital Degree Advisor, app desarrollada por el observatorio de empleo Job Lab CEU-Santander para ayudar a los jóvenes a escoger sus estudios universitarios, según el cual Psicología y Administración/Di-rección de Empresas (ADE) son ahora los dos más solicitados, y como conse-cuencia, el doble grado en Derecho y ADE y el de Criminología y Psicología.

Precisamente este último tándem es el que Alba L. G. pensaba estudiar, “por ser un enfoque novedoso y con menos peso de lo jurídico”, pero su no-ta de Selectividad ha recortado sus ex-pectativas y le ha hecho reconducir sus planes: “Primero cursaré Psicología y luego, o a la vez, el otro grado, según pueda ir convalidando. No me queda otra. Tampoco esperaba que estos es-tudios despertaran tanto interés ni que se impartieran en tan pocos centros”.

El caso de Diego Zarza es el contra-rio. El 12,25 (sobre 14) obtenido en la evaluación de acceso a la Universidad le basta y sobra para estudiar Periodis-mo y Humanidades, como quería. “Mis dudas sobre qué escoger me animaron a una doble titulación para abarcar más conocimientos sin cerrar puertas. No lo hago pensando que con ello me va-ya a ir mejor en el futuro, sino porque se ajusta a mis necesidades. Considero absurda la titulitis que existe”.

Títulos clásicos que se renuevan para adaptarse como un guante al mercado laboral. Muchos parecen distintos, pero ¿lo son realmente?

Mamen Lucio Cinco Días

Cuestión de zoom. Las preferencias al ele-gir estudios universi-tarios se mueven en-tre extremos: ampliar horizontes y conoci-

mientos mediante un doble grado, o bien enfocar más y especializarse mu-cho optando por los denominados mi-nigrados (de unos tres años de dura-ción). La gama se abre y no solo en los

tiempos lectivos. Los contenidos tam-bién combinan opuestos, la deman-da de carreras tradicionales se afian-za mientras, a la par, crecen las solici-tudes para cursar lo último ofertado. Cada estudiante diseña su estrategia. Buscan una titulación y “algo más”, to-do aquello que les aporte ventaja com-petitiva. Dominio de idiomas —al me-nos del inglés— y manejo de nuevas tecnologías ayudan a subir el listón. Las universidades se esmeran en pu-lir sus programas para darles respues-ta. ¿Un cambio real o solo apariencia por obra y gracia del marketing?

“Hay un poco de todo”, afirma Joan Rodón, profesor de Operaciones, In-novación y Data Sciences en ESADE. “Existe un ajuste claro, aunque tam-bién hay mucho de mimetismo, y no se tienen en cuenta aspectos esencia-les, como que un doble grado debe diseñarse desde cero y no picoteando de asignaturas sin conexión, o que una formación en otro idioma se queda co-

ja sin una verdadera dimensión inter-nacional, medio año de estudios fuera como mínimo. Aparte, las prácticas an-tes de acabar los estudios también son indispensables. Centros y estudiantes quieren rodearse de los expedientes más brillantes y esto a veces crea con-fusión. Estudiar un grado y luego hacer un máster sigue siendo muy interesan-te para conseguir empleo”.

Grados abiertosO bien, como plantean en la Universi-dad Carlos III de Madrid (UC3M), los programas de doble máster, además de la opción de los grados abiertos, “en los que los indecisos pasan dos años cursando las asignaturas que elijan entre todas las ofrecidas en la facultad, para familiarizarse con las distintas áreas de conocimiento antes de pasar al grado que seleccionen pa-ra titularse”, comenta Isabel Gutiérrez, la vicerrectora de Estudios.

Esta modalidad también la están planificando en estos momentos en la Universidad Autónoma de Madrid, en concreto para un grado abierto en ciencias experimentales.

Y si se buscan sinergias entre asig-naturas, también entre universidades. Ambas instituciones UAM y UC3M junto a la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona imparten un grado en

El ansia por diferenciarse

�Doble o nada

Como si de la apuesta de jue-

go se tratara, los estudiantes

apuntan alto al escoger titula-

ción: mejor dos títulos que uno.

“Es lógico, todos queremos te-

ner más por menos”, comenta

Juan Antonio Huertas, vicerrec-

tor de Coordinación Académica

y de Calidad de la UAM. “Pero

para que esta formación sea

completa y rigurosa debe darse

entre títulos con una conexión

clara y en un tiempo suficiente.

Es difícil de entender que gra-

dos de cuatro años y 240 cré-

ditos cada uno se puedan re-

sumir en una doble titulación

de solo cinco cursos con un

sumatorio real menor de 350

créditos. Este modelo no lo se-

guimos, como tampoco busca-

mos especializaciones nuevas

al dictado del empleo, para las

que intuyo un recorrido corto.

Siempre es mejor un contenido

generalista que admita incorpo-

raciones de materias de actuali-

dad”, concluye Huertas.

“El tan demandado doble

grado no es una opción para

todos, puesto que requiere un

esfuerzo mayor. La carga de

trabajo es muy superior: un

15% más de horas al día”, cal-

cula Joan Rodón, profesor de

ESADE.

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Nunca antes ha habido tanta creatividad al dise-ñar la oferta, pero no se arrincona a los estudios de siempre, dice un experto

E X T R A F O R M A C I Ó N

t i t u l ac iones

Estudiantes

universitarios

conversan a las

puertas de una

Facultad.

42 EL PAÍS, DOMINGO 10 DE SEPTIEMBRE DE 2017

Conexión a internet: http://www.elperiodicomediterraneo.com

TEMA DEL DÍA

el Periódico MediterráneoSÁBADO

9 DE SEPTIEMBRE DEL 20172

Inicio del año académico

NÚRIA B. BIGNÉ[email protected]

CASTELLÓN

La UJI estrena curso el lu-nes con lista de espera en más de la mitad de sus grados. Y es que el 62,5%

de las carreras tienen más deman-da que oferta este 2017/2018.

La universidad ha cubierto las plazas en 26 de sus 32 titulacio-nes de grado y, no solo eso, sino que todas estas carreras han de-jado a estudiantes a las puertas de lograr una plaza. Una vez más, la triunfadora por excelencia en Castellón ha sido Medicina, que con una nota de corte de 12,780 es la más cara de las titulaciones.

Los aspirantes a doctor no lo tienen nada fácil para conseguir una vacante y, muchos de ellos se ven obligados a tener un plan B en la recámara al no obtener pla-za. «Mi ilusión era cursar Medici-na, pero no ha podido ser, no me ha llegado la nota. He decidido empezar Enfermería y el año que viene lo volveré a intentar para ver si tengo más suerte», explica la castellonense Ángela Serrano.

Otras titulaciones con una lar-ga lista de espera son Magisterio de Primaria, Criminología y Se-

LA MATRÍCULA SE ABRE LOS DÍAS 13 Y 14 PARA LAS PLAZAS LIBRES

La Jaume I vuelve a clase el lunes con pleno de alumnos en 26 carreras y oferta vacantes en 12

La universidad prevé cubrir el 94% de plazas de nuevo ingreso con Medicina como título estrella

La UJI arranca el curso con lista de espera en más de la mitad de grados

guridad, el grado en Diseño y De-sarrollo de Videojuegos, el doble grado de Administración de Em-presas y Derecho y Traducción.

Sin embargo, un total de 12 ca-rreras de la Jaume I todavía tie-nen plazas libres. Entre ellas, se encuentran Arquitectura Técni-ca, Turismo, Finanzas y Contabi-lidad, Química, así como Ingenie-ría en Diseño Industrial.

El proceso de matrícula de la UJI todavía no está cerrado. El

martes se hace pública la lista de admitidos en las titulaciones con plazas vacantes, tras haber pre-sentado sus solicitudes telemáti-cas con la documentación acredi-tativa del cumplimiento de los re-quisitos de acceso a dicha carrera. El miércoles y jueves formaliza-rán sus inscripciones en los gra-dos que aún no están completos.

La Jaume I prevé cubrir este cur-so el 94% de plazas de nuevo in-greso, según ha explicado a Me-

diterráneo la vicerrectora de Estu-diantes, Ocupación e Innovación Educativa, Pilar García Agustín. «La previsión es alcanzar un to-tal de 12.000 alumnos de grado, consolidando nuestra oferta aca-démica y manteniendo las cifras», ha apuntado García Agustín.

La UJI llevó a cabo ayer la últi-ma jornada de acogida para los alumnos de primer año, a quie-nes mostró sus instalaciones an-tes de iniciar el curso el lunes. H

33Nuevos alumnos visitan la UJI

durante la jornada de acogida.

EL CRÍTICO GASTRONÓMICO RAFAEL GARCÍA INAUGURA EL CURSO EN GASMA

Lleno en Medicina y Enfermería en un CEU con alumnos de 44 países

Lleno también en el CEU-UCH de Castellón. Concretamente, en las carreras de Medicina y Enfermería, que cuentan con lista de espera. La universi-dad prevé alcanzar los 1.300 alumnos entre los de grado (rozan ya el millar) y los de posgrado. La matrícula toda-vía sigue abierta, por lo que

el centro de estudios espera au-mentar inscripciones. La titula-ción más multitudinaria es Me-dicina, con 474 estudiantes, 70 de nuevo ingreso. Le sigue Enfer-mería, con 204 alumnos, 62 de ellos de primer año.

El CEU cuenta, asimismo, con 202 matriculados en Magiste-rio de Primaria y otros 111 en el grado en Gastronomía. Preci-samente esta última titulación

cuenta con un 90% de alumna-do extranjero, convirtiéndose en la carrera más internacional. El influyente crítico gastronó-mico Rafael García Santos inau-gura el curso el lunes en Gasma con una conferencia.

En el centro hay estudiantado de 44 nacionalidades diferentes, con gran presencia de franceses e italianos. También alumnos de Brasil, Mongolia o Ecuador. H

N. B. BIGNÉCASTELLÓN

el dato33 La Universitat Jaume I cuen-ta, según los últimos datos, con aproximadamente 14.000 es-tudiantes, 12.000 de los cuales son de titulaciones de grado y el resto de máster y cursos de especialización. Por lo que res-pecta al personal docente e in-vestigador, la cifra es de 1.400 profesores y se realizan unos 587 intercambios al año.

ALUMNADO DE GRADO

12.000PROFESORADO

1.400INTERCAMBIOS

587

TOTAL ESTUDIANTES

14.000

Tema del día el Periódico MediterráneoSÁBADO

9 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 3

1 JORNADAS DE CENTROS HISTÓRICOS

Visitas para conocer el patrimonio de 10 municipios con la Diputación y la UJI.

2 UNIVERSIDAD PARA MAYORES

Un grupo de 27 alumnos disfrutan del 9 al 16 de una estancia en la Universidad de Malta.

3 REALIDAD VIRTUAL

El día 19 se realiza una jornada para conocer tecnologías de realidad virtual en la Jaume I.

GABRIEL BOIA

> Medicina

> Magisterio de Primaria

> Criminología y Seguridad

> Videojuegos

> Doble grado ADE + Derecho

> Traducción e Interpretación

LA

SM

ÁS

SO

LIC

ITA

DA

S

> Arquitectura Técnica

> Ingeniería Agroalimentaria

> Ingeniería Eléctrica

> Ingeniería en Diseño Industrial

> Ing. en Tecnologías Industriales

> Ingeniería Química

> Química

> Estudios Interculturales

> Historia y Patrimonio

> Finanzas y Compatiblidad

> Gestión y Admon. Pública

> Turismo

LO

S G

RA

DO

S C

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VA

CA

NT

ES

CARRERAS 2017- 2018

LA MITAD DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD PIDEN APOYO ECONÓMICO

El Consell duplica becas en 5 años mientras bajan las del Ministerio

N. B. [email protected]

CASTELLÓN

Las becas de matrícula con-cedidas por la Conselle-ria de Educación a alum-nos de la Jaume I se han

duplicado en los últimos cinco años, frente al recorte que han experimentado las ayudas que concede el Ministerio. La Gene-ralitat hizo público este jueves la exención de tasas universitarias para 338 alumnos de la UJI, un 20% más que en el año pasado, cuando fueron 272. Esa cifra no ha dejado de incrementarse des-de el curso 2012/2013, cuando los estudiantes que disfrutaban de la beca tan solo eran 162.

Por lo que respecta a las be-cas que otorga el Ministerio, en 2016/2017 se dieron 3.271, fren-te a las 3.923 del año anterior. Un total de 6.209 universitarios de la UJI solicitaron la ayuda nacional y solo la mitad de ellos lograron ser beneficiarios de la misma.

La recuperación económica ex-perimentada ha motivado que la cifra de castellonenses aspirantes a la beca haya disminuido ligera-mente. En 2015/2016 optaron a ella 6.484 estudiantes y el pasa-do año lo hicieron 275 alumnos menos en la Jaume I.

Aproximadamente la mitad del estudiantado de la univer-sidad de Castellón solicita una beca del Ministerio, pues la UJI cuenta con, aproximadamente,

Las ayudas de la Generalitat pasan de 162 a 338 alumnos de la UJI desde el 2012

b

6.209 estudiantes de la Jaume I piden la subvención nacional y solo la logra la mitad

b

12.000 personas matriculadas en grados universitarios.

Para poder optar a una beca del Ministerio de Educación, se re-quiere haber obtenido como mí-nimo un 5,5 de nota en la prueba de acceso a la universidad, si es un alumno de primer curso, y ha-ber aprobado un mínimo de cré-ditos del curso anterior en el caso de alumnos de los siguientes.

Cabe destacar que los alumnos que anulen la matrícula o que no superen el 50% de los créditos en los que se hayan matriculado ten-drán que devolver la subvención.

BECAS SALARIO / En la UJI 102 alumnos disfrutan de la beca sa-lario, que concede 600 euros a es-tudiantes con buen expediente y renta baja. Un total de 1.328 per-sonas aspiraron a lograr una de estas ayudas en la Jaume I y fue-ron rechazados. Es decir, uno de cada diez solicitantes. H

33En la UJI hay 102 beneficiarios de las becas salario, que premian las buenas notas y tienen en cuenta la renta.

MEDITERRÁNEO

El bajón de las tasas del 7% permite ahorrar una media de 85 euros en las matrículas

33 El bajón efectivo de las ta-sas llevado a cabo por la Gene-ralitat valenciana, del 7%, per-mite a los estudiantes ahorrar, de media, 85,56 euros en la ma-trícula de la Universitat Jaume I. Sin embargo, en titulaciones co-mo Medicina, que es la más cara de Castellón, la medida permi-te que los alumnos paguen has-ta 104,4 euros menos al oficiali-zar su inscripción al grado. En las carreras más baratas, que cuestan 910 euros, el ahorro es de 68,4 euros respecto al curso académico anterior. La rebaja también afecta a los másteres.

33 Para el curso 2018/2019 tam-bién se prevé una bajada del 8%

en las tasas, gracias a una in-versión de 18 millones de euros, «con el objetivo de que ningún estudiante deba abandonar la universidad por motivos econó-micos», afirmó el presidente del Consell, Ximo Puig, tras el anun-cio de la medida. Por tanto, la bajada en los precios prevista para las universidades será del 15% en dos cursos.

33 Cabe recordar que la Genera-litat valenciana ha realizado una inversión de compensación a las universidades públicas de 8,5 millones de euros. Así, los estu-diantes pagan menos y los cam-pus continuarán ingresando los recursos que recibían.

z

5

42 EXTRA • SUPLEMENTO ELABORADO POR EL PAIS / CINCO DIAS Fin de semana 9 y 10 de septiembre de 2017

EXTRA FORMACION

titulaciones

El ansia por diferenciarse

Estudiantesuniversitariosconversan a laspuertas de unaFacultad.

Titulos clasicos que serenuevan para adaptarsecomo un guante almercado laboral. Muchosparecen distintos, pero4Io son realmente?

Mamen Ludo

Cuestion

de zoom. Laspreferencias al elegirestudios universita-rios se mueven entreextremos: ampliarhorizontes y conoci-

mientos mediante un doble grado,o bien enfocar mas y especializarsemucho optando por los denomina-dos minigrados (de unos tres arms deduraci6n). La garna se abre y no soloen los tiempos lectivos. Los conteni-

dos tambien combinan opuestos, lademanda de carreras tradicionalesse afianza mientras, a la par, crecenlas solicitudes para cursar lo ultimoofertado. Cada estudiante disena suestrategia. Buscan una titulacien y"algo más", todo aquello que les apor-te ventaja competitive. Dominio deidiomas —al menos del ingles— ymanejo de nuevas tecnologias ayu-dan a subir el listen. Las universi-dades se esmeran en pulir sus pro-gramas para darles respuesta. LUncambio real o solo apariencia porobra y gracia del marketing?

"Hay un poco de todo", afirma JoanRoden, profesor de Operaciones, In-novacien y Data Sciences en ESADE."Existe un ajuste claro, aunque tam-bien hay mucho de mimetismo, y nose tienen en cuenta aspectos esencia-les, como que un doble grado debedisetiarse desde cero y no picoteandode asignaturas sinconexien, o que unaformacien en otro idioma se queda co-

Doble o nadaComo si de Ia apuesta de jue-go se tratara, los estudiantesapuntan alto al escoger titula-ci6n: mejor dos titulos que uno."Es logico, todos queremos te-ner más por menos': comentaJuan Antonio Huertas, vicerrec-tor de Coordinaci6n Acadernicay de Calidad de la UAM. "Peropara que esta formacion seacompleta y rigurosa debe darseentre titulos con una conexionclara y en un tiempo suficiente.Es diffcil de entender que gra-dos de cuatro anos y 240 cre-ditos cada uno se puedan re-sumir en una doble titulaciOnde solo cinco cursos con unsumatorio real menor de 350creditos. Este modelo no lo se-guimos, como tampoco busca-mos especializaciones nuevasal dictado del empleo, para lasque intuyo un recorrido corto.Siempre es mejor un contenidogeneralista que admits incorpo-raciones de materias de actuali-dad"; concluye Huertas.

"El tan demandado doblegrado no es una opcion paratodos, puesto que requiere unesfuerzo mayor. La carga detrabajo es muy superior: un15% mas de horas al dfa'" cal-cula Joan Rod6n, profesor deESADE.

ja sin una verdadera dimension inter-nacional, medio alio de estudios fueracomo minim°. Aparte, las practices an-tes de acabar los estudios tambien sonindispensables. Centros y estudiantesquieren rodearse de los expedientesmas brillantes y esto a veces crea con-fusion.Estudiarun grado yluego hacerun mastersigue siendo muyinteresan-te para conseguir empleo".

Grados abiertos0bien, como plantean en la Universi-dad Carlos III de Madrid (UC3M), losprogramas de doble master, edemasde la cyclen de los grados abiertos,"en los que los indecisos pasan dosafios cursando las asignaturas queelijan entre todas las ofrecidas en lafacultad, para familiarizarse con lasdistintas areas de conocimiento antesde pasaral grado que seleccionen pa-ra titularse", comenta Isabel Gutierrez,la vicerrectora de Estudios.

Esta modalidad tambien la estanplanificando en estos momentos enla Universidad Autenoma de Madrid,en concreto para un grado abierto enciencias experimentales.

Y si se buscan sinergias entre asig-naturas, tambien entre universidades.Ambas instituciones UAM y UC3Mjunto ala UniversidadPompeu Fabrade Barcelona imparten un grado en

Filosofia, Politica y Economia, que secaracteriza por un estudiante en mo-vilidad que pasa cada curso en una deestas ciudades.

La orientacion, crucialEn la UNED descartan los doblesgrados, mientras refuerzan los titulospropios y los masteres. "Se busca lopolivalente, por eso en el futuro pro-pondremos ofertas multidiscipline-

res, que incluyan y cuiden las espe-cialidades con más tradicien", explicaAlejandro Tiana, su rectot En su cata-logo destacan, por recientes, la lenguade signos, y los grados combinados,"dos titulaciones distintas, no una do-ble, que optimizan asignaturas inclu-so de ambitos o canales diferentes, co-

mo el de Trabajo Social y Educaci6nSocial": Son formulas novedosas, reco-noce liana: "Lo importante es mejo-rar la orientaci6n al estudiante':

"Son otros tiempos, no hay duda.Una generaci6n de profesores menoscontinuista y más abiertajunto a unosalumnos mucho más criticos y ana -

liticos, ya capaces de hacer estudios

Nunca antes ha habidotanta creatividad al dise-liar Ia oferta, pero no seamncona a los estudios de:siernpre, dice un experto

completes en ingles, y por tanto, enposicien de presionar a la Universidadpara que se actualice. Nunca antes hahabido tanta creatividad al disefiar laoferta, los nuevos canales y soportestambien obligan. Y, sin embargo, to-do esto no arrincona los estudios desiempre. Medicos, profesores, abo-gados nunca dejaran de existir, perose Iran reciclando. Estos eltirnos, porejemplo, a traves de optativas comolas relacionadas con derecho digital,privacidad y normative transmediacropina Carlos Rey, socio director deGradomania.com, web de la empre-sa Formazion. Esta pagina en Inter-net reproduce el ultimo informe de laherramienta digital Degree Advisor,app desarrollada por el observatoriode empleo Job Lab CEU-Santanderpara ayudar a los jevenes a escogersus estudios universitarios, segan elcual Psicologia y Administracien/Di-reccien de Empresas (ADE) son ahoralos dos massolicitados, ycomo conse-cuencia, el doble grado en Derecho yADEyel de Criminologia yPsicologia.

Precisamente este ultimo tandemes el que Alba L. G. pensaba estudiar,"por ser un enfoque novedoso y conmenos peso de lo juridico',' pero suno-ta de Selectividad ha recortado sus ex-pectativasy le ha hecho reconducir susplanes: "Primero cursare Psic,ologia yluego, o a la vez, el otro grado, segilnpueda it convalidando. No me quedaotra. Tampoco esperaba que estos es-tudios despertaran tanto inter&ni quese impartieran en tan pocos centros':

El caso de Diego Zarza es el contra-rio. E112,25 (sobre 14) obtenido en laevaluacion de acceso a la Universidadle baste ysobra pare estudiarPeriodis-moyHumanidades, comequeria. "Misdudas sobre que escogerme animarona tum doble titulacien para abarcarmasconocimientos sin cerrar puertas. Nolo hago pensando que con ello me va-ya a it mejor en el fume), sine porquese ajusta a mis necesidades. Consideroabsurda la titulitis que existe"

ENCUENTROS LP http://encuentroslp.lasprovincias.es

miércoles, 20 de SEPTIEMBRE / 18.30 21.00 HORAS

MODERA: SALUD PEDRÓS

UNIVERSIDAD CEU CARDENAL HERRERAPalacio de Colomina. Salón de Actos

Calle Almudín, 1, Valencia (junto Plaza de la Virgen)

SALVADOR ALIÑO/ Catedrático de Farmacología dela UV y farmacólogo de La Fe.

PILAR MATEO/ Investigadora y empresaria

Presidenta de Inesfly.

Conversarán:

DOLORS SÁNCHEZ/ Responsable UnidadCitogenómica Prenatal yPostnatal en Sistemas Genómicos

MONTSE ROBLES/ Directora del grupo deinvestigación biomédica ITACAdentro de la UPV.

ANA LLUCH/ Jefa de Departamento de Hematología yOncología Médica del Hospital Clínico

Universitario de Valencia y Catedrática de laFacultad de Medicina de la UV

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Investigación Traslacional para la Medicina.

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M/ind

Encuentros para la InvestigaciónBiomédica y Salud Humana

El ser humano trabajandopara el ser humano

Figuras líderes enproyectos pioneros

Hacia la excelenciamédica

Sábado 09.09.17 LAS PROVINCIAS 27

:: REDACCIÓN

VALENCIA. La Federación de Sociedades Musicales de la Co-munidad Valenciana, realizará el próximo domingo 10 de sep-tiembre un homenaje en Llíria a las Sociedades Musicales que en 1967, durante una reunión que se desarrolló coincidiendo con los Festivales de España ce-lebrados en este municipio, pro-pusieron la creación de la Fede-ración. Este acto, que se conver-tirá en el preludio de la celebra-ción del 50º aniversario de la fe-deración que se conmemorará en 2018.

:: M. G. VALENCIA. El catedrático de Derecho de Internacio-nal ha sido n o m b r a d o nuevo miem-bro del Institut de Droit Inter-national, institución indepen-diente cuya función es desarro-llar del derecho internacional y actuar para que se aplique. Ob-tuvo el Premio Nobel de la Paz y en su agenda trata temas que rigen decisiones del Consejo de Seguridad de la ONU.

Un grupo de expertos de Alicante culmina un estudio de 25 años que aclara el desplazamiento durante el desarrollo embrionario

:: ITZIAR SILVESTRE VALENCIA. Hasta hace pocos días la comunidad científica seguía pre-guntándose la razón por la que el corazón tiende a desplazarse al lado izquierdo del cuerpo durante el de-sarrollo embrionario. Ahora esa

pregunta ha sido resuelta. Un gru-po de investigadores del Instituto de Neurociencias (IN) de Alican-te, el Consejo Superior de Investi-gaciones Científicas (CSIC) y la Universidad Miguel Hernández publicaron el pasado miércoles en la prestigiosa revista científica ‘Na-ture’ la explicación de uno de los procesos más comunes y vitales durante la gestación: la colocación del corazón en la parte izquierda.

¿Por qué se desplaza el órgano hacia este lado? Ángela Nieto, di-rectora de la investigación, expli-ca que durante las primeras sema-

nas, el órgano del embrión es un «tubo» que se ubica en medio del cuerpo y que está rodeado de cé-lulas. En el lado derecho encon-tramos más células que en el iz-quierdo, lo que provoca que em-pujen el corazón hacia el lado con-trario.

Todos los órganos se forman en el centro del cuerpo en las prime-ras semanas del desarrollo embrio-nario y, conforme avanza, cada uno se va colocando en la posición co-rrecta para un buen funcionamien-to del organismo. Hasta ahora, la hipótesis predominante en el ám-bito científico era que había una serie de señales en la parte izquier-da del embrión que no se produ-cían en el lado derecho, de esta ma-nera, se produce la asimetría.

«Este descubrimiento se ha con-seguido después de 25 años de in-vestigación en el proceso de mo-vimientos celulares que ocurre du-rante el desarrollo embrionario y en otras patologías», afirma Nie-to. Para llegar a la conclusión al-canzada han experimentado con embriones de pollo, pez cebra y ra-tones.

La directora de la investigación explica que la posición del corazón a la izquierda es necesaria por «la concordancia con la vasculatura y la coordinación con otros órganos». En el caso que este desplazamien-to no se efectúe, se produciría una «malformación cardíaca», afirma Ángela Nieto. Según indica la doc-tora, «un 50 por ciento» de las de-formidades en el corazón se per-petran en el nacimiento.

La ciencia avanza y este nuevo conocimiento va a permitir enten-der y mejorar las malformaciones cardíacas. Con este descubrimien-to los investigadores alicantinos han colocado una pieza más en el puzzle del cuerpo humano.

Equipo de investigadores alicantinos. :: LP

El movimiento del corazón

Investigadores descubren porqué el órgano está en la izquierda del cuerpo

El descubrimiento permitirá evitar malformaciones cardíacas en recién nacidos

Homenaje a las Sociedades Musicales

Jorge Cardona, nombrado nuevo miembro del IDI

ASÍ SOMOS Puede enviar sus informaciones para esta sección al correo

[email protected]

El Palacio de Colomina acoge las primeras jornadas para cumplir el objetivo de reducir las reclamaciones a sanitarios

:: REDACCIÓN

VALENCIA. Desde las agresio-nes a médicos hasta cómo redu-cir las reclamaciones en el sector, el I Congreso de Derecho Sanita-rio de la Comunitat Valenciana dará respuesta a las princi-pales preocupaciones de los profesionales sani-tarios.

Buscar un punto de encuentro entre los le-gisladores, la Adminis-tración y los sanitarios es el objetivo de estas jornadas que tendrán lugar los próximos

días 28 y 29 de septiembre, en el Palacio de Colomina de Valencia.

Una cita organizada por la Aso-ciación de Derecho Sanitario de la Comunidad Valenciana (ADSCV), en la que se abordará, entre otros temas, la necesidad de contar con la historia clínica y el consentimiento informado, dos documentos que se consideran imprescindibles para una buena defensa de los profesionales sani-tarios. El 70% de las reclamacio-nes interpuestas contra los médi-cos se fundamentan en la falta de información.

Tal y como resume el presi-dente de la Asociación, Car-los Fornes, «el congreso será una herramienta para que los

profesionales sanitarios pue-dan conocer sus derechos y obligaciones», en un en-cuentro en el que también se tratarán otras cuestiones relacionadas con el sector.

El I Congreso de Derecho Sanitario aborda las agresiones a médicos

Carlos Fornes, Presidente de ADSCV

VALENCIAViernes 08.09.17 LAS PROVINCIAS 9

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Información.es » Elche » Noticias de Elche

El tirón internacional llena lasaulasLos alumnos extranjeros hacen que la matriculación aumente un 5% en el centroilicitano este curso

J. A. M. 06.09.2017 | 00:22

Las clases en el CEU de Elche arrancan hoy para un total de 1.300 alumnos, que son un 5% más que elcurso pasado debido a la llegada de nuevos alumnos internacionales que van a estudiar el grado deFisioterapia. La UCH lleva recibiendo durante los últimos años entre 60 y 70 alumnos procedentesprincipalmente de Francia, aunque también llegan de otros países de Europa, Asia y América. Paraestos alumnos, la Universidad ha organizado esta semana unas jornadas de bienvenida, además deofrecerles un curso de castellano.

Como viene siendo habitual, la Universidad privada completó el pasado mes de julio las plazas delprimer curso que oferta para las carreras de Enfermería y Fisioterapia, con noventa alumnos en cadaaula. Para el resto de titulaciones todavía está abierta la matrícula.

Por el momento, el CEU no tiene previsto aumentar el número de grados que imparte en Elche aunqueel vicerrector del centro ilicitano, Enrique Centeno, dijo ayer que «todo dependerá de cómo evolucionela sociedad, ya que nuestro interés pasa por ofrecer la formación en las especialidades que másdemanda el entorno en el que nos encontramos».

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Universidad, Estudiantes, Lenguaje, Escuelas, Discapacitados.

La Universidad CEU Cardenal Herrera está celebrando estasemana sus Jornadas de Bienvenida al Curso 2017-2018 en lasque participan más de 1.900 estudiantes de nuevo ingreso, deellos más de 580 procedentes de otros países.

Estas sesiones les permiten familiarizarse con los servicios y la vida universitaria,

además de "disfrutar de numerosas actividades orientadas tanto a conocer lacultura y costumbres de sus nuevos lugares de residencia como a fortalecer las

relaciones con sus nuevos compañeros", destaca la institución académica a travésde un comunicado.

Los estudiantes de nuevo ingreso han recibido información sobre el funcionamientode herramientas que utilizarán en su vida universitaria, como la Intranet, el libro deestilo para la presentación de trabajos y el programa de tutoría personalizada, asícomo sobre los principales servicios del CEU: Biblioteca, Carreras Profesionales

(Servicio de Información, Prácticas y Empleo), SOUAD (Servicio de OrientaciónUniversitaria y Atención a la Discapacidad), Secretaría, Servicio de Idiomas,Pastoral y Deportes.

"Con estas jornadas queremos transmitir a los estudiantes la idea de que son

bienvenidos a la universidad y que cuidamos su integración en los primerosmomentos en los que tienen que encontrar un mundo nuevo y tienen que manejarse

en un montón de cosas nuevas", ha destacado la vicerrectora de Estudiantes y VidaUniversitaria, María José González.

"Tienen que tener clara la integración académica que empieza en la presentaciónde las asignaturas y los talleres para que sean capaces de manejarse con las

herramientas necesarias para trabajar en el mundo académico, también esimportante que participen en las actividades para conocer a otros estudiantes y

establecer relaciones", ha concluido.

09:50

09:49

09:40

09:39

EDUCACIÓN UNIVERSIDAD

El CEU recibe a más de 1.900 estudiantesde nuevo ingreso con unas Jornadas deBienvenidaPOR EUROPA PRESS

VALÈNCIA | 07/09/2017 - 16:59

La producción industrial riojana baja un 6,4% en julio

Teresa Rodríguez, preocupada por un "escenario de beligerancia", defiende una consulta"acordada y dialogada"

El precio de la vivienda libre sube en Cantabria un 4,1% en el segundo trimestre

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El CEU recibe a más de 1.900 estudiantes de nuevo ingreso con unas Jornadas de Bienvenida VALÈNCIA | EUROPA

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El I Congreso de Derecho Sanitarioaborda las agresiones a médicos

El Palacio de Colomina acoge las primeras jornadas para cumplir el

objetivo de reducir las reclamaciones a sanitarios

valencia. Desde las agresiones a médicos hasta cómo reducir las reclamaciones en el

sector, el I Congreso de Derecho Sanitario de la Comunitat Valenciana dará respuesta a las

principales preocupaciones de los profesionales sanitarios.

Buscar un punto de encuentro entre los legisladores, la Administración y los sanitarios es el

objetivo de estas jornadas que tendrán lugar los próximos días 28 y 29 de septiembre, en el

Palacio de Colomina de Valencia.

Una cita organizada por la Asociación de Derecho Sanitario de la Comunidad Valenciana

(ADSCV), en la que se abordará, entre otros temas, la necesidad de contar con la historia

clínica y el consentimiento informado, dos documentos que se consideran imprescindibles

para una buena defensa de los profesionales sanitarios. El 70% de las reclamaciones

interpuestas contra los médicos se fundamentan en la falta de información.

Carlos Fornes, Presidente de ADSCV

Tal y como resume el presidente de la Asociación, Carlos Fornes, «el congreso será una

herramienta para que los profesionales sanitarios puedan conocer sus derechos y

obligaciones», en un encuentro en el que también se tratarán otras cuestiones relacionadas

con el sector.

REDACCIÓNViernes, 8 septiembre 2017, 00:38

Q 0 1 P n

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M mSECCIONES u

07-09-2017 / 11:11 h EFE

ormaci�n remitida por la entidad que la firma:)

"El I Congreso de Derecho Sanitario de la Comunitat Valenciana, que se

va a celebrar los pr�ximos d�as 28 y 29 de septiembre, dar�respuesta a las principales preocupaciones de los profesionales

sanitarios, desde las agresiones a m�dicos hasta c�mo reducir lasreclamaciones en el sector.

"El congreso ser� una herramienta para que los profesionalessanitarios puedan conocer sus derechos y obligaciones", resume el

presidente del congreso y de la Asociaci�n de Derecho Sanitario de laComunidad Valenciana (ADSCV), Carlos Fornes.

El encuentro, que se va a celebrar en el Palacio de Colomina de

Valencia, se convertir� en un punto de encuentro entre los legisladores,la Administraci�n y los sanitarios "para cumplir uno de los principalesobjetivos de la ADSCV: la disminuci�n de las reclamaciones en laSanidad", asegura Fornes.

Durante dos jornadas se van a explicar temas de "vital importancia"

como la necesidad de contar con la historia cl�nica y el consentimientoinformado, "dos documentos imprescindibles para una buena defensa

de los profesionales sanitarios ya que el 70% de las reclamaciones

interpuestas contra los m�dicos se fundamentan en la falta deinformaci�n", recuerda Fornes.

"Con unos conocimientos m�nimos disminuir�amos, en gran medida,las reclamaciones que se producen. En el congreso, los distintos

profesionales que participar�n en las sesiones, ayudar�n a adquirir orecordar esas nociones", a�ade.

Adem�s, el Congreso va a ahondar en otros temas, tanto para losprofesionales tanto del �mbito legislativo como el sanitario, como es elfuturo de la responsabilidad patrimonial y los nuevos baremos que se

aplican en la responsabilidad civil profesional sanitaria.

Otra de las sesiones abordar�n ser� las agresiones a los profesionalessanitarios, "que han crecido de manera alarmante y no todos las

denuncian por falta de informaci�n".

En definitiva, este congreso explicar� e informar� a los profesionalesdel sector sanitario sobre todos los aspectos legales que les pueden

afectar en su trabajo y, "por supuesto queremos ser un punto de

encuentro entre la Administraci�n, los sanitarios y los legisladores",concluye Carlos Fornes.

La ADSCV, organizadora del congreso, naci� hace m�s de un a�opara dar a conocer y defender los derechos del personal sanitario que

desarrolla su labor y se forma en la regi�n y uno de sus cometidosprincipales es concienciar a los m�dicos y al resto de profesionalessanitarios de cu�les son sus derechos y obligaciones.

Durante su primer a�o en funcionamiento se ha reunido con losrepresentantes de los diferentes colegios profesionales, administraci�np�blica y compa��as de seguros para informar al colectivo de lasdistintas cuestiones de car�cter jur�dico.

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INICIO ACTUALIDAD Cervezas Ambar presenta un acuerdo de colaboración con Gasma,

el campus gastronómico de la Universidad CEU Cardenal Herrera

Cervezas Ambar presenta un acuerdo

de colaboración con Gasma, el campusgastronómico de la Universidad CEUCardenal Herrera

7 Septiembre, 2017 Marisa Sardina

Cervezas Ambar ha presentado un acuerdo

con el Centro Universitario de Gastronomía y

Management Culinario Gasma, en su

apuesta por la excelencia y por destacar el

papel de la cerveza en el mundo de la alta

cocina. La presentación, que ha tenido lugar

en el campus, ubicado en Castellón, ha

contado con la presencia de Enrique

Torguet, director de marketing de Cervezas

Ambar, y Carlos González, Director de comunicación de Gasma.

En el acto también han estado presentes la chef valenciana Begoña Rodrigo y Raúl Resino,

elegido Cocinero del Año 2016. Ambos apadrinarán a los dos primeros alumnos becados por

Ambar (Paloma Huguet y Juanjo Gallart).

Impulsando el talento cervecero

El acuerdo, firmado por un periodo de 5 años, contempla la creación de un laboratorio

cervecero dentro de la escuela, presencia de beer sommelier de Cervezas Ambar a lo largo del

curso en acciones concretas (maridajes, catas dirigidas), así como el desarrollo de un módulo

cervecero y de un programa de Becas Ambar para los estudiantes de la escuela.

«Apostar por la excelencia y poner de relevancia el papel de la cerveza en la alta gastronomía,

para nosotros es apostar por el futuro», ha declarado Enrique Torguet, director de Marketing

de Cervezas Ambar. «Queremos conseguir que el conocimiento de la cerveza y su cultura sea

extenso en el sector, porque así lo demanda el comensal, y para ello qué mejor que contar con

la cantera y el talento de Gasma».

«Esta colaboración va a permitir la formación al más alto nivel en una materia que requiere una

gran especialización y cada vez es más demandada por el mercado», ha declarado Carlos

González, director de Comunicación de Gasma. «Las acciones que desarrollaremos de la mano

de Cervezas Ambar permitirán dar un salto cualitativo a nuestros alumnos en este campo, de la

mano de los mejores profesionales de la sumillería.»

Dentro del acuerdo de colaboración, se contempla el desarrollo de diferentes iniciativas con el

fin de complementar la formación de los estudiantes de Gasma y enriquecer sus conocimientos

en el ámbito cervecero. En base a este objetivo, el acuerdo contempla:

Creación de Laboratorio cervecero: ubicado en una bodega subterránea del campus con

bagaje histórico, este espacio recrea el laboratorio del maestro cervecero además de

estar concebido como un lugar íntimo para la cata.

Implantación de Módulo cervecero: desarrollado conjuntamente entre Gasma y Ambar, en

él se impartirán contenidos sobre el origen, evolución, elaboración y diferentes tipologías

de la cerveza, además de contar con una parte práctica basada en la cocina y maridaje

(beer somelier).

Parte de esta clase magistral que el propio Antonio Fumanal, maestro cervecero de Cervezas

Ambar, en coordinación con brand ambassadors y beer sommeliers, se impartirá en la fábrica

de Cervezas Ambar (la más antigua de España aún en activo).

Programa de Becas Ambar: cada año, Cervezas Ambar abrirá convocatoria para el

programa de Becas Ambar, cubriendo de manera íntegra o parcial el Máster en

Gastronomía y Management Culinario o el Grado en Gastronomía en el campus de

Gasma. Para la selección de los becados, se contará con un Comité de Becas con

miembros de Gasma y Ambar.

Beer Somelier: a lo largo del año se presentarán, tanto a los estudiantes como a los

cooklovers locales, diferentes propuestas gastronómicas y de cultura cervecera de la

mano de los beer sommeliers de Cervezas Ambar.

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Home Castelló Jornades de benvinguda del CEU de Castelló

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Iberdrola ha inaugurat avui la nova il·luminacióde la Capella del Sant Calze de la Catedral de

València

Castelló

Jornades de benvinguda del CEUde Castelló

El CEU de Castelló celebra aquesta setmana les jornades de benvinguda als seus nous

estudiants de Magisteri, Infermeria, Medicina i Gastronomia, amb l’objectiu de facilitar

una ràpida i eficaç incorporació a la vida universitària.

Durant aquests dies, els nous alumnes han assistit a xerrades de benvinguda a càrrec

dels responsables del Centre i de les titulacions, i han conegut els nombrosos serveis i

activitats extraacadèmiques que posa a la seva disposició la Universitat CEU

Cardenal Herrera.

A més, el Servei d’Orientació Universitària i Atenció a la Discapacitat del CEU ha

organitzat dinàmiques de grup, destinades a enfortir les relacions entre els nous

integrants de la comunitat universitària, i els han impartit formació sobre metodologia

d’estudi per a universitaris.

Les classes per als estudiants de cursos superiors també han començat aquesta

setmana.

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By actualitatdiaria - 7 setembre, 2017

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Ciutadans de Castelló critica el

mal estat en que es troben els

banys del Pinar del Grao

Compromís de Castelló critica que

“el PP parla d’imposició amb el

decret quan és ell el que vol

coartar la llibertat”

Begoña Carrasco confia en les

mesures del Govern d’Espanya

“per combatre el terrorisme”

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Rico, 17. 03005 Alicante. Es imprescindible que conste el nombre y apellidos,

domicilio, teléfono y número de DNI o pasaporte.INFORMACIÓN se reserva el derecho de resumir o extractar

el contenido de las cartas y de publicar aquellas que creaoportuno. No se mantendrá correspondencia ni se atenderánvisitas o llamadas telefónicas sobre originales no publicados.

bodas y celebraciones o cuando notienen más remedio por cumplircon los ritos sociales.

Es un status quo que les va deperlas porque aunque menguan lasvocaciones y la idelidad de los feli-greses de toda la vida, los ingresosno decrecen y todos los años hay unpuñadito de oro español que man-dar al Vaticano para ayudar a lasMisiones. Y lo bueno es que debedar ese oro para más cosas, comoen la multiplicación de los panes ylos peces, que yo he visto en Madridy Roma –desde la calle- los aparta-mentos del ex presidente de la Con-ferencia Episcopal, el cardenalRouco, o el ático del cardenal Ber-tone, y no son muy modestos quedigamos.

Seguramente son hechos extraor-dinarios que no empañan la laborasistencial de la Iglesia ni su voca-ción constante de ayuda a los másdesfavorecidos que predica Fran-cisco y que sólo se debe creer él, in-genuo que es, porque no veo enquienes le rodean un seguidismode ese canto a la pobreza y a la sen-cillez. Tampoco parece que ni suPapa ni su dios hayan fulminado aRouco o Bertone con el rayo verde yahí viven tan agustito, que en algohay que gastar el dinero y en quémejor que en los fastos y boatos deun príncipe de la Iglesia.

No sé si argumentando que miprosa es divina convencería a Mon-toro. Supongo que no pero lo voy apreguntar por si acaso.

a base del totalitarismo es laeducación. O la falta de ella.La genética del nacionalis-mo se basa en su supremacía

con respecto al resto que no opina comoellos. Las democracias modernas se en-frentan a su propia existencia luchandocontra el nacionalismo, que siempre esexcluyente, aunque se vista de mona.

¡Ya está bien! Nunca más deberíamosconsentir que se multase a un comerciopor rotular en español. Y aquí se hizo, yel Estado, que somos todos, se puso deperil. Claro que podemos dejar que serotule el comercio de un particular en elidioma oicial que le rote. Pero obligarlea hacerlo en uno, es puro fascismo. Ymultarle por no hacerlo en el que quie-ren los nacionalismos, una barbaridadintolerable.

Nunca más deberíamos dejar que serotulen las calles y las señales de tráicoen un solo idioma. En las comunidadesque tienen la riqueza de tener dos len-guas se ha de rotular en las dos lenguas.Pero hacerlo en una sola, especialmentecuando se hace con la autóctona, es unejercicio de radicalismo intolerable.

Nunca más deberíamos dejar que unapersona no pudiese impartir una confe-rencia en una Universidad, como hanimpedido los nacionalistas. Cercenar lalibertad de cátedra con el método delescrache –recuerden como persiguierona Rosa Díez y a muchos otros- suponeuna bajeza moral y un atentado contrala libertad individual.

Nunca más deberíamos permitir queen un espacio público se quemasenbanderas institucionales y retratos depersonas elegidas democráticamentepor el pueblo. Hacer eso, además de unafalta de educación, debería ser perse-guido. Si algún patán quiere mear labandera española, lo tiene fácil. Se com-pra una en la tienda de los chinos máscercana y se mete en su casa y la viola, laquema y hace lo que le viene en gana.Que a mí me la bufa lo que hagan encasa, pero el espacio público no es deellos solamente. Así que a quemar lasbanderas y las fotos que quieran, peroen su casa o en sus locales.

Nunca más tolerar el uso de términosque no relejan la legalidad vigente.Cuando se usan los términos «paisos ca-talans» o «país valencia», se están pros-tituyendo los términos acordados portodos. Si queremos que nuestra Comu-nidad Valenciana se llame País Valenciá,se cambia el estatuto, si la gente lo quie-re. Pero hacerlo para imponer un crite-rio político es la constatación de que al-gunos no quieren marcos de conviven-cia legales y respetuosos. ¿Orihuela yElda en los paisos catalans? Un poco depor favor, iletrados.

Nunca más dejemos la educación en

manos del nacionalismo. Si ellos quie-ren educar a sus hijos en el sectarismo,en la mentira histórica, en la falsedaddocumental, lo pueden hacer en suspartidos y en sus casas. Pero el Estadonunca más debe de ausentarse de pro-mover la ciencia universal con rigor, yno con mentiras interesadas. Muchosaños de adoctrinamiento han consegui-do que el mantra de «España nos roba»sea catecismo universal de parte de loscatalanes. Si Francia tiene un solo mo-delo educativo para todos, si lo tieneAlemania, o Italia, y hasta en China, elmero hecho de no tener una sola selecti-vidad común dibuja hasta qué puntohemos aparcado el responsable cometi-do del Estado.

Nunca más conselleres que se saltanlas leyes, o no las cumplen. El Estadonos deiende de los pederastas, de lostrincones públicos, de los delincuentes yde los políticos que se saltan las leyes.Ayer mismo en este periódico el Conse-ller Marzà, iel a su estilo nacionalistasectario, nos decía «el plurilingüismo esirrenunciable y haremos lo que haga fal-ta con el instrumento que sea». ¡Jodercomo los separatistas catalanes! ¡Quémás da lo que digan las leyes, o los tribu-nales! ¡Abajo la separación de poderes!

Nunca más diga usted que los proble-mas del nacionalismo no son suyos.Porque cuando el Estado reniega de sulabor de cumplir y hacer cumplir la ley,vienen los «madremías». Y antes de quevolvamos a vivir unos contra otros, re-cuperemos el Estado. El que queramostodos, no unos cuantos. Si hay educa-ción libre, una familia podrá educar asu hijo en el idioma que quiera. No en elque le diga el político. Los derechos nose venden a las ideologías políticas. Nivotando.

L

NUNCA MÁS

Francisco Sánchezu Profesor universitario de Administracióny Dirección de Empresas

El Punkitodos los secretarios generales que ha teni-do el PSOE el de menor talla política, porese motivo me ha sorprendido enorme-mente su decisión de ponerse totalmentede acuerdo con Mariano Rajoy en el temade Cataluña, la travesía del desierto le hahecho madurar y ya comienza a tomar de-cisiones de hombre de Estado.

Estos días he conversado mucho sobreCataluña con algunos militantes de Pode-mos, y de sus opiniones he sacado la si-guiente conclusión: Lo que pueda ocurrirallí no les importa gran cosa, su único yprincipal objetivo es que Mariano Rajoyfracase y tenga que dimitir.

• Pedro Morante Gutiérrez

contenidos - medios ceu uch...autoevaluaciones y métodos de aprendizaje colaborativo, los...

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