LA MANERA MÁS DIVERTIDA DE APRENDER INGLÉS.

Lic. Adriana I. Moo CauichMaestría en Pedagogía D

Universidad del Sur.Octubre 2011

TEMA NUMERO DE DIAPOSITIVA

INDICE INTERACTIVO DEL PROYECTO: CLICK CHOOSE A CLOUD

3

OBJETIVO 4METODO 5

IMPORTANCIA DE SABER INGLES 6

LAS TIC´S EN LA EDUCACION 7

BIBLIOGRAFÍA 8PROJECT: STEP BY STEP WITH IN

ENGLISH“STEP BY STEP WITH ENGLISH”

9

LESSON 1: HELLOLESSON 2: THE ALPHABET

LESSON 3: THE COLORS

10

VIDEO: HELLOW MAGIC 11

VIDEO: PHONICS SONGS 12

VIDEO: THE RAINBOW

PAGINAS EN INTERNET

13

14

CONTENIDO DEL PROYECTOMENU PRINCIPAL

INDICE INTERACTIVOCLICK CHOOSE A CLOUD

VIDEO: HELLO MAGIC

LESSON 1

LESSON 2

LESSON 3

PROJECT: STEP BY

STEP WITH IN ENGLISH

PHONICS SONGS

THE RAINBOW

PAGINAS EN

INTERNET

OBJETIVO Estimular el

interés de los alumnos de escuelas primarias públicas a aprender el idioma inglés mediante el uso de recursos didácticos interactivos y la implementación de las TIC´S.

El método del constructivismo sostiene que será el alumno quién construirá paso a paso sus conocimientos mediante la interacción con el medio que lo rodea. De esta manera y gracias al andamiaje que reciba de su profesor será competente y autónomo en sus tareas. (Coll. et al, p. 18, 2007)

La importancia de aprender inglés no solamente radica en la globalización del mundo o en conocer otro idioma sino el desarrollo de nuevos conocimientos , capacidades y actitudes en el alumno que le favorecerán más adelante en su proceso de enseñanza; además brinda al niño mayor competitividad(Pérez Pilar, Roig Vicent, p. 14, 2004)

LA IMPORTANCIA DE SABER INGLÉS

El acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más dinámica. La utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos y principios que de otro modo serían muy difíciles de comprender para los estudiantes

( Morrisey, 2007, p.86)

LAS TIC´S EN LA EDUCACION DEL INGLES.

COLL, Cesar, et. Al. “El constructivismo en el aula”, Barcelona, España, 2007.

MORRISEY, Jerome, “El uso de TIC en laenseñanza y el aprendizaje. Cuestiones y desafíos”, 2007.

PÉREZ, Esteve Pilar, ROIG, Estruch Vicent. “Enseñar y aprender inglés en educación infantil y primaria. Vol. I”, Barcelona España, 2004.

BIBLIOGRAFÍA

TO THE MAGIC OF ENGLISHFUN AND LEARN

“STEP BY STEP WITH ENGLISH”

THE ALPHABET

LESSON 2

LEARNING A

HEALTH

LESSON 1

COLORS

LESSON 3

WATCH THE VIDEO AND REPEATMIRA EL VIDEO Y REPITE

REPEAT IS VERY EASY

SING AND REPEAT

http://www.youtube.com/watch?v=saF3-f0XWAY. Subido por KidsTV123 en 01/02/2010

http://www.youtube.com/watch?v=qsYRGVYM4vM&feature=related. Subido por oscuridadzzz en 03/11/2007

http://www.youtube.com/watch?v=zWZsQB3S7ps

http://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc&feature=related

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