contaduría y administracion 2014 unam

Gua Temtica delExamen de ConocimientosFacultad de Contadura y

Administracin

7 Presentacin

7 Misin

7 Visin

7 Perfil de Ingreso

9 Temario del Examen de conocimiento por campos de conocimientos

9 A) Matemtico10 B) Histrico Social18 C) Lenguaje y Conocimiento27 D) Estructura Socioeconmica de Mxico29 E) Metodologa de la Investigacin

30 Examen de Conocimientos, ejemplos de reactivos30 A) Matemtico31 B) Histrico Social31 C) Lenguaje y Conocimiento32 D) Estructura Socioeconmica de Mxico33 E) Metodologa de la Investigacin

33 Estructura del Examen

34 Recomendaciones

34 Consideracines

CONTENIDO

7ADMISIN 2014 2015

Presentacin.La Facultad de Contadura y Administracin mediante la gua de admisin tiene el propsito de apoyar a los aspirantes con la informacin necesaria para mejorar su oportunidad de ingreso a la Universidad Autnoma de San Luis Potos y recibir una edu-cacin de calidad.

Misin.Ser una institucin de educacin superior que mediante la pertinencia y calidad de programas de estudio y su planta do-cente, asegure la formacin de profesionistas con alto sentido tico, econmico, social y con competencias contables y admi-nistrativas, que les permita optimizar e innovar la gestin de las organizaciones.

Visin.Ser una facultad reconocida nacional e internacionalmente por formar profesionistas innovadores de la gestin de organi-zaciones, comprometidos con las necesidades sociales del pas, abiertos al cambio y congruentes con su decir y hacer.

La propuesta de Modelo Curricular de los programas acad-micos de Licenciatura en Contadura Pblica, Licenciatura en Administracin, Licenciatura en Administracin Pblica, Licen-ciatura en Agronegocios y Licenciatura en Mercadotecnia Es-tratgica, tiene el propsito de responder a las demandas de una formacin ms abierta, flexible y pertinente, acorde a las necesidades actuales del pas, de la regin y del mercado labo-ral, en el marco de un mundo globalizado y pleno de cambios sociales, econmicos, culturales, cientficos y tecnolgicos.

Perfil de Ingreso.El aspirante a ingresar a las licenciaturas que ofrece la Facultad de Contadura y Administracin, deber tener una orientacin hacia el trabajo planeado y organizado, para responder de ma-nera oportuna y eficiente a las necesidades laborales de las or-ganizaciones, para lo cual deber reunir lo siguiente:

8 ADMISIN 2014 2015

Conocimientos. Matemticas. Introduccin a las Ciencias Sociales. Historia de Mxico. Historia Universal Contempornea. tica y valores. Filosofa. Lectura y redaccin. Formacin integral, orientacin educativa. Estructura socioeconmica de Mxico. Metodologa de la investigacin.

Habilidades. Capacidad de razonamiento abstracto y numrico. Anlisis y sntesis. Comprensin del lenguaje oral y escrito. Capacidad comunicativa: expresar ideas, bsqueda y pro-

cesamiento de informacin. Capacidad de plantear y resolver problemas. Trabajo e interaccin en equipos diversos e interdiscipli-

narios. Capacidad de identificar y comprender procesos histri-

cos y su impacto en lo social y econmico.

Actitudes. Inters por el estudio y la superacin personal y profesional. Responsabilidad, honestidad y compromiso en su

desempeo. Iniciativa y creatividad para plantear propuestas innova-

doras relevantes y pertinentes. Apertura a la colaboracin, al intercambio de ideas y tole-

rancia a la diversidad de maneras de pensar. Crtica y tica.

9ADMISIN 2014 2015

Temario para el Examen de Conocimientos.

A) Campo del Conocimiento: MatemticoMatemticas

1. Nmeros Reales. Fracciones. Razones y Proporciones. Exponentes.

2. Polinomios y Fracciones Expresiones Racionales. Factorizacin. Productos Notables. Reduccin de Exponentes Racionales.

3. Ecuaciones Lineales. Solucin de ecuaciones Lineales. Pendiente de una recta.

4. Ecuaciones de Segundo Grado. Mtodo Algebraico. Mtodo Grfico.

5. Funciones y Grficas. Funciones Algebraicas (Polinomiales y Racionales). Funciones Trascendentes (Exponencial y Logartmica).

6. Geometra Analtica. La Lnea Recta. La Circunferencia. La Parbola.

Bibliografa.AUTOR: Carpinteiro, V., Eduardo y Snchez H,

Rubn TTULO: lgebra.EDITORIAL: Publicaciones Cultural 2002.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA).

AUTOR: Fuenlabrada, Samuel. TTULO: Geometra y Trigonometra.EDITORIAL: Mc. GrawHill 2004.

10 ADMISIN 2014 2015

EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro de Informacin en Ciencias Sociales y Administrativas (CICSA).

AUTOR: Ruiz Basto, Joaqun.TTULO: Geometra Analtica Bsica.EDITORIAL: Publicaciones Cultural 2005.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro

de Informacin en Ciencias Sociales y Administrativas (CICSA).

AUTOR: Ortiz Campos, Francisco J. TTULO: Matemticas IV: Funciones.EDITORIAL: Publicaciones Cultural 2005.EN BIBLIOTECA (S): Preparatoria de Matehuala y Centro de

Informacin en Ciencias Sociales y Ad-ministrativas (CICSA).

AUTOR Smith, Stanley y Col.TTULO: lgebra.EDITORIAL: Wesley Iberoamericana 2001.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


AUTOR: Allen R. ngel.TTULO: lgebra Elemental.EDITORIAL: Pearson Prentice Hall.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


B) Campo del conocimiento: Histrico social.Introduccin a las ciencias sociales.

1. Construccin del conocimiento en las ciencias sociales Contexto histrico, Influencia poltica de la Revolu-

cin Francesa. El papel de la Revolucin Industrial del

11ADMISIN 2014 2015

Siglo XIX en el surgimiento de las ciencias sociales: tec-nificacin, cambios econmicos polticos y sociales.

Concepto de ciencia, contrastacin entre ciencias na-turales y ciencias sociales.

Las ciencias sociales: Sociologa, Economa, Derecho, Poltica y Psicologa Social, Historia y Antropologa. Objetos de estudio, principios de estudio, principios tericos, mtodos.

2. Interpretaciones cientficas de la realidad social. El Marxismo como perspectiva terica para el anlisis

social: Carlos Marx y sus aportaciones a las ciencias so-ciales.

El funcionalismo como perspectiva terica para el anlisis social: Durkheim y sus aportaciones a las cien-cias sociales.

La teora comprensiva como perspectiva terica para el anlisis social: Max Weber y sus aportaciones a las ciencias sociales.

3. Enfoque Interdisciplinario para el anlisis de la realidad social contempornea Interdisciplinariedad en las ciencias sociales: con-

cepto, elementos metodolgicos de la interdisci-plina, la escuela de Frncfort y sus aportaciones a la interdisciplina.

El enfoque interdisciplinar en el estudio de la poltica neoliberal: antecedentes, caractersticas, conceptuali-zacin, costos sociales de la Poltica.

Bibliografa.AUTOR: Amezcua Cardiel, Hctor. TTULO: Introduccin a las Ciencias Sociales.EDITORIAL: Nueva Imagen 2003.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria, Centro de

Informacin en Ciencias Sociales y Admi-nistrativas (CICSA) y Centro de Informa-cin en Estudios Socio Econmicos.

12 ADMISIN 2014 2015

AUTOR: De la Torre, Francisco y Bedolla, Ma. Teresa.TTULO: Introduccin a las Ciencias Sociales. Un

Nuevo EnfoqueEDITORIAL: Mc. GrawHill 2002.EN BIBLIOTECA (S): Ciencias de la Comunicacin, Biblio-

teca Pblica Universitaria y Centro de Informacin en Ciencias Sociales y Ad-ministrativas.

AUTOR: Alvear Acevedo, Carlos.TTULO: Curso de historia generalEDITORIAL: Jus, 1994.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA). AUTOR: Schettino, Macario.TTULO: Introduccin a las Ciencias Sociales y

Econmicas.EDITORIAL: Mxico 2005 Pearson Educational, Pren-

tice Hall.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA), Biblio-teca Pblica Universitaria y Biblioteca de Ciencias de la Comunicacin.

AUTOR: Pia Osorio, Juan Manuel. TTULO: Introduccin a las Ciencias Sociales.EDITORIAL: Publicaciones Cultural 2004.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


Historia de Mxico I.1. El estudio de la historia y su construccin cientfica.

Aspectos terico metodolgico de la ciencia de la his-toria: concepto, utilidad de la historia, la historia como realidad y conocimiento, periodos de la historia.

13ADMISIN 2014 2015

2. Perodo prehispnico. El poblamiento de Amrica y sus principales teoras

cientficas. Mesoamrica, Aridoamrica y Oasisamrica: caracte-

rsticas geogrficas y culturales. Horizontes culturales: Formativo (Olmeca), Clsico

(Teotihuacn, Zapoteca y Maya), Postclsico (Mixteca, Totonaca, Tolteca, Mexica, Huasteca y Purpecha).

El Estado Tributario Mexica: caractersticas generales a la llegada de los espaoles.

3. La Conquista y La Colonia. La llegada europea a Amrica: Descubrimiento de

Amrica o encuentro de dos culturas. Los viajes de exploracin (Cristbal Coln, Francisco Hernndez de Crdoba, Juan de Grijalva, Hernn Corts).

La conquista de MxicoTenochtitln: la conquista material, espiritual y la colonizacin.

El Virreinato: su organizacin poltica, econmica, social.4. La Independencia de Mxico

Antecedentes. La Guerra de Independencia: inicio, organizacin

(Congreso de Chilpancingo, Constitucin de Apatzin-gn), Resistencia, Consumacin de Independencia.

Bibliografa.AUTOR: Bernal, John D.TTULO: La ciencia en la Historia.EDITORIAL: Nueva Imagen, 1994.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA) y Biblio-teca Pblica Universitaria.

AUTOR: De la Torre Villar, Ernesto.TTULO: Historia de Mxico I: poca prehispnica

y colonial.EDITORIAL: Mc. GrawHill, 1988.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas y Biblioteca P-

14 ADMISIN 2014 2015

blica Universitaria.AUTOR: Nieto Lpez, Jos de Jess.TTULO: Historia de Mxico I Mxico 2 edicin

2004.EDITORIAL: Santillana.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA) y Biblio-teca Pblica Universitaria.

AUTOR: Bentez Jurez, Mirna A. TTULO: Historia de Mxico I. Mxico 2 edicin

2004.EDITORIAL: Nueva Imagen.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


Historia de Mxico II.1. Proceso de conformacin del Estado Nacin (18211876).

Proyectos de Nacin: Monrquico, Republicano, Conser-vador, Liberal.

Las Intervenciones Extranjeras: Contexto nacional e inter-nacional, invasin norteamericana, intervencin francesa.

La restauracin de la Repblica: Aspectos econmicos, polticos y sociales.

2. Consolidacin de los Proyectos de Nacin Porfiriato y Revolucin (18761917).

Proyecto de Nacin en el Porfiriato: Contexto mundial. Aspecto econmico y social, crisis del Porfiriato y revo-lucin social.

Proyectos revolucionarios de nacin: naturaleza y cau-sas de la Revolucin. Proyectos Anarcosindicales, pro-yecto liberal, proyecto agrarista. Etapas (el Maderismo, la Decena Trgica, el constitucionalismo, la soberana convencin de Aguascalientes). El triunfo del Constitu-cionalismo y la Constitucin de 1917. Balance Histrico de la Revolucin.

15ADMISIN 2014 2015

3. Reconstruccin Nacional y la conformacin del rgi-men Posrevolucionario (19171940). Del Caudillismo a la Institucin (19171934). Grupos sociales y polticas pblicas en la posrevolu-

cin (19171934): Contexto internacional. El agraris-mo hecho gobierno. Movimiento obrero y sus organi-zaciones. Polticas educativas.

El Cardenismo (19341940): Poltica y movimiento obrero CTM. La educacin socialista y la cultura. Eco-noma mixta.

4. Consolidacin, crisis del Estado Mexicano y su inser-cin en el modelo Neoliberalita (1940 2000). La unidad nacional: Gobierno de Manuel vila Cama-

cho. Mxico en el escenario de la 2 Guerra Mundial. El sistema poltico presidencialista (PRI). Los partidos polti-cos de oposicin y las reformas electorales (19401982).

Poltica econmica (19401981) el Estado Benefactor, modelos de: sustitucin de importaciones, desarrollo estabilizador, desarrollo compartido, crecimiento acele-rado o alianza para la produccin, crecimiento urbano.

El Estado y la poltica educativa. Crisis del sistema poltico mexicano y la transicin de-

mocrtica (19682000). Crisis del modelo estabilizador e insercin al modelo

neoliberal (19812003).

Bibliografa.AUTOR: Bentez Jurez, Mirna A. TTULO: Historia de Mxico II. Mxico 2a edicin

2005.EDITORIAL: Nueva Imagen EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias Sociales

y Administrativas (CICSA) y Centro de Infor-macin en Estudios Socioeconmicos.

AUTOR: Coso Villegas, DanielTTULO: Historia General de Mxico 1981.

16 ADMISIN 2014 2015

EDITORIAL: Colegio de Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA), Biblio-teca Pblica Universitaria y Centro de Informacin en Humanidades, Bibliote-cologa y Psicologa.

AUTOR: Delgado Cant, Gloria M. TTULO: Historia de Mxico Formacin del Estado

Moderno 1997.EDITORIAL: Siglo XXI.EN BIBLIOTECA (S): Ciencias de la Comunicacin, Biblioteca

Pblica Universitaria y Centro de Infor-macin en Ciencias Sociales y Adminis-trativas (CICSA).

AUTOR: Torre Villar, Ernesto de laTTULO: Historia de Mxico I: poca prehispnica

y colonial.EDITORIAL: Mc. GrawHill, 1988.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias

Sociales y Administrativas. Centro de Informacin en Humanidades Bibliote-cologa y Psicologa. Biblioteca Pblica Universitaria.

AUTOR: Vzquez Zoraida, Josefina.TTULO: Una Historia de Mxico II.EDITORIAL: Patria 2000.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


Historia Universal Contempornea.1. Crisis de los Estados Modernos.

El Imperialismo: Caractersticas del Imperialismo. Pri-mera Guerra Mundial. La Revolucin Rusa.

2. El mundo entre guerras y la Segunda Guerra Mundial.

17ADMISIN 2014 2015

El mundo entre guerras: Recuperacin econmica europea. La depresin econmica mundial. Doctri-nas totalitarias (fascismo, nazismo, militarismo japo-ns, falangismo).

La Segunda Guerra Mundial: causas, fases, consecuencias. 3. La Guerra Fra.

Bipolaridad mundial: Caractersticas. Objetivos de los organismos internacionales. Enfrentamientos (Israel, Corea, Cuba, Vietnam).

Los pases del Tercer Mundo: Caractersticas. Movi-mientos de liberacin nacional (Asia, frica, Amrica Latina, Los pueblos Islmicos).

4. El Nuevo Orden Internacional. La cada del bloque socialista europeo. El Mundo Unipolar: Estados Unidos. La Guerra del Gol-

fo Prsico. La Globalizacin.

Bibliografa.AUTOR: Brom, Juan Esbozo de.TTULO: Historia Universal. Barcelona.EDITORIAL: Grijalbo, 2000.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca de Ciencias de la Comunica-

cin y Centro de Informacin en Cien-cias Sociales y Administrativas (CICSA).

AUTOR: Corbella M. Jos, Caballero G. Carlos, l-

varez Esteban.TTULO: Historia Universal. Mxico.EDITORIAL: Mc. GrawHill Interamericana 2004.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA). AUTOR: Appendini, Ida.TTULO: Historia universal: Moderna y contempo-

rnea.EDITORIAL: Porra, 1992.

18 ADMISIN 2014 2015

EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria. Centro de Informacin en Ciencias Sociales y Administrativas.

AUTOR: Siso Martnez, J. M.TTULO: Mi historia universal.EDITORIAL: Trillas, 1998.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


AUTOR: Rodrguez A. Jos Gmez, M. S. Orlando, Ramrez C. Silvia.

TTULO: Historia Universal. Mxico.EDITORIAL: Limusa 2004.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


C) Campo de conocimiento: Lenguaje y conocimiento.tica y valores.

1. Introduccin a la tica y los Valores. Caractersticas filosficas y la tica. La tica, caracters-

tica esencial del ser humano.2. mbitos de decisin personal y social.

El juicio moral sobre las acciones humanas. Los valores.

3. Democracia y derechos humanos. Valores de la democracia. Caractersticas y principios de la democracia. Obstculos de la democracia.

4. Multiculturismo y globalizacin. Cultura, identidad colectiva, multiculturalidad y glo-

balizacin. Mxico, nacin, pluricultura. Multiculturalismo: Formas de dominacin de una cul-

tura sobre otra. Valores de la convivencia y de la so-berana de los pueblos. La justicia internacional y su relacin con la paz.

19ADMISIN 2014 2015

5. Dimensin tica de la Ciencia y la Tecnologa. La ciencia y la tica. El juicio tico sobre la tecnologa y tecnociencia: acce-

so, uso, investigacin, divulgacin.6. Educacin ambiental para el desarrollo sustentable.

Dimensin de la relacin hombre naturaleza de los mbitos: Individual, social, internacional.

Conceptos y categoras para el anlisis de la relacin hombre naturaleza: ecologa, medio ambiente, fen-meno natural, problema ambiental, desarrollo sosteni-ble, educacin ambiental, ciudadana ambiental.

7. Las dimensiones de la conciencia moral. Individuo y comunidad. La conciencia moral.

8. Los derechos humanos y la dignidad de las personas. Fundamentos de los derechos humanos: caractersti-

cas, tipos de derechos. Respeto y violencia de los de-rechos humanos.

Relacin entre derechos humanos y dignidad personal.9. Globalizacin y desarrollo de las naciones.

La globalizacin y sus implicaciones mundiales. Los desafos ticos de la globalizacin: beneficios, impac-

to social y ambiental, la paz mundial y la cooperacin. 10. Educacin ambiental para el desarrollo sustentable.

Impacto de los problemas ambientales en el mundo. Los cdigos ticos ambientales: Protocolo de Mon-

treal, La Declaracin de Ro, Protocolo de Cartagena.

Bibliografa.AUTOR: Gonzlez, Juliana.TTULO: tica y Libertad.EDITORIAL: UNAN 2004.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Humanidades,

Bibliotecologa y Psicologa (CIHBYP) y Centro de Informacin en Ciencias So-ciales y Administrativas (CICSA).

20 ADMISIN 2014 2015

AUTOR: Sagols, De la Garza y Linares.TTULO: tica y Valores I.EDITORIAL: Mc. GrawHill 2003.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


AUTOR: Oliv, Len. TTULO: Multiculturalismo y Pluralismo.EDITORIAL: Paids / UNAM 1999.COLOCACIN: 306.446 O4M8.EN BIBLIOTECA (S): Ciencias de la Comunicacin, Centro de

Informacin en Humanidades, Bibliote-cologa y Psicologa (CIHBYP) y Centro de Informacin en Ciencias Sociales y Admi-nistrativas (CICSA).

AUTOR: Oliv, Len.TTULO: El bien, el mal y la razn: facetas de la

ciencia y la tecnologa.EDITORIAL: Paids / UNAM 2000.EN BIBLIOTECA (S): Ciencias de la Comunicacin, Biblioteca

Pblica Universitaria y Centro de Infor-macin en Ciencias Sociales y Adminis-trativas (CICSA)

AUTOR: Sagols Sales, Lizbeth Margarita.TTULO: tica y Valores II.EDITORIAL: Mc. GrawHill 2004.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


Filosofa.1. Introduccin a la filosofa.

Conceptos de filosofa: Concepto. Importancia de la filosofa en la vida cotidiana. Mtodos de la filosofa.

21ADMISIN 2014 2015

Disciplinas filosficas su objeto de estudio y relacin con reas de la cultura.

El pensamiento filosfico en la cultura mesoamericana.2. Planteamiento filosfico sobre la naturaleza.

Concepto de naturaleza para los Presocrticos (Mile-sios, Herclito, Parmnides).

La realidad, realidad espacio tiempo (Toms de Aqui-no). La sustancia (Descartes). El universo y sus alrede-dores (Savater).

3. Planteamiento filosfico sobre la sociedad. Dimensin social del ser humano. Filosofa poltica: Relacin de fines y medios (Maquia-

velo). Contrato social y naturalismo (Rousseau). tica poltica (Adela Cortina).

Revalidacin utopas: Sociedad igualitaria (Toms Moro). La guerra y la paz (Emmanuel Kant). Filosofa y sociedad mexicana, sociedad del relajo (Jor-

ge Portilla).4. Planteamiento filosfico sobre el ser humano.

Sentido del ser humano: sentido de la vida (Viktor Frankl). El ser del mexicano (Samuel Ramos).

Problemas y origen del conocimiento: Racionalismo (Descartes). Empirismo (Locke).

Bibliografa.AUTOR: Cadena Magaa, AntonioTTULO: Temas selectos de filosofa 1 y 2EDITORIAL: Thomson, EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA). AUTOR: Daz, Carlos TTULO: Filosofa, Un nuevo enfoque EDITORIAL: McGraw-Hill Mxico 2004EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


22 ADMISIN 2014 2015

AUTOR: Caarder, JosteinTTULO: El mundo de SofaEDITORIAL: Patria/Siruela Mxico 2002EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA), Biblio-teca Pblica Universitaria, Ciencias de la Comunicacin.

AUTOR: Savater, FernandoTTULO: Las Preguntas de la VidaEDITORIAL: Ariel Espaa 2003EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Humanida-

des, Bibliotecologa, Psicologa (CIHBYP) y Centro de Informacin en Ciencias So-ciales y Administrativas (CICSA),

AUTOR: Portilla, JorgeTTULO: Fenomenologa del relajo EDITORIAL: FCEEN BIBLIOTECA (S): Ciencias de la Comunicacin y Centro de

Informacin en Ciencias Sociales y Admi-nistrativas (CICSA),

Lectura y Redaccin.1. Comunicacin: comprensin y comprensin de textos

diversos. Comunicacin, lectura y escritura: el proceso comuni-

cativo, enunciador, mensaje, enunciatario y contexto. Tema y propiedades de prototipos textuales: narracin

descripcin, exposicin, argumentacin, dialogo, pro-piedades: adecuacin, coherencia, cohesin.

Instrumentos de investigacin documental: ficha bi-bliogrficas, ficha hemerogrfica, registro de pgina electrnica, ficha de trabajo.

Lxico y semntica: sinnimos y antnimos, parni-mos y polisemia, homfonos.

2. Textos personales.

23ADMISIN 2014 2015

Situacin comunicativa del texto personal: emotiva, apelativa.

Caractersticas internas y externas de los textos. Tipos de textos personales: histricos, familiares, men-

saje electrnico. 3. Textos expositivos.

Situacin comunicativa de los textos expositivos: refe-rencial, apelativa, metalingstica.

Estructuras externas e internas. Tipos: periodsticos, histricos, escolares.

4. Textos funcionales. Funciones del lenguaje: comprensin lectora de tex-

tos funcionales, situacin comunicativa, funcin refe-rencial y apelativa, propsito del texto.

Caractersticas y propiedades textuales. Tipos: personal, escolar, laboral y social.

5. Textos persuasivos. Situacin comunicativa. Propiedades textuales. Tipos de textos: anuncio publicitario, caricatura polti-

ca, artculo de opinin. El ensayo.

6. Textos recreativos. Situacin comunicativa: funcin potica. Propsito del texto. Lenguaje connotativo. Caractersticas y propiedades textuales. Tipos: literarios (narrativo, lrico, dramtico), populares

(chiste, refrn, cancin, adivinanza, historieta).

Bibliografa.AUTOR: Acacia Paredes, Elia.TTULO: Mtodo integrado de ejercicios de lectu-

ra y redaccin.EDITORIAL: Limusa 2002 Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria, Ciencias

de la Comunicacin y Centro de Infor-

24 ADMISIN 2014 2015

macin en Ciencias Sociales y Adminis-trativas (CICSA).

AUTOR: Acacia Paredes, Elia.TTULO: Prontuario de Lectura, Lingstica, redac-

cin, comunicacin oral y nociones de literatura 2 edicin.

EDITORIAL: Limusa 2002 Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria.

AUTOR: Basulto, Hilda.TTULO: Curso de redaccin dinmica.EDITORIAL: Trillas 2002 Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA), Bibliote-ca Pblica Universitaria.

AUTOR: Del Ro Martnez, Mara Asuncin.TTULO: Taller de redaccin 2.EDITORIAL: Mc. GrawHill 2000 2 ed.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


AUTOR: Lozano, Lucero.TTULO: Taller de Lectura y redaccin II.EDITORIAL: Libris 2005 Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Preparatoria de Matehuala y Centro de


AUTOR: Martn Vivaldi, Gonzalo.TTULO: Curso de Redaccin, Teora y practica de

la composicin y del estilo.EDITORIAL: Paraninfo, 1993Madrid.EN BIBLIOTECA (S): Ciencias de la Comunicacin y Centro de

Informacin en Ciencias Sociales y Admi-nistrativas (CICSA).

25ADMISIN 2014 2015

AUTOR: Olea Franco, Pedro y Snchez del Carpio.TTULO: Manual de Tcnicas de Investigacin do-

cumental para la enseanza media.EDITORIAL: Esfinge 2004Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


AUTOR: Zacaula, Frida et al.TTULO: Lectura y redaccin de textos. Bachillerato.EDITORIAL: Santillana 2000Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


AUTOR: Serafini, Ma. Teresa.TTULO: Cmo redactar un tema.EDITORIAL: Paids 2001Mxico.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


Formacin integral, orientacin educativa.1. El cerebro, la inteligencia.2. Personalizacin, el encuentro conmigo mismo.3. La familia y el adolescente.4. Socializacin la importancia de los otros. 5. La escuela una alternativa de formacin. 6. La importancia de la orientacin vocacional.

Bibliografa.AUTOR: Chvez Rosas, Elisa Patricia.TTULO: Desarrollo de habilidades del pensa-

miento.EDITORIAL: Esfinge 2006.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria, Prepara-

toria de Matehuala y Centro de Informa-

26 ADMISIN 2014 2015

cin en Ciencias Sociales y Administrati-vas (CICSA).

AUTOR: B. Hurlock, Elizabeth.TTULO: Psicologa de la adolescencia.EDITORIAL: Paidos S. A. 1997.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Humanidades,

Bibliotecologa y Psicologa (CIHBYP), Bi-blioteca Pblica Universitaria y Centro de Informacin en Ciencias Sociales y Admi-nistrativas (CICSA).

AUTOR: Casares Arrangoiz, David, Siliceo Aguilar Alfonso.

TTULO: Planeacin de vida y carrera.EDITORIAL: Limusa Mxico 2 ed.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA), Bibliote-ca Pblica Universitaria, Posgrado de la Facultad de Psicologa.

AUTOR: Caterina Lpez Rigo.TTULO: Aprendiendo a ser padres.EDITORIAL: EMN S. A. DE C. V. 2005.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


AUTOR: Guelar, Diana y Cripo, Rosina.TTULO: Adolescencia Trastornos del Comer.EDITORIAL: Gedisa SA Barcelona 2001.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


AUTOR: Ros Saldaa, Ma. Refugio y Alarcn Ar-mendriz , Martha Elba.

TTULO: Orientacin Educativa, Plan de vida y carrera.

27ADMISIN 2014 2015

EDITORIAL: Patria 2006.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria y Centro


D) Campo del Conocimiento: Estructura Socioeconmica de MxicoEstructura Socioeconmica de Mxico

1. Aspectos tericometodolgico de la estructura so-cioeconmica de Mxico. Estructura y cambio social: Conceptos de Estructura

Funcionalista, Marxista. Desarrollo y subdesarrollo. Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL) y

el papel que desempea la tecnologa, el capital, y la inflacin.

2. Surgimiento y agudizacin de la crisis en Mxico de 1970 a 1982. Modelo de desarrollo compartido y alianza para la

produccin. Poltica social de los 70s: reforma educativa, institucio-

nes sociales. programas asistenciales (COPLAMAR, SAM). Crisis de sistema poltico mexicano: reforma electoral,

apertura democrtica, manifestaciones de la sociedad civil (ONG).

3. El nuevo orden econmico internacional a partir del modelo neoliberal y perspectivas de cambio en la so-ciedad mexicana (19822005). Modelo neoliberal: globalizacin econmica, forma-

cin de bloques econmicos. Costos sociales de la crisis: explicar las variables

econmicas y la crisis social a partir del anlisis de las causas de deterioro de la calidad de vida de la poblacin (desarrollo sustentable, desempleo, infla-cin, poder adquisitivo).

Reforma constitucional: Reforma econmica (PRONA-SOL, PRONAL). Reforma poltica. Reforma educativa.

28 ADMISIN 2014 2015

Neoliberalismo y los derechos humanos: Poltica de derechos humanos y medio ambiente. Desigualdad social. Movimientos sociales.

Poltica econmica de 19942005: Rescate financiero (PROCAMPO, PRODUCE, PROGRESA, OPORTUNIDADES).

Poltica del cambio: nuevas relaciones IglesiaEstado. Apertura comercial. Poltica migratoria.

Reforma Fiscal: Ley del IVA. Propuesta de privatizacin (educacin, salud, electricidad, sistema de pensiones).

Bibliografa:AUTOR: Baena Paz, Guillermina.TTULO: Estructura Socioeconmica de Mxico.EDITORIAL: Publicaciones Cultural, Mxico 2002.EN BIBLIOTECA (S): Preparatoria de Matehuala y Centro de


AUTOR: Baena Paz, Guillermina.TTULO: Estructura Socioeconmica de Mxico

Bachillerato General.EDITORIAL: Publicaciones Cultural, Mxico 2005.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica universitaria y Centro


AUTOR: Hernndez Alczar, Alicia.TTULO: Estructura Socioeconmica de Mxico

Bachillerato General.EDITORIAL: ST Editorial Mxico 2005.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria, Centro


AUTOR: Mndez Morales, Jos Silvestre.TTULO: Problemas Econmicos de Mxico.EDITORIAL: Mc. GrawHill Mxico 2004 5 edicin.

29ADMISIN 2014 2015

EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias Sociales y Administrativas (CICSA), Biblioteca Pblica Universitaria, Preparatoria de Matehuala.

AUTOR: Rodrguez Snchez, Aurelio.TTULO: Estructura Socioeconmica de Mxico

Bachillerato General.EDITORIAL: Publicaciones Cultural Mxico 2005

3 Edicin.EN BIBLIOTECA (S): Biblioteca Pblica Universitaria, Preparatoria

de Matehuala y Centro de Informacin en Ciencias Sociales y Administrativas (CICSA).

Pginas WEB www.inegi.gob.com.mx www.monografias.com.mx www.altavista.com.mx www.unam.com.mx

E) Metodologa de la Investigacin.1. Construccin del conocimiento y estructura de la In-

vestigacin cientfica. Importancia de la Investigacin. El conocimiento como fenmeno de estudio. Elementos del conocimiento. Fundamentacin del conocimiento: el sentido, la ra-

zn los mtodos.2. La ciencia y sus mtodos.

Aplicacin de mtodos y tcnicas de investigacin. El mtodo de la filosofa natural: propuesta metodol-

gica de Bacn y Descartes. Las ciencias y sus elementos. Tipos de investigacin: Pura o terica. Aplicada o prc-

tica. Cuantitativa. Cualitativa. 3. Anlisis Crtico en la presentacin de resultados de

investigacin. Presentacin de resultados.

30 ADMISIN 2014 2015

Bibliografa.AUTOR Baena Paz, Guillermina.TTULO: Metodologa de la investigacin EDITORIAL: Publicaciones Cultural Mxico 2002.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA),

AUTOR Albarrn Vzquez, Mario.TTULO: Mtodo de InvestigacinEDITORIAL: Publicaciones Culturales Mxico 2004.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-


AUTOR Hernndez Sapieri, Roberto.TTULO: Metodologa de la InvestigacinEDITORIAL: Mc. GrawHill.EN BIBLIOTECA (S): Centro de Informacin en Ciencias So-

ciales y Administrativas (CICSA), Centro de Informacin en Humanidades, Biblio-tecologa y Psicologa (CIHBYP), Ciencias de la Comunicacin.

Examen de Conocimientos.

Ejemplos de Reactivos.Matemtico.1. Se han comprado dos piezas de tela que juntas miden

20 m., el metro de cada pieza cost un nmero de pesos igual al nmero de metros de la pieza. Si una pieza cost 9 veces lo que la otra, cuntos metros meda cada pieza?A) 15m, 5m. B) 2m, 18m. *C) 12m, 8m.D) 16m, 4m.E) 17m, 3m.

Respuesta correcta *B).

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2. La grfica de la funcin F = {(0,0),(1,3),(3,9),(4,12)} corres-ponde a:A) Una recta horizontal B) una recta que pasa por el origen. *C) cuatro rectas.D) una recta paralela al eje y.E) una recta con pendiente negativa.


Histrico Social.3. Pueblo mesoamericano que firma una alianza con los

conquistadores espaoles para vencer al Imperio Azteca.A) Teotihuacano.B) Maya.C) Zapoteco.D) Mixteco.E) Tlaxcalteca.*

Respuesta correcta * E).

4. En el Congreso Constituyente de 1835 1836, redact las llamadas Siete Leyes Constitucionales que creaban en Mxico un gobierno de tipo:A) Federalista.B) Liberal centralista. *C) Monrquico.D) Dictatorial.E) Democrtico.

Respuesta correcta * B).

Lenguaje y Conocimiento.5. Un ejemplo de lenguaje coloquial es el enunciado:

A) La alta jerarqua eclesistica se opuso a las innovaciones de la sociedad.

B) La inferencia deductiva es un razonamiento discursivo que obtiene premisas.

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C) Guardia noctmbulo, aligerad vuestros pies con las alas de Mercurio.

D) Por favor mndeme tres copias de su cuento y la docu-mentacin que le pido.*

E) Las cosas se pusieron re te difciles porque lo agarraron con las manos en la masa.

Respuesta correcta * D).

6. El artculo cientfico versa sobre diversos aspectos o te-mas y es un escrito que:A) Pretende contribuir a planear, relacionar o descubrir

cuestiones tcnicas o profesionales para investigacio-nes posteriores para su divulgacin.*

B) Profundiza en un slo aspecto de los muchos que inte-gran un asunto o hecho y emplea tcnicas de investiga-cin cientfica.

C) Observa, describe y analiza hechos o situaciones concretas y hace las narraciones respectivas de manera coloquial.

D) Forma parte de un trabajo cientfico y pretende dar una visin parcial de un hecho o situacin observada previamente

E) Es la explicacin breve a manera coloquial de un hecho o situacin, el cual permite aplicar de manera emprica lo investigado

Respuesta correcta * A).

Estructura Socioeconmica de Mxico.7. La caracterstica del tipo de cambio durante el perodo

del modelo estabilizador fue:A) Amplitud en la paridad.B) Control del tipo de cambio.* C) Estabilidad Natural.D) Autonoma del Banco central en tipo de cambio.E) Ningn control en absoluto por parte del Gobierno.


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8. El sistema de poderes que result de la Segunda Guerra Mundial tuvo las siguientes caractersticas:A) Inestabilidad, hegemona, pacificacin.B) Multipolaridad, estabilidad, integracin.C) Inestabilidad, bipolaridad, asimetra.*D) Bipartidismo, Estabilidad, Desigualdad.E) Estabilidad, Economa, Igualdad Social.

Respuesta correcta * C).

Metodologa de la Investigacin.9. Razonamiento formal integrado por tres proposiciones;

dos de ellas son las premisas y de la relacin entre ambas, una proposicin resultante que se llama conclusin.1) Planteamiento.2) Axioma.3) Silogismo.*4) Principio.5) Pensamiento.

Respuesta correcta* 3).

Estructura del Examen.Ponderacin del examen.

Conocimientos 45% Psicomtrico 15% EXANIII CENEVAL 40% Total 100%

Examen No. Preguntas Campos del conocimiento 100

A. Matemtico 20 B. Histrico Social 23 C. Lenguaje y Conocimiento 15 D. Estructura Socioeconmica de Mxico 27 E. Metodologa de la investigacin 15

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Recomendaciones para presentar el examen. Verificar muy bien las fechas y horarios de los trmites

correspondientes. Identificar los edificios de la Facultad de Contadura y

Administracin (A,B,C,D), as como sus salones. Recabar en la tarjeta credencial los sellos del Centro de

Salud Universitario y del Departamento de Admisiones que comprueba la regularidad de estudios de bachille-rato, en las fechas indicadas para tal fin.

Asistir a la facultad para tu registro del 16 al 30 de junio, presentando la tarjeta credencial de trmites de admi-sin en Servicios Escolares.

Localizar tu nombre en las listas que se publicarn el 3 de julio en la facultad, que indican el saln donde aplicars los exmenes de conocimientos por la maana y CENE-VAL por la tarde, como parte del Proceso de Admisin.

Asistir al examen el sbado 5 de julio, a las 7:00 a.m., afuera del saln donde te corresponde, segn las listas publicadas. Traer tarjeta credencial.

Los cursos de preparacin externos a la Universidad, no son re-conocidos por la Institucin.

Informacin adicional a los telfonos de la facultad: (444) 83499-16 al 83499-23.

Pgina de la facultad http://www.fca.uaslp.mx

Consideraciones para presentar el examen.

1. Previo al examen.1.1. Revisa cuidadosamente que hayas realizado cada uno de

los pasos sealados en el instructivo del proceso de admi-sin. Tu tarjeta credencial deber contar con dos sellos: el primero de haber presentado el examen mdico y psico-

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mtrico, el segundo de haber presentado el documento que acredite haber aprobado ntegramente el bachillerato.

1.2. Prepara tu material y documentos cuidadosamente y procura descansar lo suficiente.

1.3. Levntate temprano con el objeto de no apresurarte por el tiempo.

1.4. Toma tu desayuno con calma y no ms de lo necesario.1.5. No ingieras frmacos (tranquilizantes o estimulantes) sal-

vo preinscripcin mdica.1.6. Porta tu reloj.1.7. Trata de llegar cuando menos 1 hora antes del examen

(07:00 horas).1.8. Localiza el aula donde debers presentar el examen.

Importante:No olvides la tarjeta credencial que te fue entregada en el Cen-tro de Salud Universitario; en ella se encuentra impreso el n-mero de clave nica el cual debers anotar en el lugar que se te indique en la hoja de respuestas.

2. Durante el examen.2.1. El examen dar inicio a las 08:00 horas.2.2. Con el examen se te entregar la hoja de respuestas.2.3. Debers guardar un adecuado comportamiento con

las autoridades, como con los dems aspirantes, ob-servar buena conducta y honestidad al contestar las preguntas del examen. Cualquier situacin que altere lo anterior ser sancionada de acuerdo a la normativa universitaria.

2.4. El maestro aplicador te dar instrucciones de cmo con-testar tu examen por lo que escucha con atencin la in-formacin que se te proporcione.

2.5. Si alguna de las instrucciones no te queda clara, no dudes en preguntar. La forma correcta de contestar las respues-tas es responsabilidad del aspirante.

2.6. Apaga tu celular y gurdalo, por ningn motivo se permi-tir hacer uso de l.

36 ADMISIN 2014 2015

2.7. La forma correcta de contestar es la siguiente:a) Usa nicamente el lpiz que se te proporcionar.b) Anota en la hoja de respuesta los datos que se te piden

y despus rellena donde corresponda.c) Rellena completamente el espacio (alvolo) para la res-

puesta elegida.2.8. Firma con lpiz la hoja de respuestas en el lugar corres-

pondiente, procurando no salirte del recuadro.2.9. El examen es de opcin mltiple (cinco opciones) por lo

que podrs seleccionar slo una de ellas A, B, C, D, E.2.10. El examen tiene una extensin variable de preguntas.

Debers tener cuidado que el nmero de la pregunta coincida con el nmero de respuesta.

2.11. La hoja de respuestas no deber ser doblada, mutilada, maltratada o rayada en otra parte que no corresponde, para evitar problemas de lectura.

2.12. Realiza tus anotaciones, clculos o diagramas en una hoja independiente de la hoja de repuestas.

2.13. No se permitir el uso de calculadoras ni cualquier otro equipo electrnico para realizar operaciones matemti-cas; no es necesario.

2.14. Revisa cuidadosamente tu examen; que est completo, no trates de ser de los primeros en terminar; no se califica la velocidad.

2.15. El tiempo mximo para contestar el examen lo determi-na el maestro aplicador.

3. Al concluir el examen.3.1. El maestro aplicador deber sellar o firmar tu tarjeta cre-

dencial una vez que entregues tu hoja de respuestas y tu examen.

3.2. Recuerda que el examen CENEVAL se aplicar por la tar-de, debers estar a las 15:00 horas afuera del saln donde presentaste el de conocimientos.

Antes que otra cosa, la preparacin es la clave para el xito.Alexander Graham Bell.

contaduría y administracion 2014 unam

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