construyendo el e-learning del siglo xxi

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Este documento, es una presentación de como debe ser el e-learning del siglo XXI, considerando el desarrollo de las habilidades digitales, así como el trabajo colaborativo como pilares de la educación a través de la plataforma e-learning

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Page 1: Construyendo el e-learning del siglo XXI

Construyendo ele-Learning del siglo XXI

Mtro Jorge Humberto Corona Pérez

Page 2: Construyendo el e-learning del siglo XXI

Competencias Digitales

El desarrollo de esta competencia enlos alumnos y docentes creahabilidades y destrezas en el uso deherramientas tecnológicas y el manejode la información, conlleva al usoresponsable y a una convivencia social.

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Competencias Digitales

Componentes para desarrollo de competenciasdigitales (Jordi Adell)

Competencia InformacionalHabilidades, destrezas, capacidad de manejo yanálisis de información

Alfabetización múltiple.Recepción de la información por distintos formatos,textos , audios, videos, icónicos.

Manejo de las tecnologías disponibles.

Competencia cognitiva genérica.Capacidad de producir contenidos.

Ciudadanía digital, valores y responsabilidad

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Trabajo Colaborativo

El entorno escolares, losalumnos pertenecen a unacomunidad escolar en la queinteractúan, conviven yparticipan.

Page 5: Construyendo el e-learning del siglo XXI

Trabajo Colaborativo

Cabero (2003) considera que el trabajocolaborativo de los estudiantes nos ofreceuna serie de ventajas, como son: crearinterdependencia positiva entre losmiembros, generar debates en torno a labúsqueda de estrategias de uso y resoluciónde problemas, facilitar el intercambio deinformación y la construcción social delconocimiento…;

Page 6: Construyendo el e-learning del siglo XXI

Trabajo Colaborativo

En el trabajo colaborativo, los alumnos realizanactividades diseñadas a una interacción consus miembros donde las tareas seanidentificadas por los participantes y exista laresponsabilidad de la ejecución. Los profesoresson ahora los orientadores hacia elaprendizaje.

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E-Learning del siglo XXI

En una sociedad, en donde las competenciasdigitales y el trabajo colaborativo se tienenbien fundamentados, el E-learning es laplataforma donde los alumnos interactúan yaprenden.

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E-Learning del siglo XXI

La web 2.0 permite que aplicaciones existentesen la red como Blog, Video Blogs, Podcast,Wikis, Redes Sociales, Edición de documentosen línea, chats, llamadas, videollamadas, entreotras aplicaciones que permiten construir elaprendizaje.

El e-learning será la plataforma en la que setrabajará en línea con el conjunto deherramientas existentes.

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E-Learning del siglo XXI

Los docentes deberán ser losacompañadores en el aprendizajeformulando las estrategiasdidácticas que se den en el aulavirtual en una participacióncolaborativa

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E-Learning del siglo XXI

Los alumno, con estas habilidades ydestrezas desarrolladas, será quienconstruya su aprendizajeacompañado de sus compañeros y eldocente.