constitución de 1925 y dictadura de ibáñez

8/17/2019 Constitución de 1925 y Dictadura de Ibáñez

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Clase 6: “La ingobernabilidad

política y la dictadura ibañista”

Unidad 1: Transformación del rol delEstado y modernización de la

sociedad en la primera mitad delsiglo XX

Profesor: PedroRiquelme Cabrera


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Objetivo de la clase: Analiar las principalescaracterísticas de la dictadura ibañista en baseal an!lisis de fuentes escritas e iconogr!"cas#


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o que quedó en el tintero!

Constitución de1"#$:

• E%ecuti&o por sobre

el poder egislati&o• 'eparación entre

(glesia y Estado•

Tribunal Cali)cadorde Elecciones• Con)guración

territorial de)niti&a

del pa*s


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Principales art*culos de laConstitución

• Respecto al Estado de C+ile:Art#$#% El Estado de C+ile es unitario, 'u -obierno

es republicano y democr.tico representati&o,

Art# % a soberan*a reside esencialmente en la/ación0 la cual delega su e%ercicio en lasautoridades que esta Constitución establece,

Art# '#% /inguna persona o reunión de personaspuede tomar el t*tulo o representación delpueblo0 arrogarse sus derec+os0 ni +acerpeticiones en su nombre, a infracción de esteart*culo es sedición,


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Congreso /acional

Art# &(#% El Congreso /acional se componede dos ramas: la C.mara de iputados y el'enado,

Art# &)#% En las elecciones de iputados y

'enadores se emplear. un procedimientoque d3 por resultado en la pr.ctica unaefecti&a proporcionalidad en larepresentaci*n de las opiniones y delos partidos políticos#


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Tribunales de 4usticia y gobiernointerior del Estado

Art# +,#% a facultad de %uzgar las causas ci&iles ycriminales pertenece e5clusi&amente a los tribunalesestablecidos por la lei, /i el Presidente de laRep6blica0 ni el Congreso0 pueden0 en caso alguno0

e%ercer funciones %udiciales0 a&ocarse causaspendientes o +acer re&i&ir procesos fenecidos,

Art# ++#% Para el -obierno (nterior del Estado0 el

territorio de la Rep6blica se di&ide en pro&incias0 laspro&incias en departamentos0 los departamentos ensubdelegaciones y las subdelegaciones en distritos,


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Presidente de la Rep6blica

Art# 6,#% Un ciudadano con el t*tulo de Presidente de laRep6blica de C+ile administra el Estado0 y es el 4efe'upremo de la /ación,

Art# 6% El Presidente de la Rep6blica durar. en ele%ercicio de sus funciones por el t3rmino de seis a7os0 yno podr. ser reelegido para el per*odo siguiente,

Art# -$#% 8l Presidente de la Rep6blica est. con)ada la

administración y gobierno del Estado9 y su autoridad see5tiende a todo cuanto tiene por ob%eto la conser&acióndel orden p6blico en el interior0 y la seguridad e5terior dela Rep6blica0 de acuerdo con la Constitución y las leyes,


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Educación

Art# $,. inciso -/#% a educaciónp6blica es una atención preferentedel Estado, a educación primaria es

obligatoria,abr. una 'uperintendencia deeducación p6blica0 a cuyo cargo

estar. la inspección de la ense7anzanacional y su dirección0 ba%o laautoridad del -obierno,


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a crisis de ingobernabilidad enC+ile

• a acción de losmilitares en elgobierno y laincapacidad de +acer

frente a ellos durantesu &uelta al pa*spro&oca la dimisiónde)niti&a de 8lessandri

a la presidencia deC+ile0 lo queprecipitar. la llegadaal poder de (b.7ez,


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Primer -obierno de Carlos (b.7ez delCampo ;1"#< = 1">1?


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@ensa%e al Congreso /acional del #1de mayo de 1"#<

• “Pero, si por desgracia me fuera negada; siintenciones aviesas pretendieran perturbar laobra honrada de un Gobierno cuya nalidad

suprema y única es el bien de la patria, noomitiré sacricios propios ni ajenos paraguiar al país por la senda justa, paramantener el orden, aunue al término de mi

período, en ve! de poder declarar ue me hece"ido estrictamente a las leyes, s#lo pudieraarmar, repitiendo la frase hist#rica$ %%&uroue he salvado a la 'epública(()*

Carlos Ibáñez del Campo.


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a ictadura (ba7ista

• El principio deautoridad que lle&ó a(b.7ez a la presidenciade&ino en una cruel

ictadura marcada porla represión adi&ersidad de grupospol*ticos0 el pa*s entero

pasó a estarconstantemente&ulnerado en susderec+os elementales,


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Persecución pol*tica y Estado Policial

• Para allanar su gobiernoy des+acerse deelementos sub&ersi&os yque pusieran en %aque su

gobierno0 (b.7ezinstauró una ictadurasumamente tutelada0 enla cual las policíassecretas. el espionaje

y los constantesarrestos ydeportaciones fueroncosa +abitual,


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a persecución pol*tica y el Estado Policialimplantando por (b.7ez pose*a di&ersos )nespol*ticos y sociales0 entre aquellos )nes podemos

ubicar:(, E5pulsión de los opositores iba7istas de la &ida

pol*tica del pa*s((, (mplantación de un r3gimen de orden y

autoridad que permitiera dar conducción algobierno(((, Cumplimiento del marco legal impuesto por la

Constitución de 1"#$

8? 'ólo (A? 'ólo ((C? ( y ((? (( y (((

E? (0 (( y (((


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Bmisión de la Constitución de 1"#$

• ebido al car.cter de -obierno que(b.7ez estaba implantando en el pa*sla Constitución fue pasada a lle&ar en

innumerables ocasiones, El Estadode erec+o no se estaba respetandoy muc+os de los art*culos presentes

en dic+a carta eran totalmenteomitidos por el gobierno,


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(ntento de gobierno Corporati&ista

• Para preser&arse en el poder y darconducción a sus ideas pol*ticas0Carlos (b.7ez del Campo intentó

instaurar en el pa*s un gobierno decorte corporati&ista0 en el cual elsistema representati&o de elecciones

fuera reemplazado por uno en el cuallos -remios estu&iesen directamenterepresentados en el -obierno0 ba%o la

tutela de un Partido nico que los


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Reformas económicas yauge

• Para tratar de modernizar elpa*s y sacarlo de suinestabilidad el gobierno de(b.7ez se planteó una granreforma económica0 en la

cual contempló0 entre otrascosas:

– 0educci*n del 1asto 2iscal

– Obtenci*n de cr3ditosinternacionales

–

Plan de 4nfraestructura anivel país

– 2undaci*n de instituciones

– 2o5ento a las e5presasetranjeras


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Crisis de 1"#"• El per*odo de bonanza

termina abruptamente conla Crisis de 1"#", aabsoluta dependencia delpa*s a los mercadose5tran%eros y a los cr3ditos

internacionales pro&ocauna enorme recesión quese e5presar. en el cierrede f!bricas. la falta deabasteci5iento y fondos

"scales# C+ile0 seg6nmuc+os0 era el pa*s m.safectado de todo el mundo,

• @.s del #$D de lapoblación en e5trema

miseria,


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a crisis de la Aolsa de alores de Fall 'treet en1"#" pro&ocó gra&es ca*das de las econom*asa ni&el mundial0 entre las cuales se cuenta lade C+ile como una de las m.s afectadas, Ellose e5plica0 fundamentalmente0 por

8? la pol*tica de sustitución de importaciones,

A? la ine5istencia de un proceso especulati&o enel pa*s,C? la sobreproducción de la industria nacional,? la gran dependencia del pa*s del mercado

e5terior,E? la e5cesi&a inter&ención del Estado en la

acti&idad económica nacional,


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Protestas populares y el )n delgobierno ;1">1?

• a crisis pro&ocó unaefer&escencia social deenormes ni&eles, urante %ulio de 1">1 las protestaspopulares iniciadas poruni&ersitarios y profesoresse tornan sumamente&iolentas y la sangre sederrama por 'antiago yotras ciudades, 8nte talpresión Carlos (b.7ez delCampo termina porautoe5iliarse el #< de %ulio,


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• GPrimero a que los grupos tradicionales no seconformaron %am.s con perder su inHuencia!'egundo0 a los efectos de la crisis económica,

Una cat.strofe )nanciera mundial que pro&ocó elm.s profundo desequilibrio que conocieron lospueblos, 7sta situaci*n fue bienaprovec8ada por 5is ene5igos9 Pero en

auellos días estaba cansado de luc8ar y5e sentía física5ente decaído, Puede Ud,tener la seguridad Ise7alaba a Correa PrietoIque si me +ubiera sentido sano0 no +ubiera

ocurrido lo del #J de %ulio! KLinalmenteM nodeseaba que se repitieran derramamientos desangreN;las referencias en El Presidente Ibáñez.#


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as caricaturas reHe%an las abruptas salidas de 8lessandri e (b.7ez

de sus respecti&os gobiernos9 entre los elementos comunes quepro&ocaron el )n de sus mandatos encontramos:

(, (ncipientes crisis económicas que no pudieron ser subsanadaspor los gobiernos de turno

((, (nter&ención en la arena pol*tica de las Luerzas 8rmadas

(((, Per*odos de agitación y crisis social de gran alcance

8? 'ólo (A? 'olo ((C? ( y ((? ( y (((E? (0 (( y (((


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'intetizamos!

1, Ou3 caracter*sticas del gobierno deCarlos (b.7ez son fundamentalespara entender a este como una

ictaduraQ

#, OCu.l era el principal inter3s de

(b.7ez por sacar del escenariopol*tico y social a mo&imientosobreros y )guras del

ParlamentarismoQ


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e)ne con tus palabras y en base a lo&isto en clases los siguientes

conceptos: – Corporativis5o

– “?ano de 8ierro”

constitución de 1925 y dictadura de ibáñez

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