consolidado temáticas i.e naguata ramiriquí

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOYACÁ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NAGUATA Reg. DANE No. 215599000123 NIT. 900131302 – 6

CARÁCTER OFICIAL Ramiriquí – Boyacá

PROYECTO DE GESTIÓN EN TIC “NAGUATIC´S” INSTITUCIÓN EDUCATIVA NAGUATA

RAMIRIQUÍ - BOYACÁ

ANA VICTORIA SOLANO GUIO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL COLOMBIA APRENDE

TUNJA NOVIEMBRE DE 2012




INTRODUCCIÓN

El presente proyecto, es el resultado del trabajo realizado en el curso de telemáticas de Gestión en TIC¨S, resume, la misión, visión, las necesidades, propósitos, planea por los siguientes años, la forma como se van a trabajar las TIC¨S.

Para Institución Educativa Naguata del Municipio de Ramiriquí Boyacá, Es muy importante contar con el equipo de gestión en TIC¨S NAGUATIC´S, ya que serán parte fundamental del funcionamiento del proyecto en la Instituci{on Educativa.




Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA NAGUATA Fecha:02 de noviembre de 2012 Responsable: _ANA VICTORIA SOLANO GUIO

Para ello, deben identificar cuáles son las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas (DOFA) con relación al uso de Medios y TIC en su comunidad educativa.

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Directiva

La comunicación con los equipos de trabajo aún no es la suficiente. Las políticas Institucionales del uso de las TIC no son claras.

Se aprovechan los cursos de capacitación que se tienen.

Es prioridad para la I.E las TIC La Institución cuenta con proyectos TIC

En la zona rural el acceso a internet es limitado y casi nulo

Administrativa y Financiera

El número de equipos en insuficiente para el número de Educandos

Con recursos propios y proyectos se ha gestionado para mejorar las TIC en la I.E

Las sedes cuentan con equipos de cómputo y tecnologías como ayudas educativas.


Académica

Pocos software para usarlas en las clases. Algunos docentes no se involucran en estos procesos.

Realizar la implementación de TIC. Subir experiencias significativas. Existen plataformas, web y otros, que ayudan a la implementación de tecnologías.

Un alto porcentaje de docentes manejan y tienen gusto por las TIC. Los docentes usan algunas TIC para su desempeño académico


Comunidad

No hay apropiación en el manejo de las TIC de la comunidad educativa. No se han abierto espacios para las TIC hacia los ex alumnos y los padres de familia

El conocimiento y motivación de Directivos y docentes hacia el uso de las TIC.

Interés de los educandos hacia el uso de las TIC

En la zona rural el acceso a internet es limitado y casi nulo. Los Estudiantes en sus hogares no tienen Tecnologías, dónde acceder y son de bajos recursos.




Establecimiento Educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA NAGUATA Fecha: 02 de octubre de 2012 Responsable: ANA VICTORIA SOLANO GUIO

Visión: Al año 2019, la Institución Educativa Naguata se consolidará como un centro Educativo líder en el uso de las TIC´S en las diferentes áreas del plan de estudios.

Misión: Usar las herramientas tecnológicas para mejorar los procesos Institucionales y el trabajo académico de los Educandos.

AREAS DE GESTION

PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva

Crear y aplicar políticas Institucionales referidas al uso de las TIC´S.

A 2014 la Institución Educativa habrá creado las políticas institucionales del uso de las TIC´S para la comunidad educativa.

A 2016 la Institución Educativa habrá aplicado el 50% de las políticas institucionales del uso de las TIC´S para la comunidad educativa.

A 2019 la Institución Educativa habrá aplicado el 100% de las políticas institucionales del uso de las TIC´S para la comunidad educativa.

Gestión Académica

Estimular el manejo de las TIC como herramienta de trabajo pedagógico en el plan de estudios.

A 2016 la Institución Educativa Naguata habrá organizado los planes de estudio con el uso de las TIC, como herramienta de trabajo pedagógico en el plan de estudios de todas las áreas.

A 2019 la Institución Educativa Naguata habrá usado las TIC¨S como medio de trabajo en los desarrollos de clase.




Gestión Administrativo – Financiera

Gestionar y destinar recursos para medios tecnológicos y plataforma en la I.E Naguata.

A 2015 la I.E Naguata habrá adquirido dos video beams y 20 equipos de cómputo para la implementación del programa de las TIC¨S.

A 2019 la I.E Naguata contará con un computador por cada cinco Estudiantes de la I.E Naguata.

Gestión de la Comunidad

Incentivar el uso de las TIC¨S en los diferentes estamentos de la comunidad Educativa.

A 2015 se habrá sensibilizado al 50% de la comunidad Educativa en el uso de las TIC¨S.

A 2019 se habrá sensibilizado al 80% de la comunidad Educativa en el uso de las TIC¨S




Establecimiento Educativo: NAGUATA DE RAMIRIQUÍ Fecha: 02 de noviembre de 2012

Nombre Rol

Establecimiento Documento de Identificación

Correo Electrónico

ANA VICTORIA SOLANO GUIO

RECTORA 40031774 [email protected]

OLGA SIRLEY CARO VARGAS

DOCENTE 52275038

[email protected]

BETULIA VARGAS GÓMEZ

ADMINISTRATIVA 51605173

[email protected]

YINGRI PAOLA BOHORQUEZ VARGAS

ESTUDIANTE 51605173

[email protected]

NEJIF ESTIF TOVAR PIÑEROS

DOCENTE 7177714

[email protected]

ELENA HERNÁNDEZ CORTÉS

DOCENTE 40026957

[email protected]

MARIA ANTONIA CENDALES

MADRE DE FAMILIA

mailto:[email protected]




Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA NAGUATA Fecha: 16 DE NOVIEMBRE DE 2012 Responsable: EQUIPO DE GESTION NAGUATIC´S

PLAN DE ACCION Gestión Directiva

Propósito: Crear y aplicar políticas Institucionales referidas al uso de las TIC´S. Oportunidad de Mejoramiento No 1. Crear las políticas de institucionales del uso de las TIC con la conformación un equipo y un plan de gestión para hacer uso de las TIC en la I.E Naguata Ramiriquí Resultado 1: Políticas institucionales claras que le sirven de guía a docentes, padres y estudiantes en el uso adecuado de las TIC¨S Indicador del Resultado: Creación Políticas institucionales organizadas para el uso de las TIC¨S

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave

Responsable Tiempo Observacio

nes

Organizar el equipo de gestión Naguatic´s

y capacitarlo en el plan de gestión.

Equipo de gestión

conformado Rectora 6 meses

Es importante el

trabajo en equipo.

Socializar con la Comunidad Educativa el plan de gestión del uso de las TIC¨S para

retroalimentar y mejorar

Comunidad Educativa

Naguatense informada

Equipo de gestión Naguatic´s

6 meses

Las ideas de los demás siempre

enriquecerán.

Crear políticas claras de uso de las TIC¨S por docentes, educandos y administrativos.

El PEI contiene unos

lineamientos claros sobre el uso de las TIC

en la I.E Naguata

Equipo de gestión directiva

18 meses

PLAN DE ACCION Gestión académica

Propósito: Estimular el manejo de las TIC como herramienta de trabajo pedagógico permanente. Oportunidad de Mejoramiento No 1. Uso de herramientas gratuitas que se encuentran para el trabajo pedagógico y mejoramiento de la calidad educativa. Resultado 1: Docentes y Estudiantes motivados por encontrar en las TIC un apoyo a su trabajo. Indicador del Resultado: Número de docentes aplicando herramientas TIC¨S





Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Realizar equipos entre pares que les permita aprender entre sí sobre las

diferentes herramientas TIC que hay para la

creación de proyectos en las diferentes áreas

Proyectos creados con uso

de las TIC´S

Consejo Académico

1 año

Es importante crear

conciencia de que sin importar

el nivel de avance que tengamos, siempre

podremos mejorar.

Incorporación del uso de las TIC´S en

los planes de estudio.

Planes de estudio con herramientas

informáticas como estrategias

Consejo Académico

2 años

Estimular el uso efectivo de los

recursos que se encuentran

disponibles en la red

Herramientas tecnológicas

creadas y proyectos

compartidos

Consejo Académico

4 años




PLAN DE ACCION Gestión administrativa y financiera

Propósito: Gestionar y destinar recursos para medios tecnológicos en la I.E Naguata. Oportunidad de Mejoramiento. Gestionar el mantenimiento y dotación de herramientas tecnológicas para la I.E Naguata Resultado 1: Mantenimiento adecuado y oportuno de las herramientas TIC. Resultado 2: Adquisición de herramientas tecnológicas que permitan el uso de las TIC. Indicador del Resultado: Estado de las herramientas tecnológicas y adquisición de nuevos elementos.


Indicador Clave

Responsable Tiempo Observaciones

Destinar un rubro en el presupuesto

para mantenimiento de

equipos

Equipos funcionando

Consejo Directivo

Permanente

Realizar una proyección de

plan de compras de herramientas TIC para adquirir

con recursos de la Institución Educativa Naguata

Número de herramientas tecnológicas adquiridas

Consejo Directivo

Permanente

Realizar proyectos para la

adquisición de herramientas

tecnológicas de la I.E Naguata

Número de elementos adquiridos

Consejo Directivo

Permanente




PLAN DE ACCION Gestión comunitaria

Propósito: Incentivar el uso de las TIC¨S en los diferentes estamentos de la comunidad Educativa Oportunidad de Mejoramiento. Crear espacios con los diferentes estamentos para que hagan uso masivo de las TIC¨S. Resultado 1: Programa de formación en TIC para la comunidad Indicador del Resultado: Número de padres usando herramientas tecnológicas.


Indicador Clave

Responsable Tiempo Observaciones

Crear espacios con los diferentes estamentos para que hagan uso masivo de las

TIC¨S.

Programa de uso de las TIC orientado a la

comunidad.

Gestión comunitaria

Permanente

Establecer mecanismos que permitan crear la

necesidad del uso de herramientas

informáticas en la comunidad educativa.

Padres participando en

el uso de las TIC´S

Gestión Comunitaria

Permanente




DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO I.E.NAGUATA RAMIRIQUÍ – BOYACÁ

Objetivos Política

Institucional Líneas

Estratégicas Programas Proyectos Acciones

Inmediatas ¿Con quién se

hace?

Crear y aplicar políticas

Institucionales referidas al uso de las

TIC´S.

Establecer políticas

institucionales claras que

permitan usar las TIC como

una herramienta del trabajo

diario.

GESTIÓN DIRECTIVA

El equipo establecerá las políticas claras del uso de las

TIC¨S

Definir las políticas claras del uso de las TIC¨S, en cada

uno de las cuatro

gestiones de la Institución Educativa Naguata

Motivar a la comunidad

educativa sobre la importancia de

tener políticas institucionales

claras para el uso de las TIC´S.

Equipo de la Gestión en

TIC´S

Estimular el manejo de las TIC como herramienta de

trabajo pedagógico permanente.

Revisar en los planes de estudio la

trasversalidad de las TIC¨S

GESTIÓN ACADÉMICA

El Consejo Académico, se

organizará para

establecer el uso de las TIC¨S en la diferentes

áreas

Participar en proyectos

colaborativos que motiven el

uso de las TIC¨S

Sensibilizar a los docentes sobre la

importancia de usar las

herramientas tecnológicas existentes.

Docentes de la Institución

Gestionar y destinar recursos para medios tecnológicos en la I.E

Naguata.

Usar recursos financieros

para mejorar las

herramientas tecnológicas

de la Institución y gestionar la

adquisición de otras.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Y FINANCIERA

Mantenimiento y dotación de herramientas tecnológicas

Gestionar el mantenimiento y dotación de herramientas tecnológicas

para la I.E Naguata

De acuerdo al inventario,

determinar lo que se puede adquirir con

recursos propios y lo que se requiere

gestionar con otras entidades.

Consejo Directivo/ Equipo de

Gestión uso TIC¨S

Incentivar el uso de las TIC¨S en los

diferentes estamentos de la

comunidad Educativa

Crear espacios con los

diferentes estamentos

para que hagan uso

masivo de las TIC¨S.

GESTIÓN COMUNITARIA

Mecanismos que permitan

crear la necesidad del uso de las TIC.

Establecer mecanismos

que permitan crear la

necesidad del uso de

herramientas informáticas

en la comunidad educativa.

Capacitación y sensibilización a

toda la comunidad educativa

Gestión comunitaria




SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN EN TIC´S

El equipo líder NAGUATIC´S realizará el proceso de seguimiento a los planes de Gestión en

TIC, de acuerdo a lo planeado. De tal forma, que cuando se requiera, se evaluará y reajustará

de acuerdo a los avances logrados. Al igual, que al replantear la evaluación anual para mirar la

DOFA y que el equipo verifique lo logrado y modifique aquello que se requiere. Como

evidencias, quedan actas semestralesde seguimiento a procesos.

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