consideraciones generales sobre exposiciÓn en ns 2015

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CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE EL TRABAJO FINAL EN EL CURSO “ACTUALIZACIONES EN NEUROCIENCIA SOCIAL” Como material de apoyo, reiterando la información que ya se ha entregado tanto en el Programa del curso, como en las diversas actividades de cátedra, orientadas a esta instancia, conviene señalar al respecto que: A. Los alumnos y alumnas deben constituir grupos de al menos dos y máximo tres integrantes del curso. A esta fecha ya se encuentran constituídos, desde hace semanas, al menos cuatro grupos. B. Para quienes aún no han elegido temas se les reitera que deben elegirlo pronto, de acuerdo a las temáticas ya sea vistas en clases, como a aquellas presentes en las seis unidades del programa respectivo. Para esta elección se reitera la plena disposición del profesor, como ha sucedido ya con los grupos constituídos, para prestar asesoría en la elección y delimitación final del tema concreto. C. El profesor se encuentra prestando asesoría a los grupos que se encuentran avanzados en el cumplimiento de las etapas anteriores, a los cuales se les ha enviado información de apoyo, para facilitar estas tareas. Se reitera la necesidad de seguir los pasos anteriores, tanto para efectos de afinar los temas propuestos, como para canalizar las asesorías correspondientes. El profesor ha manifestado su disposición para asesorar a los grupos en todas estas etapas, lo cual se está cumpliendo para, como hemos dicho, los grupos que se encuentran trabajando, desde hace semanas. D. Se reitera, una vez más, la necesidad de presentar un poster como apoyo para la exposición grupal. Tal como se ha informado en cátedra, el poster cumple la función de apoyar y sintetizar la información relevante sobre el tema en cuestión. Por tanto, debe incorporar información y síntesis relevante sobre los puntos expuestos, datos básicos (en cuadro aparte sobre nombre de la Universidad, logo, Carrera, nombre del curso, nombre del profesor,

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CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE EL TRABAJO FINAL EN EL CURSO ACTUALIZACIONES EN NEUROCIENCIA SOCIALComo material de apoyo, reiterando la informacin que ya se ha entregado tanto en el Programa del curso, como en las diversas actividades de ctedra, orientadas a esta instancia, conviene sealar al respecto que:A. Los alumnos y alumnas deben constituir grupos de al menos dos y mximo tres integrantes del curso. A esta fecha ya se encuentran constitudos, desde hace semanas, al menos cuatro grupos.B. Para quienes an no han elegido temas se les reitera que deben elegirlo pronto, de acuerdo a las temticas ya sea vistas en clases, como a aquellas presentes en las seis unidades del programa respectivo. Para esta eleccin se reitera la plena disposicin del profesor, como ha sucedido ya con los grupos constitudos, para prestar asesora en la eleccin y delimitacin final del tema concreto.C. El profesor se encuentra prestando asesora a los grupos que se encuentran avanzados en el cumplimiento de las etapas anteriores, a los cuales se les ha enviado informacin de apoyo, para facilitar estas tareas. Se reitera la necesidad de seguir los pasos anteriores, tanto para efectos de afinar los temas propuestos, como para canalizar las asesoras correspondientes. El profesor ha manifestado su disposicin para asesorar a los grupos en todas estas etapas, lo cual se est cumpliendo para, como hemos dicho, los grupos que se encuentran trabajando, desde hace semanas.D. Se reitera, una vez ms, la necesidad de presentar un poster como apoyo para la exposicin grupal. Tal como se ha informado en ctedra, el poster cumple la funcin de apoyar y sintetizar la informacin relevante sobre el tema en cuestin. Por tanto, debe incorporar informacin y sntesis relevante sobre los puntos expuestos, datos bsicos (en cuadro aparte sobre nombre de la Universidad, logo, Carrera, nombre del curso, nombre del profesor, nombre de los integrantes del grupo) as como informacin grfica (neuroimagen, cuadros analticos, grficos, etc.) que sirvan de apoyo y que resulten informativos y relevantes sobre el tema en cuestin. El poster queda a disposicin del profesor. Solicitaremos, posteriormente, los permisos correspondientes para su eventual exposicin en las dependencias de la Universidad, si resulta conveniente o apropiado.E. La exposicin requiere presentacin en formato computacional, tipo Power Point o similar. Los grupos dispondrn de un tiempo, aproximado, de 25 minutos para su exposicin, ms 15 minutos para preguntas e intercambio de opiniones, todo ello sujeto a consideraciones globales sobre tiempos disponibles, o inters global del tema, por ejemplo. La presentacin, en formato computacional, se le entrega al profesor ya sea antes o posteriormente a la presentacin, una vez concluda esta. Se puede enviar a mi correo [email protected] en su versin final expuesta, sin modificaciones. F. En principio, las fechas de exposiciones son: 16 de Junio (optativa)23 y 30 de Junio (obligatorias para todos los grupos restantes)G. No se consideran elementos anexos sobre esta presentacin, tales como vestimenta, tamao y textura del poster, tamao de letras, etc. ya que, como se ha reiterado, se espera que alumnos y alumnas se guen de acuerdo a un buen juicio, al respecto.H. Cualquier duda sobre esta instancia, que no quedase clara en lo anterior, se solicita enviarla a la brevedad, esperando podamos cumplir las disposiciones de tiempo y plazos emanadas por la Direccin de la Escuela, dadas las circunstancias actuales.Obviamente, el cumplimiento de esta instancia, as como sus fechas y formas, se encuentran sujetas a la reanudacin de actividades y a las disposiciones generales que nos rigen.Que les vaya muy bien.El Profesor