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Consejo de Gobierno número 5/09 ACTA DE ACUERDOS DE LA SESIÓN DEL CONSEJO DE GOBIERNO CELEBRADO EL DÍA 9 DE JUNIO DE 2009. I. DATOS DE CONVOCATORIA Y CONSTITUCIÓN: Fecha de la convocatoria: 27 de mayo de 2009 Fecha de notificación de la convocatoria: 27 de mayo de 2009 Carácter de la sesión: Ordinaria Lugar de celebración: Aula 11.1.16 del Edificio Luis Vives del Campus de Getafe. Hora de comienzo: 12:30 horas. Hora de finalización: 14:15 horas. II. ASISTENCIAS Y AUSENCIAS: 1. Asistentes: Miembros natos: D. Daniel Peña Sánchez de Rivera, Rector Magnífico, Presidente. D. Jesús R. Mercader Uguina, Secretario General. D. Juan Manuel Moreno Álvarez, Gerente. Miembros designados por el Rector: Dª Carmen Vázquez García, Vicerrectora de Calidad, Infraestructuras y Medio Ambiente. Dª Montserrat Iglesias Santos, Vicerrectora de Comunicación, Cultura y Deporte y Extensión Universitaria. Dª Henar Miguelez Garrido, Vicerrectora de Estudiantes y Residencias. Dª Isabel Gutiérrez Calderón, Vicerrectora de Grado. D. Antonio Artés Rodríguez, Vicerrector de Postgrado. D. Juan Romo Urroz, Vicerrector de Profesorado y Departamentos. D. Miguel Ángel Tapia Torres, Vicerrector del Campus de Colmenarejo. D. Antonio Rodríguez de las Heras. D. José Manuel Torralba Castelló. D. Francisco Javier Prieto Fernández Miembros elegidos por el Claustro de la Universidad: D. Juan Zornoza Pérez D. Arturo Ribagorda Garnacho. D. Rafael Escudero Alday. D. Enrique Villalba Pérez. Dª María Ángeles de Frutos Casado. Dª Sonia Sánchez Sáez. D. Marcelino Lázaro Teja. Dª Mª Eugenia Rabanal Jiménez.

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Dª Patricia Cuenca Gómez. Dª Sara Areta Díaz. D. Luis Lloredo Alix Dª Mª Justina Rodríguez Martín. Dª Paloma Olías Mamajón D. Miguel Ángel San Román Miembros designados entre los Decanos de Facultad, Directores de Escuela, Directores de Departamento y Directores de Instituto Universitario: D. Emilio Olías Ruiz, Director de la Escuela Politécnica Superior. D. Manuel Bermejo Castrillo, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. D. José Antonio Moreiro González, Decano de la Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación. Dª Matilde Sánchez Fernández, en sustitución de la Directora del Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones. D. Miguel Ángel Delgado González, Director del Departamento de Economía. D. José Manuel Sánchez Pena, Director del Departamento de Tecnología Electrónica. D. Francisco J. Velasco López, en sustitución de la Directora del Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales e Ingeniería Química. Dª Pilar Diezhandino Nieto, Directora del Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual. D. Ángel Bahamonde Magro, Director del Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte. Dª Adela Mora Cañada, Directora del Departamento de Derecho Penal, Procesal e Historia. D. Alfonso Luis Calvo Caravaca, Director del Departamento de Derecho Social e Internacional Privado. D. Domingo Santana Santana, Director del Departamento de D. Andrea Fosfuri, Director del Departamento de Economía de la Empresa. D. Fernando López Martínez, Director del Instituto de Desarrollo Tecnológico y Promoción de la Innovación “Pedro Juan de Lastanosa”. Dª Begoña Zunzunegui Pérez Asisten a la sesión en calidad de invitadas: Dª María Dolores González Ayala, Defensora Universitaria. Dª Rosario Romera Ayllón, Secretaria del Consejo Social. 2. No asistentes que excusan su asistencia: D. Carlos Balaguer Bernaldo de Quirós. D. Álvaro Escribano Sáez. Dª Lourdes Blanco Pérez-Rubio. Dª Magdalena Salazar Palma. 3. No asistentes:

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D. Guillermo López Lagomasino. Dª Mª Luisa Oliva Morales. D. Eduardo Sanz Murillo. D. Elías Sanz Casado. D. Arturo Azcorra Saloña. D. Arturo de Pablo Martínez. D. Carlos Santiuste Romero. Dª Ester García González. D. Raúl Ortega López. D. Luciano Parejo Alfonso. D. Vicente Ribera Peris D. Pedro Cuesta Aguilar III. ASUNTOS DEBATIDOS Y ACUERDOS ADOPTADOS VÁLIDAM ENTE CONSTITUIDO EL CONSEJO DE GOBIERNO. Constituido el Consejo de Gobierno, se entra en el tratamiento de los asuntos del orden del día. 1. Lectura y aprobación, si procede, del acta de la sesión del Consejo de Gobierno de 30 de abril de 2009. Por el Rector se concede la palabra a los miembros del Consejo, sin que se formule observación ni reparo alguno al borrador del acta de la sesión anterior celebrada el 30 de abril de 2009. Por unanimidad se acuerda aprobar el acta de la sesión del Consejo de Gobierno de 30 de abril de 2009. 2. Informe del Rector. Por el Rector se informa de las siguientes cuestiones: Desde el anterior Consejo de Gobierno, el mes pasado, conviene señalar: El 19 de mayo se entregaron los premios de excelencia del Consejo Social a miembros de la Comunidad universitaria, PDI, PAS, estudiantes y antiguos alumnos, con asistencia de la Presidenta de la Comunidad de Madrid y el Presidente de nuestro Consejo Social. Quiero expresar mi agradecimiento al Consejo Social, y en especial a su Secretaria, Dª Rosario Romera, por su gran trabajo en la puesta en marcha de esta iniciativa financiada por el Banco de Santander. El día 22 de Mayo se celebró la elección del Presidente y miembros de la Junta directiva de la CRUE, siendo elegido como Presidente el Rector de la Universidad de Cantabria, D. Federico Gutiérrez Solana. El 26 de Mayo asistí, junto con el Gerente, a una reunión con el Consejero de Transportes de la Comunidad de Madrid para mejorar la señalización de nuestra Universidad en las carreteras de la Comunidad, estudiar líneas express a Getafe y Leganés desde los intercambiadores de Moncloa y Avenida de América, un parada de transporte público en el Parque Científico de Leganés y un carril bici entre Getafe y Leganés. Todo se resolvió favorablemente con la excepción de las posibles líneas express, que serán objeto de un estudio detallado.

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El 27 de Mayo se celebró el Homenaje de despedida a la profesora Dª Pilar Amador por su jubilación como profesora de la Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación con gran asistencia de miembros de la comunidad universitaria. El 1 de Junio se celebró un Consejo de Universidades donde se aprobaron más de 1000 títulos de Grado y Máster de las universidades españolas. También, se acordó agilizar los trámites de ANECA. Por la tarde, ese mismo día, participé como miembro recién nombrado por la Ministra en el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado, que preside la Ministra de Ciencia e Innovación, y donde asisten cuatro rectores de universidades españolas. Se informó y debatió el proyecto de Ley de la Ciencia. El 2 de Junio en las clausura de las cursos de mayores en Colmenarejo, que yo presidí, los alumnos hicieron entrega a la Universidad de una preciosa bandeja comprada en Marruecos. El 2 de Junio se celebró una reunión con el Provost de la Universidad de Brown en EEUU para establecer acuerdos de colaboración y ofrecer nuestra Universidad para intercambios con estudiantes de las Universidades de la Ivy League en EEUU. El 4 de Junio se firmó un acuerdo con Universia para apoyar la competición MOOT de arbitraje internacional que se celebrará en Madrid. El año pasado, el equipo de nuestra Universidad ganó este prestigioso certamen internacional. El 4 de Junio se celebró una reunión con el presidente de Abengoa, D. Felipe Benjumea, para pedirles su apoyo para instalar paneles solares en nuestros edificios y estudiar campos de colaboración en investigaciones conjuntas. Como todos los años, el 4 de Junio por la tarde se celebró una mesa redonda de los Rectores de las Universidades públicas de Madrid en la feria del libro. En estas semanas, he iniciado una ronda de reuniones con Catedráticos y Profesores Titulares de la universidad para evaluar la marcha de la Universidad y pensar en el plan estratégico que elaboraremos el próximo curso. Los días 2 y 3 de Julio celebraremos en Colmenarejo una reunión del equipo de gobierno con los directores de los centros y los directores de Departamento para discutir la puesta en marcha de la elaboración del plan estratégico. Los rectores de las universidades públicas de Madrid hemos dirigido a la Presidenta de la Comunidad de Madrid la carta a la que, a continuación, doy lectura. También, he hablado con el Presidente de la CRUE para que elaboremos un banco de datos de las universidades de España que contenga las variables relevantes para juzgar su calidad. El próximo curso celebraremos los 20 años de la Universidad. Se han previsto distintos actos conmemorativos: 1. En la inauguración de curso, el día 23 de Septiembre, haremos un homenaje a nuestro primer Rector, a los miembros de la Comisión Gestora y Vicerrectores de la Universidad durante estos años, a los Directores de los Centros, al Gerente y Vicegerentes y a las Delegaciones de estudiantes de los tres centros y Colmenarejo. 2. El 15 de Octubre, celebraremos el primer encuentro de antiguos alumnos de la Universidad. 3. El 18 de Diciembre, además del concierto de Navidad, haremos entrega de un obsequio a todos los PDI y PAS con 10 o más años de antigüedad en la Universidad. 4. El 25 de Junio, fiesta de fin de curso, haremos un homenaje a todos las instituciones que nos han ayudado en estos años.

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Además, están en estudio otras actividades de las que les iremos informando. Anunciarles que el día 25 de Junio, jueves, tendremos el Consejo de Gobierno programado y el día 14 de Julio, martes, la última sesión del Consejo de Gobierno de este curso para aprobar los incentivos para personal docente e investigador y que puedan incorporarse a la nómina en Julio. Por unanimidad se acuerda tomar conocimiento de la información proporcionada por el Rector. 3. Propuesta de concesión del grado de Doctor Honoris Causa de la Universidad a favor del Prof. Dr. D. Mario G. Losano. Por unanimidad se acuerda aprobar la concesión del grado de Doctor Honoris Causa de la Universidad a favor del Prof. Dr. D. Mario G. Losano, a propuesta del Rector e iniciativa del Departamento de Derecho Internacional Público, Derecho Eclesiástico y Filosofía del Derecho y del Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas”. 4. Propuesta de normativa por la que se regulan los concursos de acceso a los Cuerpos de Catedráticos de Universidad y Profesores Titulares de Universidad. Por el Vicerrector de Profesorado y Departamentos se indica que la propuesta se trae a la consideración del Consejo a título informativo. La intención es enviarla a los Departamentos para que por los doctores de la Universidad, a través de sus Directores, se puedan expresar los comentarios o modificaciones que se consideren oportunos. Finalizado este trámite, se procederá a proponer su aprobación en la próxima sesión del Consejo de Gobierno. Por unanimidad se acuerda tomar conocimiento de la propuesta de Normativa por la que se regulan los concursos de acceso a los cuerpos de Catedráticos de Universidad y Profesores Titulares de Universidad. 5. Propuesta de asignación de incentivos por actividades de gestión. Por unanimidad se acuerda aprobar, para su posterior sometimiento al Consejo Social, la siguiente propuesta de asignación de incentivos por actividades de gestión: - Profesor Dr. Arturo Ribagorda Garnacho, Catedrático de Universidad del área de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial, por el desempeño de los cargos de: * Director de la Escuela Politécnica: desde el 1 de octubre de 1990 al 26 de octubre de 1994. * Director del Departamento de Informática: desde el 20 de abril de 1995 hasta el 10 de febrero del 2000, y del 4 de marzo de 2002 al 16 de abril de 2008. Se acuerda un incentivo de 15.477,72 €. 6. Cambio del Plan de Estudios de Grado en Relaciones Laborales y Empleo y del Grado en Estadistica y Empresa. Por unanimidad se acuerda aprobar las modificaciones del Plan de Estudios de Grado en Relaciones Laborales y Empleo y del Grado en Estadística y Empresa, que se adjuntan como Anexo 1 a este acta.

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7. Adaptación a las Órdenes Ministeriales de los Planes de Estudios de Ingeniería Técnica de Telecomunicación. Por unanimidad se acuerda aprobar las modificaciones de los Planes de Estudios de Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales, Grado en Ingeniería de Sistemas de Comunicaciones y Grado en Ingeniería Telemática para dar cumplimiento a lo dispuesto en la Orden CIN/352/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación, que se adjuntan como Anexo 2 a este acta. Por el Director de la Escuela Politécnica Superior se agradece expresamente al Prof. Francisco Valera Pintor, Director de estos títulos de Grado, el gran trabajo y esfuerzo realizado para adaptar los Planes de Estudio. 8. Oferta de formación complementaria para los estudiantes de las titulaciones de Grado. Por unanimidad se acuerda aprobar la oferta de formación complementaria para los estudiantes de las titulaciones de Grado, que se adjunta como Anexo 3 a este acta. 9. Propuesta de creación del título propio de “Master/Especialista/Experto en Gestión de la Industria Cinematográfica”. Por unanimidad se acuerda aprobar la propuesta de creación del título propio “Master/Especialista/Experto en Gestión de la Industria Cinematográfica”, que se adjunta como Anexo 4 a este acta. 10. Propuesta de creación de nuevos Masteres Universitarios en Humanidades. Por unanimidad se acuerda aprobar la creación de los siguientes Master Universitarios en Humanidades, cuya documentación se adjunta como Anexo 5 a este acta, así como la composición de las correspondientes Comisiones: - Master en Herencia Cultural. - Master en Teoría y Crítica de la Cultura. 11. Incorporación de profesorado a Institutos. Por unanimidad se acuerda aprobar la incorporación de los profesores a los Institutos que se recogen en el Anexo 6 a este acta. 12. Participación de la Universidad en la Asociación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción e incorporación a la Asociación Universitaria de Estudios de Postgrado y Educación Permanente. Por unanimidad se acuerda aprobar, para su posterior sometimiento al Consejo Social, la participación de la Universidad en la “Asociación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción” y la incorporación a la “Asociación Universitaria de Estudios de Postgrado y Educación Permanente”, cuyos Estatutos se adjuntan como Anexo 7 a este acta.

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13. Ruegos y preguntas. Por el Rector se da cuenta a los miembros del Consejo de que, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 39.2 de nuestros Estatutos, han transcurrido ya los dos años previstos para la renovación de los miembros representantes de los Directores de Departamento e Instituto y de trece de los quince miembros que debe designar el Rector. Por ello, convoca a los Directores de los Departamentos e Institutos de la Universidad a una reunión el próximo día 17 de junio para proceder a la designación de los nuevos miembros por ese colectivo. Por la estudiante, Dª Sara Areta, se agradece, en primer lugar, el cambio de fecha de celebración de esta sesión del Consejo de Gobierno para que no coincidiera con el periodo de exámenes de los estudiantes. En segundo lugar, expresa su preocupación por el posible olvido del Campus de Colmenarejo, en particular, por el previsto cambio del último curso de la titulación en Comunicación Audiovisual al Campus de Getafe. Manifiesta la necesidad de que se mantenga el grupo existente en el Campus de Colmenarejo. Por el Rector se indica que se estudiará la viabilidad de dicha propuesta. Seguidamente, se solicita al Rector que al inicio del próximo curso se ponga de nuevo en marcha el servicio de Intercampus. Igualmente, se indica que le parecería conveniente que la fiesta de Antiguos Alumnos se celebrara también en el Campus de Colmenarejo. Por el Rector se contesta que, tratándose de la primera vez que se celebra una reunión de Antiguos Alumnos, es razonable que se celebre en el Campus de Getafe o en el de Leganés, pero que, posteriormente, la Universidad irá celebrando estas reuniones en los Campus donde se realizaron los correspondientes estudios, incluido el Campus de Colmenarejo. De todo lo cual, en mi condición de Secretario, y con el Visto Bueno del Rector, Presidente del Consejo de Gobierno, doy fe. Vº. Bº. EL RECTOR EL SECRETARIO Daniel Peña Sánchez de Rivera Jesús R. Mercader Uguina

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ANEXO 1 AL ACTA 5/09 DE 9 DE JUNIO DEL CONSEJO DE GOBIERNO MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO EN RELA CIONES LABORALES Y EMPLEO El plan de estudios de Graduado en Relaciones Laborales y Empleo, aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad Carlos III de Madrid con fecha 17 de enero de 2008, y autorizada su implantación por el Consejo Social con fecha 30 de enero de 2008, fue verificado por el Consejo de Universidades previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, habiéndose declarado el carácter oficial del mismo por acuerdo del Consejo de Ministros de 29 de agosto de 2008 (publicado en el BOE de 26 de septiembre de 2008). El motivo de las modificaciones propuestas es la eficiencia en la asignación de las aulas y horarios. Debido a que el Grado en Relaciones Laborales comparte la asignación de aulas y horarios con los Grados en Economía, Administración y Dirección de Empresas y de Finanzas y Contabilidad y dado que en estos tres Grados la asignatura Humanidades se imparte en el segundo cuatrimestre, resulta aconsejable que también en el Grado en Relaciones Laborales esta signatura, que es idéntica para todos estos estudios, se imparta en el segundo cuatrimestre. De las asignaturas que actualmente se programan para el segundo cuatrimestre, cambiar la asignatura Inglés para los Negocios al primer cuatrimestre resulta la opción menos problemática en términos de relación de contenidos docentes y de dificultad de la materia.

El Consejo de Gobierno entiende que tales modificaciones no exigen la tramitación de un nuevo plan de estudios en los términos previstos en el apartado 2 de artículo 28 del RD 1393/2007, de 29 de octubre, ya que no afectan ni a la denominación del título, ni a las competencias generales que los estudiantes deben adquirir, ni a la duración de los estudios.

Las modificaciones propuestas para este plan de estudios afectan únicamente a los cuadros de Planificación y de Ordenación Temporal y a las fichas de materias del Apartado 5 de la Memoria de verificación referente a la Planificación de las enseñanzas, sin que se haya realizado ninguna modificación en los demás apartados de dicha memoria. Estas modificaciones se reflejan en el Anexo con la Propuesta de Modificación del Plan. A la vista de la propuesta de modificación del Plan de Estudios del Grado en Estadística y Empresa que formula la Junta de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas acordada en su sesión celebrada con fecha 30 de marzo de 2009, de conformidad con lo establecido en los artículos 40 f) y 141.2 de los Estatutos de la Universidad, que atribuyen al Consejo de Gobierno la competencia para la modificación de los planes de estudio, por unanimidad se ACUERDA:

1º- APROBAR LAS SIGUIENTES MODIFICACIONES DEL APART ADO 5 RELATIVO A LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA, DEL PLAN DE ESTUDIOS DE GRADUADO EN RELACIONES LABORALES Y EMPLEO: 1. La asignatura Humanidades de 6 Créditos ECTS de Formación Básica incluida en la Materia de Habilidades Básicas que se imparte en Segundo Curso, Primer Cuatrimestre, pasa a impartirse en Segundo Curso, Segundo Cuatrimestre. 2. La asignatura Inglés para los Negocios de 6 Créditos ECTS Obligatorios incluida en la Materia de Inglés Empresarial y Económico que se imparte en Segundo Curso, Segundo Cuatrimestre, pasa a impartirse en Segundo Curso, Primer Cuatrimestre.

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2º.- NOTIFICAR AL CONSEJO DE UNIVERSIDADES EL PRESENTE ACUERDO de modificación del Plan de estudios de GRADUADO EN RELACIONES LABORALES Y EMPLEO, junto con el documento anexo en el que se reflejan los cambios en el apartado quinto de la memoria de verificación, de conformidad con lo establecido en el artículo 28 del RD 1393/2007, de 29 de octubre. ANEXO – MODIFICACIONES DEL APARTADO 5 DE LA MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE GRADUADO EN RE LACIONES LABORALES Y EMPLEO SEGÚN ACUERDO DEL CONSEJO DE GOB IERNO DE LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID DE 9 DE JUNIO DE 2 009

PLANIFICACIÓN DEL GRADO EN RELACIONES LABORALES Y EMPLEO

ECTS TOTAL

ES MÓDU LOS

MÓDULO MATERIAS

ECTS TOTA LES MATE RIA

ASIGNATURA CURSO/ CUAT.

CRÉDI TOS

TI PO

INTRODUCCIÓN AL DERECHO 6 PRINCIPIOS DEL

DERECHO 1-1 6 FB

INTRODUCCIÓN A LA

ADMINISTRA-

CIÓN DE EMPRESAS

6 FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

1-1 6 FB

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

6 PRINCIPIOS DE ECONOMÍA

1-1 6 FB

INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

6 INTRODUCCIÓN A LASOCIOLOGÍA 1-1 6 FB

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

6 ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA 1-2 6 FB

ESTADÍSTICA 6 ESTADÍSTICA 1-2 6 FB

HISTORIA SOCIAL Y ECONÓMICA

6 HISTORIA SOCIAL Y

ECONÓMICA CONTEMPORÁNEA

1-2 6 FB

PRUEBA DE IDIOMA MODERNO 1-1 6 FB

HUMANIDADES 2-2 6 FB

60 FORMACIÓN

BÁSICA

HABILIDADES

BÁSICAS 18

DESTREZAS 2-1 6 FB

DERECHO DE LA EMPRESA

2-2 6 O

DERECHO DE LAS COOPERATIVAS

3-1 6 P DERECHO PRIVADO 18

DESCENTRALIZACIÓN EMPRESARIAL, AUTÓNOMOS Y

RELACIONES LABORALES

3-2 6 P

DERECHO DE LASADMINISTRACIONES

PÚBLICAS 2-1 6 O

FISCALIDAD DE LA EMPRESA

3-1 6 P

DERECHO PÚBLICO 18

EMPLEO PÚBLICO 4-2 6 P

DERECHO LABORAL INDIVIDUAL

2-1 6 O

DERECHO LABORALCOLECTIVO

2-2 6 O

120 FORMACIÓN

JURÍDICA

DERECHO DEL

TRABAJO

66

TEORÍA DE LAS RELACIONESLABORALES

2-2 6 O

10

ANÁLISIS DEL MARCOREGULADOR DE

LASRELACIONES LABORALESESPAÑA

3-2 6 O

DERECHO DEL EMPLEO 4-1 6 O

DERECHO PROCESAL Y SANCIONADOR LABORAL

4-1 6 O

MARCO NORMATIVO Y GESTIÓN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

4-2 6 O

DERECHOS FUNDAMENTALES Y

CONTRATO DE TRABAJO 3-1 6 P

LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EMPRESA Y LAS RELACIONES LABORALES

3-1 6 P

GESTIÓN DE RETRIBUCIONES Y COSTES LABORALES

3-2 3 P

LAS RELACIONES LABORALES EN LA

REORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA

4-2 6 P

DERECHOS SOCIOLABORALES DE LOS EXTRANJEROS EN

ESPAÑA

3-2 3 P

DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL

3-1 6 O

PROTECCIÓN SOCIAL COMPLEMENTARIA Y ACCIÓN SOCIAL EN LA EMPRESA

4-2 6 P

DERECHO DE LA

PROTECCIÓN SOCIAL

18

ASISTENCIA SOCIAL Y ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES

4-2 6 P

CONTABILIDAD 1-2 6 O

ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

3-2 6 P CONTABILIDAD 18

CONTABILIDAD DE GESTIÓN 3-1 6 P

COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO

2-1 6 O

DISEÑO ORGANIZATIVO 3-2 6 O ORGANIZACIÓN 18 GOBIERNO CORPORATIVO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

4-1 6 P

ESTRATEGIAS DE CRECIMIENTO EMPRESARIAL

3-2 6 O DIRECCIÓN

ESTRATÉGICA 12

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE LA EMPRESA

3-1 6 O

DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2-2 6 O

DIRECCIÓN INTERNACIONAL DE RECURSOS HUMANOS

4-2 6 P

GESTIÓN Y TOMA DE DECISIONES EN

RECURSOS HUMANOS 3-1 6 O

RECURSOS HUMANOS EN LA NUEVA ECONOMÍA

4-1 6 P

DIRECCIÓN DE

RECURSOS

HUMANOS

30

GESTIÓN DE EQUIPOS Y HABILIDADES DIRECTIVAS

4-1 6 P

102 FORMACIÓN

ECONÓMICA Y

EMPRESARIAL

ECONOMÍA 18 ECONOMÍA LABORAL 3-1 6 O

11

EL MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA

3-2 6 P

ECONOMÍA DE LOS INCENTIVOS LABORALES

4-1 6 P

INGLÉS

EMPRESARIAL Y

ECONÓMICO

6 INGLÉS PARA LOS

NEGOCIOS 2-1 6 O

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y MERCADO DE TRABAJO

2-1 6 O

SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Y DEL

TRABAJO 3-1 6 P

PSICOLOGÍA DE LOS RECURSOS HUMANOS

3-2 6 P

GÉNERO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD EN LAS ORGANIZACIONES

4-2 6 P

INMIGRACIÓN E INSERCIÓN LABORAL

4-1 6 P

SOCIOLOGÍA 36

TÉCNICAS DE AUDITORÍA SOCIOLABORAL

4-1 6 O

42

SOCIOLOGÍA Y

CIENCIA

POLÍTICA

CIENCIA POLÍTICA 6

ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS

SOCIOLABORALES 3-2 6 O

6

TRABAJO FIN DE

GRADO

TRABAJO FIN DE

GRADO 6 TRABAJO FIN DE GRADO 4-2 6 O

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ORDENACIÓN TEMPORAL DEL PLAN DE ESTUDIOS POR MATERIAS GRADO EN RELACIONES LABORALES Y EMPLEO

Curso Cuatr. MATERIA DENOMINACIÓN

Tipo CR

Curso Cuatr. MATERIA DENOMINACIÓN

Tipo

CR

1 1 INTRODUCCIÓN A

LA ECONOMÍA FB 6 1 2 ESTADÍSTICA FB 6

1 1 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRA-CIÓN DE EMPRESAS

FB 6 1 2 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

FB 6

1 1 INTRODUCCIÓN AL DERECHO

FB 6 1 2 HISTORIA SOCIAL Y ECONÓMICA

FB 6

1 1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

FB 6 1 2 CONTABILIDAD O 6

1 1 HABILIDADES BÁSICAS

FB 6 1 2 HABILIDADES BÁSICAS

FB 6

2 1 DERECHO

PÚBLICO O 6 2 2 HABILIDADES

BÁSICAS HUMANIDADES

FB 6

2 1 COMPORTA-MIENTO Y DISEÑO ORGANIZATIVO

O 6 2 2 DERECHO DEL TRABAJO

O 6

2 1 DERECHO DEL TRABAJO

O 6 2 2 DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

O 6

2 1 SOCIOLOGÍA O 6 2 2 DERECHO DEL TRABAJO

O 6

2 1 INGLÉS EMPRESARIAL Y ECONÓMICO: INGLÉS PARA LOS NEGOCIOS

O 6 2 2 DERECHO PRIVADO

O 6

3 1 DIRECCIÓN DE

RECURSOS HUMANOS

O 6 3 2 DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

O 6

3 1 DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

O 6 3 2 CIENCIA POLÍTICA O 6

3 1 DERECHO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL

O 6 3 2 COMPORTAMIENTO Y DISEÑO ORGANIZATIVO

O 6

3 1 ECONOMÍA O 6 3 2 DERECHO DEL TRABAJO

O 6

3 1 OPTATIVAS DE 6 ECTS (elegir 1)

P 6 3 2 OPTATIVAS DE 3 y 6 ECTS (elegir 1 de 6 ECTS o 2 de 3 ECTS )

P 6

4 1 DERECHO DEL

TRABAJO O 6 4 2 DERECHO DEL

TRABAJO O 6

4 1 DERECHO DEL TRABAJO

O 6 4 2 OPTATIVAS DE 6 ECTS (elegir 3)

P 18

4 1 SOCIOLOGÍA O 6 4 2 TRABAJO FIN DE GRADO

TF 6

4 1 OPTATIVAS DE 6 Y 12 ECTS (elegir 2 de 6 ECTS o 1 de 12 ECTS)

Prácticas en empresas (12 ECTS)

P 12

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MODIFICACIONES EN LAS FICHAS DE MATERIAS

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Denominación de la materia

HABILIDADES BÁSICAS

Créditos ECTS 18.0 Carácter Formación básica

Unidad temporal

Esta materia está compuesta de tres asignaturas que se imparten en el primer y segundo curso.

Requisitos previos

No se han establecido.

Sistemas de evaluación

• Realización de ejercicios y actividades prácticas. • Realización de trabajos escritos. • Realización de una presentación oral. • Examen (máximo 40%) • Prueba de nivel intermedio de idioma inglés.

Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante En las materias de expresión oral y escrita y técnicas para obtener y gestionar información, se imparten asignaturas de 3 ECTS hasta un total de 6.

La formación humanística son 6 créditos impartidos en asignaturas de 3, 2 y 1 ECTS.

En ambos casos se combinan enseñanzas teóricas y trabajo del alumno actualizado en casos prácticos, trabajos, visitas culturales, etc., articuladas ambas modalidades formativas mediante mecanismos de tutorización.

Los créditos de idioma se obtienen por la acreditación del nivel intermedio establecido mediante la realización de una prueba o por reconocimiento de acreditaciones externas, superación de asignaturas en programas de intercambio o grupos en inglés u otras actividades análogas. La universidad realiza una prueba inicial de nivel a todos los alumnos al comienzo de sus estudios y asesora y tutoriza a estudiantes para la mejora de su nivel, facilitando además recursos para el aprendizaje (portal con recursos de idiomas, cursos dentro de la Universidad, club de conversación y becas de idiomas).

Observaciones/aclaraciones por módulo o materia

Contenidos conducentes a:

• La adquisición de conocimientos de cultura general. • La adquisición de un nivel intermedio de dominio de la lengua inglesa. • La adquisición de conocimientos de expresión oral y escrita y formas de cita que permitan al estudiante

adquirir una fluidez comunicativa y una capacidad de discurso oral y escrito suficiente. • La adquisición de conocimientos básicos de presentación y exposición de trabajos.

Descripción de las competencias

Adquirir conocimientos básicos de formación humanística.

Acreditar un nivel de conocimientos de la lengua inglesa que les permita comunicarse fluidamente y acceder a todo tipo de fuentes documentales en inglés. Adquirir destrezas básicas a nivel de expresión oral y escrita y protocolos de elaboración y exposición de contenidos (sistema de fuentes, sistema de referencias y citas...).

Resultados de aprendizaje: Aplicación de los contenidos asimilados a la praxis comunicativa y expositiva.

EN LA FICHA NO SE HA INDICADO EL CUATRIMESTRE ASI PUES ESTA NO SUFRE VARIACIÓN

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Denominación de la materia

INGLÉS EMPRESARIAL Y ECONÓMICO

Créditos ECTS 6.0 Carácter Obligatorias

Unidad temporal

Esta materia está compuesta de una asignatura obligatoria que se imparte en el segundo curso, primer cuatrimestre.

Requisitos previos

No se han establecido

Sistemas de evaluación

Se realizará un examen al final del cuatrimestre. En esta prueba se evaluarán cada una de las destrezas lingüísticas atendiendo a los siguientes porcentajes: Reading: 20%; writing: 20%; speaking: 30% y listening: 30% de la calificación final. Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Metodología interactiva. Se requiere una amplia participación del alumno en la clase (que se desarrollará íntegramente en inglés). Las cuatro “destrezas lingüísticas” arriba mencionadas se trabajarán de forma sistemática en cada sesión motivo por el que se hace imprescindible la asistencia regular a clase.

Observaciones/aclaraciones por módulo o materia

Breve resumen de contenidos de la materia:

• READING & WRITING: estudio (comprensión y producción) de documentos y correspondencia comercial/empresarial.

• SPEAKING & LISTENING: conversaciones telefónicas. Participación en reuniones, debates y presentaciones.

Descripción de las competencias

READING: comprensión de textos escritos relacionados con el mundo de los negocios.

WRITING: redacción de documentos de índole comercial y laboral.

SPEAKING: comunicación oral en el ámbito de las relaciones laborales y empresariales.

LISTENING: comprensión de mensajes orales relativos al mundo empresarial y del trabajo.

Denominación de la asignatura

Inglés para los negocios

Créditos ECTS 6.0 Carácter Obligatorias

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MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO EN ESTA DÍSTICA Y EMPRESA El plan de estudios de Graduado en Estadística y Empresa, aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad Carlos III de Madrid con fecha 17 de enero de 2008, y autorizada su implantación por el Consejo Social con fecha 30 de enero de 2008, fue verificado por el Consejo de Universidades previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, habiéndose declarado el carácter oficial del mismo por acuerdo del Consejo de Ministros de 29 de agosto de 2008 (publicado en el BOE de 26 de septiembre de 2008). La modificación del plan de estudios del Grado en Estadística y Empresa ha sido aprobada por la Junta de Facultad en su sesión de 8 de junio de 2009, y tiene como finalidad la introducción de algunos cambios en la ordenación temporal de los estudios para facilitar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, ya que se considera necesario una mejor secuenciación de los contenidos para que los estudiantes puedan abordar el aprendizaje de las asignaturas Teoría Estadística Elemental I y Técnicas de Inferencia Estadística I. Las dos asignaturas de Estadística necesitan las herramientas del cálculo en varias variables que es lo que se explica en Métodos Matemáticos Avanzados I. La modificación propuesta supone únicamente un cambio del orden cronológico en el que se imparten dos asignaturas del área de matemáticas: Métodos Matemáticos II y Métodos Matemáticos Avanzados I, ambas de la materia Matemáticas para Estadística Esta modificación no afecta ni altera el contenido del plan de estudios verificado ya que éste se encuentra estructurado en módulos y materias, y las asignaturas que se ven afectadas pertenecen a la misma materia, por lo que el cambio no exige modificación alguna del plan verificado ni del resumen publicado en el BOE.. De conformidad con lo establecido en los artículos 40 f y 141.2 de los Estatutos de la Universidad, que atribuyen al Consejo de Gobierno la competencia para la modificación de los planes de estudio, se ACUERDA: APROBAR LAS SIGUIENTES MODIFICACIONES DE LA DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LAS ASIGNATURAS DEL APARTADO RELATIVO A LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA, DEL PLAN DE ESTUDIOS DE GRADUADO EN ESTADÍSTICA Y EMPRESA:

Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre

Primer Curso Métodos Matemáticos I (Materia:

Fundamentos Matemáticos)

Métodos Matemáticos Avanzados I

en lugar de Métodos Matemáticos

II

(Materia: Matemáticas para

Estadística)

Segundo Curso Métodos Matemáticos II, en lugar

de Métodos Matemáticos

Avanzados I


Estadística)

Métodos Matemáticos Avanzados

II


Estadística)

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GRADO EN ESTADÍSTICA y EMPRESA PLAN DE ESTUDIOS POR MATERIAS

Curso

Cuatrim

MATERIA DENOMINACIÓN

Tipo

CR

Curso

Cuatrim

MATERIA DENOMINACIÓN

Tipo

CR

1 1 Fundamentos de

Estadística FB 12 1 2 Fundamentos de

Estadística FB 6

1 1 Fundamentos Matemáticos

Métodos Matemáticos I

FB 6 1 2 Matemáticas para Estadística

MÉTODOS MATEMÁTICOS AVANZADOS I

O 6

1 1 Principios de Empresa

FB 6 1 2 Principios de Economía

FB 6

1 1 Habilidades FB 6 1 2 Informática Básica

FB 6

1 2 Habilidades FB 6 2 1 Técnicas Básicas

de Inferencia Estadística

O 6 2 2 Técnicas Básicas de Inferencia Estadística

O 6

2 1 Matemáticas para Estadística MÉTODOS MATEMÁTICOS II

O 6 2 2 Matemáticas para Estadística Métodos Matemáticos Avanzados Ii

O 6

2 1 Herramientas Informáticas para Estadística

O 6 2 2 Gestión de Operaciones

O 6

2 1 Introducción a la Sociología

FB 6 2 2 Fundamentos de Marketing

O 6

2 1 Habilidades FB 6 2 2 Fundamentos de Finanzas

O 6

3 1 Modelización

Estocástica O 6 3 2 Modelización

Estocástica O 6

3 1 Métodos Estadísticos para Datos Multivariantes

O 6 3 2 Técnicas Estadísticas Aplicadas a Finanzas

O 6

3 1 Fundamentos de Finanzas

O 6 3 2 Investigación de Mercados

O 12

3 1 Investigación de Operaciones

O 6 3 2 Herramientas Informáticas para la Estadística

O 6

3 1 Calidad en la Empresa

O 6

4 1 Técnicas Básicas

de Inferencia Estadística

O 6 4 2 PRÁCTICAS EN EMPRESAS

PE 12

4 1 Estadística y Matemática Computacional

O 6 4 2 TRABAJO FIN DE GRADO

TF 6

4 1 Técnicas Estadísticas Aplicadas a Finanzas

O 6 4 2 OPTATIVAS P 12

4 1 OPTATIVAS P 12

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ANEXO 2 AL ACTA 5/09 DE 9 DE JUNIO DEL CONSEJO DE GOBIERNO

MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO EN INGE NIERÍA DE SISTEMAS DE COMUNICACIONES PARA DAR CUMPLIMIENTO A LO DISPUESTO EN LA ORDEN CIN/352/2009, DE 9 DE FEBRERO, POR LA QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS PARA LA VERIFICACIÓN DE LOS TÍTULOS UNIVERSITARIOS OFICIALES QUE HABILITEN PARA EL EJERCICIO DE LA PRO FESIÓN DE INGENIERO TÉCNICO DE TELECOMUNICACIÓN

El plan de estudios de Graduado en Ingeniería de Sistemas de Comunicaciones, aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad Carlos III de Madrid con fecha 17 de enero de 2008, y autorizada su implantación por el Consejo Social con fecha 30 de enero de 2008, fue verificado por el Consejo de Universidades previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, habiéndose declarado el carácter oficial del mismo por acuerdo del Consejo de Ministros de 29 de agosto de 2008 (publicado en el BOE de 26 de septiembre de 2008).

Con posterioridad a la aprobación del plan, la Orden CIN/352/2009, de 9 de febrero, publicada en el BOE de 20 de febrero de 2009, ha establecido los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación.

La Universidad, con el objetivo de dar pleno cumplimiento a las previsiones de la citada Orden, ha considerado necesario realizar algunas modificaciones en este plan de estudios, de acuerdo con la propuesta realizada por la Comisión redactora, con participación de los Departamentos Universitarios afectados y de la Escuela Politécnica Superior, habiéndose informado favorablemente por la Junta de Escuela en su sesión de 29 de abril de 2009 en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 141 en relación con los artículos 7 y 14 de los Estatutos de la Universidad.

El Consejo de Gobierno entiende que tales modificaciones no exigen la tramitación de un nuevo plan de estudios en los términos previstos en el apartado 2 de artículo 28 del RD 1393/2007, de 29 de octubre, ya que no afectan ni a la denominación del título, ni a las competencias generales que los estudiantes deben adquirir, ni a la duración de los estudios, pues en todos estos aspectos el título verificado cumple plenamente lo dispuesto la Orden Ministerial citada.

Las modificaciones propuestas para este plan de estudios afectan únicamente al apartado 5 de la memoria de verificación referente a la planificación de las enseñanzas, sin que se haya realizado ninguna modificación en los demás apartados de dicha memoria, lográndose con ello la plena adecuación del plan a los requerimientos establecidos en la Orden CIN/352/2009, de 9 de febrero, dictada con posterioridad a su aprobación.

Dentro del apartado 5 de la memoria de verificación, ha sido necesario realizar exclusivamente algunas modificaciones de escasa entidad, con el fin de que el número de créditos ECTS y las competencias que deben adquirir los estudiantes en cada uno de los módulos previstos en la Orden CIN/352/2009, de 9 de febrero, se ajusten plenamente las prescripciones contenidas en la misma.

Por todo ello, el Consejo de Gobierno considera que las modificaciones introducidas en el plan de estudios no implican ningún tipo de cambio en la naturaleza y objetivos del título en los términos previstos en el artículo 28 del RD 1393/2007, de 29 de octubre, y que por ello no resulta procedente la tramitación de un nuevo plan de estudios.

De conformidad con lo establecido en los artículos 40 f) y 141.2 de los Estatutos de la Universidad, que atribuyen al Consejo de Gobierno la competencia para la modificación de los planes de estudio, se ACUERDA:

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1º APROBAR LAS SIGUIENTES MODIFICACIONES DEL APARTADO 5 RELATIVO A LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA, DEL PLAN DE ESTUDIOS DE GRADUADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS DE COMUNICACIONES:

1. Formación básica

Con el fin de cumplir los requisitos mínimos de la orden ministerial con respecto a formación básica, pasan a tener el carácter de formación básica las siguientes asignaturas de 6 ECTS que en el plan verificado tenían el carácter de formación obligatoria: ELECTRÓNICA DIGITAL, SISTEMAS Y CIRCUITOS, SISTEMAS LINEALES, COMPONENTES Y CIRCUITOS ELECTRÓNICOS y FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL. Todas las asignaturas mantienen el curso y cuatrimestre asignado en el plan verificado, con excepción de FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL, que pasa del primer cuatrimestre de 4º curso al segundo cuatrimestre de 2º curso, de conformidad con lo dispuesto en el RD 1393/2007, que prescribe la ubicación temporal de la formación básica en la primera mitad del plan de estudios. Las asignaturas PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS, CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS e INGLÉS, que en el plan verificado tenían el carácter de formación básica, pasan a tener carácter obligatorio. Las dos primeras forman parte de la formación común a la rama de telecomunicación, y el INGLÉS se integra en la materia de formación complementaria en habilidades, modificándose también su ubicación temporal pasando del 2º curso al 4º curso. La asignatura AQUITECTURA DE SISTEMAS, que en el plan verificado se encuadraba en la materia APLICACIONES Y SERVICIOS DE COMUNICACIONES, pasa a integrarse en la materia PROGRAMACIÓN PARA COMUNICACIONES, con el fin de unificar las materias de los planes de estudio de los títulos de Graduado que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación en la Universidad Carlos III. Finalmente, se cambia la denominación de la materia ELECTRÓNICA DIGITAL por SISTEMAS DIGITALES.

2. Formación común a la rama telecomunicación.

Se suprime la asignatura ELECTRÓNICA ANALÓGICA y se crea una nueva asignatura denominada SISTEMAS ELECTRÓNICOS, ambas de 6 ECTS dentro de la materia ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y FOTÓNICA, incorporándose al plan de estudios en el primer cuatrimestre del 3er curso, con el fin de garantizar la adquisición por los estudiantes de todas las competencias requeridas por la Orden Ministerial CIN/352/2009. El resto de asignaturas de formación común a la rama de telecomunicación previstas en el plan de estudios vigente no exigen ser modificadas por encontrarse plenamente adaptadas a los requerimientos de la mencionada Orden Ministerial.

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3. Formación específica en Sistemas de Comunicaciones

Se elimina la materia EQUIPOS DE COMUNICACIONES, en la que se integraba una

única asignatura optativa con la misma denominación, que pasa a formar parte de la materia CANALES, REDES Y SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN,

4. Ordenación del plan de estudios

Como consecuencia de los cambios realizados en la formación básica, y con el fin de incrementar las materias comunes en los dos primeros cursos de los títulos de Graduado que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación en la Universidad Carlos III de Madrid, se han realizado algunos ajustes en la secuenciación de los contenidos para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, modificándose la organización temporal de las materias en los términos que se concretan en el documento anexo a este acuerdo.

Se introduce en el apartado 5 de la Memoria de verificación en los términos que se concretan en el anexo, la organización del plan de estudios por módulos, diferenciando los bloques establecidos en la Orden CIN/352/2009, con el fin de facilitar la comprobación de la adecuación del plan de estudios a las prescripciones contenidas en la mencionada norma.

2º.- NOTIFICAR AL CONSEJO DE UNIVERSIDADES EL PRESENTE ACUERDO de modificación del plan de estudios de GRADUADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS DE COMUNICACIONES, junto con el documento anexo en el que se reflejan los cambios en el apartado quinto de la memoria de verificación, de conformidad con lo establecido en el artículo 28 del RD 1393/2007, de 29 de octubre.

MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO EN INGE NIERÍA TELEMÁTICA PARA DAR CUMPLIMIENTO A LO DISPUESTO EN LA ORDEN CIN/352/2009, DE 9 DE FEBRERO, POR LA QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS PARA LA VERIFICACIÓN DE LOS TÍTULOS UNIVERSITARIOS OFICIALES QUE HABILITEN PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DE INGE NIERO TÉCNICO DE TELECOMUNICACIÓN

El plan de estudios de Graduado en Ingeniería Telemática, aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad Carlos III de Madrid con fecha 17 de enero de 2008, y autorizada su implantación por el Consejo Social con fecha 30 de enero de 2008, fue verificado por el Consejo de Universidades previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, habiéndose declarado el carácter oficial del mismo por acuerdo del Consejo de Ministros de 29 de agosto de 2008 (publicado en el BOE de 26 de septiembre de 2008).



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1º APROBAR LAS SIGUIENTES MODIFICACIONES DEL APARTADO 5 RELATIVO A LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA, DEL PLAN DE ESTUDIOS DE GRADUADO EN INGENIERÍA TELEMÁTICA:


Con el fin de cumplir los requisitos mínimos de la orden ministerial con respecto a formación básica, pasan a tener el carácter de formación básica las siguientes asignaturas de 6 ECTS que en el plan verificado tenían el carácter de formación obligatoria: ELECTRÓNICA DIGITAL, SISTEMAS Y CIRCUITOS, SISTEMAS LINEALES, CIRCUITOS ELECTRÓNICOS y FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL. Todas las asignaturas mantienen el curso y cuatrimestre asignado en el plan verificado, con excepción de FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL, que pasa del primer cuatrimestre de 4º curso al segundo cuatrimestre de 2º curso, de conformidad con lo dispuesto en el RD 1393/2007, que prescribe la ubicación temporal de la formación básica en la primera mitad del plan de estudios. Las asignaturas PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS, ARQUITECTURA DE SISTEMAS e INGLÉS, que en el plan verificado tenían el carácter de formación básica, pasan a tener carácter obligatorio. Las dos primeras forman parte de la formación común a la rama de telecomunicación, y el INGLÉS se integra la materia de formación complementaria en habilidades, modificándose también su ubicación temporal pasando del 2º curso al 4º curso. La asignatura ARQUITECTURA DE SISTEMAS I, que en el plan verificado se encuadraba en la materia APLICACIONES Y SERVICIOS DE COMUNICACIONES, pasa a integrarse en la materia PROGRAMACIÓN PARA COMUNICACIONES, con el fin de unificar las materias de los planes de estudio de los títulos de Graduado que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación en la Universidad Carlos III. Finalmente, se cambia la denominación de la materia ELECTRÓNICA DIGITAL por SISTEMAS DIGITALES.

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Se suprime la asignatura ELECTRÓNICA ANALÓGICA y se crea una nueva asignatura denominada SISTEMAS ELECTRÓNICOS, ambas de 6 ECTS dentro de la materia ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y FOTÓNICA, incorporándose al plan de estudios en el primer cuatrimestre del 3er curso, con el fin de garantizar la adquisición por los estudiantes de todas las competencias requeridas por la Orden Ministerial CIN/352/2009.

Se suprime la asignatura obligatoria SEGURIDAD EN REDES Y SERVICIOS (de la

materia REDES Y SERVICIOS DE COMUNICACIONES) y la asignatura optativa NORMATIVA Y POLÍTICA DE TELECOMUNICACIÓN, integrada en una materia con la misma denominación, y se crea la nueva asignatura obligatoria de 6 ECTS PROYECTOS, NORMATIVA Y POLÍTICA DE TELECOMUNICACIONES, que se integra en una nueva materia con la misma denominación.

El resto de asignaturas de formación común a la rama de telecomunicación previstas en el

plan de estudios vigente no exigen ser modificadas por encontrarse plenamente adaptadas a los requerimientos de la mencionada Orden Ministerial.

7. Formación específica en Telemática

Se elimina la materia COMUNICACIONES MÓVILES y se modifica la denominación de

la asignatura optativa FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES MÓVILES, que pasa a denominarse COMUNICACIONES MÓVILES, ubicándose dentro de la materia CANALES, REDES Y SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN.

Se crea una nueva materia denominada CODIFICACIÓN EN FUENTE, en la que se

integra una asignatura optativa denominada CODIFICACIÓN DE INFORMACIÓN MULTIMEDIA PARA COMUNICACIONES.




2º.- NOTIFICAR AL CONSEJO DE UNIVERSIDADES EL PRESENTE ACUERDO de modificación del plan de estudios de GRADUADO EN INGENIERÍA TELEMÁTICA, junto con el documento anexo en el que se reflejan los cambios en el apartado quinto de la memoria de verificación, de conformidad con lo establecido en el artículo 28 del RD 1393/2007, de 29 de octubre.

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MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO EN INGE NIERÍA DE SISTEMAS AUDIOVISUALES PARA DAR CUMPLIMIENTO A LO D ISPUESTO EN LA ORDEN CIN/352/2009, DE 9 DE FEBRERO, POR LA QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS PARA LA VERIFICACIÓN DE LOS TÍTULOS UNIV ERSITARIOS OFICIALES QUE HABILITEN PARA EL EJERCICIO DE LA PRO FESIÓN DE INGENIERO TÉCNICO DE TELECOMUNICACIÓN

El plan de estudios de Graduado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales, aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad Carlos III de Madrid con fecha 17 de enero de 2008, y autorizada su implantación por el Consejo Social con fecha 30 de enero de 2008, fue verificado por el Consejo de Universidades previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, habiéndose declarado el carácter oficial del mismo por acuerdo del Consejo de Ministros de 29 de agosto de 2008 (publicado en el BOE de 26 de septiembre de 2008).








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1º APROBAR LAS SIGUIENTES MODIFICACIONES DEL APARTADO 5 RELATIVO A LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA, DEL PLAN DE ESTUDIOS DE GRADUADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS AUDIOVISUALES:


Con el fin de cumplir los requisitos mínimos de la orden ministerial con respecto a formación básica, pasan a tener el carácter de formación básica las siguientes asignaturas de 6 ECTS que en el plan verificado tenían el carácter de formación obligatoria: ELECTRÓNICA DIGITAL, SISTEMAS Y CIRCUITOS, SISTEMAS LINEALES, COMPONENTES Y CIRCUITOS ELECTRÓNICOS y FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL. Todas las asignaturas mantienen el curso y cuatrimestre asignado en el plan verificado, con excepción de FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL, que pasa del primer cuatrimestre de 4º curso al segundo cuatrimestre de 2º curso, de conformidad con lo dispuesto en el RD 1393/2007, que prescribe la ubicación temporal de la formación básica en la primera mitad del plan de estudios. Las asignaturas PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS, ARQUITECTURA DE SISTEMAS e INGLÉS, que en el plan verificado tenían el carácter de formación básica, pasan a tener carácter obligatorio. Las dos primeras forman parte de la formación común a la rama de telecomunicaciones, y el INGLÉS se integra en la materia de formación complementaria en habilidades, modificándose también su ubicación temporal pasando del 2º curso al 4º curso. Finalmente, se modifica la denominación de la materia ELECTRÓNICA DIGITAL, que pasa a denominarse SISTEMAS DIGITALES.


Se incorporan al plan de estudios en el primer cuatrimestre del 3er curso dos nuevas asignaturas que no contemplaba el anterior, con el fin de garantizar la adquisición por los estudiantes de todas las competencias requeridas por la Orden Ministerial CIN/352/2009. El resto de asignaturas de formación común a la rama de telecomunicación previstas en el plan de estudios vigente no exigen ser modificadas por encontrarse plenamente adaptadas a los requerimientos de la mencionada Orden Ministerial.

NUEVA ASIGNATURA MATERIA EN LA QUE SE INTEGRA SISTEMAS ELECTRÓNICOS – 6 ECTS

ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y FOTÓNICA

SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN - 6 ECTS

CANALES, REDES Y SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN (nueva materia)

Las asignaturas PROYECTOS (6 ECTS) y NORMATIVA Y POLÍTICA DE

COMUNICACIONES (6 ECTS) se transforman en una nueva asignatura denominada PROYECTOS, NORMATIVA Y POLÍTICA DE TELECOMUNICACIONES de 6 ECTS, sin que se modifique la ubicación temporal (4º curso segundo cuatrimestre). Las dos materias del plan verificado, en las que se integraban estas asignaturas, también se refunden en una única materia con la misma denominación.

11. Formación en tecnología específica en Sonido e Imagen

La asignatura INSTRUMENTACIÓN ACÚSTICA Y CONTROL DE RUIDO, que en el plan verificado tenía carácter optativo, pasa a ser obligatoria, ubicándose temporalmente en el primer cuatrimestre de 4º curso.

Las asignaturas obligatorias TRATAMIENTO DIGITAL DE AUDIO (6 ECTS) y AUDIO EN TELECOMUNICACIONES (6 ECTS) se refunden en una nueva asignatura

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obligatoria de 6 ECTS denominada TRATAMIENTO DIGITAL DE AUDIO PARA TELECOMUNICACIONES, que se imparte en el primer cuatrimestre de 4º curso.

La asignatura TECNOLOGÍAS DE HABLA E INTERFACES VOCALES PERSONA-MÁQUINA (6 ECTS), que tenía carácter obligatorio, pasa a ser optativa.

Se suprime la asignatura optativa de 6 ECTS COMUNICACIONES DIGITALES (materia FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES), y se crea una nueva asignatura optativa también de 6 ECTS denominada INGENIERÍA DE SISTEMAS DE AUIDO, dentro de la materia TRATAMIENTO DIGITAL DE AUDIO.




2º.- NOTIFICAR AL CONSEJO DE UNIVERSIDADES EL PRESENTE ACUERDO de modificación del plan de estudios de GRADUADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS AUDIOVISUALES, junto con el documento anexo en el que se reflejan los cambios en el apartado quinto de la memoria de verificación, de conformidad con lo establecido en el artículo 28 del RD 1393/2007, de 29 de octubre.

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OFERTA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA LOS ESTUDIA NTES DE TODAS LAS TITULACIONES DE GRADO

Puede ser atractivo para los ESTUDIANTES DE CUALQUIER GRADO con buenos resultados académicos cursar simultáneamente con su titulación asignaturas de otra carrera con el carácter de formación complementaria. Se ofrecerá esta posibilidad de simultanear estudios con las siguientes condiciones: a. Títulaciones ofrecidas como formación complementaria El próximo curso se ofertarán VEINTE PLAZAS únicamente en cada una de las titulaciones en las que han quedado plazas libres en septiembre en el curso 2008/2009, y que además resultan adecuadas como formación complementaria de otros estudios. En el futuro, si se detecta la existencia de una demanda real, se ampliará la oferta de plazas de formación complementaria, y se podrá ampliar dicha oferta en titulaciones que cubren sus plazas. Por lo tanto, en el curso 2009/2010 se ofertan VEINTE PLAZAS en las siguientes titulaciones de grado con el carácter de formación complementaria a la titulación principal en la que ha sido admitido el estudiante. • Humanidades

• Información y Documentación • Sociología • Ciencias Políticas

• Estadística y Empresa • Turismo b. Requisitos de los estudiantes para poder acceder a la realización de formación complementaria de otra titulación: La oferta de formación complementaria está prevista para los estudiantes de nuevo ingreso matriculados a tiempo completo con buenos resultados académicos, por lo que el criterio de adjudicación de las plazas ofertadas será la mejor nota de acceso a la universidad. Además, el próximo curso se permitirá cursar formación complementaria en las titulaciones indicadas a los estudiantes de 2º CURSO de cualquier grado que hayan superado el 90% de los créditos matriculados en el curso 2008/2009, adjudicándose las plazas disponibles en las distintas asignaturas en función de la nota media obtenida en el primer curso del grado. Para poder continuar los estudios de formación complementaria en el curso siguiente, los estudiantes deberán superar el 90% de los créditos matriculados. c. Forma de cursar la formación complementaria

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• Se permitirá cursar un máximo de DOCE créditos de formación complementaria por cuatrimestre, a elección por el estudiante de entre las asignaturas obligatorias y optativas de cualquier curso de la titulación elegida como formación complementaria. • En ningún caso NO se podrán elegir como asignaturas de formación complementaria, aquellas ASIGNATURAS DE FORMACIÓN BÁSICA de la misma rama que la titulación principal, ni ASIGNATURAS EQUIVALENTES a las de la titulación principal cursada por el estudiante. En el caso de existir asignaturas similares, deben cursarse en la titulación principal, ya que la finalidad de esta opción es precisamente complementar la formación con otras asignaturas que no pueden cursarse en los estudios principales. • Es por cuenta del estudiante la localización de asignaturas y grupos con horarios compatibles con los de su titulación. d. Constancia en el Suplemento europeo al título Toda la formación complementaria cursada por el estudiante se incluirá en las certificaciones académicas y en el Suplemento europeo al título. Para conseguir la mención de formación complementaria será necesario superar un mínimo de 36 ECTS. e. Plazo de solicitud de la opción de formación complementaria: Hasta el 25 de julio de 2009. En la primera semana de septiembre los estudiantes admitidos en la opción de formación complementaria serán convocados para formalizar su matrícula en el Centro en el que cursen su titulación principal. Cuando un grupo o una asignatura tuvieran cubiertas todas sus plazas, los estudiantes deberán optar por una asignatura o grupo con plazas libres.

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MASTER/ESPECIALISTA/EXPERTO EN GESTIÓN DE LA INDUST RIA CINEMATOGRÁFICA

ENTIDAD ORGANIZADORA Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid, dirigido por D. Antonio Rodríguez de las Heras ENTIDADES COLABORADORAS Filmoteca Española Cluster Audiovisual Madrid Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid Kinépolis España DIRECTORA Gloria Camarero Gómez SUBDIRECTORA Beatriz de las Heras Herrero CONSEJO DE DIRECCIÓN Antonio Rodríguez de las Heras (Director del Instituto de Cultura y Tecnología. Universidad Carlos III de Madrid) Jesús Prieto de Pedro ((Director del Instituto para la Comunicación Cultural. Universidad Carlos III de Madrid - U.N.E.D.) Enrique Villalba Pérez (Director del Master en Gestión Cultural. Universidad Carlos III de Madrid) Gloria Camarero Gómez (Directora del Master en Gestión de la Industria Cinematográfica. Universidad Carlos III de Madrid) Fernando Garcillán Prieto (Director Gerente Cluster Audiovisual Madrid) Fernando Méndez-Leite Serrano (Director de la Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid) CONSEJO ACADÉMICO O DE COORDINACIÓN Gloria Camarero Gómez (Directora del Master en Gestión de la Industria Cinematográfica/ DISTRIBUCIÓN ) Beatriz de las Heras Herrero, GESTIÓN CULTURAL Jesús Prieto de Pedro, MARCO JURÍDICO , ECONÓMICO Y POLÍTICO DE LA INDUSTRIA CINEMATOGRÁFIC A Javier Castro, PRODUCCIÓN Mariel Guiot, EXHIBICIÓN Paz Sufrategi, PROMOCIÓN SECRETARIA Maria del Carmen Cuellar DATOS GENERALES Horario: de lunes a jueves de 17:00 a 21:00 h. 68 créditos ECTS (1700 h)

Formación teórica 54 créditos ECTS (1350 h= 462 + 888) Módulo 1 – 8 créditos ECTS (200 h = 64 + 136) Módulo 2 – 9 créditos ECTS (225 h = 80 + 145) Módulo 3 – 8 créditos ECTS (200 h = 72 + 128)

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Módulo 4 – 9 créditos ECTS (225 h = 76 + 149) Módulo 5 – 10 créditos ECTS (255 h = 86 + 139) Módulo 6 – 10 créditos ECTS (225 h = 84 + 141)

Formación práctica: 10 créditos ECTS (250 h) Trabajo final del Máster: 4 créditos ECTS (100 h)

Alumnos: 40 Matrícula: 7000 euros Becarios: � 1 media beca ofrecida por el Master � Beca completa ofrecida por la Cátedra de Estudios Portugueses “Luis de Camoes” para un/a alumno/a perteneciente al ámbito luso parlante

1. DENOMINACIÓN Y RESPONSABLES DE LA PROPUESTA

Master en Gestión de la Industria Cinematográfica propuesto por el Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid, dirigido por la Prof. Dra. Gloria Camarero Gómez y respaldado institucionalmente por Filmoteca Española, Cluster Audiovisual Madrid, Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid y Kinépolis España.

2. OBJETIVOS

Se trata de un Postgrado Profesional que busca la formación completa de especialistas cualificados en la gestión de los distintos sectores que abarca la industria cinematográfica: producción, distribución, exhibición y promoción o marketing del cine, muy enfocando a facilitarles el acceso al mercado de trabajo empresarial e institucional.

El objetivo de preparar profesionales competitivos y ampliamente preparados es la prioridad del Master. Por ello, sus contenidos no se limitan al estudio de la producción, la distribución, la exhibición y la promoción, sino que incluye, además, los relativos a la legislación que afecta al cine y/o a las empresas del sector y los específicos de la viabilidad de proyectos de empresa. Presenta también un preámbulo que analiza la gestión de la industria cinematográfica en el marco más amplio de la gestión cultural.

3. DESTINATARIOS

Titulados Universitarios sin experiencia en este medio pero interesados en orientar su formación postuniversitaria hacia el mismo. Especialmente, los titulados procedentes de Humanidades, Derecho, Políticas Públicas, Empresariales, Económicas, Comunicación Audiovisual, Periodismo, Documentación y otras titulaciones cuya formación universitaria proporcione una base adecuada.

Profesionales del Sector Audiovisual, en concreto del cine, que busquen un conocimiento amplio de la Gestión de la Industria Cinematográfica.

Profesionales de la Gestión Cultural que requieran de una especialización en el mundo de la Gestión de la Industria Cinematográfica.

4. INSTITUCIONES /ÓRGANOS/TITULACIONES INVOLUCRADAS EN LA IMPLANTACIÓN

Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid. Equipo docente vinculado a la Universidad Carlos III de Madrid.

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Instituciones y empresas relacionadas con el sector del cine: Filmoteca Española, Cluster Audiovisual Madrid, Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid y Kinépolis España.

5. ESTUDIO SOBRE LA VIABILIDAD CIENTÍFICA , TÉCNICA , O ARTÍSTICA DE LA TITULACIÓN Y JUSTIFICACIÓN

SOCIOECONÓMICA DE SU IMPLANTACIÓN

En la actualidad no se imparte ningún título propio (Experto, Especialista o Master) dedicado, exclusivamente, a la Gestión Cinematográfica, a nivel nacional e internacional, que cubra los cuatro ámbitos de Gestión de la Industria del Cine: producción, distribución, exhibición y promoción. Este hecho aporta un valor añadido al Master que se presenta para su aprobación.

Mientras que en Europa y en Latinoamérica, existe una preferencia por los estudios de gestión de la

producción cinematográfica, en EEUU la mayoría de los cursos de especialización se centran en la gestión del marketing y promoción del cine, excepto en el caso de la Nueva York Film Academy, en la que se oferta el Master of Fine Arts. Producing Overview, curso en el que a través de cuatro semestres proporciona al alumno las herramientas necesarias para afrontar la producción y la gestión de la producción audiovisual y la financiación de proyectos cinematográficos.

Distintos centros de México, hoy pioneros, se han especializado en el estudio de la gestión cinematográfica,

como el Centro Universitario de Estudios Cinematográficos de México o The Film Workshops Monterrey, que oferta un Programa de Producción Cinematográfica cuyo objetivo es analizar las normas por las que se rigen los principales sectores de la industria cinematográfica del país, formando al alumno en ámbitos como la Administración de la Producción, la Distribución y el Marketing, aunque no cubre la gestión de la exhibición y se centra, sobre todo, en la producción y, exclusivamente, en la empresa cinematográfica nacional.

En Europa, la École Centrale Paris ha sido, durante décadas, un centro pionero en los estudios de gestión de

proyectos culturales a través de la École Centrale des Arts et Manufactures. En el tercer año de Le cursus de Centrale Paris de Ingènieur se encuentra la competencia: Management de grands projets, en la que se ofrece al alumno una formación interdisciplinar de gestión de proyectos culturales incluidos los cinematográficos, aunque no se centra en el análisis de los cuatro sectores de la gestión de la industria del cine, que sí se ofertan en el que se presenta a través de este documento.

En España encontramos dos tipos de Postgrados que ofrecen una formación parcial sobre el tema: � Los de Gestión Cultural, en los que la Gestión de la Industria Cinematográfica sólo se incluye como

parte de un módulo. Así aparece en tres de los ocho que están vigentes: En el Master en Gestión Cultural de la Universitat Internacional de Catalunya se dedica un

apartado a la Gestión de la Industria Audiovisual, dentro del modulo de “Análisis y gestión de sectores culturales” e Itinerario 2: “Gestión de las industrias culturales creativas”.

En el Master en Gestión Cultural de la Universitat de Valencia se incluye la cuestión de Evolución y situación actual de la Industria Cinematográfica, en la especialidad de “Gestión de industrias y turismos culturales”.

En el Master en Gestión Cultural de la Universidad Carlos III de Madrid se recogen aspectos relativos a la “Ley del Cine”, “La gestión de actividades cinematográficas desde la Administración”, “La distribución”, “La crítica”, “La programación”, “La edición y comercialización de guiones” o “La producción en España”, dentro del Área Cine y Cultura.

� Los dedicados al mundo del cine: Cursos y Postgrados que no versan sobre la Gestión de la Industria Cinematográfica, como

el que imparte la Universidad de Valladolid: Master en Historia y Estética de la Cinematografía.

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Cursos y Postgrados que versan sobre la Gestión de la Industria Cinematográfica, pero sólo sobre uno de los cuatro pilares de la misma: la Producción, la Distribución, la Exhibición o la Promoción. Como el Master de Producción de Cine y TV impartido por la Escuela Superior de Artes y Espectáculos de Madrid, el Master en Edición y Producción Audiovisual por la Universitat Oberta de Catalunya, el Master en dirección y producción cinematográfica por Internacional Management, el Master en Producción y Gestión Audiovisual, el Título de Especialista en Producción Cinematográfica, Master en Producción y Distribución Audiovisual y Postgrado en Comercialización Internacional de contenidos Audiovisuales por la Universidad de La Coruña, el Master en Producción y Gestión Audiovisual organizado por la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre (La Coruña), Master en Producción Audiovisual por la Universidad de Alcalá de Henares, Master en Producción y Distribución Audiovisual organizado por Hdmelsubmarino (Madrid) y Master de Gestión de Empresas Audiovisuales organizado por el Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla.

El Postgrado Profesional en Gestión de la Industria Cinematográfica de la Universidad Carlos III de Madrid

que se propone, es un Master no oficial en “gestión”. Se completa además con el estudio de los aspectos legislativos y de gestión cultural. Por todo ello:

. Cubre un vacío en el mercado, el de la Gestión de la Producción, la Distribución, la

Exhibición y la Promoción del Cine, que es muy demandado y en alza por profesionales de la industria cinematográfica y por licenciados, sin experiencia profesional, procedentes de distintas disciplinas, como Humanidades, Derecho, Políticas Públicas, Empresariales y Económicas, Periodismo, Comunicación Audiovisual y Documentación.

Persigue garantizar una formación completa al alumno a través de un programa diseñado

con dos objetivos: que éste alcance unos conocimientos teóricos (impartidos a través de las clases magistrales de cada uno de los seis módulos) y prácticos (a través de las tutorías, los seminarios, las visitas a instituciones y empresas del sector, el trabajo final de Master y las horas de prácticas.

Cuenta con una plantilla de docentes especialistas en los temas de la Gestión de la Industria

Cinematográfica, que proceden tanto del mundo académico como del mundo profesional. En el programa que se adjunta, puede verse el listado completo de los más de ochenta profesionales que han aceptado colaborar en alguno de los módulos y que garantizan la imparticion de unos estudios originales e innovadores, pensados para atender las necesidades del gestor de la Industria Cinematográfica, que demanda el mercado en el momento actual. Se trata de personas altamente cualificadas que avalan la solidez del proyecto. Una parte son profesionales del sector porque estamos ante unos estudios de Postgrado enfocados a formar a los alumnos en el campo profesional. Pero, la formación académica está muy presente y la mayoría de los profesores son docentes universitarios, doctores y pertenecientes a la Universidad Carlos III de Madrid. En los gráficos de las páginas 39-40 de la presente memoria se recogen:

a): Los porcentajes de profesores del ámbito profesional y de profesores universitarios.

b): Los porcentajes, dentro del profesorado universitario, de doctores y de no doctores.

c): Los porcentajes, dentro del profesorado universitario, que pertenece a la Universidad Carlos III de Madrid y a otras universidades.

Está avalado por instituciones y empresas cinematográficas de la categoría de la Filmoteca

Española, el Cluster Audiovisual Madrid, la Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid y Kinépolis España.

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Apoyan su implantación: Egeda (Entidad de Gestión de Derechos de los Productores

Audiovisuales), Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS), Centro Galego de Artes da Imaxe, Festival Internacional de Cine de Las Palmas de Gran Canaria, IMVAL Producciones, Productora FilmArt, Aiete-Ariane Films, S.A. (Productora), Scherlock Films, Salas Verdi, Sala de Cine Independiente La Enana Marrón y Bailando en la Luna, Producción Audiovisual, entre otros.

Se une a los estudios de Postgrado Profesionales que se enmarcan en el Instituto de Cultura

y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid, y que tienen como base la gestión de industrias y patrimonios culturales. Por lo tanto, es el centro dónde encaja el contenido de esta propuesta. El prestigio y la experiencia en Postgrados Profesionales que posee el Instituto desde el que se lanza el Master en Gestión de la Industria Cinematográfica avala la excelencia del mismo. Obviamente, entre los estudios de estas características impartidos desde el Instituto de Cultura y Tecnología y desde la propia Universidad, no hay superposición en el desarrollo de sus contenidos con los de la presente propuesta, aunque sí algunas coincidencias complementarias, pero planteadas con otros enfoque disciplinares o profesionales.

6. ANÁLISIS ECONÓMICO -FINANCIERO PORMENORIZADO DEL COSTE DE IMPLANTACIÓN Y DE LOS RECURSOS

PARA SU FINANCIACIÓN PROPUESTA DE PRESUPUESTO

PRESUPUESTO DE GASTOS PROGRAMA Y CONCEPTO DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN IMPORTE

TOTAL 2.007/8 422O.131.00 Personal de Administración 15.0 422O.220.00 Material de Oficina 2.0 422O.220.01 Bibliografía (1) 3.1 422O.220.03 Reprografía 0.5 422O.222.00 Teléfonos 0.5

422O.223 Mensajería (Transportes) 0.5 422O.226.02 Publicidad y Propaganda 17.35 422O.226.09 Uso de Instalaciones (2) 6.85 422O.226.10 Aportación a la Universidad (3) 15 422O.227.09 Trabajos otras empresas 2.0 422O.229.00 Retribuciones Docentes 27.4 422O.229.01 Retribuciones Docentes de la Univ. 27.4 422O.229.03 Consejo de Dirección 23.9 422O.229.05 Otros gastos conferencias 2.0 422O.229.06 Viajes Conferencias 2.0 422O.229.07 Hoteles Conferencias 2.0 422O.480.00 Becas y Ayudas 0 422O.620.090 Otro Inmovilizado material 3.0

TOTAL 150.5

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PRESUPUESTO DE INGRESOS CONCEPTO

DESCRIPCIÓN

1.310.01 Matrícula (20 matriculas x 7.0 y 1 matricula x 3.5) 143.5 1.490 Subvención del exterior (especificar) 0 1.401 Ingresos de otros departamentos (Cátedra Luis Camoes) 7.0

� La propuesta se revisará por el Servicio de Programación y Presupuestos. � Gastos en Mensajería, Reprografía y material de oficina deben presupuestarse obligatoriamente (al

menos 60,10 euros) y Trabajos de otras empresas cuando se prevea. (1) Aportación a Biblioteca (artº. 161.4 de los Estatutos): Los Másters aportarán al presupuesto de la Biblioteca, al menos una cantidad equivalente al 8% de la ejecución de gastos en bienes corrientes y servicios (Capitulo II), (sin incluir en el mismo los gastos de docencia y conferenciantes). Dicha aportación se liquidará trimestralmente, en el subconcepto 220.01. (2) Utilización de locales: Se imputará el gasto siguiente dependiendo del tamaño de las aulas y de las horas impartidas. Este precio da derecho al uso de las aulas exclusivamente por el número de horas que se están abonando. La liquidación se realizará por el CEAES entre los meses de marzo y noviembre.

TIPO DE AULA Menos de 400 h.

Hasta 400 h.

Hasta 450 h.

Hasta 500 h.

Hasta 550 h. Hasta 650

h.

Hasta 30 m2 (*) 3.041 € 3.421 € 3.801 € 4.180 € 4.561 € Hasta 45 m2 (*) 4.563 € 5.132 € 5.704 € 6.275 € 6.844 € Hasta 60 m2 (*) 6.085 € 6.845 € 7.606 € 8.366 € 9.128 €

(De lunes a viernes en Horario de tarde y sábados y domingos)

Más de 60 m2 (*) 7.607 € 8.557 € 9.509 € 10.459 € 11.410 €

(3) Aportación a la Universidad: Los presupuestos de todos los programas de Másters y Cursos de Especialización incluirán, además de las aportaciones antes mencionadas, una contribución a la Universidad cuyo importe será el 10% de los ingresos brutos del programa.

7. ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS , CONTENIDOS, ARTICULACIÓN DE ASIGNATURAS , DISTRIBUCIÓN

DE CRÉDITOS, VINCULACIÓN ENTRE LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO , CONEXIÓN CON TITULACIONES

EXISTENTES

La carga docente total es de 68 créditos ECTS (1700 h) y se distribuye de la siguiente manera:

Formación teórica: 54 créditos ECTS. De estas 1.350 horas, 462 serán clases magistrales, tutorías, seminarios programados y visitas institucionales. Las 888 restantes se destinan a lecturas obligatorias, búsquedas de datos y resolución de casos prácticos por parte de los alumnos. La distribución de las primeras es: módulo 1 (64 h), módulo 2 (80 h), módulo 3 (72 h), módulo 4 (76 h), módulo 5 (86 h), módulo 6 (84 h). Y de las segundas: módulo 1 (136 h), módulo 2 (145 h), módulo 3 (128 h), módulo 4 (149 h), módulo 5 (139 h), módulo 1 (141 h).

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Formación práctica: 10 créditos ECTS (250 horas). El alumno tendrá que realizar, al menos, 250 horas

de prácticas en una institución o empresa cinematográfica. Prácticas que serán obligatorias, presenciales y coordinadas desde la dirección del Master. En todos los casos, serán prácticas referentes, única y exclusivamente, a los aspectos específicos de la Gestión de la Industria Cinematográfica., que es el objetivo de la formación que se ofrece en el Postgrado propuesto. En este momento, están confirmadas una amplia serie de instituciones públicas y empresas privadas, de reconocido prestigio, que ofrecen las horas de prácticas exigidas a nuestros alumnos. Son las siguientes:

� Filmoteca Española � Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid � Cluster Audiovisual Madrid � Kinépolis España � Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS) � Salas Verdi � Sala de Cine Independiente La Enana Marrón � Festival Internacional de Cine de Las Palmas de Gran Canaria � Una selección de productoras nacionales: IMVAL Producciones, FilmArt y AITE-

ARIANE Films, entre otras.

Trabajo final del Máster: 4 créditos ECTS. 100 horas. Para mejorar su formación, el alumno deberá realizar un trabajo, tutorizado, que será guiado por los distintos coordinadores de los módulos, y cuya finalidad consistirá en que, pasando por cada uno de los bloques de contenido del Título, programe la producción, distribución, exhibición y promoción de un proyecto cinematográfico, teniendo en cuenta las claves legales , políticas y empresariales.

MÓDULO 1:

GESTIÓN CULTURAL

COORDINADORA Beatriz de las Heras Herrero TIEMPO ESTIMADO 8 créditos ETCS (200 h. 64 + 136) EQUIPO DOCENTE Beatriz de las Heras (Master en Gestión Cultural. Subdirectora del Master en Gestión de la Industria Cinematográfica. Universidad Carlos III de Madrid) Enrique Villalba (Director del Master en Gestión Cultural. Universidad Carlos III de Madrid)

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Lluís Bonet (Director de los Cursos de Postgrado de Gestión Cultural. Universitat de Barcelona) Jesús Prieto de Pedro (Director del Instituto para la Comunicación Cultural. Universidad Carlos III de Madrid- U.N.E.D.) Marcos Vaquer (Profesor de Derecho Administrativo. Universidad Carlos III de Madrid) Fernando Bondía (Profesor de Derecho Civil. Universidad Carlos III de Madrid) Jesús del Brío (Profesor de Organización de Empresas. Universidad de Oviedo) Belén Elisa Díaz (Profesora de Organización de Empresas. Universidad Carlos III de Madrid) Montserrat Vega (Profesora de Economía de la Empresa. Universidad Carlos III de Madrid) Manuel Cuadrado (Profesor de Comercialización e Investigación de Mercados. Universitat de Valencia) Luz Neira (Profesora de Prehistoria e Historia Antigua. Coordinadora de los módulos de Patrimonio/ Museos, Exposiciones y Galerías del Master en Gestión Cultural. Universidad Carlos III de Madrid) Eduardo Pérez-Rasilla (Profesor de Literatura. Coordinador del módulo de Teatro, Música y Danza del Master en Gestión Cultural. Universidad Carlos III de Madrid) Emilio Torné (Profesor de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Alcalá de Henares. Coordinador del módulo de Edición del Master en Gestión Cultural. Universidad Carlos III de Madrid) Antonio Rodríguez de las Heras Director del Instituto de Cultura y Tecnología. Coordinador del módulo de Tecnologías y Comunicación. Cine, Televisión y Red del Master en Gestión Cultural. Universidad Carlos III de Madrid) Gloria Camarero Gómez (Directora del Master en Gestión de la Industria Cinematográfica. Universidad Carlos III de Madrid) PROGRAMA

- PRESENTACIÓN DEL MASTER (Dra. Dª. Gloria Camarero Gómez) 4h - SOBRE LA GESTIÓN CULTURAL (Dª. Beatriz de las Heras) 3h - LA GESTIÓN CULTURAL EN ESPAÑA (Dr. D. Enrique Villalba) 2h

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- INDUSTRIAS CULTURALES , GESTIÓN Y POLÍTICAS CULTURALES (Dr. D. Lluís Bonet) 4h. - MARCO JURÍDICO DE LA GESTIÓN CULTURAL 12h.

o Cultura, Culturas y Constitución. Legislación y Cultura (Dr. D. Jesús Prieto) 4h. o Derecho aplicado a la Gestión Cultural y al Patrimonio (Dr. D. Marcos Vaquer) 4h.

� Formas de gestión directa, indirecta y mancomunada � Colaboración de las Administraciones Culturales en el tercer sector

o Propiedad intelectual (Dr. D. Fernando Bondía) 4h. � Régimen jurídico. Propiedad intelectual y derechos de autor � Titulares del derecho de autor y de otros derechos de propiedad intelectual � Creaciones protegibles por los derechos de autor � El derecho moral de autor � El monopolio económico (explotación, formas básicas, modalidades,

derechos de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) � Duración y límites � Transmisión de derechos � Las obras plásticas � Directiva sobre derechos de autor en Internet

- EL MUNDO CULTURAL Y EL MUNDO EMPRESARIAL (Dra. Dª. Belén Elisa Díaz/ Dr. Dª. Jesús del

Brío/ Dra. Dª. Montserrat Vega) 12 h. o La empresa y la cultura (Dr. D. Jesús del Brío) 4h. o Instrumentos, métodos y técnicas: Dirección de Servicios y Gestión de Proyectos

(Dra. Dª. Belén Elisa Díaz) 4h. o Gestión económica y financiación (Dra. Dª. Montserrat Vega) 4h.

- POLÍTICAS DE COMUNICACIÓN Y MARKETING DE LAS ARTES Y LA CULTURA (Dr. D. Manuel

Cuadrado) 4h.

- GESTIÓN DE MUSEOS, EXPOSICIONES Y GALERIAS (Dra. Dª. Luz Neira). 2h. - GESTIÓN DEL PATRIMONIO (Dra. Dª. Luz Neira). 2h. - GESTIÓN TEATRAL , MUSICA Y DANZA (Dr. D. Eduardo Pérez-Rasilla) 2h. - GESTIÓN DE LA EDICCION (Dr. D. Emilio Torné). 2h. - GESTIÓN DEL AUDIOVIDUAL (Dr. D. Antonio Rodríguez de las Heras). 2h. - VISITA : Círculo de Bellas Artes. 4h (Dra. Dª. Gloria Camarero Gómez) - VISITA : Filmoteca Española. 4h (Dra. Dª. Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE DIRECCIÓN : 4 h (Dra. Dª. Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE TRABAJO : Distribución de grupos y coordinación del trabajo final del Master. 1h (Dª.

Beatriz de las Heras)

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MÓDULO 2: MARCO JURÍDICO , ECONÓMICO Y POLÍTICO DE LA INDUSTRIA CINEMATOGRÁFICA

COORDINADOR Jesús Prieto de Pedro TIEMPO ESTIMADO 9 créditos ECTS (225 h = 80 + 145) EQUIPO DOCENTE Jesús Prieto de Pedro (Profesor de Derecho Administrativo. Universidad Carlos III de Madrid) Lluis Bonet (Director de los Cursos de Postgrado en Gestión Cultural. Universitat de Barcelona) Fernando Bondía (Profesor de Derecho Civil. Universidad Carlos III de Madrid) Juan Zornoza (Profesor de Derecho Tributario y Financiero. Universidad Carlos III de Madrid) Teresa Rodríguez de las Heras (Profesora de Derecho Mercantil. Universidad Carlos III de Madrid) Icíar Alzaga (Profesora de Derecho del Trabajo. UNED)

PROGRAMA

- MARCO CONSTITUCIONAL (Dr. D. Jesús Prieto de Pedro) 4h. o Principios constitucionales aplicables a la cinematografía o Régimen de competencias

- MODELOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA CINEMATOGRAFÍA Y DE L AUDIOVISUAL (Dr. D. Lluís

Bonet) 8h. - MARCO JURÍDICO INTERNACIONAL Y COMUNITARIO DE LAS POL ÍTICAS DE LA CINEMATOGRAFÍA

Y LA CULTURA (Dr. D. Jesús Prieto de Pedro) 12h. o Convención de la Diversidad, GATS y la “excepción cultural” o Derecho comunitario (Tratado UE, Directiva TSF, Programas Media) o Otros programas e instrumentos (Carta Cultural Iberoamericana, Programa

Ibermedia)

- RÉGIMEN DE LA PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DEL CINE EN ESPAÑA (Dr. D. Jesús Prieto de Pedro) 12h.

o Marco legislativo estatal y autonómico o Organización administrativa (MECU, ICAA) o Régimen de intervención administrativa (fomento, protección, conservación y

calificación de películas) o Subvenciones, procedimientos administrativo y recursos administrativos

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- PROPIEDAD INTELECTUAL Y CINEMATOGRAFÍA (Dr. D. Fernando Bondía) 8h. - RÉGIMEN FISCAL DE LA ACTIVIDAD CINEMATOGRÁFICA (Dr. D. Juan Zornoza) 8h. - LAS EMPRESAS DE PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y EXHIBICIÓN CINEMATOGRÁFICA : RÉGIMEN

LEGAL Y CARACTERÍSTICAS ORGANIZATIVAS (Dra. Dª. Teresa Rodríguez de las Heras) 10h. - RÉGIMEN DE CONTRATACIÓN Y DE SEGURIDAD SOCIAL DEL PERSONAL ARTÍSTICO Y TÉCNICO

(Dra. Dª. Icíar Alzaga) 6h. - FINANCIACIÓN , SUBVENCIONES Y CAPTACIÓN DE RECURSOS EN EL CINE 8h. - TUTORÍA DE DIRECCIÓN : 2h (Dra. Dª Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE TRABAJO : Coordinación del trabajo final de Master. 2 h (Dr. D. Jesús Prieto de

Pedro).

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MÓDULO 3: PRODUCCIÓN

COORDINADOR Javier Castro TIEMPO ESTIMADO 8 créditos ECTS (200 h = 72 + 128) EQUIPO DOCENTE Andrés Vicente Gómez (Productor de Lola Films) Javier Castro (Productor de Film Art) Luís Reneses (Ex director del Departamento de Adquisición de Derechos de Antena de TVE) José María García Herrera (Asesoría Jurídica de RTVE y Telemadrid. Asesor de CEDRO) Ester García (Productora de El Deseo) Víctor Albarrán (Director de producción) Concha Díaz (Productora y Directora de Producción) Diego Pajuelo (Director financiero de El Deseo) Pedro Martín Cerezo (Director de Proyectos y Desarrollo de Audiovisual SGR) Pedro Pérez (Presidente de FAPAE) Fernando Lara (Ex Director General del Instituto de las Artes y las Ciencias Audiovisuales. I.C.A.A.) José María Lara (Productor) Santiago García de Leániz (Productor de La Iguana) Pedro Costa (Productor y Director de Cine)

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Agustín Almodóvar (Productor de El Deseo) Fernando de Garcillán (Director Gerente Cluster Audiovisual Madrid. Productor) Tomás Cimadevilla (Productor) Javier Méndez (Responsable de producción cinematográfica en Mediapro) Luís Ángel Ramírez (Productor Ejecutivo IMVAL Producciones) PROGRAMA

- EL PRODUCTOR CINEMATOGRÁFICO Y SUS FUNCIONES (D. Andrés Vicente Gómez) 4h - EL CINE COMO ARTE E INDUSTRIA Y SUS PRINCIPALES LÍNEA S DE PRODUCCIÓN (D. Javier Castro) 6h

- MARCO JURÍDICO (D. José María García Herrera) 10h.

o Legislación básica � Ministerio de Cultura � ICAA � Películas españolas � El contrato de producción y co-producción � Legislación laboral � Permisos

o Derechos de autor � El contrato del director � El contrato del guionista � Adquisición de obras literarias o teatrales para su adaptación � Intérpretes � Contratos de músicos � Cesión de sincronización

o Derechos de explotación � Contrato de distribución � Nacionales y extranjeros � Cesión de derechos a terceros

- EL PROYECTO (Dª. Ester García) 4h - FASES DEL PROYECTO DE PRODUCCIÓN (D. Víctor Albarrán/Dª. Concha Díaz) 8h

o Preparación o Rodaje o Postproducción

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- FINANCIACIÓN : PRESUPUESTO Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS EN LA PRODUCCIÓN (D. Diego Pajuelo/D. Pedro Martín Cerezo) 8h

o La obtención de recursos para la producción. Fuentes de financiación. Gestión financiera, tesorería y control. Auditorias (D. Diego Pajuelo) 4h

o El plan de financiación. Debilidades y fortalezas del modelo español (D. Pedro Martín Cerezo) 4h

- MECANISMOS DE FOMENTO DE LA CINEMATOGRAFÍA EN EL SECTO R PRODUCCIÓN (D. Pedro

Pérez/ D. Fernando Lara) 6h o La nueva ley del cine o Apoyos autonómicos o Posibles incentivos fiscales

- Seminario: CUATRO VISIONES DEL TRABAJO DEL PRODUCTOR (16h)

o La pequeña empresa artesanal: D. José María Lara y D. Santiago García de Leániz (4h)

o Productor independiente: D. Pedro Costa, D. Agustín Almodóvar y D. Fernando Garcillán (4h)

o La gran empresa: D. Tomás Cimadevilla y D. Javier Méndez (4h) o Empresas integradas: DeA Planeta y Sogecine (4h)

- VISITA : Un rodaje. 4h (Dra. Dª Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE DIRECCIÓN : 4h (Dra. Dª Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE TRABAJO: Coordinación del trabajo final de Master. 2h (D. Javier Castro)

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MÓDULO 4: DISTRIBUCIÓN

COORDINADORA Gloria Camarero TIEMPO ESTIMADO 9 créditos ECTS (225 h = 76 + 149) EQUIPO DOCENTE Concepción Calvo (Profesora de Empresa Cinematográfica. Universidad Complutense de Madrid) Jesús Prieto de Pedro (Profesor de Derecho Administrativo. Director del Instituto para la Comunicación Cultural. Universidad Carlos III de Madrid- U.N.E.D.) Rafael Linares (Profesor de Producción. Universidad Rey Juan Carlos) Teresa Figueroa (Directora de Comunicación de Sagrera Televisión) Ana Blázquez (Directora de Producción de Aiete-Ariane) Luís Ángel Ramírez (Productor Ejecutivo IMVAL Producciones) Antonio Baraybar (Profesor Comunicación Audiovisual. Universidad Rey Juan Carlos) Ángel Melandro (Director de Promociones de HispanoFox Films) Montserrat Gil (Directora del Departamento de Marketing de HispanoFox Films) Jorge Clemente (Profesor Comunicación Audiovisual. Universidad Complutense de Madrid) PROGRAMA

- EL DISTRIBUIDOR Y SUS FUNCIONES (Dra. Dª. Concepción Calvo) 12h o La empresa de distribución. o El distribuidor. Funciones. o El distribuidor y la Administración. El certificado de calificación. La extinta cuota de

distribución. o Medidas de fomento en el sector de la distribución segun Ley del Cine (Ley

55/2007). o Relaciones productor-distribuidor. El contrato de distribución. Derechos aparejados.

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o Materiales matrices en el lanzamiento de una película: versión original y doblada.

- EL MARCO JURIDICO -LEGISLATIVO DE LA DISTRIBUCIÓN (Dr. D. Jesús Prieto de Pedro) 4h.

- LAS DISTRIBUIDORAS (Dr. D. Rafael Linares) 10h

o Tipos de distribuidoras � Multinacionales � Independientes � Las majors americanas � La MPAA

o Organigrama de una major de la distribución o Volumen de distribución en el mercado español. La cuota de mercado o Tipos de lanzamiento

� Limite release � Exclusive release � Wide release

- LA DISTRIBUCIÓN DE CINE COMUNITARIO EN VERSIÓN ORIGI NAL (Dª. Teresa Figueroa) 4h.

- EL LANZAMIENTO DE UN BLOCKBUSTER AMERICANO (D. Ángel Melendro) 4h - DISTRIBUCIÓN Y LANZAMIENTO DE UNA PELÍCULA ESPAÑOLA D E NUEVO REALIZADOR (Dª. Ana

Blázquez) 4h - GESTIÓN, MARKETING Y DISTRIBUCIÓN (Dr. Dª. Antonio Baraybar) 6h - TELEVISIÓN Y DISTRIBUCIÓN (Dra. Dª. Concepción Calvo) 6h

o El mercado televisivo o Derechos de antena y derechos de emisión o Cesión de derechos a un operador de TV

- PUBLICIDAD Y DISEÑO (Dª. Montserrat Gil) 6h

o Materiales publicitarios o Diseño de un campaña

- EL DISTRIBUIDOR COMO COPRODUCTOR (Dr. D. Jorge Clemente) 4h - LA DISTRIBUCIÓN ON LINE . MERCADOS Y FESTIVALES CINEMATOGRÁFICOS (D. Luís Ángel

Ramírez) 4h - LA DISTRIBUCIÓN EN DVD (D. Luís Ángel Ramírez) 4h - VISITA : Hispano-Fox. 4h (Dra. Dª Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE DIRECCIÓN 2h (Dra. Dª Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE TRABAJO: Coordinación del trabajo final de Master 2h (Dra. Dª.Gloria Camarero)

MÓDULO 5: EXHIBICIÓN

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COORDINADORA Mariel Guiot TIEMPO ESTIMADO 10 créditos ECTS (225 =86 + 139) EQUIPO DOCENTE Roman Gubern (Catedrático emérito de Comunicación Audiovisual. Universitat Autònoma de Barcelona) Mariel Guiot (Productora, distribuidora, exhibidora) Alicia Villanueva (Programadora del circuito de salas “Renoir”) Enrique Pérez (Distribuidor y exhibidor. Propietario de las salas “Verdi” de Madrid y Barcelona, cines líder de Europa Cinémas) Condorcet da Silva (Codirector del Master en Dirección de la Empresa Audiovisual (MEDEA). Universidad Carlos III de Madrid) Mercedes Ortiz de Solórzano (Ex directora de la 2 de Televisión Español. Asesora especial para Latinoamérica del Festival Internacional de Cine de San Sebastián

Josep Lluis Fecé Gómez (Profesor de Comunicación Audiovisual. Director del Departamento de Comunicación Audiovisual – CESAG – Universidad de las Islas Baleares)

Luís Miranda (Programador del Festival Internacional de Cine de Las Palmas de Gran Canaria) Jaime Pena (Programador del Centro Galego de Artes da Imaxe. Filmoteca de Galicia) D. Miguel Fernández Labayen (Profesor del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universitat Autònoma de Barcelona) Gloria Camarero Gómez (Directora del Master en Gestión de la Industria Cinematográfica. Universidad Carlos III de Madrid) Amparo Huertas Bailén (Profesora del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universitat Autònoma de Barcelona) Jesús Prieto de Pedro (Profesor de Derecho Administrativo. Director del Instituto para la Comunicación Cultural. Universidad Carlos III de Madrid- U.N.E.D.)

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José Luis Brea (Profesor de Estética. Universidad Carlos III de Madrid) Berta Sichel (Programadora en el Área de Audiovisuales y Cine del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía) David Reznak (Director de cine. Co-fundador y programador de la sala de cine independiente “La Enana Marrón” de Madrid) PROGRAMA

- LA EXHIBICIÓN (Dª. Mariel Guiot) 4h o Panorama de la exhibición (cine, televisión, dvd) o La función del exhibidor o La relación con las distribuidoras o El acceso a las películas

- HISTORIA DE LA EXHIBICIÓN (Dr. D. Román Gubern y Dª. Mariel Guiot) 6h

o Breve recorrido por la historia de la exhibición: de las “penny arcades” a los móviles, pasando por los grandes templos del cinematógrafo

o Historia de la exhibición cinematográfica en España: � Creación de hábitos de consumo � La obligatoriedad del doblaje � La desaparición de la censura � Salas especiales y salas de arte y ensayo � Cines de estreno y cines de barrio � La incompleta reforma del parque de salas. La aparición de los multiplex

- ESTRUCTURA

o La situación actual de la exhibición en España. Estadísticas y recaudaciones (Dª. Mariel Guiot) 4h

o Aspectos legislativos (Dr. D. Jesús Prieto de Pedro) 4h � Control de taquilla � Cuota de pantalla � Ayudas y subvenciones

o El sistema de clasificación por edades. Panorama histórico y análisis (Dr. D. Condorcet da Silva) 4h

o Estructura de la exhibición (Dr. D. Condorcet da Silva)) 4h � Los grandes circuitos de exhibición � Sus vínculos con las multinacionales � Las Asociaciones de exhibidores

o El circuito de programación. La labor del programador (Dª. Alicia Villanueva) 4h

- LOS DISTINTOS MODOS DE VER

o El cine en televisión, criterios de compra y de programación (Dª. Mercedes Ortiz) 4h o Nuevas formas de recepción y consumo de cine. Nuevos discursos y espacios de la

cinefilia. El concepto de “movie mutation” (Dr. D. Josep Lluís Fecé) 4h o Los Festivales de cine como circuitos de exhibición paralelos (D. Luís Miranda) 4h o El Cine Institucional: Filmotecas, evolución y disparidad (D. Jaime Pena) 4h o Relación entre la Institución cine y la institución arte. Conceptos como

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“monocanal”, “black box” y “white wall”, y la versión escultórica de la imagen (instalación). Nacimiento del “screen art”, “cinéma d´exposition” o “projected image”. Cómo se movilizan nociones propias de cada institución (lo narrativo, la interactividad y la situación espectatorial) (D. Miguel Fernández Labayen) 4h

o Video-arte y “Cine expuesto”. Estado actual. (Dr. D. José Luis Brea) 4h o Concepto de público y audiencias: definiciones y mediciones (Dra. Dª. Amparo

Huertas Bailén) 6h

- Seminario: ALPHAVILLE , UN COMPLEJO DE MULTISALAS DE VERSIÓN ORIGINAL EN LA ETAPA DE

LA TRANSICIÓN1 (Dª. Mariel Guiot) 2h

- - Seminario: LA ARQUITECTURA DE LAS SALAS (Dra. Dª. Gloria Camarero Gómez) 4h - Seminario: LAS AYUDAS TRANSNACIONALES , EUROPA CINEMA (D. Enrique Pérez) 2h - Seminario: LA EXHIBICIÓN INDEPENDIENTE A NIVEL EUROPEO , LAS REDES DE EXHIBICIÓN

ALTERNATIVAS (D. David Reznak) 2h - Seminario: EL CINE EN EL MUSEO (Dª. Berta Sichel) 4h - VISITA : Cines Golem. 4h (Dra. Dª. Gloria Camarero Gómez) - VISITA : Kinépolis España. 4h (Dra. Dª. Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE DIRECCIÓN 2h (Dra. Dª Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE TRABAJO: Coordinación del trabajo final de Master. 2h (Dª. Mariel Guiot)

1 Debe entenderse que el seminario hace referencia a los que fue el proyecto de los antiguos cines Alphaville en la época pasada de la Transición, cuando así se llamaban. Por ello, se utiliza el nombre que tenían los cines entonces (Alphaville) y no el que tienen actualmente: Golem.

Con formato: Numeración yviñetas

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MÓDULO 6: PROMOCIÓN

COORDINADORA Paz Sufrategui TIEMPO ESTIMADO 10 créditos ECTS (225 h = 84 + 141) EQUIPO DOCENTE Elio Seguí (Promoción cinematográfica) Paz Sufrategui (Subdirectora de “Versión Española”, TVE2) Charo Ema (Responsable de Publicidad y Prensa de Central de Producciones Audiovisuales y Antea Films) Rosa García (Directora de Prensa de Sogecine) Ángel Luis Hueso (Profesor de Historia del Cine. Universidad de Santiago de Compostela) Alicia Luna (Guionista y Responsable de Promoción y Comunicación de Alta Films) Manuel Hidalgo (Crítico de Cine) Óscar Mariné (Diseñador. Director de OMB Diseño Gráfico)

Roberto Serrano (Realizador. Promoción) Antonio Baraybar (Profesor Comunicación Audiovisual. Universidad Rey Juan Carlos) Mikel Olaciregui (Director del Festival de Cine de San Sebastián) Antonio Rodríguez de las Heras (Director del Instituto de Cultura y Tecnología. Universidad Carlos III de Madrid) Paco Ortega

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(Compositor Musical) Alicia G. Montero (Directora del programa “Informe Semanal”. Televisión Española) Michel Ruben (Productor) Gloria Camarero Gómez (Directora del Master en Gestión de la Industria Cinematográfica. Universidad Carlos III de Madrid) Felipe Vega (Director de cine) Richard Peña (Director del Festival de Cine de Nueva York) Pilar Martínez (Directora del Festival de Cine de Nantes)

Daniel Sánchez Arévalo (Director de cine) Rafael Cortés (Director de Cine) Tristán Ulloa (Director de cine) José Antonio Félez (Director de cine)

PROGRAMA

- INTRODUCCIÓN (D. Elio Seguí y Dª. Paz Sufrategui) 2h - BUSCAR LA IMAGEN : EL CARTEL (D. Óscar Mariné) 2h - SUSCITAR INTERÉS . PASOS Y ELEMENTOS DE LA PROMOCIÓN (Dª. Charo Ema y Dª. Rosa García)

4h - EL CINE TAMBIÉN SE VENDE (Dª. Alicia Luna) 4h - EL ESLABÓN DE LOS MEDIOS (D. Manuel Hidalgo) 4h - LA CRÍTICA (Dr. D. Ángel Luis Hueso) 4h - EL MATERIAL AUDIOVISUAL (D. Roberto Serrano) 4h

o Trailer o EPK o Making of o Clips

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- INTERNET : REVOLUCIÓN EN LA COMUNICACIÓN , Y REDES DIGITALES : NUEVAS TECNOLOGÍAS

(Dr. D. Antonio Rodríguez de las Heras) 8h - LA BANDA SONORA (D. Paco Ortega) 2h - LA TELEVISIÓN (Dra. Dª. Alicia G. Montero) 6h - ACADEMIA DE CINE : LUGAR DE ENCUENTRO . LOS PREMIOS GOYA (Por confirmar) 4h - LOS FESTIVALES DE CINE : VENTANA DE PROMOCIÓN Y VENTAS (D. Mikel Olaciregui). 4h - EL MERCADO INTERNACIONAL . PROMOCIÓN Y VENTA (D. Michel Ruben) 4h. - CINE Y PUBLICIDAD . LENGUAJES INTERRELACIONADOS (D. Felipe Vega) 4h - Seminario: PROMOCION EN LOS MEDIOS . (Dr. D. Antonio Baraybar). 4h. - Seminario: INSTITUCIONES QUE PROMOCIONAN NUESTRO CINE . (Dra. Gloria Camarero Gómez)

4h. o ICAA o Ministerio de Asuntos Exteriores o ICEX o Instituto Cervantes

- Seminario: EL CINE ESPAÑOL FUERA DE NUESTRAS FRONTERAS (D. Richard Peña y Dª. Pilar

Martínez) 4h o Richard Peña (Director del Festival de Cine de Nueva York) o Pilar Martínez (Directora del Festival de Cine de Nantes)

- Seminario: NUEVOS TIEMPOS QUE EXIGEN NUEVAS IDEAS 4h

o Daniel Sánchez Arévalo o Rafa Cortés o Tristán Ulloa o José Antonio Félez

- VISITA : TVE2. 4h (Dra. Gloria Camarero Gómez) - VISITA : Por confirmar. 4h (Dra. Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE DIRECCIÓN 2h (Dra. Gloria Camarero Gómez) - TUTORÍA DE TRABAJO: Coordinación del trabajo final de Master. 2h (Paz Sufrategui)

8. REVISIÓN DE PLAZAS A OFERTAR Y TITULACIÓN EXIGIDA A LO S PARTICIPANTES

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PLAZAS A OFERTAR : 40 El presupuesto incluido está calculado para 20 alumnos. En el mismo se demuestra que el proyecto es viable, en términos económicos, con dicho número de personas matriculadas, aunque la oferta que se hace es de 40 plazas. TITULACIÓN EXIGIDA

Licenciatura. Estos alumnos obtendrán el Título Master en Gestión de la Industria Cinematográfica.

Los alumnos que acrediten haber realizado o estar realizando trabajo continuado en el sector de la gestión cultural o cinematográfica, y tengan estudios universitarios de grado medio, obtendrán el Título Especialista en Gestión de la Industria Cinematográfica.

Los alumnos que acrediten haber realizado o estar realizando trabajo continuado en el sector de la gestión cultural o cinematográfica, y no tengan estudios universitarios de grado superior ni de grado medio, obtendrán el Título Experto en Gestión de la Industria Cinematográfica.

9. DISTRIBUCIÓN HORARIA POR MÓDULOS MÓDULO 1. Horas: 64 (Clases magistrales, tutorías, seminarios, visitas a instituciones y empresas cinematográficas) Número de horas impartidas por doctores: 60 (46 horas son impartidas por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid). Número de horas impartidas por no doctores: 4. (docencia impartida por una profesora de la Universidad Carlos III de Madrid). MÓDULO 2. Horas: 80 (Clases magistrales, tutorías, seminarios, visitas a instituciones y empresas cinematográficas) Número de horas impartidas por doctores: 80 (58 horas son impartidas por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid). Número de horas impartidas por no doctores: 0. MÓDULO 3. Horas: 72 (Clases magistrales, tutorías, seminarios, visitas a instituciones y empresas cinematográficas) Número de horas impartidas por doctores: 8 (docencia impartida por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid). Número de horas impartidas por no doctores: 64. MÓDULO 4. Horas: 76 (Clases magistrales, tutorías, seminarios, visitas a instituciones y empresas cinematográficas) Número de horas impartidas por doctores: 50 (10 horas son impartidas por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid). Número de horas impartidas por no doctores: 26. MÓDULO 5. Horas: 86 (Clases magistrales, tutorías, seminarios, visitas a instituciones y empresas cinematográficas) Número de horas impartidas por doctores: 38 (docencia impartida por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid). Número de horas impartidas por no doctores: 48 (8 horas son impartidas por un profesor de la Universidad Carlos III de Madrid). MÓDULO 6. Horas: 84 (Clases magistrales, tutorías, seminarios, visitas a instituciones y empresas cinematográficas)

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Número de horas impartidas por doctores: 36 (14 horas son impartidas por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid). Número de horas impartidas por no doctores: 48.

A la vista de estas cifras, concluimos que: 1.- De las 462 horas de formación teórica, 178 horas serán impartidas por especialistas del sector de la Gestión Cinematográfica y 284 horas serán impartidas por profesores de Universidad.

DISTRIBUCIÓN HORAS ESPECIALISTAS SECTOR DE LA GESTIÓN CENEMATOGRÁFICA Y PROFESORES

UNIVERSIDAD

39%

61%

ESPECIALISTAS

PROFESORES

2.- De las 462 horas de formación teórica, 190 horas serán impartidas por no doctores y 272 horas por doctores.

DISTRIBUCIÓN HORAS DOCTORES Y NO DOCTORES

59%

41% DOCTORES

NO DOCTORES

3.- De las 462 horas de formación teórica, 96 horas serán impartidas por profesores pertenecientes a otras universidades españolas, y 186 serán impartidas por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid.

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DISTRIBUCIÓN HORAS PROFESORES CARLOS III Y PROFESORES OTRAS UNIVERSIDADES

66%

34%CARLOS III

OTRAS UNIVERSIDADES

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ANEXO 5 AL ACTA 5/09 DE 9 DE JUNIO DEL CONSEJO DE GOBIERNO MASTER EN HERENCIA CULTURAL 1-. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO : Denominación: MÁSTER EN HERENCIA CULTURAL. Carácter: Máster en Investigación Universidades participantes: Universidad Carlos III de Madrid Departamento/s participantes: Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte, así como otros departamentos de la Universidad que puedan verse implicados por la extensión de las materias y, especialmente, el Departamento de Humanidades: Filosofía, Literatura y Lenguaje Tipo de enseñanza: Presencial. Rama del conocimiento: Humanidades Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas: Cuarenta Nº de ECTS del título: 90 Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español Duración del Master: Tres cuatrimestres

2-. MOTIVACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA.

El Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte decide, tras las reuniones y aprobaciones correspondientes de su Consejo de Departamento, proponer al Rectorado de la Universidad Carlos III de Madrid un MÁSTER EN HERENCIA CULTURAL.

La propuesta se hace teniendo en cuenta toda la legislación española y de la Unión Europea al respecto, y muy especialmente el Procedimiento para la creación de nuevos títulos de máster oficial de la Universidad Carlos III de Madrid.

DESCRIPTOR: El máster pretende orientar y formar profesionalmente en el análisis y la difusión de la herencia cultural histórica, artística y territorial, desde la concepción que la UNESCO tiene del patrimonio natural y cultural, tangible e intangible. Asimismo se aborda la interpretación estética y filológica (lingüística y literaria).

El máster aparece centrado además de coherente, resulta novedoso en nuestro panorama universitario y el Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte cuenta con profesorado para impartirlo sin dificultades, a la vez que permite que todas las áreas que lo componen puedan implicarse en un esfuerzo de convergencia. Cabe insistir en que el Departamento posee suficiente profesorado, no sólo en Historia, Geografía y Arte, presentes en su denominación, sino también en Estética, Lingüística, Filología y Literatura.

“Análisis” se entiende en el descriptor como actividad práctica y forjadora de metodologías, frente a “teoría”, también presente en el programa de actividades docentes puesto que ambas se precisan para el trabajo investigador. La descripción se completa con el término “estudio”, que amplía el concepto de análisis precisamente desde el punto de vista metodológico.

“Difusión” incorpora, no solamente las prácticas mediáticas tradicionales (y de hecho permitiría el estudio de la difusión de los conocimientos en una época determinada), sino también las experiencias digitales e hipertextuales, hoy imprescindibles para la extensión de los conocimientos.

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El Departamento ha preferido el término “herencia”, de origen claramente británico en este caso, mejor que “patrimonio” porque, en reducción incorrecta pero ya difícilmente evitable, éste ha adquirido en la Universidad española la connotación arqueológica. Por otra parte, la herencia es lo que se recibe pero, también, lo que se entrega a las generaciones sucesivas, por lo que resulta un paraguas abarcador de las distintas especialidades históricas. Además, la herencia no sería tan sólo la documental o arquitectónica, sino también la paisajista, ecológica, lingüística… De ahí la importancia de la introducción del concepto “territorio” en el descriptor.

La unión de cultura y el adjetivo histórico permite englobar las distintas especialidades del profesorado del Departamento, sin referirse a asignatura precisa alguna sino a condiciones del conocimiento y del ser humano o de la proyección de éste sobre la naturaleza. Ello asegura, desde el punto de vista administrativo, la impartición de la docencia sin la obligación de contar con profesorado externo si no se estimara adecuado y siempre con la mayor garantía de calidad homologable al de otras instituciones europeas.

El Máster en herencia cultural que ahora se presenta tiene por objetivo crear un marco de investigación en el campo del patrimonio cultural tal como lo considera la Unesco, sin renunciar a la utilidad profesional de las enseñanzas, y a partir de la experiencia que, en las distintas especialidades, posee el profesorado del Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte de la Universidad Carlos III de Madrid. Reúne de esa forma un amplio número de especialistas en las variadas ciencias que se encargan del análisis de la herencia cultural y permite una oferta suficientemente diversificada, especializada, atractiva y de calidad.

Según la UNESCO, el patrimonio se divide en natural y cultural.

El patrimonio natural está constituido por la variedad de paisajes que conforman la flora y la fauna del territorio, por lo tanto, las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales.

El patrimonio cultural lo forman los bienes culturales que la historia ha legado y aquellos que el presente crea y a los que la sociedad otorga una importancia histórica, científica, simbólica o estética. Se divide en patrimonio tangible y patrimonio intangible.

El patrimonio cultural tangible , se clasifica en mueble e inmueble. El patrimonio cultural tangible mueble comprende los objetos arqueológicos, históricos, artísticos, etnográficos, tecnológicos, religiosos y aquellos de origen artesanal o folklórico: obras de arte, escritos, tanto manuscritos como impresos, documentos, artefactos, grabaciones, películas, fotografías y otros. El patrimonio cultural tangible inmueble está constituido por los lugares, edificaciones, obras de ingeniería, centros industriales, conjuntos arquitectónicos, zonas típicas y monumentos de interés o valor relevante, que no pueden ser trasladadas de un lugar a otro.

El patrimonio intangible está constituido por aquella parte invisible que reside en el espíritu mismo de las culturas: la tradición oral en todas sus vertientes: los distintos saberes, la literatura, y especialmente la poesía popular, las tradiciones, la lengua y sus dialectos, los mitos y los ritos, los modos de vida, etc.

Demanda potencial de estudiantes

Tenemos que suponer que, dado el interés que la UNESCO tiene en estos temas, existe una población estudiantil que puede sentirse atraída por un máster como el que se propone. Aquellos que se sientan inclinados a trabajar en los campos del turismo, el periodismo cultural, la diplomacia (la nueva ordenación de las consejerías culturales de nuestras embajadas en el exterior, que pudieran no reservar los puestos a diplomáticos de carrera, abre un campo importante) y, por lo tanto, los futuros candidatos a la Escuela Diplomática, aspirantes a trabajar

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en los organismos de cooperación cultural (AECI), preocupados por las actividades ligadas al patrimonio en los ayuntamientos u otras entidades públicas, funcionarios de organismos internacionales, todos ellos son clientes potenciales del máster.

Además, tal como está planteado, con la presencia de elementos teóricos y metodológicos, del máster deben salir los candidatos al futuro doctorado en Humanidades.

De hecho, el Departamento considera este máster como un perfecto ciclo preparatorio para un doctorado en hispanística de cualquier universidad europea, o un doctorado en disciplinas humanísticas en general. Por ello, entendemos que los estudios deben impartirse en lengua española.

También cree el Departamento que este Máster en herencia cultural puede despertar interés en Hispanoamérica, donde la preocupación por la herencia cultural va en aumento y están creándose puestos de trabajo en ese campo en municipios, gobiernos provinciales y estatales. El apoyo de los programas de becas del Ministerio de Asuntos Exteriores y de la Fundación Carolina resultaría importante. El Máster en herencia cultural procurará su integración en el programa Erasmus Mundi. Los estudios van a impartirse en español.

Por otra parte, el Máster en herencia cultural deberá procurar impartirse también a distancia en el plazo de dos años, con objeto de atender a un mayor número de alumnos, fundamentalmente, americanos.

Al incluir en las páginas anteriores la distinción que hace la UNESCO, además de destacar una orientación que no figura hoy por hoy en ningún máster universitario español, proporcionamos una orientación determinante a los argumentos que preocuparán a los alumnos.

Esos aspectos formulados y clasificados por la UNESCO no se contemplan en máster alguno de la universidad española donde, en estos momentos, existen tan sólo los siguientes masteres que pudieran tratar aspectos parecidos:

• Gestión cultural (Complutense, Salamanca, Carlos III, UNED) • Conservación, gestión y difusión del patrimonio (U. Oberta, Alicante, Salamanca) • Políticas y proyectos culturales (Zaragoza) • Interculturalidad (País Vasco) • Renovación urbana y rehabilitación (Santiago) • Industrias culturales (Valladolid, Las Palmas) • Turismo y patrimonio natural (Barcelona) • Cultura y comunicación (Barcelona)

Como se ve, ninguno de ellos cubre lo que contempla el Máster en Herencia Cultural que el Departamento propone.

Contribución a la mejora o el refuerzo de las capacidades investigadoras o artísticas de las áreas de la Universidad.

En universidades extranjeras pueden encontrarse estudios no muy lejanos en su orientación a la del máster que el Departamento propone. Así, el Master of Heritage Conservation, de The University of Syney, el Cultural Resource Management Programa, de la Univerity of Victoria, en Canadá, y otras. Existe un European Heritage Forum y, sobre todo, una larga actividad de la UNESCO, cada vez más creciente, absolutamente innovadora en lo que se refiere al mantenimiento de la diversidad cultural, que posee un alto valor intrínseco para el desarrollo (es de recordar en empeño en el desarrollo sostenible), la cohesión social, el diálogo de civilizaciones y la paz. Uno de los mandatos de la UNESCO, según expresan sus propios

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documentos, consiste en prestar una atención particular a las nuevas amenazas globales que pueden afectar al patrimonio natural y cultural y velar por que la conservación de los sitios y de los monumentos contribuya a la cohesión social. Pero también, y es una misión que la UNESCO se ha propuesto llevar a cabo hace relativamente poco tiempo, especialmente desde el año 2003, y para ello necesitará la colaboración de las universidades, es el trabajo de investigación sobre las funciones y los valores de las expresiones culturales, un patrimonio llamado inmaterial, en el que se incluyen, además, las tres mil trescientas lenguas hoy en peligro en el mundo. “Motor de la diversidad cultural, este patrimonio no deja de ser frágil. Durante los últimos años, ha adquirido un verdadero reconocimiento mundial y su salvaguardia se ha convertido en una de las prioridades de la cooperación internacional gracias al papel de guía desempeñado por la UNESCO con la adopción, en 2003, de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial”. A él quisiera dedicar también atención este máster. Pueden encontrarse referencias a lo dicho es:

http://portal.unesco.org/culture/es/ev.php-URL_ID=34603&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Las competencias del Máster en herencia cultura garantizarían el cumplimiento de las competencias básicas del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) descritas en el Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.

El Máster en herencia cultural contribuirá asimismo a la mejora y refuerzo de las capacidades investigadoras de las distintas áreas que componen el Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte, así como el de otras áreas y departamentos de la Universidad que pudieran verse implicados por la extensión de las materias y, especialmente, el Departamento de Humanidades: Filosofía, Literatura y Lenguaje. Así, buscaremos especialmente la cooperación y la complementariedad con el Máster en teoría y crítica de la cultura, teniendo en cuenta la afinidad que existe con él. Esa relación especial se concretará en el intercambio de profesores y en la puesta en común de determinados temas.

Adecuación de la denominación del título propuesto

Como señalamos en el punto 1, el Máster en herencia cultural resulta novedoso en nuestro panorama universitario, adecuándose perfectamente al área de Humanidades.

El Máster en herencia cultural, en cualquier otra universidad que no tuviera la composición de los departamentos humanísticos de la universidad Carlos III de Madrid, sería interdepartamental. En este caso es sin duda interdisciplinar y se abre a posibilidades interdepartamentales, interfacultativo e interuniversitario. Se trata del único máster en su especialidad que existiría actualmente en la universidad española e incluye en su oferta formativa contenidos académicos de la más alta calidad que pudieran encaminar al alumno hacia un doctorado en humanidades.

Desde el punto de vista científico y de sus contenidos académicos el Máster en herencia cultural ofrece un amplio programa interdisciplinar con el objetivo de proporcionar a los estudiantes una especialización completa y transversal en los diversos campos que integran el estudio del patrimonio como fenómeno cultural, así como en las disciplinas, tradiciones de investigación, registros documentales, métodos y técnicas de análisis que operan en dichos campos.

Dos son, por lo tanto, los grandes ejes de actuación del Máster en herencia cultural: la investigación, de manera clara, pero no se renuncia al ejercicio profesional, ya que el creciente

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interés de los organismos públicos y privados por los temas de herencia cultural exige una respuesta universitaria a las necesidades creadas.

3. Resumen de Indicadores.

El Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte cuenta con profesorado para impartirlo sin dificultades, a la vez que permite que todas las áreas que lo componen pudieran implicarse en un esfuerzo de convergencia. Cabe insistir en que el Departamento cuenta con suficiente profesorado, no sólo en Historia, Geografía y Arte, presentes en su denominación, sino también en Estética, Lingüística, Filología y Literatura. El número de Catedráticos y de Profesores Titulares de Universidad, todos ellos con varios sexenios y en muchos casos con renombre internacional, aseguran la calidad de la docencia.

El Máster en herencia cultural se inscribe en el marco del Doctorado en Humanidades, que se viene ofreciendo en nuestra universidad desde 1999 y que ha contado con la mención de calidad de la ANECA hasta el curso 2007-2008 –actualmente la universidad tiene recurrida la retirada de esta mención por parte de la ANECA-. Resumen de indicadores de calidad (Período 2004-2008) Estudiantes matriculados 107 Estudiantes que ha concluido DEA 56 Estudiantes que han concluido el Máster en Humanidades hasta 2008

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Tesis leídas 24 Tesis leídas con mención europea 1 Tiempo de estancias de investigación (en meses)

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4.- Objetivos.

El título de Máster en herencia cultural se adecuará a los cambios producidos en los estudios universitarios para ser coherentes con los criterios del Espacio Europeo de la Educación Superior y a las enseñanzas de Máster, como establece la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la ley 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, y la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo. También responderá a los criterios establecidos en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES). Las competencias generales, transversales y específicas que adquirirán los estudiantes durante su formación estarán orientadas a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter científico, investigador y profesional, además de cumplir los requisitos establecidos por la ley 3/32007, de 2 de marzo, para la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, la Ley 51/2003, de dos de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y la Ley 27/2005, de 30 de noviembre, de fomento de la educación y cultura de la paz.

5.- Estructura de las enseñanzas

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Los alumnos cursarán 90 créditos para la obtención de MÁSTER EN HERENCIA CULTURAL, que se programarán en tres cuatrimestres.

Los créditos se ajustarán al sistema ECTS (European Credit Transfer System). Todas las asignaturas son de 6 créditos ECTS. Cada profesor programará el cumplimiento de las restantes horas que incluirán tutorías de actividades académicas, trabajo personal en biblioteca, de campo y de investigación, preparación de exámenes y otras.

El Máster en herencia cultural contará con dos módulos a cursar en los dos primeros cuatrimestres:

Módulo 1, de formación común, que abordará Aspectos teóricos y metodológicos fundamentales.

Módulo 2, de formación especializada.

El alumno podrá cursar tres asignaturas pertenecientes a otro programa de máster, elegidas de acuerdo con su tutor.

En el tercer cuatrimestre, el alumno realizará un trabajo original de investigación, dirigido por un profesor del programa u otro profesor del Departamento convenientemente autorizado, así como un seminario de investigación y un periodo de tutoría personalizado.

Composición de la comisión del Máster en Herencia Cultural

Jesús Antonio Martínez Martín Catedrático de Historia Contemporánea de la Facultad de Geografía e Historia de la

Universidad Complutense de Madrid. Ha sido entre 2002 y 2006 Vicedecano de Investigación y Doctorado de esta Facultad. Es

Miembro Numerario desde 1990 del Instituto de Estudios Madrileños del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Su actividad científica ha sido valorada positivamente con Cuatro Tramos de Investigación por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora.

Ha sido miembro de la Comisión Evaluadora de Proyectos de Investigación del Ministerio de Educación durante 2005-2006. Ha formado parte de la Comisión de Doctorado de la Universidad Complutense entre 2002 y 2006 y de la Comisión de Grado de la Facultad de Geografía e Historia de la UCM en 2008-2009. Ha participado en dieciséis Proyectos financiados de Investigación, seis de ellos como Investigador Principal. Se trata de Proyectos financiados por el Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid., y otras instituciones académicas y científicas. Sus estudios e investigaciones se han centrado en la historia del Madrid contemporáneo, principalmente en sus aspectos culturales y sociales con la publicación de cerca de un centenar de trabajos entre libros, artículos, capítulos de libros o conferencias.

Entre sus publicaciones destacan

Lecturas y lectores en el Madrid del siglo XIX (1992). La Junta de Defensa de Madrid (noviembre 1936-abril 1937) en coautoría con Julio

Aróstegui (1984).

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La Cámara de Comercio e Industria de Madrid(1887-1987) en coautoría con Angel Bahamonde y Fernando del Rey (1988).

Ha dirigido las obras Historia de la edición en España (1836-1936) (2002). Los orígenes culturales de la sociedad liberal en España (2003). Los patronos del libro. Las Asociaciones corporativas de editores y libreros (2004) o

Historia de la lectura (2005). También se ha dedicado a la Historia Contemporánea de España y ha publicado con A.

Bahamonde Historia de España. Siglo XIX (Madrid, Cátedra, 1994, 4 ediciones) y ha dirigido Historia de España. Siglo XX (1939-1996) (Madrid, Cátedra, 2000).

En 1987 obtuvo el Premio de Ensayo Ortega y Gasset por su obra Lecturas y lectores en la España isabelina y en 2006 ha obtenido el Premio de Investigación Municipal “Antonio Maura” por su obra Vivir de la pluma. La profesionalización del escritor (Madrid 1836-1936), cuya publicación en forma de libro se ha publicado en 2009 por la editorial Marcial Pons.

José Manuel Roldán Hervás Catedrático de Historia Antigua de la Universidad Complutense de Madrid.

Es uno de los más reconocidos estudiosos del mundo antiguo en nuestro país. Su producción bibliográfica es muy amplia. Autor de los más importantes manuales

universitarios de la disciplina, tiene una aguda visión de las necesidades de los alumnos y una sensibilidad destacada en la adecuación de los planes de estudio a los procesos de adquisición del conocimiento. Por otra parte, ha estudiado desde distintas perspectivas la red viaria romana en Hispania, de modo que desde sus investigaciones ha adquirido criterio sobre los problemas relacionados con el patrimonio tangible, tanto en lo concerniente a su recuperación, como a su conservación y transmisión historiográfica.

Por último cabría añadir que ha participado muy activamente en todos los procesos de evaluación curricular, de grupos de investigación, de proyectos, de planes de estudio, de menciones de calidad, etc. etc., de modo que es un verdadero experto en estas lides, mente cartesiana y eficaz, es persona con gran capacidad resolutiva y al mismo tiempo, de extrema flexibilidad en las negociaciones y en las decisiones grupales.

Nicolás Ortega Cantero Catedrático de Geografía Humana de la Universidad Autónoma de Madrid desde 1989 y

Presidente actual del Grupo de Historia del Pensamiento Geográfico de la Asociación de Geógrafos Españoles.

Como investigador ha trabajado, principalmente, en temas de geografía histórica agraria, historia de la geografía y geografía cultural. Dentro de tales campos ha dedicado una especial atención a la conformación de la visión moderna del paisaje, teniendo en cuenta tanto sus componentes naturalistas y geográficos, como sus variadas dimensiones culturales. Partiendo de esa perspectiva general, ha considerado también el ámbito español, estudiando los momentos principales que cabe distinguir en la configuración de la cultura moderna del paisaje en España y las diversas influencias y perspectivas científicas y estéticas que convergen en cada uno de ellos, deteniéndose de modo particular en el papel desempeñado en todo ese proceso, desde su fundación, en 1876, por la Institución Libre de Enseñanza.

Entre sus obras principales figuran los libros Política agraria y dominación del espacio (publicado en 1979), El pensamiento geográfico. Antología de textos y estudio interpretativo (1982, en

colaboración con otros autores), Geografía y cultura (1987)

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Paisaje y excursiones: Francisco Giner, la Institución Libre de Enseñanza y la Sierra de Guadarrama (2001).

En los últimos años ha editado diversos libros de índole paisajística, entre los que se encuentran los que recogen los resultados de los Seminarios del Instituto del Paisaje de la Fundación Duques de Soria dirigidos por él:

Naturaleza y cultura del paisaje (2004), Paisaje, memoria histórica e identidad nacional (2005), Imágenes del paisaje (2006), La conservación del paisaje en los Parques Nacionales (2007), La recuperación del paisaje (2008), Los valores del paisaje (2009).

Jorge Urrutia Gómez.

Catedrático de Literatura Española, UC3M, desde 1993. Ha sido Catedrático de la Universidad de Sevilla y de la Universidad de Extremadura.

Lector en la Université de Strasbourg (1969-1970). Profesor Invitado en Northwestern University, Ill. (1985), la Universidad de Paris VIII, la Université de Bourgogne, la Università degli Studi de Palermo.

Profesor para estancias cortas (seminarios de máster o doctorado) en la Université de Rabat, Universidad Nacional del Paraguay, Universidad de Buenos Aires, Università degli Studi de Torino, Universidad de Costa Rica, Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín. Conferenciante en Universidades y centros culturales de varios cuatro continentes.

A lo largo de su vida universitaria ha sido Secretario General de Universidad, Vicegerente, Decano, Vicedecano, Director de Departamento y Director de Instituto de Investigación. Ha sido investigador principal en distintos proyectos financiados por la Fundación “Juan March”, la Junta de Andalucía o el Ministerio de Educación de Italia. Actualmente es investigador en un proyecto dirigido desde la Università degli Studi de Palermo.

Doctor con Premio Extraordinario por la Universidad Complutense de Madrid. Premio Nacional de Traducciones. Medalla de la Cultura Puertorriqueña. Medalla de la Università degli Studi de Torino. Miembro del Consejo Estatal del Libro y la Lectura. Miembro del Consejo Nacional de las Artes Escénicas y la Música.

Director Académico del Instituto Cervantes. Director del Instituto Cervantes en Lisboa. Asesor teatral de EXPO’92. Consejero de varias revistas profesionales. Dirigió en la UC3M la revista Semiosfera

Publicaciones (Sólo libros de los últimos diez años): Edición, introducción y notas de Juan Ramón Jiménez, El Modernismo. Apuntes de curso, 1953

(Madrid, 1999). Lectura de lo oscuro. Una semiótica de África (Madrid, 2000). Traducción portuguesa en 2002. Edición, introducción y notas con Fanny Rubio de Leopoldo de Luis, Poesía social española

contemporánea (Madrid, 2000). Edición, introducción y notas de José Hierro, Quinta del 42 (Madrid, 2001).

La pasión del desánimo. La renovación narrativa de 1902 (Madrid, 2002)

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Edición, introducción y notas de Juan Ramón Jiménez, Primeros poemas (Sevilla, 2003). Las luces del crepúsculo. El origen simbolista de la poesía española (Madrid, 2004). Poesía de la guerra civil española. Antología, 1936-1939 (Sevilla, 2006).

El teatro como sistema (Madrid, 2007). Tecnología de la literatura (Medellín, Colombia, en prensa).

Marcelo Frías Núñez Profesor Titular de Historia Contemporánea, UC3M. Con anterioridad ha sido Profesor

Titular de Universidad, en l’Université de Nancy-2, 1998-2000. También ha sido: -1988: Stagiaire, Institute for European-Latinoamerican Relations (IRELA); -1992-1995: Investigador Asociado en el Centre Alexandre Koyré, Histoire des Sciences et des Techniques, EHESS, CNRS, MNHN, Paris; -1995-1998: Profesor Asociado en la Universidad de Paris X, Nanterre, -2001-2004: Investigador Contratado en el CSIC.

Es Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad Complutense de Madrid (1987), Diploma de Estudios Iberoamericanos por la Fundación CIPIE (1988), Diploma de Derecho Constitucional y Ciencia Política por el Centro de Estudios Constitucionales (1988) y Doctor en Geografía e Historia por la Universidad Complutense de Madrid (1992).Sus líneas de investigación son Ciencia y sociedad, Historia de la Ciencia Moderna y Contemporánea, Viajes y expediciones científicas, Diccionarios científicos, La salud y el mundo contemporáneo.

Ha participado como investigador en más de doce proyectos de investigación financiados, y ha sido Investigador Principal del Proyecto de Investigación: “La institucionalización científica del siglo XIX: repercusión en la sociedad española y relaciones con Francia”, Plan Nacional de I+D+I, Ministerio de Educación y Ciencia, 2004-2008, (PB 2004). Actualmente es Investigador Responsable de Grupo, en el Programa CONSOLIDER-INGENIO 2010: “Expedición de circunnavegación Malaspina 2010: Cambio global y exploración de la biodiversidad del océano global”, Ministerio de Ciencia e Innovación, 2008-2012 (CSD 2008-00077) Entre sus publicaciones destacan: Enfermedad y sociedad en la crisis colonial del Antiguo Régimen. (Nueva Granada en el tránsito

del siglo XVIII al XIX: Las epidemias de viruelas); Madrid, CSIC, 1992. La ruta de la canela americana (en colaboración con Andrés Galera); Madrid, 2002. Tras El Dorado Vegetal; Sevilla, Diputación Provincial, 1994 (Primer Premio Quinto Centenario

del Descubrimiento de América-). A propos de la variole et de la vaccine dans le viceroyaume de la Nouvelle Grenade; Anvers,

Acta Belgica Historiae Medicinae, 1992. “Epidémies et initiatives du pouvoir: Nouvelle Grenade, fin du XVIIIe siècle et dèbut du XIXe.” ,

Maladies, médecines et sociétés, SOURCES, Travaux historiques, nº 31/32, 1992. “El té de Bogotá”, Nouveau Monde et renouveau de l'histoire naturelle. III, Paris, Presses de la

Sorbonne Nouvelle, 1994. “La Matière Médicale américaine: Le quinquina et les Dictionnaires d'Histoire Naturelle”,

Biological and Medical Sciences, Brepols Publishers, Turnhout, Belgium, 2002. “Teoría y práctica sobre la quina entre los siglos XVIII y XIX”, Medicina e Historia, Cuarta

época, nº1 (Monográfico), Barcelona, 2003 (Finalista Premio Uriach de Historia de la Medicina).

Transmisión, apropiación y elaboración del saber, a propósito de la clasificación terapéutica de Amalio Gimeno y Cabañas, SEHCYT, Cádiz, 2006.

“José Celestino Mutis: History of a Passion”, Mutis and The Royal Botanical Expedition to the Nuevo Reyno de Granada, Lunwerg, 2008.

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MASTER EN TEORÍA Y CRÍTICA DE LA CULTURA

1. Descripción del título: Denominación: MÁSTER EN TEORÍA Y CRÍTICA DE LA CULTURA Carácter del título: MÁSTER DE INVESTIGACIÓN Universidades participantes: UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID Departamento/s participantes: DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA, LENGUA Y LITERATURA Tipo de enseñanza: PRESENCIAL Rama del conocimiento: HUMANIDADES Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas: 40 Nº de ECTS del título: 90 Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo: ESPAÑOL Duración del Master: 3 CUATRIMESTRES

2. Motivación y Justificación de la Propuesta.

Demanda potencial de estudiantes Durante los últimos años, en el vigente Doctorado de Humanidades, se ha acumulado una experiencia que muestra como rasgo positivo la potencialidad de unos estudios interdisciplinares en las áreas humanísticas. En ese marco, y durante la pasada década, se han elaborado con un elevado grado de rigor más de veinte tesis doctorales que han desarrollado aspectos y perspectivas originales en las disciplinas que ponían en ejercicio. Se creaba así un modelo de tesis y de trabajo investigador interdisciplinar que no es habitual ni en la Comunidad de Madrid ni en España. No es de extrañar este éxito, pues la oferta de nuevos másteres en la rama de Humanidades en las Universidades de la Comunidad de Madrid ha encontrado una respuesta positiva por parte de los licenciados, tanto de España como de Latinoamérica y de algunos países europeos. No obstante, esa oferta suele estar restringida a las áreas específicas de conocimiento de los los clásicos estudios de humanidades, y –salvo en el caso de los estudios de género-, no ofrece ningún ámbito de trabajo interdisciplinar sobre los fenómenos culturales. Sin embargo, la demanda de ese modo de trabajo existe realmente entre egresados de las carreras humanísticas y de ciencias sociales, como prueba el que nuestro doctorado en humanidades ha mantenido un atractivo constante para estudiantes españoles y latinoamericanos de la más diversa formación. Cabe esperar, por ello, que, siendo como es original en la Comunidad de Madrid y en el conjunto del Estado español, un máster en “Teoría y crítica de la cultura contemporánea” mejorará el atractivo del doctorado en humanidades, ofreciendo una formación de postgrado inédita para los

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cientos de estudiantes que actualmente se matriculan en los nuevos másteres de disciplinas humanísitcas (Filosofía, Historia, Lengua o Literatura) de la comunidad de Madrid, así como a estudiantes europeos y latinoamericanos y a profesionales del mundo de la cultura. Como ya se ha indicado en el apartado anterior, la propuesta, por su originalidad, puede atraer a los mejores estudiantes, interesados en salir de la estrecha especialización de su formación en la licenciatrua y en el grado, y de realizar una aproximación a la cultura contemporánea. La estructura y contenido del Máster en Teoría y Crítica de la cultura se aproxima mucho más a estudios similares que existen en la las universidades europeas y norteamericanas, lo que favorecerá el intercambio con otros estudios europeos de postgrado.

Contribución a la mejora o el refuerzo de las capacidades investigadoras o artísticas de las áreas de la Universidad.

1. Tanto en Europa como en el Estado y en la CAM los post-grados de las áreas humanísticas tienden a adoptar un doble perfil. O bien desarrollan las perspectivas disciplinarias de las áreas de conocimiento, o los conjuntos de ellas, que constituyen las grandes ramas humanísticas –con diferentes grados de especialización, según sean las potencialidades de las diversos Departamentos y Facultades—o bien han abordado nuevos campos temáticos –son significativos, en este sentido, los estudios de género, dentro de lo que se denominan “estudios culturales”--, campos que con frecuencia, parecen, a su vez, aspirar a convertirse en nuevas disciplinas relativamente autónomas. El riesgo de esta segunda alternativa es que vuelva a perderse la potencialidad que suministraría la integración fluida de perspectivas científicas diversas o la consagración de alguna inquietante exclusión. El caso europeo –pero también español—de la ausencia de la filosofía de algunos de estos estudios es significativo y problemático. La propuesta del máster reforzará la investigación interdisciplinar y específica de las áreas de Filosofía, de Lengua y de Teoría de la literatura, así como las de otros departamentos que, en las áreas de Humanidades y de CC.SS y JJ., puedan colaborar con el proyecto.

2. Una potencia posible del máster que se propone es evitar los riesgos mencionados al

comienzo del punto anterior, por medio de un conjunto equilibrado de cursos en los que las áreas de Filosofía, Lenguaje y Literatura aborden, de acuerdo con sus metodologías y tradiciones propias, un estudio teórico de la cultura y de las sociedades contemporáneas, objetivo al que responde el título del máster solicitado. Desde el punto de vista discente se pretende que el estudiante acabe pertrechado con los instrumentos conceptuales y metodológicos necesarios para comprender las dimensiones de la cultura contemporánea y para el estudio de su complejidad y conflictos. La experiencia de los estudios de la cultura contemporánea en las perspectivas humanísticas muestra que las perspectivas estrictamente teóricas favorecen la comprensión de los procesos y conflictos culturales y sociales. En concreto, el máster –que hereda en esto la experiencia potencial del Doctorado en Humanidades- articulará sus cursos atendiendo a determinados ejes temáticos que serán abordados desde las diversas áreas y se propone, en esta fase de la discusión, que dichos ejes sean a) el estudio de las identidades y sus conflictos, b) de la dinámica conflictiva de los pluralismos y los particularismos, por una parte, y de las tendencias universalizadoras, por otra, c) de las formas así resultantes de constitución de lo público y d) de los procesos y dinámicas de las representaciones culturales por medio de los cuales se conforman las identidades culturales.

3. Esta propuesta –con los rasgos dichos de una integración equilibrada de perspectivas

disciplinarias diversas, de acentuado carácter teórico y de articulación de ejes temáticos—

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tiene los rasgos de originalidad y claridad que antes se han mencionado y se estima que puede atraer a estudiantes de la Comunidad, del Estado y de la UE si se suministran los recursos que permitan desarrollarla con peso. Es original y única en la CAM y en España y se integra con facilidad con algunos programas europeos con los que es urgente establecer mecanismos de coordinación. El elevado grado de participación de nuestro profesorado en las comunidades académicas regionales, estatales y europeas puede facilitar esa tarea, de nuevo si se disponen de los recursos económicos y administrativos suficientes. Por otro lado, se estima que la demanda de estudiantes de Latinoamérica podrá incrementarse si el perfil específico mencionado llega a trasmitirse con claridad.

4. La perspectiva interdisciplinar del programa propuesto se acentuará con su apertura a

otros programas de post-grado de la Universidad Carlos III de Madrid. A estos efectos, se ofrecerá un 20% de optatividad de los créditos del programa para ser cursados en otros Másters de la Universidad, optatividad que se extenderá especialmente al ofrecido desde el Departamento de Historia, Arte y Geografía.

Homologación del máster con programas europeos equivalentes: estructura de créditos y cursos: Aunque se ha constatado una amplia variedad de estructuras académicas en másteres equivalentes, parece existir una relativa confluencia en el modelo que se presenta: Se propone un máster de 90 créditos, en 3 cuatrimestres, el tercero de los cuales estará dedicado a un seminario de investigación y a la redacción de un trabajo de investigación propio, controlado por un sistema de tutoría, trabajo que será equivalente a la Tesina tradicional en nuestros estudios. Durante los dos primeros cuatrimestres el alumno cursaría un módulo de carácter obligatorio donde se aborden aspectos teóricos y metodológicos fundamentales y un módulo de formación especializada. De este segundo módulo, el alumno podrá cursar hasta 3 asignaturas de 6 créditos pertenecientes a otro programa de máster, de acuerdo con su tutor.

Homologación del máster con programas europeos equivalentes: Contenidos. La estructura de los contenidos del máster es el primer indicador de la homologación con los programas europeos. Para favorecer una programación coherente de los cursos del máster y para incentivar una colaboración interdisciplinar que permita, no obstante, mantener el rigor académico de los contenidos, rasgos que se perciben en diversos programas europeos, se procederá a pensarla en un equilibrio estructurado de las áreas temáticas de pensamiento, literatura, lenguaje y representaciones culturales. De acuerdo con los mejores programas de máster europeos, los cursos reunirán las siguientes características: a) Los cursos ofrecidos atenderán tanto a ofrecerle al alumno un panorama de los marcos de interpretación de la cultura contemporánea como a introducirle en el empleo de los recursos conceptuales y analíticos que suministran las disciplinas académicas presentes en el programa. b) Se establecerán nexos entre las áreas y disciplinas presentes en el programa por medio de determinados ejes temáticos o de problemas. Una misma cuestión referida a la temática del máster (como pudiera ser, por ejemplo, el género) puede ser abordada de maneras distintas, pero coordinadas, en diversos cursos.

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c) Para asegurar la congruencia de los contenidos del programa, la comisión del Máster aprobará anualmente los programas de los cursos. El curso o seminario que se ofrece en el tercer cuatrimestre de la modalidad investigadora tendrá un carácter de introducción a la investigación y correrá a cargo de un profesor invitado de alto nivel que pueda presentar su investigación original en alguna de las áreas temáticas del máster. Las actividades de tutoría tienen su sentido en este tercer cuatrimestre, una vez que el estudiante conoce las especializaciones y trayectorias de los profesores y de las áreas del máster después de haber cursado la modalidad académica. La tutoría tiene el sentido de orientar la investigación propia del alumno que concluirá, en esta primera fase de su formación de postgrado, en la elaboración de una investigación o tesina. Relación de programas, europeos y norteamericanos, similares al propuesto: (se hace sólo una breve relación de los programas que, por sus contenidos, y con independencia de sus nombres explícitos, son similares al propuesto): En Europa: -Universidad de Utrecht: http://www.uu.nl/EN/informationfor/internationalstudents/hcssh/Pages/study.aspx -Trinity College (Dublin): http://www.textscontextscultures.ie/ -University College; Center for European Studies (Londres): diversos MA Programmes, dos de los cuales muestran simulitud de contenidos con el propuesto: http://www.ucl.ac.uk/ces/programmes/index.htm Kings College (Londres): http://www.kcl.ac.uk/schools/humanities/depts/acenglish/content/ Universidad de Groeningen: http://www.rug.nl/prospectiveStudents/degreeProgrammes/mastersProgrammes/masters/croho60640 Unversidad Católica de Lovaina: http://www.kuleuven.be/cades/ http://www.kuleuven.be/onderwijs/aanbod/opleidingen/E/SC_50269131.htm En USA: -The New School for Social Research (Nueva York): http://www.newschool.edu/nssr/subpage.aspx?id=9836 -Stanford: Interdisciplinary Studies in the Humanities: http://www.stanford.edu/group/HSP/GPH/grad.html Universidad de Chicago: http://maph.uchicago.edu/program/

Adecuación de la denominación del título propuesto La propuesta, como se indicó en el apartado c del presente informe, atiende a solventar los problemas del actual programa de Doctorado y Máster en Humanidades a la vez que intenta potenciar sus mejores virtualidades. El título “Teoría y Crítica de la Cultura” presenta el carácter teórico que parece necesario en estos estudios (a diferencia de otros programas de estudios culturales existentes en el Estado, que tienen un perfil más descriptivo) y resume adecuadamente la perspectiva que quiere imprimirse al programa. Dicho perfil es congruente con los trabajos investigadores y con los perfiles académicos más relevantes del Departamento y del área de Humanidades.

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No existe ningún programa de post-grado de nuestra Universidad que tenga un perfil como el indicado, aunque podría ser altamente deseable que la institución articulara mecanismos de coordinación entre programas que tienen contenidos que se pudieran solapar parcialmente con el aquí propuesto.

3. Resumen de Indicadores. El máster se enmarca en el Doctorado en Humanidades, que viene funcionando en la universidad Carlos III desde 1999. Dicho doctorado ha contado con la mención de calidad hasta el curso 2007-08, en que le fue retirada por la ANECA, decisión que actualmente se halla recurrida por la universidad. El programa de Doctorado comenzó en 1999. En los últimos años, desde 2004 a 2009, han concluido el DEA 56 alumnos. Desde el curso 2005-06 hasta 2008, han concluido el Máster en Humanidades un total de 37 estudiantes. En total, desde 2003 hasta hoy, se han defendido en el Doctorado en Humanidades 24 tesis, de ellas 1 con mención europea. Resumen de indicadores de calidad Estudiantes matriculados 107 Estudiantes que ha concluido DEA 56 Estudiantes que han concluido el Máster en Humanidades hasta 2008

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Tesis leídas 24 Tesis leídas con mención europea 1 Tiempo de estancias de investigación (en meses)

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En cuanto al profesorado, el doctorado en humanidades ha venido contando con una media de 30 profesores, que sumaban 65 sexenios. El número de profesores en el nuevo máster se reducirá a 15, todos los cuales cumplirán con las condiciones de la universidad para la docencia, contanto con al menos un sexenio de investigación.

Composición de la comisión del Máster en Teoría y Crítica de la Cultura.

Gerard Vilar i Roca. Formación en Barcelona, Frankfurt y Constance, con beca de la Fundación Humboldt. Catedrático de Estética de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha sido profesor visitante en Postdam, Nortwestern (Evanston, Ill.) y la UNAM (México). Dirige el Máster y la Diplomatura de Postgrado en Estética y Teoría del Arte Contemporáneo. Publicaciones: a) Libros:

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- Raó i marxisme. Materials per a una història del racionalisme, Edicions 62, Barcelona, 1979.

- Discurs sobre el senderi, Edicions 62, Barcelona, 1986. - Les cuites de l’home actiu. Fenomenologia moral de la modernitat, Anthropos, Barcelona,

1990. - Individualisme, ètica i política, Edicions 62, Barcelona, 1992. - La razón insatisfecha, Crítica, Barcelona, 1999. - El desorden estético, Idea Books, Barcelona, 2001. - Las razones del arte, Madrid: Machado, 2005.

b) Artículos recientes: - "Las razones del arte”, Taula: Quaderns de pensament, (ISSN 0214-6657), Nº 38, 2004,

pp. 39-60. - “El eterno retorno de la política”, en J. Rancière, Sobre políticas estéticas, Barcelona:

MACBA/UAB, 2005, pp. 9-12 (ISBN: 84-89771-12-X). - “Art, démocratie et processus de globalisation”, en J. Riba/ P. Vermeren (eds.),

Philosophies des mondialisations, París : L’ Harmattan, 2005, pp.231-238 - “Danto”, en Menke/Rebentisch (eds.), Kunst. Fortschritt. Geschichte, Kaleidogramme Bd.

5, Kadmos: Berlin, 2006, pp 40-56 (ISBN 3- 86599-000-2) - “Sobre algunas disonancias en la crítica de arte de A.C. Danto”, en F. Pérez Carreño (ed.),

Estética después del fin del arte. Ensayos sobre Arthur Danto, Madrid: Machado Libros, 2005, pp. 185-208, (ISBN: 84-7774-646-X). Versió anglesa: “On Some Dissonances in A.C. Danto’s Art Criticism”, en The Philosophy of A.C. Danto, Carbondale: The Library of Living Philosophers, 2007.2-7475-5412-0).

- “Ética de la imagen violenta en el arte contemporáneo”, en V. Bozal (ed.), Ejercicios de la violencia en el arte contemporáneo, Cuadernos de la Cátedra Oteiza, Pamplona, 2006, pp. 105-135 (ISBN: 84-9769-161-X).

- “Razones en el arte contemporáneo”, en R.R. Aramayo, J. F. Álvarez (eds.), Disenso e incertidumbre. Un homenaje a Javer Muguerza, Madrid/México: PyV/CSIC, 2006, pp. 195-215 (ISBN: 84-934395-7-6).

Antonio Monegal Brancós Estudios de licenciatura en Barcelona y doctorado en Harvard. Profesor Invitado en Cornell. Actualmente profesor Titular de Teoría de la Literatura en la Universidad Pompeu Fabra (Concurso de Cátedra en el presente mes de Junio). Dirigió el Programa de Doctorado de Teoría de la Literatura y Literatura comparada entre 1995 y 97 y actual director del Máster de Humanidades de la UPF. Miembro del Instituto Universitario de Cultura. Publicaciones: a) Libros: En el límite de la diferencia: Poesía e imagen en las vanguardias hispánicas. Madrid: Editorial Tecnos, 1998. Edición e introducción. Federico García Lorca. Viaje a la luna [Guión cinematográfico]. Valencia: Editorial Pre-Textos, 1994. La metáfora en teoría. Valencia: Centro de Semiótica y teoría del espectáculo-Universitat de València, 1994. Col. Eutopías, 2ª Época-Documentos de Trabajo, vol. 69. Luis Buñuel de la literatura al cine: Una poética del objeto. Barcelona: Ed. Anthropos, 1993. b) artículos: -"Images of War: Hunting the Metaphor". J. Talens y S. Zunzunegui, coords. The Land With a Movie Camera: Modes of Representation in Spanish Cinema. Minneapolis: U of Minnesota P, 1998.

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-"Releer a García Lorca en el fin de siglo". Federico García Lorca: Vida pública, historia privada. Madrid: MNCARS, 1998. Catálogo exposición. -"Bajo el signo de la sangre (Algunos poemas en prosa de García Lorca)", Bazar 4 (1997): 58-69. Número especial La Narrativa del 27 y de la Vanguardia, coord. J.M. del Pino. -"Las palabras y las cosas, según Salvador Dalí". Joan Ramón Resina, coord. El aeroplano y la estrella: El movimiento de vanguardia en los Países Catalanes. Amsterdam: Ed. Rodopi, 1997. 151-176.

Darío Villanueva Prieto Catedrático de Teoría de la Literatura en la Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de la que ha sido Rector (1994-2002). Doctor Honoris Causa por diversas universidades de Hispanoamérica, Estados Unidos y Europa. Miembro de la Real Academia. Profesor Visitante en Middelbury College y en University of Colorado. Su especialidad es la teoría de la literatura (con investigaciones sobre la relación entre teorías filosóficas, como la fenomenología, y la teoría de la lietartura) y la literatura comparada (con proyectos de investigación sobre el marco teórico para el estudio de la literatura comparada en la Península Ibérica), campos en los que ha desarrollado su docencia e investigación. De entre los 33 libros autorados y editados se seleccionan los siguientes: -Estructura y tiempo reducido en la novela, Anthropos, Barcelona, 1994. -El polen de las ideas: Teoría, Crítica, Historia y Literatura comparada, Barcelona, 1991. -Teorías del realismo literario, Biblioteca Nueva, 2002 (con trad. Inglesa en SUNY Press). -Valle Inclán, novelista del modernismo, Valencia, 2005 Es editor de las Obras completas de Emilia Pardo Bazán. Editor de obras de Quevedo, Dieste, Valle.

Carlos Thiebaut Luis-André Es en la actualidad Catedrático de Filosofía en la Universidad Carlos III de Madrid y ha sido profesor en la Universidad Complutense, en la que se doctoró en 1977 con una tesis sobre el joven Lukács, la Autónoma de Madrid y miembro del Instituto de Filosofía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Ha sido también profesor visitante en Northwestern University (Evanston, Ill., Estados Unidos) y docente en otras instituciones latinoamericanas de México, Perú y Colombia. Sus intereses se han centrado en la filosofía moral y política contemporánea, en las tradiciones de la teoría crítica y de la filosofía anglosajona, a algunos de cuyos debates han contribuido sus libros, Cabe Aristóteles (Madrid, Editorial Visor, 1988), Historia del nombrar (Madrid, Visor, 1990), Vindicación del ciudadano (Barcelona, Paidós, 1998) y De la Tolerancia (Madrid, Visor, 1999), así como con más de 150 artículos en diversas revistas y publicaciones españolas y extranjeras. También ha mostrado interés en la filosofía general y en su enseñanza en sus obras, Conceptos fundamentales de filosofía (Madrid, Alianza Editorial, 1998) e Invitación a la filosofía: pensar el mundo, examinar la vida, hacer la ciudad (Acento Editorial, Madrid, 2003). Es miembro de diversos consejos editoriales de revistas académicas (Isegoría, Constellations, Philosophy and Social Criticism, Daimon, Azafea, Revista de Libros) en las que también colabora. Ha traducido, asimismo, a P.F. Strawson (Los límites del sentido, Madrid, Revista de Occidente, 1975), a Philip W. Silver (Fenomenología y Razón Vital, Madrid, Alianza Universidad, 1978) y a Nelson Goodman (Maneras de hacer mundos, Madrid, Visor, 1991). Desde hace veinte años viene participando de manera asidua en diversos proyectos de

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investigación financiados, algunos de las cuales ha dirigido, sobre la relación de la filosofía con la literatura y las ciencias sociales y, más recientemente, sobre los conceptos y las experiencias morales del daño y del mal en el siglo XX. Actualmente está trabajando sobre la relevancia contemporánea de Michel de Montaigne, cuyo Diario del viaje a Italia (Madrid, Debate-CSIC, 1994) tradujo y editó con José Miguel Marinas, y está concluyendo los libros Ver los daños y El hueco de las palabras: ocho ensayos sobre melancolía, experiencia y escepticismo.

María Victoria Pavón Lucero Doctora en Filología por la Universidad Complutense y Profesora Titular de Lengua Española en la Universidad Carlos III. Tiene reconocidos un quinquenio de docencia y un sexenio de investigación. Sus trabajos de investigación se han centrado, sobre todo, en el estudio de las propiedades semánticas y sintácticas de las clases de partículas, por una parte, y de los verbos pseudo-copulativos, por otra. En la primera línea, cabe destacar su participación en la Gramática descriptiva de la lengua española, dirigida por Ignacio Bosque y Violeta Demonte (Madrid, Espasa Calpe, 1999), para la cual redactó el capítulo noveno, así como su libro Sintaxis de las partículas (Madrid, Visor Libros, 2003). En los últimos años, ha dirigido los proyectos de investigación titulados La información sintáctica en los diccionarios del español y Diccionario del Español del Siglo de Oro: bases sintácticas (este último, actualmente en vigor), ambos con financiación del Plan Nacional de Investigación. Ha sido profesora e investigadora en el Instituto Universitario Ortega y Gasset y en la Ohio State University (Columbus, Oh, EE. UU.). En la actualidad, coordina el equipo que está elaborando el índice de materias y voces de la Nueva gramática de la lengua española, de la Real Academia Española, que se publicará en diciembre de 2009. Cargos académicos desempeñados en la Universidad Carlos III: - Secretaria del Departamento de Humanidades (2000-2003). - Directora de los Cursos de Español (2004-2006). - Vicerrectora Adjunta de Comunicación, Cultura y Deporte y Extensión Universitaria (desde

2007).

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INCORPORACIÓN DE PROFESORADO A INSTITUTOS

1. Instituto sobre Desarrollo Empresarial “Carmen Vidal Ballester”

- Prof. Dr. D. Sandro Brusco - Profª Dra. Dª Elizabeth Fraser Cabrera - Profª Dra. Dª Marta Pilar Macías Dorissa - Prof. Dr. D. Carlos Mallo Rodríguez - Prof. Dr. D. Miguel Arturo Usabel Rodríguez - Profª Dra. Dª María Paz Martín-Pozuelo Campillos

2. Instituto Tecnológico de Química y Materiales “Álvaro Alonso Barba” - Prof. Dª Sophia Tsipas

3. Instituto de Iniciativas Empresariales y Empresa Familiar “Conde de Campomanes” - Prof. Dª Belén Elisa Díaz Pérez

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ESTATUTOS DE LA FUNDACIÓN “PLATAFORMA TECNOLÓGICA ESPAÑOLA DE

LA CONSTRUCCIÓN” (PTEC)

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TÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Art. 1.- Denominación y naturaleza Con la denominación de "Fundación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción”, se constituye una organización privada de naturaleza fundacional, con personalidad jurídica propia, sin ánimo de lucro, cuyo patrimonio se halla afectado, de forma duradera, a la realización de los fines de interés general que se detallan en el artículo 6 de estos estatutos.

Art. 2.- Personalidad y capacidad La Fundación constituida, una vez inscrita en el Registro de Fundaciones, tiene personalidad jurídica propia y plena capacidad de obrar, pudiendo realizar, en consecuencia, todos aquellos actos que sean necesarios para el cumplimiento de la finalidad para la que ha sido creada, con sujeción a lo establecido en el ordenamiento jurídico. A título meramente enunciativo y no limitativo o exhaustivo la Fundación puede: a) Adquirir, poseer, conservar, retener, administrar, enajenar por cualquier medio, permutar,

gravar y, en general, disponer, transformar y convertir libremente toda clase de bienes muebles o inmuebles y derechos.

b) Celebrar todo tipo de actos y contratos, concertar operaciones crediticias, aceptar, renunciar

y transigir en materia de bienes y derechos, con sujeción a lo dispuesto en el ordenamiento vigente y, especialmente, con respecto a lo establecido en el artículo 28 de la Ley de Fundaciones respecto a la autocontratación.

c) Promover, oponerse, seguir y desistir los procedimientos que fueran oportunos y ejercitar

libremente toda clase de derechos, acciones y excepciones ante los Juzgados y Tribunales de cualquier clase y jurisdicción, Organismos y dependencias de las Administraciones Públicas, Comunidades Autónomas y Corporaciones Locales y demás organismos, entidades o empresas públicas o privadas, nacionales o extranjeras, así como realizar todos aquellos actos que sean necesarios para el cumplimiento de la finalidad fundacional, todo ello, sin perjuicio de las autorizaciones del Protectorado o comunicación al mismo, previstas en la normativa vigente..

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Art. 3.- Duración.

La Fundación tiene vocación de permanencia por lo que se constituye por tiempo indefinido. No obstante, si en algún momento los fines propios de la Fundación pudieran estimarse cumplidos o devinieran de imposible cumplimiento, el Patronato podrá acordar darla por extinguida, conforme lo prevenido en los Estatutos.

Art. 4.- Régimen jurídico. La Fundación se regirá por la Ley 50/2002, de 26 de diciembre y las demás disposiciones legales vigentes, por la voluntad de los fundadores manifestada en la escritura de constitución, por estos estatutos y por las normas y disposiciones que, en interpretación y desarrollo de los mismos, establezca el Patronato y apruebe el Protectorado, sin contravenir la voluntad fundacional y lo previsto en los estatutos. El cumplimiento de los fines fundacionales, así como la interpretación y ejecución de la voluntad de los fundadores, quedan confiados al Patronato, sin otras limitaciones que las establecidas por estos Estatutos y por la legislación vigente en materia de fundaciones.

Art. 5.- Nacionalidad y domicilio La Fundación que se crea desarrollará sus actividades en el ámbito de todo el territorio español. El domicilio de la Fundación radicará en Madrid, calle Serrano, 174. El Patronato podrá promover el cambio de domicilio, con inmediata comunicación al Protectorado, en la forma prevista en la legislación vigente. Art. 6.-. Actividades en la Unión Europea La Fundación desarrollará sus actividades en todo el territorio del Estado español, pudiendo asimismo actuar en cualquier otro estado de la Unión Europea. y países asociados.

TÍTULO II FINES DE LA FUNDACIÓN Y REGLAS BÁSICAS PARA LA DETE RMINACIÓN DE BENEFICIARIOS Y LA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS AL CU MPLIMIENTO DE LOS FINES FUNDACIONALES

Art. 7.- Misión, Fines y Actividades de la Fundación La misión de la Fundación es contribuir al desarrollo de España y de todos sus ciudadanos mediante el fomento de la investigación, y de la innovación tecnológica de la construcción en la empresa, los organismos públicos y privados y en la sociedad española Constituyen los fines de la Fundación, contribuir al progreso sostenible del Sector de la Construcción en España prestando especial atención al fomento de la innovación en la construcción a fin de obtener y asegurar una mayor eficacia en el aprovechamiento de las inversiones de Investigación, Desarrollo e Innovación en el sector de la construcción en general, promoviendo una mejora de la eficiencia, de la productividad, de la calidad y de la seguridad, así como una disminución significativa del impacto en el medio ambiente y un incremento del bienestar del ciudadano.

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Para ello, la Fundación impulsará y avalará proyectos de investigación y desarrollo, suscribiendo con cuantas entidades públicas o privadas sea conveniente los correspondientes convenios de colaboración y colaborará en el desarrollo y difusión de procedimientos para la validación, acreditación y certificación de proyectos de investigación y desarrollo en construcción.

La Fundación, para la consecución de sus fines, puede realizar todas las actividades que, relacionadas con su objeto social, sean necesarias o convenientes para ello, siempre en el más estrecho contacto con las Administraciones Públicas Españolas y con todas aquellas entidades públicas y privadas que, en nuestro país o en el extranjero, se dediquen a un fin análogo en sus ámbitos respectivos. Contribuir al progreso tecnológico de la construcción y por extensión colaborar a su desarrollo económico y social estableciendo líneas de cooperación con entidades que se dediquen a un fin análogo en sus ámbitos respectivos Servir de punto de encuentro de los técnicos y profesionales de la Construcción constituyendo un marco para el intercambio de ideas e inquietudes sobre los problemas de la tecnología de la construcción en particular en todo el campo de la investigación, el desarrollo y la innovación. Poner de manifiesto, a todos los niveles, la importancia social, económica y cultural del sector de la construcción Organizar cursos, conferencias, seminarios, exposiciones y toda clase de manifestaciones análogas. Atendiendo las circunstancias de cada momento, la Fundación tendrá plena libertad para proyectar su actuación hacia cualquiera de las actividades expresadas en el presente artículo, o hacia otras subsumibles o relacionadas con ellas. La enunciación de los citados fines no entraña obligación de atender a todos y cada uno de ellos, ni les otorga orden de prelación alguna Art. 8. - Libertad de actuación. El Patronato, como órgano rector de la Fundación, tendrá plena libertad para determinar las actividades de ésta, tendentes a la consecución de aquellos objetivos concretos que, a juicio de aquél y dentro del cumplimiento de sus fines, resulten prioritarios en cada momento. Art. 9.- Desarrollo de los fines. El desarrollo de los fines de la Fundación podrá efectuarse, entre otros modos posibles, por los siguientes, que se enumeran sin propósito exhaustivo:

A) Por la Fundación directamente, en instalaciones propias o ajenas.

B) Cooperando a la creación de otras entidades de naturaleza asociativa o fundacional.

C) Participando o colaborando en el desarrollo de las actividades de otras entidades, organismos, instituciones o personas de cualquier clase, físicas y jurídicas, que de algún modo pueden servir a los fines perseguidos por la Fundación.

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D) Colaborando con otras entidades o personas físicas o jurídicas nacionales o supranacionales, españolas o de otros países.

Art. 10.- Publicidad de las actividades. El Patronato dará información suficiente de los fines y actividades de la Fundación para que sean conocidos por sus eventuales beneficiarios y demás interesados. La Fundación dará publicidad a su objetivo y finalidades, así como a los proyectos que en cumplimiento de ellos elabore y proponga, utilizando para ello cualquier medio de comunicación social. Art. 11.- Determinación de los beneficiarios. La elección de los beneficiarios se efectuará por el Patronato con criterios de imparcialidad y no discriminación entre las empresas, entidades o personas que reúnan las siguientes circunstancias: a) Formar parte del sector de la construcción b) Demandar la prestación o servicio que la Fundación puede ofrecer.

c) Que cumplan los requisitos específicos que, complementariamente, pueda acordar el

Patronato para cada convocatoria. Nadie podrá alegar, ni individual ni colectivamente ante la Fundación o su Patronato derecho alguno al goce de sus beneficios, antes de que fuesen concedidos, ni imponer su atribución a empresas, entidades o personas determinadas Art. 12.- Destino de las rentas e ingresos. A la realización de los fines fundacionales deberá ser destinado, al menos, el setenta por ciento del importe neto de las rentas e ingresos de cualquier tipo que obtenga la Fundación. El resto de dichas rentas e ingresos se destinará a incrementar la dotación o las reservas según acuerdo del Patronato. En cuanto a los gastos debidamente justificados, ocasionados por los patronos en ejercicio de su cargo, se estará a lo dispuesto por el artículo 27.1 y 2 de la Ley de Fundaciones. El Patronato podrá incrementar el porcentaje de las rentas e ingresos que debe destinarse a la realización de actividades para el cumplimiento de sus fines hasta el 100 por ciento, deducidos los gastos de administración. Artículo 13.- Empresas, entidades ó personas adheridas a la Fundación. Podrán adherirse a la Fundación, en calidad de empresas o entidades colaboradoras, todas aquellas Administraciones públicas, organismos autónomos o entidades públicas o privadas, empresas y organizaciones empresariales, universidades, Centros Tecnológicos y colegios profesionales que, formando parte activa del sector de la construcción, soliciten su admisión en la Plataforma Tecnológica Española de la Construcción.

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Estas empresas, entidades y, en su caso, personas físicas, gozarán de la consideración de miembros colaboradores de la Fundación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción. Corresponde al Patronato acordar sobre su admisión y participación en los distintos órganos permanentes o temporales de la Fundación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción fijando la aportación periódica que, en su caso, les corresponda satisfacer.

La Asamblea de colaboradores de la Fundación El conjunto de todas las personas físicas y jurídicas formalmente comprometidas en la persecución de los objetivos de la Fundación a las que se alude en los distintos Títulos de estos Estatutos constituyen la Asamblea de colaboradores de la Fundación. Dicha Asamblea se reunirá por lo menos una vez al año, previa convocatoria del Presidente del Patronato, quien presidirá asimismo la Asamblea de colaboradores. En la Asamblea, el Presidente y, en su caso, las personas que éste designe, informarán acerca de las actividades y de los resultados de las desarrolladas desde la última reunión de la Asamblea. El Patronato aprobará las normas de funcionamiento de la Asamblea de colaboradores.

TÍTULO III

ÓRGANOS DE LA FUNDACIÓN PLATAFORMA TECNOLÓGICA ESPA ÑOLA DE LA CONSTRUCCIÓN

Art. 14.- El Patronato. El Patronato es el órgano supremo de gobierno, representación y administración de la Fundación que ejecutará las funciones que le corresponden, con sujeción a lo dispuesto en el Ordenamiento Jurídico y en los presentes Estatutos. Los miembros del Patronato pueden ser personas físicas o jurídicas. En este último caso, nominarán a una persona física y a un sustituto, para casos excepcionales debidamente justificados, de acuerdo con el criterio del Presidente, quien ostentará la representación del Patrono en las actividades de la Fundación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción. Cada Patrono es miembro del Patronato de forma permanente y la persona física representante del Patrono persona física y su sustituto lo serán mientras se mantenga la vigencia de la representación del Patrono y no sea revocada por éste. La competencia del Patronato se extiende, sin excepción alguna a la interpretación de los presentes estatutos y a la resolución de cuantas incidencias pudieran surgir en su aplicación. Corresponde al Patronato cumplir los fines fundacionales y administrar los bienes y derechos que integran el patrimonio de la Fundación, manteniendo plenamente el rendimiento y utilidad de los mismos. El Patronato podrá delegar sus facultades en uno o más miembros del mismo, salvo las referidas a los siguientes supuestos: a) interpretación y modificación de los Estatutos; b) aprobación de memorias, planes de actuación, cuentas anuales y presupuestos de la Fundación; c) establecer

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Reglamentos de régimen interior en los centros que, en su caso, gestione la Fundación; d) establecimiento de las reglas para la determinación de los beneficiarios de la Fundación, cuando tenga atribuida esta facultad el Patronato; e) extinción de la Fundación; f) fusión con otra u otras fundaciones; g) otorgamiento de poderes, y h) adopción de acuerdos o realización de actos que requieran autorización o ratificación del Protectorado. El Patronato podrá, igualmente, constituir comisiones, consejos, grupos de trabajo o líneas estratégicas en los que podrán integrarse los representantes de las empresas y demás entidades adheridas, fijando sus objetivos, composición y normas de funcionamiento. Art. 15.- Composición del Patronato El Patronato estará compuesto por un número de patronos no inferior a tres, que adoptarán sus acuerdos por las mayorías establecidas en los presentes estatutos. Los patronos personas jurídicas deberán designar a las personas físicas que les representen. Las personas jurídicas y sus representantes, personas físicas que actúen como miembros del Patronato ejercerán su mandato, en principio, de manera indefinida, siendo de confianza y gratuitos en su ejercicio. Art. 16.- Duración del mandato Los patronos designados en la escritura de constitución desempeñarán sus funciones de forma vitalicia durante toda la vida de la Fundación. El Patronato estará compuesto por un mínimo de tres miembros. El Patronato, por acuerdo mayoritario de más de dos tercios de sus miembros, podrá designar nuevos patronos que desempeñarán su cargo por el plazo de tres años, pudiendo ser reelegidos por igual o iguales periodos. Art. 17.- Aceptación del cargo de patrono Los patronos entrarán a ejercer sus funciones después de haber aceptado expresamente el cargo en documento público, en documento privado con firma legitimada por notario o mediante comparecencia realizada al efecto en el Registro de Fundaciones. Igualmente, se podrá aceptar el cargo ante el Patronato, acreditándose a través de certificación expedida por el Secretario, con firma legitimada notarialmente. En todo caso, la aceptación se comunicará formalmente al Protectorado y se inscribirá en el Registro de Fundaciones. Art. 18.- Cese de patronos El cese de los patronos de la Fundación se producirá en los supuestos siguientes: A) Por extinción de la personalidad jurídica, si se tratase de persona jurídica. B) Por renuncia comunicada al Patronato con las debidas formalidades.

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C) Por incapacidad, inhabilitación o incompatibilidad, de acuerdo con lo establecido e la Ley. D) Por resolución judicial y por el transcurso del periodo de su mandato, si fueron nombrados

por un determinado tiempo. E) Por no desempeñar el cargo con la diligencia de un representante leal o como consecuencia de

la acción de responsabilidad por daños y perjuicios que causen por actos o contrarios a la Ley o a los Estatutos o por los realizados negligentemente, en ambos casos si así se declara en una resolución judicial.

F) Por cualquier otra causa prevista en el artículo 18 de la Ley de Fundaciones. La renuncia podrá llevarse a cabo por cualquiera de los medios y mediante los trámites previstos para la aceptación del cargo de patrono. Art. 19.- Organización del Patronato El Patronato designará en la escritura de constitución, de entre sus miembros vitalicios que ostenten la cualidad de empresarios del sector de la construcción, al Presidente quien desempeñará el cargo por el periodo de dos años. En lo sucesivo, el cargo de Presidente será elegido por acuerdo mayoritario de los Patronos entre los empresarios del Sector de la Construcción pertenecientes al Patronato. El cargo de Presidente será rotatorio entre los empresarios del sector de la construcción que reúnan la condición de miembro vitalicio del Patronato. El Presidente podrá ser cesado en cualquier momento por el Patronato. El Patronato también podrá designar, de entre sus miembros, a uno o más Vicepresidentes. También designará a un Secretario que podrá no ser patrono. En este caso, el Secretario asistirá a las reuniones del Patronato con voz pero sin voto. Si hubiera más de un Vicepresidente se establecerá por el Patronato el orden de prelación de entre los mismos a efectos de la sustitución del Presidente prevista en el artículo. 21 Art. 20.- El Presidente Al Presidente le corresponde ostentar la representación de la Fundación ante toda clase de personas, autoridades y entidades públicas o privadas; convocará las reuniones del Patronato, las presidirá, dirigirá sus debates y, en su caso, ejecutará los acuerdos adoptados, pudiendo para ello realizar toda clase de actos y firmar aquellos documentos públicos o privados necesarios a tal fin. Art. 21.- El Vicepresidente Corresponderá a los Vicepresidentes, por su orden de prelación realizar las funciones del Presidente en los casos de estar vacante el puesto por ausencia o enfermedad, pudiendo actuar también en representación de la Fundación, en aquellos supuestos que así se determine por acuerdo del Patronato. Art. 22.- El Secretario

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Son funciones del Secretario la custodia de toda la documentación perteneciente a la Fundación, levantar las actas correspondientes a las reuniones del Patronato, expedir las certificaciones e informes que sean necesarios y, todas aquellas que expresamente le delegue el Patronato. En los casos de enfermedad, ausencia o estar vacante el puesto, hará las funciones de Secretario de forma provisional, el Patrono persona física o representante del Patrono persona jurídica de menor edad. También son funciones del Secretario las siguientes: a) Desarrollar y mantener la página Web de la Fundación Plataforma Tecnológica Española de

la Construcción. b) Llevar la administración y las finanzas de la Fundación. Especialmente, el cobro y la gestión

de las cuotas o aportaciones y la elaboración y seguimiento de los presupuestos, de acuerdo con las instrucciones que reciba del Patronato.

c) Apoyar las actividades de difusión que decida realizar El Patronato d) Los servicios burocráticos y el archivo de documentos y con su firma garantizará la

autenticidad de las Actas y certificaciones que expida con el visto bueno del Presidente. e) Elevar a instrumento público los acuerdos del Patronato. Art. 23.- Facultades del Patronato El Patronato es responsable de la definición e implantación de las medidas necesarias para la buena marcha y cumplimiento de objetivos de la Fundación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción. Su competencia se extiende a resolver las incidencias de todo lo que concierne al gobierno, representación y administración de la Fundación, así como a la interpretación y modificación de los presentes Estatutos. Con independencia de las funciones que le otorgan los presentes Estatutos, y sin perjuicio de solicitar las preceptivas autorizaciones al Protectorado, a título meramente enunciativo, serán facultades del Patronato: A) Ejercer la alta dirección, administración, inspección, vigilancia y orientación de la labor de la

Fundación. B) Acordar sobre la admisión de las empresas, entidades ó personas que soliciten su adhesión o

participación en la Fundación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción y su incorporación a los grupos de trabajo o comisiones creadas por el Patronato..

C) Acordar la apertura y cierre de sus centros, oficinas y delegaciones.

D) Nombrar Apoderados generales o especiales, otorgar los poderes necesarios para llevarlos a

cabo, así como la revocación de los mismos.

E) Aprobar el plan de actuación y las cuentas y presupuestos anuales y las aportaciones que corresponda pagar a las empresas o entidades adheridas a la Fundación.

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F) Adoptar acuerdos sobre la fusión, extinción y liquidación de la Fundación en los casos

previstos por la Ley. G) Delegar sus facultades en dos o más patronos, sin que puedan ser objeto de delegación la

aprobación del plan de actuación dentro de las previsiones presupuestarias, las cuentas anuales, la modificación de los Estatutos, la fusión y la liquidación de la Fundación y aquellos actos que requieran la autorización del Protectorado.

H) Contratar, en su caso, un Director Gerente, con las facultades que expresamente acuerde, y al

resto de personal laboral, fijando sus competencias y retribución. I) Corresponde al Patronato reglamentar la composición y régimen interno de Consejo de

Estrategia de Innovación en Construcción J) Instar del Protectorado el cambio de domicilio de la Fundación Art. 24.- Reuniones del patronato y convocatoria

El Patronato se reunirá, al menos, dos veces al año y tantas veces como sea preciso, a juicio de su Presidente, para la buena marcha de la Fundación. Corresponde al Presidente convocar las reuniones del mismo, bien a iniciativa propia, bien cuando lo solicite un tercio de sus miembros. La convocatoria se cursará por el Secretario y se notificará a cada uno de sus miembros al menos con cinco días hábiles de antelación a la fecha de su celebración, utilizando un medio que permita dejar constancia de su recepción. En la convocatoria se indicará el lugar, día y hora de celebración de la reunión, así como el orden del día. Se debe establecer una primera y segunda convocatoria, así como el quórum para cada una de ellas No será preciso convocatoria previa cuando se encuentren presentes todos los patronos y acuerden por unanimidad la celebración de la reunión. Art. 25.- Forma de deliberar y tomar los acuerdos. El Patronato quedará válidamente constituido cuando concurran, al menos, la mitad más uno de sus miembros. Los acuerdos del Patronato serán inmediatamente ejecutivos y se aprobarán por mayoría de votos de los presentes. No obstante, se requerirá el voto favorable de de dos tercios de los miembros del Patronato para aprobar acuerdos que se refieran a la reforma o modificación de los estatutos, determinación del número de patronos de la fundación, designación de nuevos patronos y cargos en el Patronato, cese de patronos y cargos por causa legal o estatutaria, enajenación y gravamen de los bienes integrantes de su patrimonio, fusión y extinción de la Fundación. En los temas que se refieran a la modificación de los Estatutos; al ejercicio dela acción de responsabilidad respecto de algún Patrono, y otros temas de los que se requiera la autorización del Protectorado, se requerirá el voto favorable de los dos tercios de los Patronos en Ejercicio, excluidos en su caso los afectados personalmente por los acuerdos a adoptar.

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El Presidente del Patronato convocará sus reuniones, las presidirá, dirigirá sus debates, y ejecutará los acuerdos que adopte, salvo cuando al adoptarlos se designe a otra persona para su ejecución. De las reuniones del Patronato se levantará por el Secretario la correspondiente acta, que deberá ser suscrita por todos los miembros presentes y aprobada en la siguiente reunión. Una vez aprobada, se transcribirá al correspondiente libro de actas y será firmada por el Secretario con el visto bueno del Presidente. Los temas tratados en las reuniones del Patronato cuando se trate de proyectos de investigación, innovación y otras materias que impliquen derechos de propiedad intelectual o industrial de los Patronos o que puedan incidir en temas de desarrollo de productos, sistemas, materiales, etc. Serán tratados como Confidenciales, pudiendo cualquier Patrono señalar explícitamente la condición de confidencialidad de un tema que se esté tratando. Los temas considerados como confidenciales no serán distribuidos fuera del ámbito de la reunión del Patronato ni difundidos acordándose en cada caso las normas de difusión que sean necesarias. Apoyo Permanente a la Labor de la Fundación.

El Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción (CEIC) cuya composición y funciones se define en la Disposición Adicional, junto con otros órganos temporales o permanentes que se puedan crear para el apoyo a los Fines y a la Labor de la Fundación, es el órgano supremo asesor para las actividades de fomento y desarrollo de la Innovación en la Construcción. Estos podrán participar en las actividades de la Fundación y tendrán la facultad de proponer otras nuevas. Las Líneas Estratégicas existentes o futuras que se acuerde abrir o cerrar dentro de la Fundación de la Plataforma Tecnológica de la Construcción serán las columnas en las que se sustentarán las tareas específicas de Innovación en las que participarán los expertos de las entidades representadas en el Patronato de la Fundación o ajenos a ellas, el funcionamiento, objetivos y fines de las mismas y de otros órganos serán descritos en Anejos a estos Estatutos. El patronato de la Fundación con el apoyo del Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción podrá acordar la constitución o la disolución, de otros grupos de apoyo permanentes o temporales para la Labor de la Fundación y el Cumplimiento de sus fines. Art. 26.- Obligaciones y responsabilidad de los patronos. Gratuidad del cargo. Entre otras, son obligaciones de los patronos hacer que se cumplan los fines de la Fundación, concurrir a las reuniones a las que sean convocados, desempeñar el cargo con la diligencia de un representante leal, mantener en buen estado de conservación y producción los bienes y valores de la Fundación, y cumplir en sus actuaciones con lo determinado en las disposiciones legales vigentes y en los presentes Estatutos. Los patronos ejercerán su cargo gratuitamente sin que en ningún caso puedan percibir retribución por el desempeño de su función.

TÍTULO IV RÉGIMEN ECONÓMICO

Art. 27.- Patrimonio fundacional

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El patrimonio de la Fundación puede estar integrado por toda clase de bienes, derechos y obligaciones susceptibles de valoración económica. Unos y otros deberán figurar a nombre de la Fundación y constar en su Inventario, en el Registro de Fundaciones y en los demás Registros que corresponda. Art. 28.- Dotación patrimonial de la Fundación. La dotación patrimonial de la Fundación estará integrada por todos los bienes y derechos de los que, por cualquier título, sea titular y por aquellos otros que en lo sucesivo se aporten a la misma.. La Fundación se constituye con una aportación inicial de sus promotores de treinta mil euros (30.000 €), de los cuales, al menos el veinticinco por ciento deberá quedar ingresado en el acto de constitución. El restante setenta y cinco por ciento de la aportación inicial será ingresada por los promotores, a partes iguales, en la forma y plazos que apruebe el Patronato. Art. 29.- Financiación La Fundación, para el desarrollo de sus actividades, se financiará con los recursos que provengan del rendimiento de su patrimonio y, en su caso, con aquellos otros procedentes de las ayudas, subvenciones, aportaciones o donaciones que reciba de personas o entidades, tanto públicas como privadas. Asimismo, la Fundación podrá obtener ingresos por sus actividades, siempre que ello no implique una limitación injustificada del ámbito de sus posibles beneficiarios. Art. 30.- Administración Queda facultado el Patronato para hacer las variaciones necesarias en la composición del patrimonio de la Fundación, de conformidad con lo que aconseje la coyuntura económica de cada momento y sin perjuicio de solicitar la debida autorización o proceder a la oportuna comunicación al Protectorado. Art. 31.- Régimen financiero El ejercicio económico coincidirá con el año natural. La Fundación llevará necesariamente un Libro Diario y un Libro de Inventarios y Cuentas Anuales y aquellos otros que sean convenientes para el buen orden y desarrollo de sus actividades, así como para el adecuado control de su contabilidad. Cuando se trate de prestaciones dirigidas a la realización de trabajos de investigación científica, o de análoga naturaleza de acuerdo con los fines de la Fundación será necesaria la acreditación de la capacidad precisa para realizarlos de acuerdo con los criterios que para cada caso establezca el Patronato. En la gestión económico-financiera, la Fundación se regirá de acuerdo a los principios y criterios generales determinados en la normativa vigente. Art.32.- Plan de actuación, Cuentas anuales y Auditoría

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El ejercicio económico coincidirá con el año natural. El Patronato elaborará y remitirá al Protectorado en los últimos tres meses de cada ejercicio, un plan de actuación, en el que queden reflejados los objetivos y las actividades que se prevea desarrollar durante el ejercicio siguiente. El Presidente, o la persona que éste designe, formulará las cuentas anuales que deberán ser aprobadas por el Patronato en el plazo de seis meses desde el cierre del ejercicio. Las cuentas anuales, que comprenden el balance, la cuenta de resultados y la memoria, forman una unidad, deben ser redactadas con claridad y mostrar la imagen fiel del patrimonio, de la situación financiera y de los resultados de la fundación. En la memoria se completará, ampliará y comentará la información contenida en el balance y la cuenta de resultados y se incorporará un inventario de los elementos patrimoniales. Además, se incluirán en la memoria las actividades fundacionales, los cambios en sus órganos de gobierno, dirección y representación, así como el grado de cumplimiento del plan de actuación, indicando los recursos empleados, su procedencia y el número de beneficiarios en cada uno de las distintas actuaciones realizadas, los convenios que, en su caso, se hayan llevado a cabo con otras entidades para estos fines y el grado de cumplimiento del destino de rentas e ingresos. Las cuentas anuales, una vez aprobadas por el Patronato de la Fundación, se presentarán al Protectorado en los diez días hábiles siguientes a su aprobación para su examen y ulterior depósito en el Registro de Fundaciones. Si la Fundación estuviera comprendida en los supuestos legales, los documentos anteriores se someterán a auditoría externa, remitiendo al Protectorado el informe de la misma junto con las cuentas anuales.

TÍTULO V

MODIFICACIÓN, FUSIÓN Y EXTINCIÓN Art.-33.- Modificación de estatutos Por acuerdo del Patronato, podrán ser modificados los presentes Estatutos, siempre que resulte conveniente a los intereses de la Fundación. Tal modificación se ha de acometer cuando las circunstancias que presidieron la constitución de la Fundación hayan variado de manera que ésta no pueda actuar satisfactoriamente con arreglo a sus Estatutos en vigor. Para la adopción de acuerdos de modificación estatutaria, será preciso el voto favorable de, al menos, dos tercios de los miembros del Patronato. La modificación o nueva redacción de los Estatutos acordada por el Patronato se comunicará al Protectorado antes de otorgar la escritura pública y posteriormente se inscribirá en el Registro de Fundaciones. Art. 34.- Fusión con otra Fundación

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El Patronato podrá decidir la fusión de la Fundación con otra, previo acuerdo concertado al efecto con esta última. El acuerdo de fusión deberá ser aprobado con el voto favorable de, al menos, los dos tercios de los miembros del Patronato y comunicado al Protectorado antes de otorgar la escritura pública y posteriormente se inscribirá en el Registro de Fundaciones Art. 35.- Extinción de la Fundación. La Fundación se extinguirá por las causas, y de acuerdo con los procedimientos establecidos por la legislación vigente. Art. 36.- Liquidación y adjudicación del haber. La extinción de la Fundación determinará la apertura del procedimiento de liquidación que se realizará por el Patronato bajo el control del Protectorado. Los bienes resultantes de la liquidación se destinarán a fundaciones u otras instituciones que persigan fines de interés general análogos a los de la Fundación y que tengan afectados sus bienes, incluso para el supuesto de su disolución, a la consecución de aquéllos, designadas en su momento por el Patronato, de acuerdo con lo ordenado en la Legislación vigente.

Disposición Adicional. El Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción (CEIC)

El Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción (CEIC) es el máximo órgano consultivo y asesor de la Fundación. Está constituido por representantes, al más alto nivel, de las empresas, organismos, instituciones y administraciones públicas interesadas, que forman parte activa del sector de la construcción; entre ellas están presentes representantes del Gobierno, de la industria, del asociacionismo, de organizaciones de investigación del sector, de Universidades, de las ingenierías y de suministradores de materiales y equipos. Son funciones del Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción identificar y analizar los principales retos del sector de construcción, definir y proponer al Patronato las directrices de actuación de la Plataforma Tecnológica Española de la Construcción, realizar un seguimiento de sus actuaciones y orientar las líneas de actuación futuras. El Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción estará presidido por un Presidente designado por el Patronato, que será patrono. El nombramiento deberá recaer en una persona de reconocido prestigio en el sector en relación con los objetivos de la Fundación Plataforma Tecnológica Española de la Construcción. Corresponde al Patronato decidir sobre la incorporación o exclusión de los miembros del Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción, la aprobación de su reglamento de régimen interno o normas de funcionamiento y la elección de su Presidente y Secretario, duración de estos cargos y sus funciones. El Consejo de Estrategia de Innovación en Construcción deberá reunirse, al menos, una vez al año, por convocatoria su Presidente o por acuerdo del Patronato.

ASOCIACIÓN “RED UNIVERSITARIA DE ESTUDIOS DE POSGRADO Y

EDUCACIÓN PERMANENTE” (RUEPEP)

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E S T A T U T O S

Capítulo I. Denominación, fines, domicilio y ámbito Artículo 1. Con la denominación Asociación “Red Universitaria de Estudios de Posgrado y Educación Permanente” (RUEPEP) se constituye una Asociación al amparo de la Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, y normas complementarias, con personalidad jurídica y plena capacidad de obrar, careciendo de ánimo de lucro. Artículo 2. La Asociación se constituye por tiempo indefinido. Artículo 3. La existencia de la Asociación tiene como fines: a) Promover el contacto entre las universidades españolas en el tema específico de los estudios de posgrado y educación permanente, tanto desde el punto de vista académico como del de su gestión especializada. b) Mejorar el conocimiento del propio sector y de su entorno. c) Potenciar el aprendizaje colaborativo y homogeneizar criterios para la búsqueda de un posicionamiento común, a través del intercambio de experiencias e información entre sus miembros. d) Fomentar la colaboración tanto académica como de gestión entre sus socios. e) Servir de vínculo con otras redes nacionales e internacionales relativas a los estudios de posgrado y educación permanente, y fomentar la participación de las universidades en ellas. f) Servir de interlocutora y colaboradora para la mejora de la actividad legislativa en materia de estudios de posgrado y educación permanente, o de incidencia en ella en cualquier ámbito. g) Promover, organizar y colaborar en el estudio de los sistemas de gestión y ordenación de la formación de posgrado y educación permanente. h) Impulsar y divulgar, en la comunidad universitaria y en la sociedad, la formación de posgrado y educación permanente. Artículo 4. Para el cumplimiento de estos fines se realizarán las actividades que a continuación se describen de forma meramente indicativa, sin perjuicio de otras: a) Organizar y gestionar anualmente, en colaboración con la Universidad en la que se realice, el encuentro nacional en el que se analicen cuestiones de interés y actualidad en materia de formación de posgrado y educación permanente. b) Establecer medios de difusión de sus actividades, al menos a través de un sitio web y de un boletín electrónico donde se recoja información de interés acerca del desarrollo de los estudios universitarios de posgrado y educación permanente, así como de las actividades de esta Asociación y de otras instituciones con fines análogos. c) Participar en cuantos foros de debate, tanto nacionales como internacionales, se organicen para abordar cualquier aspecto relevante de los estudios de posgrado y educación continua. d) Organizar por sí, o en colaboración con entidades públicas y privadas, trabajos, publicaciones, cursos, encuentros, jornadas, simposios, seminarios, etc. sobre temas relacionados con sus fines. e) Concurrir a la convocatoria de subvenciones y proyectos, tanto públicos como privados, relacionados con sus fines.

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f) Entablar mecanismos de colaboración con entidades públicas y privadas para la prestación de asesoramiento especializado y recabar la colaboración activa de quien resulte conveniente. g) Colaborar en el proceso de información pública de la actividad legislativa en materia de estudios de posgrado y educación permanente. h) Desarrollar cualesquiera otras actividades que puedan realizarse para facilitar el cumplimiento de los fines de la Asociación. Artículo 5. 1. La Asociación establece su domicilio social en la Universidad Politécnica de Valencia (Camino de Vera, 14. 46022 Valencia), donde se llevará la secretaría administrativa de la Asociación. 2. El ámbito territorial en el que va a realizar principalmente sus actividades la Asociación es todo el territorio del Estado. Capítulo II. Órganos de representación Sección 1.a Junta Directiva Artículo 6. 1. La Asociación será gestionada y representada por una Junta Directiva, que estará formada por siete miembros elegidos por la Asamblea General, por un mandato de tres años, entre los cuáles habrá un Presidente, un Vicepresidente y un Secretario. 2. Sólo los socios de número podrán ser miembros de la Junta Directiva. A efectos de su elección por la Asamblea General, las candidaturas para los cargos de Presidente, Vicepresidente y Secretario deberán presentarse de forma conjunta, y serán votadas mediante el sistema de listas cerradas. Los cuatro vocales restantes de la Junta Directiva se elegirán por la Asamblea General de entre los candidatos presentados, mediante el sistema de listas abiertas. Artículo 7. Los miembros de la Junta Directiva podrán causar baja: a) Por renuncia voluntaria, que tendrá que ser comunicada por escrito al Secretario y, en su caso, al Presidente de la Junta Directiva. b) Por incumplimiento de las obligaciones que tuvieran encomendadas. Artículo 8. Las vacantes que se pudieran producir durante el mandato de los miembros de la Junta Directiva serán cubiertas por otros socios de número de la Asociación, a propuesta de la Junta Directiva, sometiéndose esta decisión a la ratificación de la siguiente Asamblea General. Artículo 9. 1. La Junta Directiva se reunirá: a) Con carácter ordinario, al menos una vez al año, con motivo de la preparación de las cuentas de la Asociación y demás temas de índole general y de mero trámite exigidas con tal carácter por la normativa vigente. b) Con carácter extraordinario, cuantas veces lo determine el Presidente o petición de, al menos, cuatro de sus miembros, para abordar el resto de cuestiones y asuntos que no hayan de ser tratados en las sesiones ordinarias. 2. La Junta Directiva quedará constituida cuando asistan, al menos, cuatro de sus miembros. 3. Para que sus acuerdos sean válidos deberán ser tomados por mayoría de votos. En caso de empate, el voto del Presidente será de calidad.

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Artículo 10. 1. Las facultades de la Junta Directiva se extenderán, con carácter general, a todos los actos propios de las finalidades de la Asociación, siempre que no requieran, según los Estatutos, autorización expresa de la Asamblea General. 2. Son facultades particulares de la Junta Directiva: a) Impulsar y dirigir las actividades sociales. b) Gestionar económica y administrativamente la Asociación, acordando realizar los oportunos contratos y actos. c) Ejecutar los acuerdos de la Asamblea General. d) Formular y someter a la aprobación de la Asamblea General los balances y las cuentas anuales. e) Informar y proponer a la Asamblea General las altas y bajas de nuevos asociados. f) Nombrar delegados entre los asociados para alguna determinada actividad de la Asociación. g) Crear comisiones de trabajo para el análisis y preparación de asuntos específicos. h) Determinar el lugar de celebración y la temática del encuentro anual de la Asociación. i) Cualquier otra facultad que no sea de la exclusiva competencia de la Asamblea General. Artículo 11. El Presidente tendrá las siguientes atribuciones: a) Representar legalmente a la Asociación ante toda clase de organismos públicos o privados. b) Convocar y presidir las sesiones que celebre la Asamblea General y la Junta Directiva, así como fijar el Orden del Día de las reuniones y dirigir las deliberaciones de una y otra. c) Autorizar los gastos y firmar los documentos, actas y correspondencia en nombre de la Asociación. d) Adoptar cualquier medida urgente que la buena marcha de la Asociación aconseje o en el desarrollo de sus actividades resulte necesaria o conveniente, sin perjuicio de dar cuenta posteriormente a la Junta Directiva. Artículo 12. El Vicepresidente sustituirá al Presidente en su ausencia, motivada por enfermedad o cualquier otra causa, tendrá sus mismas atribuciones y, en su caso, aquéllas que expresamente le delegue. Artículo 13. El Secretario elaborará las actas, expedirá certificaciones, llevará los libros de la Asociación legalmente establecidos y el fichero de asociados, y custodiará la documentación de la Asociación haciendo que se cursen las comunicaciones sobre designación de Juntas Directivas y demás acuerdos sociales inscribibles a los Registros correspondientes, así como el cumplimiento de las obligaciones documentales en los términos que legalmente correspondan. Asimismo, asumirá las funciones de Tesorería recaudando y custodiando los fondos pertenecientes a la Asociación, y ordenando los pagos de los gastos autorizados por el Presidente. Artículo 14. Los Vocales tendrán las obligaciones propias de su cargo como miembros de la Junta Directiva, así como las que nazcan de las delegaciones o comisiones de trabajo que la propia Junta les encomiende. Sección 2.a. Asamblea General Artículo 15.

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La Asamblea General es el órgano supremo de gobierno de la Asociación, y estará integrada por todos los asociados. Artículo 16. La Asamblea General se reunirá: a) Con carácter ordinario, una vez al año dentro de los seis meses siguientes al cierre del ejercicio, coincidiendo con la celebración de la actividad prevista en el artículo 4.a). b) Con carácter extraordinario, cuando las circunstancias lo aconsejen, a juicio del Presidente, cuando la Junta Directiva lo acuerde, o cuando lo proponga por escrito una tercera parte de los asociados y, en todo caso, para acordar la disolución de la Asociación, la modificación de sus estatutos y la enajenación de bienes integrantes del inmovilizado de la Asociación. Artículo 17. 1. La convocatoria de la Asamblea General se realizará por escrito, siendo válidas las notificaciones realizadas por vía telemática o por cualquier medio que permita acreditar la recepción de la misma, expresando el lugar, día y hora de la reunión, así como el orden del día con mención concreta de los asuntos a tratar. 2. La convocatoria se realizará con una antelación mínima de quince días, haciéndose constar el lugar, la fecha y la hora de la primera y segunda convocatoria. Entre la primera y segunda convocatoria no podrá mediar un plazo inferior a treinta minutos. Artículo 18. Son facultades de la Asamblea General: a) La elección de los cargos de Presidente, Vicepresidente y Secretario. b) La revocación de los cargos de Presidente, Vicepresidente y Secretario. c) La modificación de los Estatutos de la Asociación. d) La aprobación de la gestión de la Junta Directiva. e) El examen y aprobación de las cuentas anuales. f) La fijación de las cuotas ordinarias o extraordinarias. g) La disposición o enajenación de los bienes de la Asociación. h) La ratificación de la decisión de la Junta Directiva con relación a las altas y bajas de los miembros. i) La aprobación de los nombramientos de miembros honorarios de la Asociación. j) Cualesquiera otras que no sea competencia atribuida a otro órgano social. Artículo 19. 1. La Asamblea General, tanto en las sesiones ordinarias como en las extraordinarias, quedará válidamente constituida en primera convocatoria cuando concurran a ella un tercio de los asociados con derecho a voto, y en segunda convocatoria cualquiera que sea el número de asociados con derecho a voto. 2. Los acuerdos se tomarán por mayoría simple de los socios de número presentes o representados. 3. Será necesaria mayoría cualificada de los socios de número, que resultará cuando los votos afirmativos superen la mitad de los socios de número, para la disolución de la Asociación, la modificación de los Estatutos de la Asociación, o la disposición o enajenación de bienes integrantes del inmovilizado de la Asociación. 4. Los socios de número podrán ser representados por otros socios de número, sin que ningún socio pueda tener más de dos delegaciones a su favor. El apoderamiento deberá entregarse a la Secretaría de la Asociación, en el modelo establecido al efecto, por correo o personalmente por el socio apoderado, hasta una hora antes del comienzo de la sesión de la Asamblea General para la que se confiera.

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Capítulo III. Socios Artículo 20. Dentro de la Asociación existirán las siguientes clases de socios: a) De número: tendrán esta consideración las Universidades españolas, públicas o privadas. Las Universidades estarán representadas por el Rector o persona en quien delegue. En ningún caso podrá haber más de un socio de número por una misma Universidad. b) Colaboradores: tendrán esta consideración todas aquellas personas, físicas y jurídicas, que tengan interés en el desarrollo de los fines de la Asociación, previa aprobación de la Junta Directiva, a propuesta y presentación de un socio de número. En la solicitud suscrita en el impreso preparado con tal objeto por la Asociación deberá acreditarse el especial interés científico, profesional o de dedicación del candidato por las materias que constituyen el objeto de aquélla. c) De honor: tendrán esta consideración todas aquellas personas, físicas y jurídicas, que por su prestigio o por haber contribuido de modo relevante a la dignificación y desarrollo de los fines de la Asociación, se hagan acreedores a tal distinción. El nombramiento de los socios de honor corresponderá a la Asamblea General a propuesta de, al menos, un mínimo del diez por ciento de sus miembros o de la Junta Directiva. En todo caso, se dará traslado de esta propuesta a la Junta Directiva para su presentación ante la Asamblea General. Artículo 21. Los socios causarán baja por alguna de las causas siguientes: a) Por renuncia voluntaria, comunicada por escrito a la Junta Directiva. b) Por incumplimiento de las obligaciones económicas, si dejara de satisfacer las cuotas periódicas en el plazo marcado al efecto. Artículo 22. Los socios de número tendrán los siguientes derechos: a) Tomar parte en cuantas actividades organice la Asociación en cumplimiento de sus fines. b) Disfrutar de todas las ventajas y beneficios que la Asociación pueda obtener. c) Participar en las Asambleas Generales con voz y voto siempre que estén al corriente del pago anual de las cuotas. d) Ser electores y elegibles para los cargos directivos. e) Recibir información sobre los acuerdos adoptados por los órganos de la Asociación. f) Hacer sugerencias a los miembros de la Junta Directiva en orden al mejor cumplimiento de los fines de la Asociación. Artículo 23. Los socios colaboradores y socios de honor tendrán los mismos derechos que los socios de número, con la única salvedad de poder asistir a las Asambleas con voz, pero sin voto, y no poder ser electores y elegibles para los cargos directivos. Artículo 24. Los socios de número y colaboradores tendrán las siguientes obligaciones: a) Cumplir los presentes Estatutos y los acuerdos adoptados por la Asamblea General y la Junta Directiva. b) Abonar, durante el primer semestre del año, las cuotas que se fijen. c) Desempeñar, en su caso, las obligaciones inherentes al cargo que ocupen.

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Artículo 25. Los recursos económicos previstos para el desarrollo de los fines y actividades de la Asociación serán los siguientes: a) Las cuotas de socios, ordinarias o extraordinarias. b) Las subvenciones, legados, donaciones o herencias que pudiera recibir de forma legal por parte de los asociados o de terceras personas. c) Cualquier otro recurso lícito. Artículo 26. El ejercicio asociativo y económico será anual, y su cierre tendrá lugar el 31 de diciembre de cada año. Capítulo IV. Disolución Artículo 27. La Asociación se disolverá cuando así lo acuerde la Asamblea General en sesión extraordinaria convocada al efecto. Artículo 28. En caso de disolución, se nombrará una comisión liquidadora, la cual, una vez extinguidas las deudas, y si existiese sobrante líquido, lo destinará para fines que no desvirtúen su naturaleza no lucrativa. Disposición Adicional Primera. En todo cuanto no esté previsto en los presentes Estatutos se aplicará la vigente Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, reguladora del derecho de asociación, y las disposiciones complementarias. Disposición Adicional Segunda. Todas las denominaciones contenidas en estos Estatutos referidas a los socios y órganos unipersonales de gobierno y representación se entenderán realizadas y se utilizarán indistintamente en género masculino o femenino, según el sexo de la persona que los desempeñe. Disposición Transitoria Primera. Hasta que se proceda a la elección de los miembros conforme a lo establecido en estos Estatutos en la primera Asamblea General ordinaria que se celebre después de su constitución, desde el momento de constitución de la Asociación la Junta Directiva estará integrada por los socios fundadores: Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Barcelona, Universidad de Carlos III, Universidad de Granada, Universidad de La Rioja, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Universidad Politécnica de Valencia, Universidad Rey Juan Carlos, Universidad Rovira i Virgili, Universidad de Salamanca, Universidad de Sevilla, Universidad de Vigo. Disposición Transitoria Segunda. Se establece una cuota ordinaria inicial de 500€ para los socios de número y 200€ para los socios colaboradores, que deberá ser abonada en los seis primeros meses del año natural o en el momento de la inscripción.

consejo de gobierno número 5/09 acta de acuerdos de la...

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