conoce el twin space 3

www.etwinning.esProyectos de Colaboración Escolar en Europa

Instituto de Tecnologías EducativasTorrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

Cómo usar el TwinSpace



¿En qué consiste?•Un entorno online donde alumnos y profesores pueden trabajar colaborativamente

•Cada proyecto eTwinning registrado tiene su propio TwinSpace

•Un lugar seguro para el trabajo de los alumnos

•Una estructura fija: Página de inicio, Actividades del proyecto, Sala de Profesores, Rincón de los alumnos, chat

Como un aula: un lugar donde los participantes pueden discutir y trabajar de forma conjunta en tiempo real o diferido.

Como una sala de profesores: donde los profesores organizan y comentan sus actividades

Como un portfolio: una unidad de almacenamiento para toda la documentación del proyecto

Como un “escaparate”: donde publicar los resultados de modo accesible a otros compañeros, padres, comunidad en general. Los TwinSpace públicos tienen su correspondiente enlace en la web



¿Cómo se usa?



Página de inicio

Actividades: ¿qué hacemos?Miembros: Gestión de miembros; invitaciones, perfiles.Últimas acciones: registro de la actividad recienteBuzón de correo: correo internoCalendario: fechas clave; plazos, vacaciones…Blog: registro del desarrollo del proyecto

¡No es pública!



Perfiles

Profesor administrador: crea páginas de actividades, inserta herramientas, gestiona miembros, publicaAlumno administrador: crea páginas de actividades, inserta herramientasProfesor miembro: participa en las herramientas insertadasAlumno miembro: participa en las herramientas insertadasVisitante:sólo como observador



Actividad 1: Invitar alumnos

1. Ve a “Invitar alumnos”

2. Introduce los datos. Si quieres invitar a más de 3 alumnos, pincha en +.

3. “Continuar”

4. Comprueba los datos; elimina signos diacríticos, asigna un perfil.

5. Recibirás un correo con los datos finales, pero es conveniente hacer una captura de pantalla.

6. “Enviar”



Actividad 2: Invitar profesores y visitantes

Decide si quieres invitar al profesor sólo al TwinSpace o a que sea socio “oficial” del proyecto. En el segundo caso, hazlo desde el escritorio. Para el primer caso:

1. Ve a “Invitar a profesores y visitantes”

2. Introduce la dirección de correo. Si quieres invitar a más de 3 personas, pincha en +

3. “Continuar”

4. Asigna un perfil

5. “Enviar”

6. El profesor (o visitante) recibirá su contraseña en la dirección de correo



Actividad 3: Gestionar perfiles

1. Cambiar el perfil• Ve a “Miembros” > “Ver todos”• Elige el nuevo perfil del usuario• “Aceptar”

2. Cambiar una contraseña (sólo a los alumnos)• Ve al perfil del alumno > “Modificar el perfil”• “Cambiar contraseña”• Introduce la contraseña en ambos campos

3. Borrar un usuario• Ve a “Miembros” > “Ver todos”• “Acciones” > “Eliminar”



Recuerda:

- Los profesores y visitantes reciben su invitación en su dirección de correo.

- Plantéate si es mejor invitar al profesor como socio de pleno derecho (desde el escritorio).

- Los miembros del TwinSpace que no son socios “oficiales” del proyecto acceden desde la url del TwinSpace o bien desde http://new-twinspace.etwinning.net/web/guest

- Los alumnos no pueden cambiar su contraseña.

- Ten cuidado al borrar profesores-administradores.



Salas especiales

•Planificar y reflexionar sobre las actividades

•Compartir ideas, documentos, recursos

•Evaluar el proyecto

•Ayudarse mutuamente

•Intercambiar información

•Socializar

•Los alumnos no pueden verla

¡No es pública!

La Sala de profesores: un lugar donde los profesores pueden:



Salas especiales

•Es el espacio donde los alumnos se preguntan unos a otros, comparten información y socializan

•Conviene animarles a que usen su Rincón y lo gestionen de forma autónoma

•Los profesores miembros pueden leer, pero no intervenir

¡No es pública!

El Rincón de los alumnos:

•Son el lugar en el que desarrollar las actividades del proyecto•Sólo los profesores y alumnos administradores pueden crearlas y borrarlas•Sólo los profesores administradores pueden decidir qué partes hacer públicas y cuales privadas•Pueden incluir: wiki, blog, foro, biblioteca de documentos, galería de imágenes y visor web



Páginas de actividades



Actividad 4: Crear páginas y gestionar la privacidad

1. Ve a “Actividades del proyecto” > “Administrar páginas”

2. Crea una nueva sección .Llámala con tu nombre y el número de tu

grupo.

3. Inserta al menos un wiki y un visor web (“Acciones” > “Añadir

herramienta”).

4. Por defecto, la página es privada ¿Sabes cómo hacerla pública?

5. “Actividades del proyecto” > “Administrar páginas” > “Publicar”

6. La página ya es pública. Ahora, oculta una de las herramientas

(cuadro de la herramienta > “ocultar”).

Blog; recoge entradas en orden cronológico, con posibilidad de comentarios.

Foro; organiza discusiones en temas y subtemas.

Wiki; permite la elaboración conjunta de documentos.



Herramientas disponibles

Biblioteca de documentos; repositorio de archivos, de hasta 20Mb cada uno, organizados en carpetas

Galería de imágenes; repositorio de imágenes, con vista previa en miniaturas

Visor de contenidos web; creación de páginas web (html), introducción de objetos web externos (“embedding”)



Herramientas disponibles

1. Haz una entrada en tu blog. Comenta la entrada de un compañero.

2. Publica en tu wiki. Edita la publicación de un compañero. Averigua quién ha editado tu entrada.

3. Incrusta un vídeo de youtube o vimeo en tu visor de contenidos web.



Actividades con las herramientas

• Las páginas de actividades se ordenan cronológicamente. Puede ser conveniente numerarlas.

• Algunas secciones del TwinSpace no pueden hacerse públicas.

• Evita introducir datos personales de alumnos en secciones públicas.

• Wiki: permite controlar quién colabora y cómo, así como recuperar versiones anteriores.

• Limita el número de herramientas por página.

• Si se borra una herramienta accidentalmente, el contenido puede recuperarse (¡probemos!).



Recuerda

• http://www.etwinning.es/curso

• http://www.etwinning.es/es/formacion



Tutoriales y ayuda



Muchas gracias

por vuestra atención

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