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Evaluar el Período PostIndependencia y las Dificultades ParaOrganizar la Naciente República.

Unidad II : Los inicios de la República , Chile en el S.XIX

Modo de organizar un Estado libre y soberano

REPÚBLICA

Autoridades elegidas por

votación

Poderes del Estado

separados

Cargos públicos por

períodos limitados

Se rige por una

Constitución política

Años de inestabilidad mientras se organizaba la República.

Factores de inestabilidad

Atraso económico : se deriva del desgaste de la guerra de Independencia ,pérdida del mercado peruano y necesidad por cancelar deudas.

Falta de experiencia política : se deriva de los reducidos espacios paraejercitar el poder en tiempos coloniales.

Diferencias entre militares y aristócratas : se deriva de cuestionamiento por quién liderará el poder.

Resistencia realista : se deriva por la presencia de tropas realistas al sur del país (Chiloé).

Período entre la abdicación de O´Higgins y la Batalla de Lircay , lo entendemos :

Entenderemos por anarquía …

Idea de autogobierno , desorden o

inestabilidad política e

institucionalidad , debido a la rápida

sucesión de gobiernos. La

historiografía más reciente

considera este período como “años

de formación y aprendizaje político”.

Aprendizaje político

Organización nacional

Tendencias que se disputan el control del Estado

Corriente ConservadoraCorriente Liberal

Estanqueros

Pelucones

O´Higginistas

Portales Prieto y Bulnes

Pipiolos Federalistas

Freire y Pinto Infante y Encalada

Actividad N°1

DEBE SER INCORPORADA EN EL PORTAFOLIO

El portafolio es un instrumento de evaluación que permite recogerinformación sobre el desarrollo de un proceso, para apreciar nosolo un puntaje, sino evidencias respecto de su trayectoria deaprendizaje. A través de la compilación de trabajos del estudianteque aportan evidencias sobre sus conocimientos, habilidades.

Corriente PolíticaGrupo

PolíticoIntegrantes

Ideas

Políticas

Conservadora

Liberal