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Unidad Educativa Murachi 2do grado Docente: Iemanjá C. Oviedo. R GUIA DE REPASO # 4 Querido alumno, con ayuda de mami o papi realiza las siguientes actividades que te permitirán recordar y reforzar tus aprendizajes adquiridos durante los lapsos anteriores. Parte I. LENGUA Y LITERATURA 1- En una hoja anexa escribe 10 oraciones utilizando los siguientes conectivos. y/ un/ Pero/ también / más/ aún. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Conectores: nos sirven para enlazar palabras, frases u oraciones. Gracias a ellos logramos darle sentido a los textos.

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Unidad Educativa Murachi

2do grado

Docente: Iemanjá C. Oviedo. R

GUIA DE REPASO # 4

Querido alumno, con ayuda de mami o papi realiza las siguientes actividades que te permitirán recordar y reforzar tus aprendizajes adquiridos durante los lapsos anteriores.

Parte I. LENGUA Y LITERATURA

1- En una hoja anexa escribe 10 oraciones utilizando los siguientes conectivos. y/ un/ Pero/ también / más/ aún.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Conectores: nos sirven para enlazar palabras, frases u oraciones. Gracias a

ellos logramos darle sentido a los textos.

2- Lee con atención y responde. Luego colorea las ilustraciones.

3- Los adverbios. Recuerda los diferentes adverbios y luego realiza la actividad.

4- Con ayuda de mami o papi. Crea y escribe un trabalenguas.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- Construye familia de palabras

a- Zapato : _______________ ____________________ __________________

b- Flor: _________________ ____________________ ___________________

c- Pan: _________________ ____________________ __________________

d- Casa: ________________ _____________________ ___________________

e- Avión: _______________ _____________________ __________________

Parte II: Ciencias dela naturaleza y tecnología. Querido alumno con ayuda de mami o papi ingresa al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=TaNOcZ-Z7sY sobre la conservación ambiental y luego investiga y contesta las preguntas a continuación. 1- ¿Qué es la contaminación ambiental?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- ¿Nombra los tipos de contaminación que observas en el video? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3- ¿Cuáles son los recursos naturales que se ven afectados durante

el video y por qué? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- ¿Por qué crees que es importante la conservación ambiental?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- Realiza un dibujo conservacionista en una hoja anexa.

Parte III Matemática. 1- Con ayuda de mami y papi ingresa al siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=fnwL30uQNKo y observa el video sobre la unidad de masa.

¿Cuál es la unidad de medida utilizada para la masa o el peso? __________________________________________________________________________________________________ Nombra tres instrumentos que nos sirven para medir el peso de los objetos. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Con ayuda de mami o papi, utiliza un peso para saber ¿Cuánto pesas? __________________________________________

Realiza la actividad a continuación.

2- Unidades de medida NO convencionales.

3- Observa y resuelve la siguiente actividad de razonamiento matemático.

4- Resuelve los siguientes problemas matemáticos.

Parte IV Ciencias Sociales.

Observa el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=CnCwt7G2RVw y responde

1- ¿Qué son situaciones de riesgo?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- ¿Qué es una emergencia? ________________________________________________________________________________________

3- ¿Cómo podemos evitar una emergencia?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4- Nombra tres tipos de accidentes domésticos que podemos

evitar con la prevención. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- Pregúntale a mami o papi ¿Cuál es el número de emergencia

que podemos llamar en caso de accidentes? ________________________________________________________________________________________

6- Realiza un dibujo alusivo ala prevención de situaciones de riesgo.

HOMEWORK 23: World of Letters TEACHER: Carmen Silva 2nd GRADE Name: __________________________ Date: ________________________

Organize and solve the following exercises.

Additions Substractions Multiplications

Write the numbers than go after and before.

a)______ 245 _______

b)______ 134 _______

c)______ 367 _______

d) ______ 899 _______