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CONECTORES DE PARRAFOS EN LA REDACCION: Entonces, ¿Qué son conectores?, como su nombre lo indica, los conectores son aquellas palabras que permiten “conectar” una palabra, frase, oración, párrafo, idea, etc. con otra. Ampliando esta idea se puede decir, los conectores son aquellas palabras o expresiones que se usan para unir las diferentes partes de una oración. Esta unión debe ser realizada tomando en cuenta el sentido de la oración y el sentido que se le quiera dar al texto, lo que verdaderamente queremos expresar. Cuando los conectores son los apropiados el lector percibe el texto como un conjunto único y coherente. Los conectores de párrafos nos permiten de manera “casi milagrosa” que una redacción suene con elegancia, fluidez, seriedad, coherencia pero sobre todo nos deja a los autores “bien parados”. Estos conectores de párrafos si los aplicamos bien, atrapamos al lector en el mundo de nuestra investigación, aclarando sus ideas e inquietudes, incluso propiciando que quiera saber más del tema. RELACIONANTES: El ejemplo anterior descrito Resulta oportuno En los marcos de las observaciones anteriores Después de lo anterior expuesto Todo lo anterior Sobre la base de las consideraciones anteriores En ese mismo sentido En el orden de las ideas anteriores De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando Precisando de una vez Es evidente entonces Después de las consideraciones anteriores En este mismo orden y dirección Según se ha citado

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CONECTORES DE PARRAFOS EN LA REDACCION:

Entonces, Qu son conectores?, como su nombre lo indica, los conectores son aquellas palabras que permiten conectar una palabra, frase, oracin, prrafo, idea, etc. con otra. Ampliando esta idea se puede decir, los conectores son aquellas palabras o expresiones que se usan para unir las diferentes partes de una oracin. Esta unin debe ser realizada tomando en cuenta el sentido de la oracin y el sentido que se le quiera dar al texto, lo que verdaderamente queremos expresar. Cuando los conectores son los apropiados el lector percibe el texto como un conjunto nico y coherente.

Los conectores de prrafos nos permiten de manera casi milagrosa que una redaccin suene con elegancia, fluidez, seriedad, coherencia pero sobre todo nos deja a los autores bien parados. Estos conectores de prrafos si los aplicamos bien, atrapamos al lector en el mundo de nuestra investigacin, aclarando sus ideas e inquietudes, incluso propiciando que quiera saber ms del tema.

RELACIONANTES:

El ejemplo anterior descrito Resulta oportuno En los marcos de las observaciones anteriores Despus de lo anterior expuesto Todo lo anterior Sobre la base de las consideraciones anteriores En ese mismo sentido En el orden de las ideas anteriores De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando Precisando de una vez Es evidente entonces Despus de las consideraciones anteriores En este mismo orden y direccin Segn se ha citado Con referencia a lo anterior Hecha la observacin anterior Por las consideraciones anteriores En este orden de ideas se puede citar Se observa claramente Dadas las condiciones que anteceden A manera de resumen final En efecto Como ya se ha aclarado Cabe agregar Segn se ha visto Como puede observarse En referencia a la clasificacin anterior En este propsito Significa entonces De los anteriores planteamientos se deduce Ante la situacin planteada A lo largo de los planteamientos hechos A los efectos de este Tal como se ha visto Hechas las consideraciones anteriores Tal como se observan En relacin con este ltimo

PARAFRASEAR Es decir, en otras palabras, brevemente, de hecho, cabe decir que, o lo que es lo mismo, lo que quiere decir (demostrar, explicar) que, en efecto.

INDICAR ORDENPrimero, segundo, por otra parte, por la otra, en primer (segundo, tercer) lugar, en primer (segundo, tercer) trmino, seguidamente, luego, para empezar, para continuar, para dar continuidad, se expone, seguidamente, finalmente, posteriormente.

INDICAR CONCLUSIN O CONSECUENCIAEn consecuencia, por lo tanto, como resultado de, como consecuencia de esto, (eso, aquello), de acuerdo con, atendiendo a, de todo esto se desprende que, en atencin a, por todo lo dicho, en tal sentido, como resultado de, tanto que, tan que, en sntesis, por esta razn, en suma.

ESTABLECER COMPARACIONESDe la misma manera que, igualmente, en (de) igual forma, (que), en las mismas (mejores, peores) circunstancias, mejor (peor) que esta situacin, mayor (menor) que, comparativamente con, de manera semejante.

INDICAR RELACIN TEMPORALIndican un momento en el tiempo, y existen tres (03) clases:

1. De anterioridadAntes, hace tiempo, haba una vez, al principio, al comienzo, anteriormente, previamente, tiempo atrs, antes de que, en primer lugar, inicialmente, entre otras.

2. De simultaneidadEn este (preciso) instante, al mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue entonces cuando, mientras, simultneamente, actualmente, entre otras.

3. De posterioridadMs tarde, luego, despus, con el paso del tiempo, al da X, posteriormente, finalmente.

AADIR IDEASAdems, asimismo, (o as mismo), tambin, de nuevo, por su parte, otra vez, al mismo tiempo, igualmente, en igual forma, por sobre todo, sobre la base de, con base en la misma forma, en adelante, como afirmaremos, (arriba) otras veces, pues, ahora bien, es conveniente (preciso, necesario) que, adicionalmente, de igual manera.

PRESENTAR UNA IDEA QUE LIMITA, OPONE O NIEGA LA IDEA ANTERIORMENTE EXPRESADASin embargo, no obstante, en otro orden de ideas pero, de otro modo, por el contrario, aun cuando, a pesar de, no obstante, si bien es cierto que, no es menos cierto, que, empero, en oposicin a, enfrentando (enfrentando a), contrariamente a lo que se ha expresado, aunque aparezca asa, aunque sea (parezca) posible, en cambio.

EJEMPLIFICARPara ilustrar esto, por ejemplo, como apreciarse (verse, suponerse, inferirse, entenderse), como se puede entender, ver, suponer, constatar, comprobar, para ejemplificar tal (tales) consideraciones (es) el autor (periodista, escritor, poeta, narrador, ensayista, fulano de tal) nos explica (expone, ofrece, aclara, explcita) que, un ejemplo de esto.

ENUNCIAR TPICOSCon respecto a, con (en) a, en lo tocante a, en relacin con, en lo que se refiere a, en lo que respecta a, en (con) referencia a.

INDICAR RELACIONES ESPECIALESAqu, en lugar de, ms adelante, sobre, ms abajo, en este (ese, aquel) lugar.

INDICAR RELACIONES MODALESAs, de la misma manera, del mismo modo, sobretexto de, a propsito de, tal modo, manera, forma), ex profesor, de tal suerte (que).

INDICAR RELACIONES CAUSALESDebido a esto (eso, aquello), por esto (esa, aquella) causa (situacin, labor, razn, puesto que, dado que, visto que supuesto que, ya que, por esto (eso, aquello).

EXPRESAR OPINIONES ENFTICASA mi (nuestro) juicio, yo pienso (sostengo, creo, propongo, afirmo, niego) que, segn mi (nuestra) opinin (ptica, manera de ver, cosmovisin), de acuerdo con mi unto de vista, es conveniente, (preciso, necesario) recalcar que, yo difiero de, (concuerdo con), nosotros sostenemos.

INDICAR QUE SE VA A CONCLUIRFinalmente, para concluir (finalizar, terminar), a manera de colofn, en conclusin, para dar por concluido (finalizado, terminado, acabado), en fin, en ltimo lugar.

Podemos observar en la clasificacin de los conectores de prrafos anteriormente expuesta que existen diversidades de conectores que podemos emplear de acuerdo al contexto en que estemos redactando la informacin. Recuerda que para que una redaccin atrape al lector debe contener fluidez en sus palabras, no repitas los mismos conectores haciendo un uso eficiente de ellos.

Aparte de los conectores tambin existen las palabras seal las cuales indican lo que va a ocurrir, veamos:

conectores de parrafos

TIPS PARA RECORDAR:- Cuando te dispongas a redactar, reljate y expresa tus ideas en el documento de acuerdo como van apareciendo, conservando su forma original; no te des mala vida si no llevan un orden coherente.

- Luego que tengas escritas las ideas, simplemente concntrate en ordenarlas de acuerdo a tu investigacin.

- Ten a la mano esta clasificacin de conectores, de tal manera que la puedas usar en tus prrafos, y lleves tu propio control de los conectores que has aplicado.

- Para que tu redaccin quede fluida lela en voz alta, tantas veces como sea posible, esto con el fin de que te escuches a ti mismo, si notas que la fluidez de tu escrito se ha desaparecido, haz los cambios respectivos.