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  • CONDENSADOR Y BOBINAS EN PARALELO Objetivo: Conocer el efecto de poner en paralelo una inductancia y una capacidad en un circuito. Informacin Preliminar: Con frecuencia es necesario, o conveniente, poner en paralelo un circuito que contiene inductancia con uno que contiene capacidad. Antes de estudiar el caso general, supongamos que un circuito contenga solamente inductancia y el otro solamente capacidad. En un circuito que contenga solo inductancia, la intensidad atrasa con respecto a la tensin en 90. El vector de la figura 01 representa este circuito.

    La figura 02 ilustra las mismas condiciones con una capacitancia pura. Cuando ambos circuitos se conectan en paralelo, la lnea que abastece la combinacin ambas corriente a la vez. Por lo tanto podemos sumar estas corrientes, como se indica en la figura 03. El resultado es la diferencia de los valores numricos, puesto que estn separados por un arco de 180.

    Es imposible, por supuesto, que un circuito contenga solo pura capacitancia o pura inductancia. Los circuitos siempre contienen resistencia combinada con inductancia o bien con capacitancia. Las figuras 04 y 05 ilustran los circuitos y vectores para estas condiciones.

    La combinacin de los circuitos ilustrados en la figura 04 y 05, y sus vectores asociados, se muestran en la figura 06.

    Se entiende que estos diagramas vectoriales son para una frecuencia definitiva, por ejemplo 60 ciclos. A frecuencia distinta y al mismo voltaje, los diagramas vectoriales serian enteramente diferentes. Equipos y materiales:

    1. Fuente de energa mixta (AC DC)

    01 02

  • 2. Cuatro ampermetros para AC 3. Una bobina inductora de 1100 espiras 4. Un condensador (12mf - 600V) 5. Tras lmparas (50W 220V) 6. Interruptor.

    Procedimientos: A. Leer con detenimiento las separatas anteriores. B. Procedimientos de laboratorio:

    1. Conecte el circuito como indica la figura 07. 2. Llame al profesor para que examine su instalacin, antes de cerrar ningn conmutador. 3. Afloje las lmparas 2 y 3, a fin de que no queden conectadas al circuito y cierra en conmutador.

    Observa las indicaciones de tensin de la lnea, intensidad, tensin de la lmpara 1, y tensin del condensador. Registre estos valores.

    4. Afloje la lmpara 1 y conecte la N 2 en el circuito. Observe y registre las indicaciones de voltaje y amperaje de la lnea.

    5. Afloje la lmpara 2 y conecte la N 3 en el circuito y registre las indicaciones de tensin e intensidad de lnea, tensin de la bobina y tensin de la lmpara 3

    6. Con las lmparas 1 y 2 en el circuito, observe y registre el voltaje y amperaje de la lnea, intensidad en la lmpara 1 (I1), intensidad en la lmpara 2 (I2), tensin de la lmpara 1 y tensin en el condensador.

    7. Con las lmparas 1 y 3 en el circuito, observe y registre el voltaje y amperaje de la lnea, intensidad en la lmpara 1 (I1), intensidad en la lmpara 3 (I3), tensin de la lmpara 1, 3, en el condensador y en la bobina.

    8. Con las lmparas Nro. 2 y 3 en el circuito, observe y registre las indicaciones necesarias de intensidad y tensin.

    9. Con las lmparas Nro. 1, 2 y 3 en el circuito, observe y registre las indicaciones necesarias de intensidad y tensin.

    10. Compute las resistencias, reactancias e impedancias pedidas en la hoja de resultados. Preguntas:

    1. Qu ampermetro debe marcar la intensidad ms alta? Por qu? 2. debe ampermetro debe marcar la intensidad ms baja? Por qu? 3. Debe haber alguna diferencia entre los valores de reactancia de la bobina y condensador,

    determine en los pasos 3, 5 y 9? Por qu? 4. Atrasa la intensidad I3 con respecto a la tensin, exactamente en 90? Por qu? 5. Cmo determina Ud. El ngulo para el vector que representa a la intensidad I1?

    Hoja de resultados: Circuito I I1 I2 I3 E EC1 EL3 ER1 ER3 XC1 Xl3 R2 z

    1 -- -- -- -- -- --

    2 -- -- -- -- -- -- -- --

    3 -- -- -- -- -- --

    1 y 2 -- -- -- --

    1 y 3 -- --

    2 y 2 -- -- -- --

    1, 2 y 3