UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

DECANATO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL II

Angel Scavroni

Conceptualización pedagógica de la narrativa transmedia instruccional

Aprendo Chelmar

Esta narrativa va dirigida a practicantes de taekwondo chelmar, de cualquier edad, con o sin

experiencia, en cualquier parte del mundo. Este proyecto está destinado a los alumnos de Venezuela,

España (Tenerife), USA (Houston). En una segunda etapa los materiales serán traducidos al ingles.

El Objetivo es que cualquier alumno de cualquier edad pueda aprender taekwondo

Chelmar o afianzar sus conocimientos mejor. Se usan diversas plataformas para poder

transmitir la información a la mayor cantidad de alumnos, que poseen diferentes

formas de pensar, diferentes intereses, distintos gustos. Algunos son visuales y

prefieren ver los videos, otros auditivos y prefieren escuchar y otros desearan leer.

Además es posible aprender desde un material impreso, si no existe la posibilidad de

conectarse a internet o no posee una computadora.

Elemento iniciador: Es el instructor de la clase, que motiva a los

alumnos a averiguar e incursionar en las diversas plataformas para reforzar lo

aprendido en clases.

Audio de la historia, con la finalidad de ayudar a aquellos alumnos

auditivos o niños que necesitan escuchar la historia como un cuento. También

ayuda a los padres para poder explicarles a sus hijos la historia.

Guía impresa de estudio, con la posibilidad de leer en cualquier sitio o

momento, para aquellas personas que prefieren leer o que no tienen la posibilidad

de conectarse en internet o poder usar una computadora.

Pagina de Facebook creada para llegar a aquellos alumnos que

visitan constantemente este medio y donde pueden interactuar entre ellos o con los

profesores y así poder aprender técnicas nuevas o aclarar sus dudas, en un

ambiente más flexible que una página web.

ChelmarAprendo

Pagina web de la organización, donde se puede conseguir el

material que el alumno necesite, incluyendo los link de las diversas plataformas a

visitar. Es un ambiente rígido donde solo se puede leer información que no se

consigue en otras plataformas. Información complementaria.

Guía de estudio resumida en formato digital realizada en

youblisher, con la finalidad de poder leer en internet la información desde

cualquier parte del mundo a cualquier hora, en el caso de no poder tener la guía

impresa.

Por medio del canal de Youtube Aprendochelmar los alumnos

podrán acceder a videos tutoriales de algunos movimientos, asi como de las formas

necesarias para cada nivel.

Mediante teléfonos inteligentes, los alumnos que posean estos

dispositivos, podrán acceder a la información rápidamente desde cualquier lugar y

cualquier hora. Llegando a aquellos alumnos viven el día a día con estos

dispositivos. Pudiendo realizar consultas directas con los profesores por medio de

mensajería.

Los recursos son fáciles y tratan de llegar a los alumnos adaptándose a sus gustos y

sus necesidades. Cada recurso puede usarse de manera individual o como

complemento, ninguno depende de otro, pero si se complementan entre sí. Y desde

cada uno se puede acceder a los demás recursos por medio de los link.