RELACION ENTRE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN

Lengua es el idioma Lenguaje es verbal o no verba 

La información no es lo mismo que la comunicación ya que en la primera no necesitamos evocar en común con otro u otros sujetos; pero si quiero que se difunda el modo de dirigir la acción que yo diseñé a partir de los datos de mi medio ambiente, tendré que trasmitirlo en los términos de los otros, de tal modo que podamos evocarlo en común y entenderlos (no hay retroalimentación). 

Informamos los datos al darles una utilidad específica; la información no son datos sino lo que hacemos con ellos. 

Cuando los significados comunes se informan de la misma manera, tendemos a actuar de manera similar. La comunicación humana evoluciona y con ella la acción social, gracias a las nuevas informaciones. Por otra parte, los significados comunes pueden dejar de serlo, cuando se han informado de una manera distinta.

Tecnologías de la información

Es necesario establecer que la tecnología de la información (TI) se entiende como "aquellas herramientas y métodos empleados para recabar, retener, manipular o distribuir información. La tecnología de la información se encuentra generalmente asociada con las computadoras y las tecnologías afines aplicadas a la toma de decisiones (Bologna y Walsh, 1997: 1).

La tecnología de la Información (TI) está cambiando la forma tradicional de hacer las cosas, las personas que trabajan en gobierno, en empresas privadas, que dirigen personal o que trabajan como profesional en cualquier campo utilizan la TI cotidianamente mediante el uso de Internet, las tarjetas de crédito, el pago electrónico de la nómina, entre otras funciones; es por eso que la función de la TI en los procesos de la empresa como manufactura y ventas se han expandido grandemente. La primera generación de computadoras estaba destinada a guardar los registros y monitorear el desempeño operativo de la empresa, pero la información no era oportuna ya que el análisis obtenido en un día determinado en realidad describía lo que había pasado una semana antes. Los avances actuales hacen posible capturar y utilizar la información en el momento que se genera, es decir, tener procesos en línea. Este hecho no sólo ha cambiado la forma de hacer el trabajo y el lugar de trabajo sino que también ha tenido un gran impacto en la forma en la que las empresas compiten (Alter, 1999).

Utilizando eficientemente la tecnología de la información se pueden obtener ventajas competitivas, pero es preciso encontrar procedimientos

acertados para mantener tales ventajas como una constante, así como disponer de cursos y recursos alternativos de acción para adaptarlas a las necesidades del momento, pues las ventajas no siempre son permanentes. El sistema de información tiene que modificarse y actualizarse con regularidad si se desea percibir ventajas competitivas continuas. El uso creativo de la tecnología de la información puede proporcionar a los administradores una nueva herramienta para diferenciar sus recursos humanos, productos y/o servicios respecto de sus competidores (Alter, 1999). Este tipo de preeminencia competitiva puede traer consigo otro grupo de estrategias, como es el caso de un sistema flexible y las normas justo a tiempo, que permiten producir una variedad más amplia de productos a un precio más bajo y en menor tiempo que la competencia.

Las tecnologías de la información representan una herramienta cada vez másimportante en los negocios, sin embargo el implementar un sistema deinformación de una empresa no garantiza que ésta obtenga resultados de manerainmediata o a largo plazo.En la implementación de un sistema de información intervienen muchos factoressiendo uno de los principales el factor humano. Es previsible que ante una situación de cambio el personal se muestre renuente a adoptar  los nuevos procedimientos  o que los desarrolle plenamente y de acuerdo a los lineamientos que se establecieron. De todo lo anterior es necesario hacer una planeación estratégica tomando encuenta las necesidades presentes y futuras de la empresa. Así como unainvestigación preliminar y estudio de factibilidad del proyecto que deseamos.

Investigación preliminarLa investigación preliminar abarcará aspectos como internos y

externos de laempresa, es aquí el momento de definir quienes somos en este momento y a dondequeremos llegar, quién es mi competencia directa e indirecta, como está laempresa en relación a sus competidores, cómo lo hacen los demás?El conocimiento general de la empresa se da en este punto.Estudio de factibilidad

El estudio de factibilidad permitirá a al empresa evaluar factores como:recursos financieros, materiales y humanos, así como los tiempos que serequieren para la implementación del nuevo sistema. Se debe de ser totalmenteobjetivo y realista en este proceso ya que una información inadecuada en esteprimer paso se verá reflejada en el momento de poner a prueba el sistema y peoraún en el momento de estar operando y esperando resultados que tal vez nuncalleguen. En este punto es importante no olvidar el aspecto financiero nodejando a un lado los indicadores financieros de rentabilidad. El aspectocualitativo es importante para eso se tendrá que tomar en cuenta la misión y lavisión de la empresa.

Al hacer un estudio de factibilidad se determinan las variables que se tomaránen cuenta en el proyecto y la importancia relativa de cada una de ellas. Unavez definidas las variables se procede a analizar las opciones que existen enel medio y estas opciones son sometidas al escrutinio para determinar en queporcentaje cumplen cada una de las variables previamente definidas.Una de las opciones que generalmente se presentan en el área de sistemas deinformación es ¿lo hacemos en casa  o lo compramos?, si lo compramos, quécompramos?

Actualmente existe una gama muy amplia de sistemas de información desarrolladospara satisfacer las necesidades de la mayoría de las empresa, si bien es ciertoque no están hechas “ a la medida de la empresa” algunos de estos sistemastienen la opción de hacer adaptaciones a sus reportes o a algunas pantallas yen el caso de sistemas ERP cuentan con su lenguaje de programación que permite

capacitar a una persona para poder hacer las modificaciones que se desee.Si  se determina que se desarrollará un sistema a la medida, los siguientespasos serían un análisis y diseño del sistema, lo cual implica mayor tiempo yaque se deberán de destinar varias horas a: entrevistas con los usuarios,manuales de usuarios, programación y pruebas entre otras actividades.Hoy en día, los sistemas de información juegan un papel primordial en la vida delas empresas, ya que ayudan a mejorar procesos, reducir tiempo (horas/hombre) yayudan a centrarse en tareas que agreguen valor. Esto es muy diferente al delsimple proceso de datos u obtención de los mismos, pero la función principal yque puede ser más palpable por la administración de la empresa es la de tenerinformación fiable e inmediata, es decir, en tiempo y que sea de calidad. Uno de los elementos clave para una organización y también visto comoherramienta competitiva es la mejora del flujo y proceso de la información yque esta información pueda ser accesible de manera rápida e interrelacionada.

InternetInternet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicasheterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades enCalifornia y una en Utah, Estados Unidos.

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web(WWW o la Web), a tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.3

Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP yP2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia —telefonía (VoIP), televisión(IPTV)—, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea

Historia

Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoyDARPA)(Defense Advanced Research Projects Agency) , como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al problema de que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no sólo era más costoso, sino que provocaba una duplicación de esfuerzos y recursos. El verdadero origen de Internet microsiervos (2005)</ref> Así nace ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos), que nos legó el trazado de una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras instituciones gubernamentales y redes académicas durante los años 70.

Impacto social[editar]

Sitios de Internet por países.

Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocioy el conocimiento a nivel

mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una

cantidad extensa y diversa de información en línea. Este nuevo medio de comunicación logró

romper las barreras físicas entre regiones remotas, sin embargo el idioma continúa siendo una

dificultad importante. Si bien en un principio nació como un medio de comunicación unilateral

destinado a las masas, su evolución en la llamada Web 2.0 permitió la participación de los

ahora emisores-receptores, creándose así variadas y grandes plazas públicas como puntos de

encuentro en el espacio digital.

Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha permitido una

descentralización repentina y extrema de la información y de los datos. Algunas compañías e

individuos han adoptado el uso de los weblogs, que se utilizan en gran parte como diarios

actualizables, ya en decadencia tras la llegada de las plataformas sociales. La automatización

de las bases de datos y la posibilidad de convertir cualquier computador en una terminal para

acceder a ellas, ha traído como consecuencia la digitalización de diversos trámites,

transacciones bancarias o consultas de cualquier tipo, ahorrando costos administrativos y

tiempo del usuario. Algunas organizaciones comerciales animan a su personal para incorporar

sus áreas de especialización en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los

visitantes con conocimiento experto e información libre.28

Esto también ha permitido la creación de proyectos de colaboración mundial en la creación de

software libre y de código abierto (FOSS), por ejemplo: la Free Software Foundation con sus

herramientas GNU y licencia de contenido libre, el núcleo de sistema operativo Linux,

la Fundación Mozilla con su navegador web Firefox y su lector de correos Thunderbird, la suite

ofimática Apache OpenOffice y la propia Fundación Wikimedia.29 30

Internet se extendió globalmente, no obstante, de manera desigual. Floreció en gran parte de

los hogares y empresas de países ricos, mientras que países y sectores desfavorecidos

cuentan con baja penetración y velocidad promedio de Internet. La inequidad del acceso a

esta nueva tecnología se le conoce como brecha digital, lo que repercute menores

oportunidades de conocimiento, comunicación y cultura. No obstante a lo largo de las décadas

se observa un crecimiento sostenido tanto en la penetración y velocidad de Internet, como en

su volumen de datos almacenados y el ancho de banda total usado en el intercambio de

información por día, implementándose gradualmente en todas las naciones.

World Wide Web

Ya hemos afirmado que Internet es mucho más que la WWW, y que la red posee una serie de servicios que, en mayor o menor medida, tienen

que ver con las funciones de información, comunicación e interacción. Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el correo electrónico (e-mail), los boletines electrónicos y grupos de noticias (USENET y news groups), las listas de distribución, los foros de debate y las conversaciones en línea (chats).

El correo electrónico y los boletines de noticias Usenet fueron las primeras formas de comunicación que se usaron sobre Internet, pero la red ofrece hoy una amplia gama de instrumentos y contextos para el acceso y la recuperación de documentos, la comunicación y la interacción. Además, el acceso y la distribución de información ya no se limitan al texto encódigo ASCII, como en los primeros tiempos de Internet, sino que abarcan todas lasmorfologías de la información: texto, imagen, audio, vídeo, recursos audiovisuales, etc. En Internet también se puede escuchar la radio, ver la televisión, asistir a un concierto, visitar un museo o jugar a través de la red. El empleo del Internet ha crecido exponencialmente gracias a muchos de estos usos y, especialmente, por la facilidad de manejo que permite hoy la propia World Wide Web.

Así pues, existen unos servicios que permiten el intercambio de mensajes personales (correo electrónico, grupos de noticias, listas de distribución, foros, etc.), otros adecuados para la interacción mediante conversaciones en tiempo real (chats) y otros dedicados al suministro y acceso a la información (World Wide Web, FTP, etc.).

En el campo concreto de la documentación, nos interesa saber que en Internet existen o han existido numerosas herramientas que facilitan la localización de información o el acceso dentro de la red, como: Whois, X.500, Gopher, Archie, WAIS y WWW. En la actualidad la gran mayoría de estas herramientas han evolucionado y se encuentran hoy accesibles dentro de la Web. Por ejemplo, el protocolo telnet que facilitaba la conexión de un ordenador remoto a una red abierta y que se utilizaba para conectarse a los grandes catálogos de bibliotecas, centros de documentación y bases de datos, ha desaparecido prácticamente, puesto que se ha impuesto de forma casi en exclusiva elmodelo de cliente/servidor convirtiendo Internet en una red de redes mucho más abiertas, con ordenadores (tanto servidores como clientes) mucho más potentes. Hoy es posible acceder a estos grandes catálogos mediante la interfaz que ofrecen los navegadores de la Web.

Los servicios que hoy ofrece Internet no sólo se han multiplicado, sino que han evolucionado hacia nuevas y mejoradas funciones y han ganado en facilidad de uso y manejo. A este cambio han contribuido no sólo la velocidad de transferencia de los bits que permiten los modems y routers actuales y la mayor eficiencia y capacidad de las líneas de telecomunicaciones con un gran ancho de banda, sino también, mejoras en el software y las aplicaciones (bases de datos integradas en la

Web, motores de búsqueda, agentes inteligentes, etc.) y en el hardware (mayor capacidad de almacenamiento y memoria, incremento exponencial de la velocidad de los procesadores, capacidad de tratar todo tipo de datos no sólo los textuales, sino también los datos multimedia, etc.). El usuario ya no tiene que operar con comandos y algoritmos complejos, sino manejando el ratón sobre iconos e interfaces gráficas e incluso con la voz, y por medio del lenguaje natural.

Según el estudio realizado por Peter Lyman y Hal R. Varian de la School of Information Management and Systems de la Universidad de California, Berkeley, las actividades diarias realizadas en Internet son las siguientes:

ACTIVIDADES DIARIAS ONLINE

ACTIVIDAD% de aquellos con acceso a

InternetFecha del dato

Enviar correo 52 marzo-mayo 2003

Obtener noticias 32 marzo-mayo 2003

Usar un buscador para obtener información 29 enero 2002

Navegar por la Web para divertirse 23 marzo-mayo 2003

Buscar información sobre algún hobby 21 marzo-mayo 2003

Hacer una búsqueda en Internet para responder a una cuestión específica

19 septiembre 2002

Hacer algún tipo de comprobación para el trabajo 19 noviembre 2002

Comprobar un producto o servicio antes de comprarlo

19 diciembre 2002

Consultar el tiempo 17 marzo-mayo 2002

Enviar un mensaje instantáneo 14 marzo-mayo 2003

World Wide WebLa World Wide Web, Web, WWW o W3, se basa en el lenguaje HTML (HyperText Markup Language) y en el protocolo HTTP ( HyperText Transfer Protocol). El protocolo de hipertexto fue desarrollado por el Laboratorio Europeo de Física de Partículas CERN por Tim Berners-Lee hacia 1990. El protocolo HTTP es el protocolo más potente que existe en la actualidad en Internet, ya que permite el mismo tipo de operaciones que el sistema GOPHER, pero presentando la ventaja de poder adquirir y

visualizar de forma fácil, rápida y sencilla todo tipo de morfologías de información (vídeo, audio, texto, software, etc.).  La posibilidad de unión de los diferentes archivos

existentes en la red mediante el URL (Universal Resource Locator), convierte a esta herramienta en un motor fundamental en el desarrollo de Internet. En la práctica, es el servicio más utilizado de la red. Se trata no sólo de un depósito de información, sino

también de una forma de acceso, búsqueda y recuperación. 

Para poder utilizar el servicio Web se necesitan dos componentes: el servidor y el cliente. El servidor WWW o host es la empresa que pone a su disposición las máquinas donde se alojan las páginas WWW, siguiendo el estándar definido por el lenguaje HTML (hoy se han desarrollado otros muchos lenguajes para la Web con posibilidades hipertextuales y otras funcionalidades añadidas) y, por otro lado,  está el cliente uordenador del usuario. Si el usuario quiere acceder a dichas páginas tiene que utilizar un programa (cliente WWW) que lea las páginas WWW e interprete su significado. Estos programas o clientes WWW son los navegadores y son los que permiten al ordenador del usuario interpretar el lenguaje HTML. Los navegadores Internet Explorer y Netscape Navigator son los más utilizados, pero existen un gran número de ellos con distintas vistas y prestaciones, y que también se pueden descargar de forma gratuita desde Internet para instalarlos en nuestro ordenador.

   

La misma web vista en el navegador Netscape Navigator (izquierda)y en el navegador Internet Explorer (derecha)

La dirección única de un documento en la World Wide Web se denomina URL -Uniform Resource Locator- y se compone de los siguientes elementos:

 HTTP (Hyper Text Transfer Protocol), el protocolo de intercambio de datos entre el cliente y el servidor.

 La dirección Internet del servidor que difunde los documentos. Esta dirección es única en toda la red, es la dirección TCP/IP de la máquina. Consta de una serie de números como 132.248.170.90, pero como son difíciles de memorizar, se utiliza una tabla DNS (Domain Name System) que resuelve la relación entre la dirección numérica y el nombre simbólico de la máquina y la red a la que pertenece (pongamos un ejemplo ficticio: 142.246.150.60 es la dirección de la máquinahipertexto.arsys.info en la que "hipertexto" representa el nombre de la máquina e "arsys.info" el nombre de la red).

 El árbol de directorios (ruta o camino) que conduce al documento.

 El nombre del documento que tendrá siempre la extensión .html o .htm.

La sintaxis más habitual es la siguiente:

protocolo://nombre_del_servidor/directorio/subdirectorio/nombre_del _documento.htm

 

No nos extenderemos aquí en la descripción de la World Wide Web, ya que, por tratarse del hipertexto por excelencia, la WWW se analiza en

un capítulo aparte. Sin embargo, sí queremos destacar que muchos de los servicios de Internet se prestan hoy a través de laInterfaz de la World Wide Web debido no sólo a sus características hipermedia -que ofrecen un diseño

agradable y fácil de usar, además de brindar posibilidades multimedia-, sino también debido a las características interactivas y dinámicas que hoy ofrece la propia Web. La Web hipertextual e hipermedial, parece haber dado un paso más

avanzado hacia la Web orientada a bases de datos y la Web orientada a objetos. El

desarrollo de lenguajes y componentes

(Java, PHP, CGI, ASP, PERL,Javascripts.) que permiten la posibilidad de programar aplicaciones, laconectividad con estas bases de datos y la existencia de elementos dinámicos para acceder a diferentes aplicaciones presentándosele alusuario de una forma visualmente atractiva y de uso sencillo, han hecho de la World Wide Web una herramienta potentísima para llevar a cabo todo tipo de servicios en Internet.  El uso del correo electrónico a través de la Web, foros de discusión en línea, chats yvideoconferencia a través de la Web, publicación y consulta de blogs, descarga de archivos (texto,imagen, audio, vídeo, e-books, etc.), descarga de programas y aplicaciones, respuesta a formularios en línea para todo tipo de fines: suscripciones, transacciones monetarias,

reserva de billetes para medios de transporte, reserva de entradas para cine, teatro, hoteles, etc; establecimiento de relaciones entre la Administración y los ciudadanos -y a la inversa- mediante la puesta en marcha de la democracia electrónica, consultas y gestiones administrativas, pagos bancarios, etc; televisión, radio y prensa en línea; acceso a bibliotecas, museos y centros de documentación digitales a través de la Web; subastas y compras online; gestiones financieras y bolsísticas; consulta a diccionarios, enciclopedias y otras obras de referencia en línea;traducción   online , resúmenes automáticos de documentos, creación de páginas web en línea y transferencia de archivos vía FTP a través de la Web, acceso y recuperación de documentos mediante el uso de los potentes buscadores actuales y de los robots y agentes inteligentes, gracias a los avances de los lenguajes de marcado por contenidos (metadatos, RDF, OWL, etc.) y al desarrollo de la Web semántica, etc. Todas estas posibilidades, junto a los recientes desarrollos de los llamados servicios web y de la Web 2.0 han convertido a la Web en el mayor centro de información, comunicación, interacción y servicios existente, y en un centro de dimensión y acceso mundiales.

Navegador web

El WorldWideWeb para equipos basados en NeXT, fue el primer navegador web (1991).

Un navegador o navegador web, o browser, es un software que permite el acceso a Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que éstos puedan ser leídos.

La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, podemos enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.

Los documentos que se muestran en un browser pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado en la computadora del usuario o a través deInternet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web).

Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.

El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora conectada a Internet, se llamanavegación, de donde se origina el nombre navegador (aplicado tanto para el programa como para la persona que lo utiliza, a la cual también se le llama cibernauta). Por otro lado, hojeador es una traducción literal del original en inglés, browser, aunque su uso es minoritario.

Historia[editar]

El primer navegador o navegador web desarrollado en la CERN a finales de 1990 y principios

de 1991 por Tim Berners-Lee, era bastante sofisticado y gráfico, pero sólo funcionaba en

estaciones NeXT.

El navegador Mosaic, que funcionaba inicialmente en entornos Unix sobre X11, fue el primero

que se extendió debido a que pronto el NCSA preparó versiones para Windows y Macintosh.

Sin embargo, poco más tarde entró en el mercado Netscape Navigator que rápidamente

superó en capacidades y velocidad a Mosaic. Este navegador tuvo la ventaja de funcionar en

casi todos los Unix, así como en entornos Windows.

Funcionamiento de los navegadores[editar]

La comunicación entre el servidor web y el navegador se realiza mediante el protocolo HTTP,

aunque la mayoría de los ojeadores soportan otros protocolos como FTP, Gopher,

y HTTPS (una versión cifrada de HTTP basada en Secure Socket Layer o Capa de Conexión

Segura (SSL)).

Ejemplos de navegadores web[editar]

Existe una lista detallada de navegadores, motores de renderización y otros temas asociados

en la categoría asociada.

KHTML

Konqueror  (basado por defecto en KHTML)

Basado en WebKit (fork KHTML)

Safari

Chromium

Google Chrome

SRWare Iron

Flock  (a partir de la versión 3)

Opera

Epiphany  (a partir de la versión 2.28)

Midori

Rekonq

Arora

Dolphin Browser

Sleipnir

Olive Browser

Internet Explorer  (Trident) y derivados:

Avant Browser

Maxthon

G-Browser

Slim Browser

AOL Explorer

Mozilla  (Gecko) y derivados:

Mozilla Firefox

Aurora

Flock  (Descontinuado)

Iceweasel

Netscape Navigator  (a partir de la versión 6)

Netstep Navigator

GNU IceCat

SeaMonkey

CometBird

Beonex

Navegador web IBM para OS/2

Galeon  (Proyecto abandonado)

Skipstone

K-Meleon  para Windows

Camino  para Mac OS X

Amaya  del W3C

Abrowse

Netscape Navigator  (hasta la versión 4.xx)

iCab

OmniWeb

Dillo

IBrowse

AWeb

Voyager

Espial Escape

HotJava

IEs4Linux

SpaceTime

Navegadores web basados en texto:

Links

Lynx

Bobcat

Netrik

w3m

Primeros navegadores (que ya no están en desarrollo):

Cello

CyberDog

MidasWWW

Mosaic

Spyglass  Mosaic

ViolaWWW

OHT-Erwise

directorios web

Los directorios web, también conocidos como directorios de enlaces, son sitios web que listan páginas y sitios útiles y de interés de internet, generalmente organizados por categorías.Son una especie de guía o índices de páginas y sitios web de internet, en ocasiones con una corta descripción de cada sitio que recomiendan.Surgieron hace algunos años, ante la necesidad y demanda de los

usuarios de conocer sitios y páginas de interés, según el objetivo de cada cual al navegar en internet.Existen directorios temáticos, o sea enfocados en un contenido específico y otros abiertos, en los cuales es posible encontrar referencias sobre cualquier tema.Normalmente funcionan permitiendo que les sean sugeridos sitios a incluir en su base de datos, los que son verificados manualmente y si son adecuados se incluyen con una corta descripción de su uso.

¿Cuantos tipos de directorios hay en internet?

Directorios de pago. Es necesario pagar para que incluyan nuestro enlace. Son muy beneficiosos para el posicionamiento ya que al poseer menos enlaces transmiten mayor autoridad y en ocasiones PageRank.Directorios gratis. Es posible dar de alta a una web de forma gratuita. Son de poco interés para el posicionamiento por estar muy saturados y en muchos casos son considerados por los buscadores como emisores de webspam (Una excepción es DMOZ).Directorios por registro. Son gratis pero es necesario registrarse, sugerir un sitio y esperar por una revisión. Los beneficios son similares a los anteriores.Directorios recíprocos. Son gratis pero exigen a cambio un vínculo para ser listados o sea se crea un intercambio de enlaces que favorece a ambos. Son más relevantes que los gratuitos.Directorios por pujas. Es una modalidad nueva. Son de pago, en ellos se ocupa una posición dependiendo del precio que se pague mediante subasta. Cuanto más se pague más arriba.

Motor de búsqueda

Un motor de búsqueda, también conocido como buscador, es un sistema informático que busca archivos almacenados enservidores web gracias a su «spider» (también llamado araña web). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan únicamente en la web, pero otros lo hacen además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda «Página de resultados del buscador» es un listado de direcciones web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.

Clasificación[editar]

Se pueden clasificar en dos tipos:

Índices temáticos: Son sistemas de búsqueda por temas o categorías jerarquizados

(aunque también suelen incluir sistemas de búsqueda por palabras clave). Se trata de

bases de datos de direcciones Web elaboradas "manualmente", es decir, hay personas

que se encargan de asignar cada página web a una categoría o tema determinado.

Motores de búsqueda: Son sistemas de búsqueda por palabras clave. Son bases de

datos que incorporan automáticamente páginas web mediante "robots" de búsqueda en

la red.

Historia[editar]

El primer buscador fue "Wandex", un índice (ahora desaparecido) realizado por la World Wide

Web Wanderer, un robotdesarrollado por Mattew Gray en el MIT, en 1993. Otro de los

primeros buscadores, Aliweb, también apareció en 1993 y todavía está en funcionamiento. El

primer motor de búsqueda de texto completo fue WebCrawler, que apareció en 1994. A

diferencia de sus predecesores, éste permitía a sus usuarios una búsqueda por palabras en

cualquier página web, lo que llegó a ser un estándar para la gran mayoría de los buscadores.

WebCrawler fue asimismo el primero en darse a conocer ampliamente entre el público.

También apareció en 1994 Lycos (que comenzó en la Carnegie Mellon University).

¿Cuáles son los buscadores de Internet más utilizados en el mundo?

Google Yahoo, Bing, Altavista, Ask

Correo electrónicoCorreo electrónico (en inglés: e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónica. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras

tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste, están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales

Origen[editar]

El correo electrónico antecede a Internet, y de hecho, para que ésta pudiera ser creada, fue

una herramienta crucial. En una demostración del MIT (Massachusetts Institute of Technology)

de 1961, se exhibió un sistema que permitía a varios usuarios ingresar a una IBM 7094

desde terminales remotas, y así guardar archivos en el disco. Esto hizo posible nuevas formas

de compartir información. El correo electrónico comenzó a utilizarse en 1965 en una

supercomputadora de tiempo compartido y para 1966 se había extendido rápidamente para

utilizarse en las redes de computadoras.

En 1971, Ray Tomlinson incorporó el uso de la arroba (@) como divisor entre el usuario y la

computadora en la que se aloja el correo, porque no existía la arroba en ningún nombre ni

apellido. En inglés la arroba se lee «at» (en). Así, ejemplo@máquina.com se lee ejemplo en

máquina punto com.

El nombre correo electrónico proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para

enviar y recibir mensajes, y se utilizan "buzones" intermedios (servidores), en donde los

mensajes se guardan temporalmente antes de dirigirse a su destino, y antes de que el

destinatario los revise.

Servicios de correo electrónico[editar]

Principales proveedores de servicios de correo electrónico gratuito:

Gmail : webmail, POP3 e IMAP

Outlook.com : webmail y POP3

Yahoo! Mail : webmail y POP3 con publicidad

Los servicios de correo de pago los suelen dar las compañías de acceso a Internet o

los registradores de dominios.

También hay servicios especiales, como Mailinator, que ofrece cuentas de correo temporales

(caducan en poco tiempo) pero que no necesitan registro.

Programas para leer y organizar correo[editar]

Artículo principal: Lista de clientes de correo electrónico

Windows Live Mail : Windows.

Evolution : GNU/Linux.

Mail : Mac OS X e iOS.

Outlook Express : Windows.

Thunderbird : Windows, GNU/Linux, Mac OS X.

Programas servidores de correo[editar]

Éstos son usados por el ordenador servidor de correo para proporcionar el servicio a los

clientes, que podrán usarlo mediante un programa de correo.

Principales programas servidores:

Mercury Mail Server : Windows, Unix, GNU/Linux.

Microsoft Exchange Server : Windows.

MailEnable : Windows.

MDaemon : Windows.

Exim : Unix.

Sendmail : Unix.

Qmail : Unix.

Postfix : Unix.

Zimbra : Unix, Windows.

Lotus Domino : GNU/Linux, OS400, Windows.

Windows Live Mail

Windows Live Messenger

Foro de discusión

Un foro de discusión o tablón de anuncios es un área web dinámica que permite que distintas

personas se comuniquen. Por lo general, el foro de discusión se compone de diferentes "hilos" de

discusión (llamados a vecesasuntos o temas), cada uno relacionado con un área de debate

diferente. El primer mensaje en un proceso establece el tema de discusión y los mensajes que

siguen (casi siempre debajo del primero) lo continúan.

Seudónimo

No se recomienda poner artículos en un foro con el nombre real porque las discusiones no son

"simultáneas"; es decir, un mensaje que se deja en un foro puede permanecer allí para siempre.

Por lo tanto, si pone un artículo con su nombre real, podría rastrearse en todos los debates en los

que haya participado en cada uno de los foros que haya visitado. En función del lugar donde viva,

existen algunas leyes que pueden proteger su derecho al acceso y regulación sus datos

personales. No obstante, puede ser muy difícil comunicarse con el administrador de cada sitio en

los que haya puesto un artículo y además puede ser extremadamente eliminar los huellas de sus

mensajes.

Por tal motivo, se recomienda elegir un seudónimo (que también se llama seudoo nick) que

permite a otras personas reconocerlo en las discusiones, y le confiere anonimato y un cierto grado

de protección.

El concepto de "Reglas de uso"

Cada foro de discusión sigue sus propias reglas y a veces tiene sus propias "costumbres". Por lo

general, todos los usuarios las siguen y se distribuyen mediante un documento denominado

"Reglas de uso" (y que, a menudo, viene acompañado con las palabras "Lea esto antes de poner

un artículo") que especifica las condiciones para agregar un mensaje en el foro y las situaciones

que pueden llevar a que un mensaje se sujete a moderación (consulte más adelante).

Antes de publicar un mensaje en un foro de discusión, se recomienda seguir sus normas y leer las

reglas de uso en caso de que existan.

Por ejemplo, el foro de CómoFunciona tiene sus propias reglas.

Moderación

Todas las discusiones en el foro de discusión son responsabilidad de sus autores y del

administrador de publicación, es decir, el editor del sitio que aloja al foro.

En consecuencia, para asegurarse que se sigan los términos y reglas de uso, y para cumplir con

los requerimientos legales, los sitios que tienen foros de discusión suelen implementar un sistema

de moderación, es decir, una combinación de esfuerzos humanos y herramientas técnicas que

permite a ciertas personas supervisar y eliminar mensajes que no respeten las reglas o que

puedan causar problemas legales. L?as personas que se encargan de esta tarea se

denominan moderadores.

Existen dos clases de moderación:

La Pre-moderación: el moderador debe aprobar los mensajes que se van a publicar antes de

aparecer en línea;

La Post-moderación: los mensajes que se ponen se publican automáticamente (aparecen en

línea). El sitio se reserva el derecho de eliminar estos mensajes luego de su publicación.

Chat

El chat1 (término proveniente del inglés que en españolequivale a 'charla'), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través deInternet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante

los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican dos o más personas.

El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat y enviándose enlaces para ver otras paginas y criticarlas. Hay maneras de expresarse a través de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que representan; caras simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o haciendo gestos con partes del rostro. también hay diferentes tipos de chat o también grupos de discusión etc.

SALAS DE CONVERSACION

(chat room, salón de chat, canal de chateo). Espacio virtual donde se reúnen usuarios para chatear. Pueden ser de acceso libre o acceso limitado por invitación o suscripción. Suelen tener un nombre y descripción que identifican el objetivo general de la sala, por ejemplo: "Argentina", "Adultos", "Los_Simpson", son todos nombres comunes para salones de chateo. Los salones de chat suelen tener una parte pública y una parte privada. Todo lo que se escriba en la pública, será leída por todos los usuarios de la sala. También se pueden enviar mensajes privados a un determinado participante del salón. Los salones de chat muchas veces tienen un operador que se encarga de controlar el cumplimiento de las normas de la sala, como las normas generales de todo el servidor de chat e incluso normales legales. El operador puede ser tanto un robot (bot), como un humano. El robot se encarga de "leer" lo que escriben los usuarios en los salones y comprobar que se cumplan las normas preestablecidas. Generalmente controlan el spamming, los floods y las malas palabras. El operador suele tener la facultad de expulsar e incluso prohibir el acceso a un usuario que infringe las normas (lo que se llama kick o patada). Incluso, con el poder suficiente, un operador puede prohibir el acceso del usuario al servidor de chat mismo (generalmente prohibiendo su dirección IP). Las salas de chat pueden ser una gran fuente de descubrimiento de información o personas, pero también se pueden encontrar archivos ilegítimos, virus o gente malintencionada

BlogUn blog (en español,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog, oweblog)1 es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.

Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés es sinónimo de diario).

El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

Historia[editar]

Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET,

xrt listas de correo electrónico, y BBS.

En los años 90, los programas para crear foros de internet, como por ejemplo WebEx,

posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un

tema del foro.

1994-2000[editar]

El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su

vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red. Las páginas

abiertas Webring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall, quien

escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de la Universidad de

Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros.2

También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del programador de

juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger.

Los sitios web, como los sitios corporativos y las páginas web personales, tenían y todavía

tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, frecuentemente en la página

principal, y clasificados por fecha. Uno de los primeros precursores de un blog fue el sitio web

personal de Kibo, actualizado mediante USENET.

Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin

embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de

artículos web publicados y ordenados de forma cronológica, hizo que el proceso de

publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente a aquellos que

tuvieran conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan

diversos procedimientos para publicar blogs. Por ejemplo, el uso de algún tipo de software

basado en navegador, es hoy en día un aspecto común delblogging.

Los blogs pueden ser construidos y almacenados usando servicios de alojamiento de blogs

dedicados, o pueden ser concretados y accedidos mediante software genérico para blogs,

como por ejemplo usando los productos Blogger oLiveJournal, o mediante servicios

de alojamiento web corrientes.

El término "weblog" fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma corta,

"blog", fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en

la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999.3 4 5 Y rápidamente fue

adoptado tanto como nombre y verbo (asumiendo "bloguear" como "editar el weblog de

alguien o añadir un mensaje en el weblog de alguien").

Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad rápidamente; el sitio Xanga, lanzado

en 1996, sólo tenía 100 diarios en 1997, pero más de 50.000.000 en diciembre de 2005. El

uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años, siendo muy popularizado durante

la llegada casi simultánea de las primeras herramientas de alojamiento de blogs:

Open Diary  lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de diarios en línea.

Open Diary innovó en los comentarios de los lectores, siendo el primer blog comunitario

donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.

Brad Fitzpatrick  comenzó LiveJournal en marzo de 1999.

Andrew Smales creó Pitas.com en julio de 1999 como una alternativa más fácil para

mantener una "página de noticias" en un sitio web, seguido de Diaryland en septiembre de

1999, centrándose más en la comunidad de diarios personales.6

Evan Williams  y Meg Hourihan (Pyra Labs) lanzaron Blogger.com en agosto de 1999, el

que fue adquirido por Google en febrero de 2003.

El blogging combinaba la página web personal con herramientas para poder enlazar con otras

páginas más fácilmente —en concreto permalinks, blogrolls y trackbacks. Esto, junto a

los motores de búsqueda de weblogs permitió a los blogueros llevar un seguimiento de los

hilos que les conectaban con otros usuarios con intereses similares.

2000-2006[editar]

Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001: AndrewSullivan.com

de Andrew Sullivan, Politics1.comde Ron Gunzburger, Political Wire de Taegan

Goddardy, MyDD de Jerome Armstrong — tratando principalmente temas políticos.

En idioma español también aparecieron los primeros blogs en esa época, los más destacados

fueron en el año 2000 el blog llamado Terremoto.net y en el año 2001 aparecieron Claudia-

P.com, donde una adolescente de Madrid explicaba su peculiar vida personal y El hombre que

comía diccionarios.7

En 2002, el blogging se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer

manuales, centrándose principalmente en la técnica. La importancia de la comunidad de blogs

(y su relación con una sociedad más grande) cobró importancia rápidamente. Las escuelas

de periodismo comenzaron a investigar el fenómeno de los blogs, y a establecer diferencias

entre el periodismo y el blogging.

En 2002, el amigo de Jerome Armstrong y ex-socio Markos Moulitsas

Zúniga comenzó DailyKos. Con picos de hasta un millón de visitas diarias, ese espacio web se

ha convertido en uno de los blogs con más tráfico de Internet.

En el año 2006, se escogió la fecha del 31 de agosto, para celebrar en toda la red, el

llamado "día internacional del Blog". La idea nació de un bloguero (usuario de blog) israelí

llamado Nir Ofir, que propuso que en esta fecha, los blogueros que desarrollaban bitácoras

personales enviaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes temáticas a cinco

diferentes contactos, para que así los internautas dieran difusión a blogs que seguramente

otras personas desconocían, y que eventualmente les pudiera resultar interesantes.8

2007-presente[editar]

Hoy día el blogging es uno de los servicios de Internet más populares. Es común que incluso

cantantes y actores famosos tengan blogs, así como también empresas internacionales.

Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress.

Algunos blogueros se han ido trasladando a la televisión y a los medios de prensa: Duncan

Black, Glenn Reynolds(Instapundit), Markos Moulitsas Zúniga (Daily Kos), Alex

Steffen (Worldchanging), Ana Marie Cox (Wonkette), Nate Silver(FiveThirtyEight.com), y Ezra

Klein (que se integró primeramente al blog American Prospect, después a The Washington

Post).

Tipos de blogs[editar]

Hay muchos tipos diferentes de blogs, no sólo por el contenido, sino por la forma en la que el

contenido se escribe.

Blog personal[editar]

El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más tradicional

y común. Los blogs suelen convertirse en algo más que en una forma para comunicarse,

también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Los blogs

pueden tener una calidad sentimental. Pocos blogs llegan a ser famosos, pero algunos de

ellos pueden llegar a reunir rápidamente un gran número de seguidores. Un tipo de blog

personal es el micro blog, es extremadamente detallado y trata de capturar un momento en el

tiempo. Algunos sitios, como Twitter, permiten a los blogueros compartir pensamientos y

sentimientos de forma instantánea con amigos y familiares, y son mucho más rápidos que el

envío por correo o por escrito.

Microblogging[editar]

Microblogging es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenidos digitales (puede

ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación) en Internet.

Microblogging ofrece un modo de comunicación que para muchos es orgánica, espontánea y

captura la imaginación del público. Lo utilizan amigos para mantenerse en contacto, socios de

negocios para coordinar las reuniones o compartir recursos útiles, y las celebridades y

políticos para las fechas de sus conciertos, conferencias, lanzamientos de libros u horarios de

viajes. Una amplia y creciente gama de herramientas adicionales permite actualizaciones

complejas y la interacción con otras aplicaciones, y la profusión resultante de la funcionalidad

está ayudando a definir nuevas posibilidades para este tipo de comunicación.

Blogs corporativos y organizacionales[editar]

Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para fines

comerciales. Los blogs que se usan internamente para mejorar la comunicación y la cultura de

una sociedad anónima o externamente para las relaciones de marketing, branding o

relaciones públicas se llaman blogs corporativos. Blogs similares para los clubes y sociedades

se llaman blogs de club, blogs de grupo o por nombres similares; el típico uso consiste en

informar a los miembros y a otras partes interesadas sobre las fiestas del club y las

actividades de sus miembros.

Un Blog Corporativo suele formar parte de una estrategia de Content Marketing o Marketing

de contenidos, cuya finalidad es atraer tráfico orgánico hacia la web de empresa y conseguir

clientes interesados en un producto o servicio. Para este fin, se aconseja que el Blog

corporativo se delimite a ciertas normas no consensuadas, pero aceptadas por las buenas

prácticas:

1. Hay que escribir de lo que se sabe. Añadir valor es aportar conocimientos

cualificados y contrastables, es evitar la confusión informativa y es prohibirse a uno

mismo la polémica. Qué mejor forma de realizar esta máxima que escribiendo desde

la propia profesión.

2. Hay que evitar la autocomplacencia. Un blog corporativo busca atraer, no

convencer, por lo que escribir únicamente sobre las cualidades positivas y excelentes

de uno mismo o de la empresa suele causar suspicacia. En realidad, la seriedad con

la que se expresa el contenido ya hace el trabajo de la propia excelencia

3. Hay que ser constante. No se debe publicar de tanto en tanto ni crear la sensación

de vacío y silencio entre aquellos que puedan estar esperando una respuesta. Un

artículo por semana puede ser suficiente para dar a entender que la empresa está

viva, pero dos o tres reflejan que está trabajando.

4. Hay que ganar suscriptores. Ley incondicional de todo blog: si se recaba información

de los lectores, se crea la propia base de datos de clientes potenciales y, a partir de

ahí, se crean estrategias de marketing más amplias y complejas, como la de los e-

mailing.

5. Hay que ser participativo. Esto es aplicable en dos sentidos.

1. Si la empresa cuenta con varios trabajadores cualificados es recomendable

darles también la palabra y que escriban artículos. Esto es sumamente

efectivo si cada uno de esos trabajadores es experto en un campo

determinado. Además, de este modo se asegura que el blog fluye porque no

depende de la disponiblidad de una sola persona.

2. El autor o autores de los artículos deben permitir la interacción con y entre los

usuarios que acceden al blog. Responder siempre y con educación no es

recomendable: es obligatorio. No se debe prohibir nada, pero sí intervenir

cuando el tono de algún usuario (sobre todo contra otro usuario) resulte

grosero o insultante: hay que crear comunidad.

6. Hay que tener una sola voz. Esto no atenta contra el apartado anterior: una sola voz

no es un solo escritor, sino un estilo determinado, una firma corporativa específica, un

tono característico. Si el Blog está conformado por varios autores, estos deben

coordinarse para evitar contradicciones entre artículos o cambios de tono demasiado

evidentes.

7. Hay que planificar. Significa crear una política clara de publicación, atendiendo a

elementos tales como:

1. Categorías: es recomendable que todas las categorías del blog tiendan al

mismo número de artículos.

2. Calendario: la constancia se consigue, la mayor parte de las veces, fijando

fechas de publicación.

3. Actualidad: el contenido de un artículo es más relevante cuanto más se

aproxime a la realidad del lector. Esto se suele conseguir si el tema que se

trata es actual, pues dada la realidad hiper-informada en la que vivimos,

prácticamente todos compartimos el mismo contenedor de actualidad. Si,

además, se consigue que el blog corporativo sea uno de los primeros en

hablar sobre un tema concreto, habrá alcanzado un nivel de prevalencia que

la comunidad tendrá en cuenta.10

Blogs educativos[editar]

Un blog educativo está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones y contenidos

didácticos, que permite la difusión periódica y actualizada de las actividades realizadas en la

escuela. Los blogs educativos permiten al profesorado la exposición y comunicación entre la

comunidad educativa y el alumnado, potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo.

Por el género[editar]

Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de salud, blogs

de viajes (también conocidos como Cuadernos de viaje), blogs de jardinería, blogs de la casa,

blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs de esgrima,

blogs jurídicos, etc. Dos tipos comunes de blogs de género son los blogs de música y los

blogs de arte. A los blogs con discusiones especialmente sobre el hogar y la familia no es

infrecuente llamarlos blogs mamá, y este tipo de blogs se hizo popular por Erica Diamond,

creadora de Womenonthefence.com, que es seguido por más de dos millones de lectores

mensuales. Aunque no es un tipo legítimo de blog, ya que se utiliza con el único propósito de

hacer spams, se conoce como un Splog.

Por el tipo de medios de comunicación[editar]

Un blog que incluye vídeos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina linklog, un

sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama sketchblog, u otro que incluye fotos se

llama fotolog. Los blogs con mensajes cortos y con tipos de medios mixtos se llaman

tumblelogs. Aquellos blogs que se redactan en máquinas de escribir y luego son escaneados,

se denominan blogs typecast. Un tipo raro de blog incluido en el protocolo Gopher es conocido

como un Phlog.

Por el dispositivo[editar]

Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para

construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una PDA podría

llamarse moblog. Uno de los blogs más nuevos es el Wearable Wireless Webcam, un diario en

línea compartido de la vida personal de una persona, que combina texto, vídeo e imágenes

transmitidas en directo desde un ordenador portátil y un dispositivo Eye Tap a un sitio web.

Esta práctica semi-automatizada de blogs con vídeo en directo junto con el texto se conoce

como sub-supervisión. Estas revistas se han utilizado como pruebas en asuntos legales.

Blog inversa[editar]

Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este sistema tiene

las características de un blog y la escritura de varios autores. Estos blogs pueden estar

escritos por varios autores que han contribuido en un tema o que han abierto uno para que

cualquiera pueda escribir. Normalmente hay un límite para el número de entradas, para evitar

que se opere como un foro de Internet.

Red socialUna red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un simbolo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.)

entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.

Historia del análisis de redes sociales[editar]

Linton Freeman ha escrito la historia del progreso de las redes sociales y del análisis de redes

sociales.7

Los precursores de las redes sociales, a finales del siglo XIX incluyen a Émile Durkheim y

a Ferdinand Tönnies. Tönnies argumentó que los grupos sociales pueden existir bien como

lazos sociales personales y directos que vinculan a los individuos con aquellos con quienes

comparte valores y creencias (gemeinschaft), o bien como vínculos sociales formales e

instrumentales (gesellschaft). Durkheim aportó una explicación no individualista al hecho

social, argumentando que los fenómenos sociales surgen cuando los individuos que

interactúan constituyen una realidad que ya no puede explicarse en términos de los atributos

de los actores individuales. Hizo distinción entre una sociedad tradicional -con "solidaridad

mecánica"- que prevalece si se minimizan las diferencias individuales; y una sociedad

moderna -con "solidaridad orgánica"- que desarrolla cooperación entre individuos

diferenciados con roles independientes.

Por su parte, Georg Simmel a comienzos del siglo XX, fue el primer estudioso que pensó

directamente en términos de red social. Sus ensayos apuntan a la naturaleza del tamaño de la

red sobre la interacción y a la probabilidad de interacción en redes ramificadas, de punto flojo,

en lugar de en grupos.

Después de una pausa en las primeras décadas del siglo XX, surgieron tres tradiciones

principales en las redes sociales. En la década de 1930, Jacob L. Moreno fue pionero en el

registro sistemático y en el análisis de la interacción social de pequeños grupos, en especial

las aulas y grupos de trabajo (sociometría), mientras que un grupo de Harvard liderado por W.

Lloyd Warner y Elton Mayo exploró las relaciones interpersonales en el trabajo. En 1940, en

su discurso a los antropólogos británicos, A.R. Radcliffe-Brown instó al estudio sistemático de

las redes.8 Sin embargo, tomó unos 15 años antes de esta convocatoria fuera seguida de

forma sistemática.

El Análisis de redes sociales se desarrolló con los estudios de parentesco de Elizabeth Bott

en Inglaterra entre los años 1950, y con los estudios de urbanización del grupo de

antropólogos de la Universidad de Mánchester (acompañando a Max Gluckman y después

a J. Clyde Mitchell) entre los años 1950 y 1960, investigando redes comunitarias en el sur

de África,India y el Reino Unido. Al mismo tiempo, el antropólogo británico Nadel SF

Nadel codificó una teoría de la estructura social que influyó posteriormente en el análisis de

redes.9

Entre los años 1960 y 1970, un número creciente de académicos trabajaron en la combinación

de diferentes temas y tradiciones. Un grupo fue el de Harrison White y sus estudiantes en el

Departamento de Relaciones Sociales de laUniversidad de Harvard: Ivan Chase, Bonnie

Erickson, Harriet Friedmann, Mark Granovetter, Nancy Howell, Joel Levine,Nicholas

Mullins, John Padgett, Michael Schwartz y Barry Wellman. Otras personas importantes en este

grupo inicial fueron Charles Tilly, quien se enfocó en redes en sociología política y

movimientos sociales, y Stanley Milgram, quien desarrolló la tesis de los "seis grados de

separación".10 Mark Granovetter y Barry Wellman están entre los antiguos estudiantes de

White que han elaborado y popularizado el análisis de redes sociales.11

Pero el grupo de White no fue el único. En otros lugares, distintos académicos desarrollaron

un trabajo independiente significativo: científicos sociales interesados en aplicaciones

matemáticas de la Universidad de California Irvine en torno a Linton Freeman, incluyendo

a John Boyd, Susan Freeman, Kathryn Faust, A. Kimball Romney y Douglas White; analistas

cuantitativos de la Universidad de Chicago, incluyendo a Joseph Galaskiewicz, Wendy

Griswold, Edward Laumann, Peter Marsden, Martina Morris, y John Padgett; y académicos de

la comunicación en la Universidad de Michigan, incluyendo a Nan Lin y Everett Rogers. En la

década de 1970, se constituyó un grupo de sociología sustantiva orientada de la Universidad

de Toronto, en torno a antiguos estudiantes de Harrison White: S.D. Berkowitz, Harriet

Friedmann, Nancy Leslie Howard, Nancy Howell, Lorne Tepperman y Barry Wellman, y

también los acompañó el señalado modelista y teorético de los juegos Anatol Rapoport. En

términos de la teoría, criticó el individualismo metodológico y los análisis basados en grupos,

argumentando que ver el mundo desde la óptica de las redes sociales ofrece un

apalancamiento más analítico.

Facebook – 1.110 millones

La red social de Mark Zuckerberg, la cual fue lanzada al publico en febrero de 2004; hace 9

años, es la que encabeza esta lista, y es porque cuenta con ya mas de 1.110 millones de

usuarios registrados de los cuales 600 millones pertenecen al área móvil, debido a su gran

numero de usuarios, esta traducida actualmente a 70 idiomas.

2Qzone – 600 millones

En el puesto numero dos, se ubica la red social de China creada en el año 2005 por Tencent,

esta permite a sus usuarios mantener diarios, enviar fotos a tus amigos, escuchar música, y

también escribir blogs. Qzone es la red social mas grande del país Asiático, y es que a partir

de enero del 2009, Qzone ya contaba con 200 millones de usuarios, y en septiembre de 2012

se calcula que esta red social ya disponía de aproximadamente 600 millones de usuarios.

3

Twitter – 500 millones

Como todos sabemos Twitter -con sede en San Francisco, California- es un servicio de

microblogging pero de igual manera es considerado como una red social, a causa de que

posee todas las características de una. Fue creada en el 2006 y desde que su lanzamiento, ha

ganado mucha popularidad, principalmente por ofrecer un servicio completamente distinto e

innovador, a lo que habitualmente estábamos acostumbrados en las redes sociales y se

estima que tiene mas de 500 millones de usuarios registrados. (abril de 2012).

4Google+ – 500 millones

En el cuarto puesto tenemos a la red social de Google llamada Google+, esta fue lanzada a

finales de junio de 2011. El único requisito para entrar es tener una edad mínima de 13 años,

y a pesar de solo tener 3 años de vida, esta red social se ha convertido rápidamente en la

tercera mas popular del mundo, con unos 500 millones de usuarios registrados, en donde mas

del 65% de estos son activos, y esta traducida a mas de 40 idiomas.

5Sina Weibo – 368 millones

Sina Weibo es el Twitter de China -por así decirlo- el cual fue lanzado por SINA Corporación el

14 de agosto de 2009. Es usado por casi el 30% de los usuarios en China, llegando a alcanzar

un impacto cercano a lo que tiene Twitter en Estados Unidos, ya que Sina Weibo a mitad de

2012 contaba con aproximadamente 368 millones de usuarios registrados en su web y como

es de esperar se escriben unos 100 millones de mensajes cada día.

6LinkedIn – 259 millones

LinkedIn -con sede en Mountain View, California- es una red social ambientada en el mundo

laboral, fundada en el año 2002, para luego ser abierta al publico el 5 de mayo de 2003, la

cual al terminar el primer mes de funcionamiento, ya contaba con 4.500 usuarios registrados.

En la actualidad LinkedIn cuenta ya con mas de 250 millones de usuarios registrados, en mas

de 200 países a lo largo del mundo. Esta fue la primera red social de Estados Unidos es poner

sus acciones en la bola de valores.

7Habbo – 230 millones

Habbo dirigida por Sulake, es una red social dirigida a un publico de niños y adolescentes, el

registro es completamente gratuito pero si deseas tener acceso a elementos exclusivos, como

los “habbo creditos” debes pagar con dinero real. Tiene habitaciones en donde cada usuario

puede chatear con los demás, también dispone de mensajería de texto entre amigos y grupos,

ademas de que te da la posibilidad de crear y editar tu propio perfil, y un sin fin de cosas que

hacen de tu estancia en el hotel mas agradable.

El servicio fue lanzado el año 2000, y se ha expandido a 31 países en 20 idiomas distintos,

cada día se le unen mas de 75.000 usuarios y al mes se registran mas de 9.500.000, y en

total tiene mas de 230 millones de usuarios registrados.

8VK – 228 millones

VK o Vkontakte, fue creada en el año 2006 por Pável Dúrov, es la segunda red social mas

utilizada o popular de Europa, en especial en países como Rusia, Kazajstán, Moldavia e

Israel, y se encuentra disponible en 70 idiomas incluido el español. VK permite a sus usuarios

enviar mensajes públicos o privados, crear paginas o grupos, subir vídeos o fotos, disfrutar de

una amplia gamma de juegos, etcétera.

Actualmente ya cuenta con mas de 228 millones de usuarios registrados y mas de 100

millones de usuarios activos.

9Renren – 160 millones

Renren la cual tiene su sede en Pequín, es una red social de China y apodada como “La copia

China de Facebook” es muy popular entre los estudiantes de dicho país, en febrero de 2011,

Renren publico que ya contaba con 160 millones de miembros y en abril del mismo año, ya

tenia mas de 31 millones de miembros activos mensualmente.

10Flickr – 87 millones

En el puesto numero diez, nos encontramos con Flickr, creada en el año 2004 por Ludicorp y

adquirida un año mas tarde por Yahoo!. Se trata de una red social que permite a los usuarios

compartir vídeos e imágenes con todo el mundo.

The Verge informo en marzo de 2013, que Flickr ya posee mas de 87 millones de usuarios

registrados, de los cuales suben mas de 3.5 millones de imágenes nuevas día a día,

convirtiendo así, a Flickr a una de las comunidades mas activas de toda la red.

WebQuestUna WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación.

Las webquest son plataformas de estudio virtual y buscan que el estudiante comprenda los contenidos a través del análisis y a partir de ellos produzca nuevo conocimiento. La

información que se suministra en la webquest suele provenir de internet. Puede consistir en audio, vídeo y escritura, con lo que se logra el aprovechamiento de varios sentidos y se facilita el aprendizaje.

Tipos y características de las webquest[editar]

Aun no encontramos nada según (LÓPEZ, Paulo 2014) una característica de las webquest es

que los profesores pueden usar las tecnologías de la información desde una perspectiva

educativa así también nos hace mención de otras características de una WebQuest que son:

WebQuests son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en

grupo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual. WebQuests pueden ser realizadas

añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel

(por ejemplo: científico, detective, reportero,...), personajes simulados que pueden

comunicarse vía E-mail, y un escenario para trabajar (por ejemplo: el secretario general de la

O.N.U. les ha pedido un resumen de la situación del Sáhara). WebQuests se puede diseñar

para una única materia o puede ser interdisciplinar.