Integrantes:

Frida Córdova Citalán

Andrea Ríos Medina

Carlos Armando Ortíz Arreola

Luis Eduardo de la Cruz Martínez

Miguel Ángel García Orozco

Realidad_Sujeto_Conocimiento

El proceso de conocer

Significa

Sujeto

Vinculado

Entorno.

Los aspectos de la realidad

variados

permiten

Sujeto

Estructura y comportamiento de los objetos.

En el proceso

Interactúan

Sujeto y un objeto

Establecer

Estructura del conocimiento

Conformado

Sujeto ConocimientoInteracción

entre ambos.

Las Representaciones internas

Permiten

Relación sujeto-objeto

Sin la presencia del objeto

En la estructura del conocimiento

Permiten

Sujeto

Aprender su entorno

Estas representaciones

Pueden ser

Intelectuales o sensibles.

Posturas ontológicas del conocimiento

Entendemos

Sujeto

Persona

desarrolla

Investigación

Problema

Objeto.

derivan

Interacción Sujeto Objeto

Son

El que conoce

Sujeto

Centro

Conocer

El objeto existe si se relaciona con el sujeto

Objeto

Posibilidad

Existir

Persistencia del objeto.

Objeto

No existe.

Conocer la realidad

Depende

Concepción

Realidad misma

El objeto

Se representa

Conciencia

Sujeto

creencia cierta

No se representa

Conciencia

Creencias falsas

El hombre Explicaciones Realidad

lenguaje sencillo.

Pensamiento científico.

El realismoHay 2 tipos

de Realismo:

Realismo ingenuo

Supone Conocimiento Reproducción exacta Realidad

Realismo crítico

No puede comparar

Percepción conocimiento

Conocimiento

Existe

Interacción

Relación

¿Cómo se articula?

Objetivo

CIENCIA

Es el conjunto de conocimientos obtenidos

mediante la observación de patrones

regulares, de razonamientos y de

experimentación en ámbitos específicos, de

los cuales se generan preguntas, se

construyen hipótesis.

Clasificación de la ciencia

Ciencias formales:

formas básica

matemáticas

Ciencias naturales

Estudio de la naturaleza

Astronomía

Biología

Física

Geología

Química

Geografía física.

Ciencias Sociales:

Aspectos del ser humano - cultura y

sociedad

Administración

Antropología

Ciencia política

Demografía

Economía

Derecho

Historia

Psicología

Sociología

Geografía humana

Trabajo social

Investigación común:

Búsqueda de conocimientos

Investigación racional:

Búsqueda reflexiva, sistemática

y metódica

La investigación científica: Búsqueda

intencionada de conocimientos

Existen tres niveles de investigación entre los cuales se encuentran.

• Investigación común o cotidiana

• Investigación racional o crítica

• Investigación científica

•Selección del tema y la consulta bibliográfica preliminar

•Formulación y definición de problemas.

•Formulación de hipótesis

•Recopilación y registro de datos

•Comprobación de hipótesis

•Comunicación de resultados.

Etapas de la investigació

n

•Sujeto

•Objeto

•Medio

•Fin

Elementos de la

investigación

Mejorar el estudio

Constituye un

estímulo.

Desarrolla

Objetivos y

Subjetivos.

La investigación

METODOS

¿QUÉ ES UN METODO?

Método (del griego meta (más allá) y hodos

(camino), literalmente camino o vía para llegar más

lejos) Modo ordenado y sistemático de proceder para

llegar a un resultado o fin determinado: las investigaciones

científicas se rigen por el llamado método

científico, basado en la observación y

experimentación, recopilación de datos y comprobación

de las hipótesis de partida.

METODO DE INVESTIGACION

SEGUN

POMPEYA

METODO LOGICO DEDUCTIVO

CONSISTE

EN

ENCONTRAR

LOS ESCOCONCEPTOS

DNOSIDOS

EJEMPLO

LA MATEMATICA

PUEDE SER

CONCLUCION MEDIATICA

FORMAL

DEDUCTIVO INDIRECTO

METODOS DE LA INVESTIGACION

POR

POMPEYA

METODO LOGICO INDUCTIVO

RAZONAMIENTO

SE CARACTERIZA

POR CREAR

HIPOTESIS

INVESTIGACIONES LEYES CIENTIFICAS

PUEDE SER

INDUCCION INCOMPLETA

SOLO ES

POSIBLE

SI SABEMOS TODOS LO CONCEPTOS

INDUCCION INDIRECTA

CARACTERIZADA

NO ESTUDIARSE EN SU TOTALIDAD

METODOS DE LA INVESTIGACION

POR

POMPEYA

METODO HISTORICO

CARACTERIZADO

POR QUE

SE HACE EN ETAPAS

SUCESOS CRONOLOGICOS

PARA

CONSERVAR LA EVOLUCION

METODOS DE INVESTIGACION

POR

POMPEYA

METODO SINTETICO

ES UN

PRICESO

MEDIANTE EL CUAL

RELACIONA HECHOS

AISLADOS

PERO SOBRE EL TEMA

PARA

ELAVORAR TEORIA

METODOS DE INVESTIGACION

POR

POMPEYA

METODO ANALITICO

SE DISTINGUEN

LOS CONCEPTOS

PARA DESPUES

COMPRENDERLOS

POR SEPARADO

LA CIENCIAS QUE LO EMPLEAN

SON

QUIMICA

BIOLOGIA

FISICA

APARTIR

EXPERIMENTOS

PARA

ESTABLESER LEYES UNIVERSALES

METODOS DE LA INVESTIGACION

POR

POMPEYA

METODO EMPIRICO

PARECIDO

METODO LOGICO

O UNA

REALIDAD INGENUA

QUE SE BASA

EN EL

CONOCIMIENTO

ATRAVEZ DE LA EXPERIENCIA

PARA ASI DEDUCIR

Tener en cuenta

Tipo de investigación o de estudio

Estrategia

MetodologíaProcedimiento

general

Objetivo de la investigación.