comunitaria ii ula y proyecto descubra cómo mantenerse san@
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Es la sistematización de las experiencias vividas esencialmente en la unidad curricular Enfermería Comunitaria II en la modalidad semi-presencial y del proyecto Descubra Como Mantenerse San@, adscrito y debidamente avalado por la Comisión Central de Servicio Comunitario desde el año 2008 hasta el 2012. Además refleja algunos hechos que han trascendido los límites de la Escuela de Enfermería, como consecuencia de tales experiencias.TRANSCRIPT
ESCUELA DE ENFERMERÍA. ULA.
Mérida - Venezuela
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES ESCUELA DE ENFERMERÍA
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO SOCIAL
Descubra como mantenerse san@:
Una experiencia para el desarrollo
de la educación del ser, hacer,
aprender y compartir humano en
Enfermería.
Dr. MPH. José Ivo O. Contreras B. Quintero Ángela María
DESARROLLO HUMANO
Proceso de ampliación de las opciones de las
personas, siendo las tres más esenciales: vivir
una vida prolongada y saludable, adquirir
conocimientos y tener acceso a los recursos
necesarios para disfrutar de un nivel de vida
decente y comprende la potenciación, la
cooperación, la equidad, la sustentabilidad y la
seguridad. (Sen, 1984).
Núcleo Hechicera Promoción 88
ANTECEDENTES
Delors et al. (1996)
Conocer (1998)
Objetivos del Milenio (ODM, 2000)
Ley de Ejercicio Profesional de los
Profesionales de Enfermería (2005)
Ley de los Consejos Comunales y su
reciente modificación (2009)
Unidad Curricular Enfermería Comunitaria,
modalidad: Semi –presencial (2012).
UNIDAD CURRICULAR ENFERMERIA
COMUNITARIA II
SEDE CEIDIS. Promoción 88
SEDE CEIDIS. Promoción 89
CARACTERÍSTICAS ACADÉMICAS
DE LA UNIDAD CURRICULAR
Formación Basada en Competencias
Propósito Principal: Capacidad para
ejercer la práctica profesional de enfermería
en el Primer Nivel de Atención del Sistema
Público Nacional de Salud venezolano.
Abierta desde 16 / 01 / 2012
UNIDADES DE COMPETENCIA
1.- Desarrollo de las potencialidades personales
y grupales del participante como parte de la
formación integral como ser humano.
2.- Práctica profesional de la enfermería
contextualizada en el país y la localidad.
3.- Cuidado a personas, familias y colectivos en
los escenarios del Primer Nivel de Atención de
Salud.
UNIDADES DE COMPETENCIA
4.- Gestión de la función docente a la luz de
los avances en las Tecnologías de Información
y Comunicación.
5.- Investigación de enfermería en el marco de
la atención ambulatoria de Venezuela y
6.- La gestión en el ejercicio profesional de
enfermería en los establecimientos de diversa
complejidad en el primer nivel de atención de
salud.
ESTRATEGIAS DE INTERAPRENDIZAJE
• 14 enlaces de organismos oficiales
• 7 presentaciones
• 27 videos, 20 elaborados por nuestros estudiantes
• 23 Lecturas
1 Wiki 3 Foros
14 Asesorías
1 Glosario
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Actividades Cantidad
Pruebas cortas (En línea) 8
Informes 5
Pasantía 24
Participación en Asesorías 14
Elaboración de videos 1
Elaboración de recursos de Educación para la Salud
1
Ejecución de actividades en pasantías
1
SER: 5 actividades
• Uso de la plataforma moodle
• Foro: ¿Quién soy y quién quiero ser?
• Asignación: Reflexión sobre videos
motivacionales
• Evaluación del desempeño en las pasantías
• Participación en programas de radio o
televisión (Radio Bemba).
PILARES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
BABY SHOWER
NOTA DE PRENSA
ENTREVISTA EN TELEVISIÓN
SER: 5 actividades
• Taller de Educación Popular en Salud:
Teatro, títeres, videos, cuentos, murales,
entre otros, con énfasis en estimular la
creatividad con fines de salud
comunitaria.
PILARES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
MURAL ELABORADO POR ESTUDIANTES
MURAL ELABORADO POR ESTUDIANTES
TEATRO PARA ESTUDIANTES
TEATRO PARA ESTUDIANTES
SABER: 5 actividades • Foro: Conceptos conexos con Enfermería
Comunitaria • Foro 1: El Cuidado Humano y la Teoría de Marta
Rogers. • Foro: Análisis sobre la Salud en el estado Mérida • Tarea: Informe sobre contenido de sitios web de
interés en ciencias de la salud. (La Ventana al Saber)
• Asignación sobre videos de Pender y Nightingale.
PILARES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
CONVITE EN EL JARDÍN BOTÁNICO
HACER: 12 actividades
• Elaboración de Video sobre técnicas de
interacción grupal.
• Foro: Marco ético y legal del ejercicio de la
enfermería comunitaria en Venezuela.
• Asignación: SPNS, Proyectos del Primer Nivel
de Atención y Enfermería.
• Informe personal de actividades.
• Programación semanal de actividades
PILARES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ACTIVIDADES ECOLÓGICAS
CARTELERAS
ELABORANDO MATERIALES EDUCATIVOS
ELABORANDO MEDIOS EDUCATIVOS
HACER: 12 actividades
• Asignación: Recurso didáctico en salud
(Video)
• Informe de supervisión de un ARI
• Asignación: Monitoreo Rápido de
Cobertura de Vacunas
• Asignación sobre la SSC
• Elaboración de video de promoción de
salud
PILARES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
VISITA AL HOSPITAL AMIGO DE LOS NIÑOS
JORNADA DE VACUNACIÓN AMBULATORIO BELÉN
HACER: 12 actividades
• Pasantía en los Ambulatorios Urbanos
III Belén y Venezuela (Los Sanadores
del Espíritu)
• Visita al Hospital Francisco Vicente
Gutiérrez en Mucuchíes, a evaluar la
experiencia del Hospital amigo de los
niños.
PILARES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
VISITA A AMBULATORIO RURAL I
CONVIVIR: 5 actividades
• Convite • Actividades grupales en pasantía • Actividades de reflexión al comienzo de las asesorías • Coevaluación • Reuniones con cada grupo • Video-Foro la Lámpara de Florence Nightingale
PILARES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
SESIONES EDUCATIVAS EN ESCUELAS
REUNIONES DE TRABAJO
COMPARTIR PARQUE LA ISLA
ESTADÍSTICAS (2012)
Actividades Cantidad
Estudiantes 99
Visitas a ARI 10
Videos 21
Unidades educativas 27
Salas Situacionales Comunitarias 13
Visitas Domiciliarias ?
Actividades comunitarias ?
Notas de prensa 15
Divulgación por radio 25
Monitoreo rápido de vacunas 25
Operación barrido 25
ESTADÍSTICAS (2012)
Actividades Cantidad
Participación en foros 7
Informes 15
Grupos de trabajo 16
Películas interpretadas 13
Convites 2
PROYECTO DESCUBRA COMO
MANTENERSE SAN@
Aprobado en 2007.
500 estudiantes inscritos
Beneficio a más 100.000 habitantes, en los
estados Mérida, Portuguesa, Lara, Barinas,
Zulia, Táchira, Apure y Trujillo.
TEMAS MÁS COMUNES
Embarazo en adolescentes, proyecto de
vida en l@s adolescentes, salud oral e
higiene corporal, conociendo y cuidando mi
cuerpo en estudiantes de educación básica,
salud de la prenatal, recién nacido y
postnatal, asimismo, participamos de
manera masiva en la vacunación del año
2010 para realizar un cerco epidemiológico
en varios municipios del estado Mérida.
ALCANCE DEL PROYECTO
Otras actividades
Recreativas
Día Internacional de la Mujer
Día Internacional del Agua
Caminatas
Talla y peso de estudiantes
Agudeza visual
Vacunación
Fuente: Registros Internos del Proyecto
ACTIIVDADES COMUNITARIAS
ROTAFOLIOS PARA SESIONES EDUCATIVAS EN ESCUELAS
ACTIVIDADES COMUNITARIAS
TRABAJO MANCOMUNADO
Organizaciones
ONA
DIBISE
Sociedad de Padres y Representantes
Coordinación de Salud de la Institución
Protección civil
Fe y Alegría
Consejos Comunales
Otros
Fuente: Registros Internos del Proyecto
TEMAS MÁS COMUNES
Embarazo en adolescentes, proyecto de vida
en l@s adolescentes, salud oral e higiene
corporal, conociendo y cuidando mi cuerpo
en estudiantes de educación básica, salud de
la prenatal, recién nacido y postnatal,
asimismo, participamos de manera masiva en
la vacunación del año 2010 para realizar un
cerco epidemiológico en varios municipios
del estado Mérida.
ALCANCE DEL PROYECTO
Estados Municipios Estudiantes Población beneficiada
Barinas 10 64 13688
Lara 1 4 591
Portuguesa 3 4 706
Mérida 2 10 2424
Trujillo 1 1 450
Zulia 2 7 1017
Total 19 90 18756
EL ACOMPAÑANTE
OTRA ACOMPAÑANTE
12 PUBLICACIONES
1 • Heras, A. (2008). ULAUNIVERSIDAD.
• Castillo, M., Contreras, J., Marquina, M., Quintero, M.
6 • XII Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Brasil. (2010).
3 • Memorias del 1er CVCTI.
1 • Fermentum. (2008)
1 • Revista MedULA . (2010)
1 • Presentación en Pamplona (Colombia)
LA VISIBILIDAD
NUEVOS RETOS
1 • Estudios en línea con el BID
2 • Estudios en línea con la OPS
3 • Asesoría Académica Aula Virtual Curso Inducción para estudiantes Servicio Comunitario ULA.
4 • Asesoría Académica Aula Virtual Curso Inducción para tutores Servicio Comunitario ULA.
5 • Texto sobre el Servicio Comunitario a publicar con el MPPEU
LA VISIBILIDAD
NUEVOS RETOS
6 • Iniciar otras asignaturas en la modalidad semi-presencial, en el marco de la reforma curricular
7 • Curso no Conducente Inglés Técnico
8 • Curso no Conducente TIC´s aplicadas a la Investigación en Salud Pública
9 • Creación del Grupo de Investigación CUIDEMOS
LA VISIBILIDAD
LIMITANTES
Fortalecimiento de las competencias en uso de
las TIC´s como lo sugiere Tunnig Latinoamérica
Desarrollo de estrategias para la
implementación de procesos heutagógicos en
estudiantes.
Impulso de la capacitación de docentes para
la formación en aprendizaje significativo.
Flexibilización curricular
