comunidades virtuales
TRANSCRIPT
![Page 1: Comunidades virtuales](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071818/55aea3501a28abb0058b4742/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Comunidades virtuales](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071818/55aea3501a28abb0058b4742/html5/thumbnails/2.jpg)
Las comunidades de aprendizaje son grupos de personas que están
interesadas en una temática en común, donde intercambian
información, trabajan colaborativamente para alcanzar el objetivo
Propuesto.
Para que estas puedan existir se debe tomar en cuenta puntos
importantes como los siguientes: igualdad de acceso para todos, los
integrantes deben de ser el centro del aprendizaje, que promuevan el
trabajo colaborativo y la interacción, facilitar la participación abierta,
entre otras.
![Page 3: Comunidades virtuales](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071818/55aea3501a28abb0058b4742/html5/thumbnails/3.jpg)
Las comunidades virtuales de aprendizaje se han convertido en un
aliado para la educación, en donde es utilizada para procesos
formativos, dejando atrás la enseñanza tradicional por una
enseñanza más abierta y participativa.
Se da un cambio en las metodologías de enseñanza-aprendizaje, en
donde el educando será el centro del aprendizaje.
Pueden presentar la característica de flexibilidad de tiempo
Se realiza una interacción se realiza utilizando diferentes tipos de
herramientas de comunicación, tanto sincrónica (chat) como
asincrónicas (blog), y tanto textuales (wiki) como audiovisuales
![Page 4: Comunidades virtuales](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071818/55aea3501a28abb0058b4742/html5/thumbnails/4.jpg)
1. La adquisición de conocimientos,
2. Intercambio y construcción de aprendizajes, Desarrollo de
competencias y habilidades
3. Interacción se da por medio de las redes.
![Page 5: Comunidades virtuales](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071818/55aea3501a28abb0058b4742/html5/thumbnails/5.jpg)
Permiten incorporar a personas que se encuentran alejadas
geográficamente.
Fomenta el trabajo colaborativo para alcanzar las metas
establecidas.
Ambientes de enseñanza-aprendizaje son flexibles
Se comparten conocimientos y se adquieren otros nuevos.
Se puede conocer e interactuar con diferentes personas.
Se genera interacción entre los miembros de la comunidad.
Permite que los usuarios tengan un mayor control sobre su
aprendizaje.
Docente es un guía y facilitar en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
![Page 6: Comunidades virtuales](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071818/55aea3501a28abb0058b4742/html5/thumbnails/6.jpg)
Depende de la actividad y dinamismo de los grupos virtuales.
Perdida de la privacidad según sea el tipo de comunidad virtual.
En ocasiones la organización interna de dicha comunidad no es la
adecuada u optima.
Puede darse el irrespeto cultural, ya que los miembros pueden ser
de diferentes culturas.
irregularidad participación de los integrantes.
Falta de preparación por parte de los docentes.
Puede ocasionar estrés por tanto trabajo o información
![Page 7: Comunidades virtuales](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071818/55aea3501a28abb0058b4742/html5/thumbnails/7.jpg)
Los integrantes de las comunidades virtuales de aprendizaje, implica
que deben de tener una actitud activa de participación, tener
dinámica, que le guste interactuar con otros, ya que estos serán los
protagonistas o actores de su propio aprendizaje, y serán los
responsables su propio proceso.
Deben de ofrecer en esa comunidad respetos para ellos mismos
como también para los demás integrantes.