comprensiÓn de enunciados...

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Page 1: COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS MATEMÁTICOSwp.catedu.es/.../sites/15/2016/02/comprender-enunciados-2-1.pdf · COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS MATEMÁTICOS 1.-Relaciona estas palabras con las

Jesús Gil Alejandre. Comprender para vivir.

Nombre:____________________________________________________________

Fecha:______________________________________________________________

COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS MATEMÁTICOS

1.-Relaciona estas palabras con las operaciones de SUMAR o RESTAR:

AÑADIR-QUITAR-COMER-PERDER-COMPRAR-ROMPER-ENCONTRAR

2.-Inventa un problema para este dibujo:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

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____________________________________________________________

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_______________________________________________Pictogramas de ARASAAC

SUMAR RESTAR

Page 2: COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS MATEMÁTICOSwp.catedu.es/.../sites/15/2016/02/comprender-enunciados-2-1.pdf · COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS MATEMÁTICOS 1.-Relaciona estas palabras con las

Jesús Gil Alejandre. Comprender para vivir.

3.-Elige el problema que se resuelve con esta operación:

5+3=8

1.-Tengo 5 monedas y papá me da 3 monedas. ¿Cuántas monedas tengo?

2.-Tengo 5 monedas y papá me quita 3 monedas. ¿Cuántas me quedan?

4.-Inventa un problema que se resuelva con esta operación:

4+3= 7

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5.-Dibuja este problema:

Mamá lleva en el bolso tres monedas de euro y papá lleva en la cartera 2

monedas de euro.

¿Cuántas monedas llevan entre los dos?