componentes de la leyenda

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OFV: Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando, flexiblemente, estrategias de comprensión lectora. Aprendizajes esperados: Reconocer las personificaciones literarias. ORGANIZADOR GRÁFICO

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Page 1: Componentes de La Leyenda

OFV: Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando, flexiblemente, estrategias de comprensión lectora.

Aprendizajes esperados: Reconocer las personificaciones literarias.

ORGANIZADOR GRÁFICO

Page 2: Componentes de La Leyenda

CARACTERISTICAS DE LA LEYENDA

1. Son narraciones tradicionales:

Narraciones fantásticas que intentan explicar algo. Por ejemplo:• El origen de un pueblo;• Algunos fenómenos de la naturaleza (la lluvia, los relámpagos, los truenos);• Las características de ciertos animales y plantas;• El surgimiento de montañas, ríos, etc.

2. Se transmiten a través del tiempo en forma oral de generación en generación:

Generalmente son anónimas, es decir, no se sabe quién las creó y cada persona las va modificando mientras la cuenta.

3. Posee personajes.

4. Ocurre en un tiempo y lugar determinados.

5. Explica un hecho real a través de sucesos maravillosos.

6. Posee tres momentos:

Inicio, desarrollo y desenlace.

MAPA CONCEPTUAL

LEYENDA

NARRACIÓN TRADICIONAL

ORAL

PERSONAJES TIEMPO O LUGAR

es una

en forma

RealesMaravillosos

posee elementos

Page 3: Componentes de La Leyenda

Si volvemos al punto 3, donde hablamos de los personajes de la leyenda y al punto 5 donde decimos que se la leyenda explica un hecho real a través de sucesos maravillosos, recordaremos los personajes de la Leyenda el Árbol del Pehuén; podremos encontrar algún personaje dentro de la leyenda que dé a conocer un hecho a través de un suceso maravilloso o fabuloso??? Qué hecho maravillo realizó algún personaje en esta leyenda????

Los niños se expresan, se les da tiempo.

Se da lectura al siguiente párrafo:

Les parece que en este párrafo se describe un hecho maravilloso que es imposible que suceda?Cuál es?

Para entender mejor este hecho maravilloso dentro de nuestra leyenda debemos saber que dentro de los textos literarios los autores utilizan recursos o herramientas para adornar sus historias y para que éstas resulten mucho más expresivas y atrayentes. Estos recursos o herramientas se llaman Recursos o Figuras Literarias.

En el párrafo que acabamos de leer, podemos apreciar que el hecho maravilloso que da mayor expresión a la leyenda, es una cualidad del Pehuén que sólo poseen los humanos. Cuál es esta???

Pág, 44

Escribirán en su cuaderno:

En muchos textos literarios encontrarás que las cosas y los animales realizan acciones propias de las personas:

Estamos aquí, frente a un recurso o figura literaria llamado PERSONIFICACIÓN.

Significado:

Se pide a los niños que revisen sus textos en la pág.44

LA PERSONIFICACIÓN: ES UNA FIGURA LITERARIA QUE CONSISTE EN ATRIBUIR ACCIONES Y CUALIDADES PROPIAS DE LOS SERES HUMANOS A COSAS INANIMADAS, ANIMALES O PLANTAS.

“Con sorpresa, el joven vio cómo el pehuén empezó a arrancar sus raíces del suelo; una por una las fue sacando de la tierra y cuando estuvo libre empezó a mover lentamente las raíces como si fueran patas, en dirección hacia el atemorizado joven mapuche, quien nunca había visto caminar a un árbol.”

Page 4: Componentes de La Leyenda

"Sólo se oirá la risa blanca de las estrellas Persiguiendo a las sombras por todos los caminos".

"El mar sonríe a lo lejos

"El tren tose asmáticamente por la ladera"

"Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía"

El lagarto está llorando (Federico García Lorca)

El lagarto está llorando. La lagarta está llorando.

El lagarto y la lagarta con delantaritos blancos.

Han perdido sin querer su anillo de desposados.

¡Ay, su anillito de plomo, ay, su anillito plomado!

Un cielo grande y sin gente monta en su globo a los pájaros.

El sol, capitán redondo, lleva un chaleco de raso.

¡Miradlos qué viejos son! ¡Qué viejos son los lagartos!

¡Ay cómo lloran y lloran. ¡ay! ¡ay!, cómo están llorando!

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