¿Cuál es el problema que se estudia?

Las causas del bajo rendimiento académico en alumnos de bachillerato

¿Existe una hipótesis?, si no es así ¿Cuál podría ser?

La hipótesis es; las causas que originan el fenómeno de la reprobación no sólo se circunscriben a aspectos académicos, sino que en su dinámica se involucran también factores emocionales, familiares y sociales

¿En qué consistió el estudio?

Consistió en que; Participaron 150 estudiantes del plantel 1 de la Escuela Nacional Preparatoria, 25 de cada sexo y grado escolar. A los participantes se les pidió que elaboraran una lista con los diez problemas más importantes de su vida cotidiana y que consideraran que no podían enfrentar sin ayuda; también se les pidió que jerarquizaran del 1 al 10 en orden de importancia.

¿Cuáles fueron los resultados y conclusiones?

Los resultados muestran que los problemas reportados por los alumnos se agrupan en cuatro categorías: Relaciones familiares e interpersonales, aspectos personales, control emocional y aspectos escolares y que hay diferencia por sexo, pero no por grado escolar, en el tipo e importancia asignada a los problemas que auto-reportan.