Importancia de los fluidos de perforación

Impartir al estudiante los conocimientos de la tecnología de los fluidos de perforación y su capital importancia en el éxito de la perforación de pozos.

El alumno comprenderá el comportamiento de los diferentes fluidos que se encuentra en un yacimiento petrolero, al variar sus condiciones de presión y temperatura.

El alumno entenderá las funciones básicas del lodo de perforación, será capaz de preparar diferentes sistemas de fluidos de perforación base agua y base aceite, entenderá los procedimientos de prueba así como sabrá detectar contaminaciones y sus soluciones, conocerá los diferentes aditivos que existen y determinará las propiedades deseadas en los fluidos para las diferentes condiciones del pozo.

El estudiante aplicará sus conocimientos de mecánica de fluidos y perforación para entender el comportamiento de un pozo y controlar un brote.

Importancia de fisicoquímica.

El alumno analizará los conceptos y principios fundamentales de la Termodinámica Clásica para aplicarlos en la solución de problemas físicos. Desarrollará sus capacidades de observación, modelado de fenómenos físicos, manejo de instrumentos y equipos experimentales, razonamiento lógico y toma de decisiones.

Importancia de perforación.

El alumno explicará el funcionamiento y la interrelación de los componentes del equipo y herramientas para perforación de pozos petroleros. Asimismo explicará las funciones de los diversos fluidos y materiales utilizados en la perforación de pozos.

El alumno será capaz de elaborar el programa de perforación de un pozo petrolero tanto terrestre como marino, partiendo de la toma de información hasta la elaboración del programa de seguridad.

Importancia de producción.

El alumno conocerá y aplicará los fundamentos, para mejorar el diseño y la operación de pozos, ductos y redes de recolección.

El alumno será capaz de elaborar el programa de terminación y / o reparación de un pozo petrolero tanto terrestre como marino.

El alumno conocerá y aplicará los fundamentos, métodos de diseño y evaluación de los sistemas artificiales de producción usados en la industria petrolera para prolongar la vida productiva de los pozos.

El alumno conocerá los fundamentos, métodos de diseño y evaluación de los sistemas de recolección, tratamiento y transporte de hidrocarburos.

El alumno comprenderá y aplicará la Ingeniería de producción de gas natural analizando el origen, exploración, explotación, manejo, distribución y almacenamiento de Gas Natural. Conocerá las propiedades del gas describiendo el comportamiento de fase desde un punto de vista cualitativo y cuantitativo empleando equilibrio líquido – vapor.

Objetivos.

Aplicación de herramientas metodológicas para la investigación.

Formular soluciones innovadoras tomando en cuenta los elementos, tecnológicos, socio técnicos, sociopolíticos y contextuales, que respondan a las exigencias de desarrollo del entorno.

Promover el desarrollo de valores tales como justicia, democracia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural, convivencia, tolerancia, transparencia, co-responsabilidad, equidad, derechos humanos, desarrollo sostenible, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre naciones, de modo que sirvan de facilitadores de un sistema más justo y humano.

Fortalecer y mejorar la pertinencia social, académica, política, económica y ética de los estudiantes, con miras a incrementar su potencial de integración social y su contribución a la promoción de equidad y justicia.

Competencias.

1. Proporciona atención médica pediátrica en el ámbito hospitalario a través de la promoción de la salud, diagnóstico y tratamientos tempranos, reducción del daño y rehabilitación de acuerdo a normas de atención nacionales e internacionales.

Las subcompetencias para lograr la competencia serían: Diagnostica las enfermedades prevalentes, emergentes y reemergentes del

paciente pediátrico hospitalizado, utilizando metodología clínica y epidemiológica.

Resuelve, en el ámbito hospitalario, las necesidades y problemas de salud del paciente pediátrico y su familia, utilizando guías pautadas de atención y adaptando protocolos de tratamiento acorde a las enfermedades prevalentes, emergentes y reemergentes de Guatemala.

Planifica y ejecuta acciones para favorecer el diagnóstico, evaluación, prevención y tratamiento de la incapacidades físicas y emocionales causadas por los problemas de salud atendidos para facilitar y devolver el mayor grado de capacidad funcional e independencia posibles.

La Educación secundaria obligatoria contribuirá a desarrollar en los alumnos y las alumnas las capacidades que les permitan: