Dinámica del mundo productivoDinámica del mundo productivo

Identificación de una necesidad

Definificón del problema

Recolección de información

Alternativas de solución y toma de decisiones

Planeación

Ejecución del plan

(construcción de la solución)

Pruebas de calidad

Promoción y venta

Producto que satisface la necesidad

Sistematización de información

sí

no

Evaluación y permanencia en el mercado

PROCESO TECNOLÓGICO

Proceso productivo que se soporta en los resultados

del sistema educativo de un país

Entonces...cuál sería el aporte concreto al logro de esta meta,

desde cada uno de los niveles educativos?

Comunicar información

Aplicar el conocimiento tecnológico

Integrar saberes de otras áreas

Identificar y solucionar problemas

Para identificar los aportes desde la educación Para identificar los aportes desde la educación básica, nuestra propuesta ha tomado el básica, nuestra propuesta ha tomado el

proceso tecnológico como referente proceso tecnológico como referente permanente para identificar:permanente para identificar:

• Competencias básicas o mínimasCompetencias básicas o mínimas

• Alternativas metodológicasAlternativas metodológicas

• Ejes de articulación curricularEjes de articulación curricular

Tomar como referente el proceso tecnológico NO quiere Tomar como referente el proceso tecnológico NO quiere decir asumirlo como su metodología. El método de decir asumirlo como su metodología. El método de

proyectos que es su análogo en la escuela tendría éxito proyectos que es su análogo en la escuela tendría éxito a finales de una educación media....incluso profesional.a finales de una educación media....incluso profesional.

Identificación de una necesidad

Definificón del problema

Recolección de información

Alternativas de solución y toma de decisiones

Planeación

Ejecución del plan

(construcción de la solución)

Pruebas de calidad

Promoción y venta

Producto que satisface la necesidad

Sistematización de información

Evaluación y permanencia en el mercado

Obtener y sistematizar información

Dominar procesos técnicos

Trabajar en equipo Elaborar y ejecutar planes de acción