competencia científica a través de la competencia digital
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Competencia científica versus Competencia digital:
Carmen Pérez Buendía.IES MARIA GUERRERO MADRID
La competencia digital es TRANSVERSAL.
Nuestro objetivo es conseguir que los alumnos alcancen la competencia científica utilizando la competencia digital.
Competencia científica versus Competencia digital:
¿Qué buscamos con el binomio CIENCIAS NATURALES-TIC?
• Que aprendan Ciencias Naturales utilizando TIC
Competencia científica versus Competencia digital:
¿Cómo conseguirlo?
Trabajos equipo PowerPoint
Libro digital
Vídeos
Blog de clase
Actividades tipo Webquest
Actividades: concurso en
pizarra digital.
Competencia científica versus Competencia digital:
Calendario Material digital
Ejercicios digitales
Blog Foro
LIBRO DIGITAL
Competencia científica versus Competencia digital:
LIBRO DIGITAL: plataforma digital
1ºB
Competencia científica versus Competencia digital:
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Competencia científica versus Competencia digital:
Competencia científica versus Competencia digital:
Competencia científica versus Competencia digital:
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Competencia científica versus Competencia digital:
COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL
ALUMNO PROFESOR
ALUMNO
Sociograma clase
Formación equipos
heterogéneos
Guión-esquema del
trabajo
Búsqueda ,selección y
tratamiento de la información
Exposición oral
TRABAJOS EN EQUIPOPOWERPOINT
Competencia científica versus Competencia digital:
Aula informáticaFormación
parejas WEBQUESTBúsqueda y selección
información Elaboración
Corrección: puesta en común.
ACTIVIDADES GUIADAS TIPO WEBQUEST
Competencia científica versus Competencia digital:
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Competencia científica versus Competencia digital:
Cuestiones o ejercicios planteados
Vídeos explicativos
Vídeos de las exposiciones
de sus trabajosEnlaces
Trabajos de alumnos
BLOG DE CLASE
Competencia científica versus Competencia digital:
BLOG DE CLASE
Competencia científica versus Competencia digital:
Vídeos de las exposicionesde sus trabajos
Competencia científica versus Competencia digital:
¿Cómo explicar ciencias naturales a través de las TIC?
Cuestiones o ejercicios planteados en el blog
¿Cómo explicar ciencias naturales a través de las TIC?
Cuestiones o ejercicios planteados en el blog
Actividades interactivas: concurso por equipos en pizarra digital(Student Team Learning: TGT: Método de equipos – juegos- torneo (De Vries y Edwards, 1973))
Competencia científica versus Competencia digital:
CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL
CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL
CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL
CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL
CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL
Con esta metodología:
Los alumnos aprenden ciencias naturales: alcanzan la competencia científica.
Los alumnos alcanzan la competencia digital
Competencia científica versus Competencia digital: