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artes escénicas-audiovisuales- grácas-literarias- participación

curso 15/16

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Información

COMParte Curso Escolar 15-16

Nombre de la actividad: Boletín de Educación Área: Información.

DescripciónDurante el curso 15-16 len colaboración con la Casa de la Juventud de Tres Cantos os presentaremos la Guía de Orientación Educativa. En la publicación se recogerá toda la normativa de educación vigente, y la oferta educativa de Colmenar, Tres Cantos y municipios de alrededor.

Objetivos Proporcionar a los a los jóvenes de Colmenar Viejo y a la comunidad educativa, información, asesoramiento y recursos, para facilitar la toma de decisiones sobre todos los aspectos formativos que contribuyan a su promoción personal, educativa, profesional y social.

Informar y asesorar a la comunidad educativa sobre el sistema educativo actual y sus diferentes itinerarios.

Reforzar la colaboración y sinergias con los centros de secundaria para responder a las necesidades de los/as jóvenes colmenareños, rentabilizar los recursos y conseguir objetivos comunes a ambas instituciones.

Dar a conocer los servicios y recursos educativos de la Casa de la Juventud, especialmente la Asesoría de Estudios.

DestinatariosAlumnos de 6º de E.P.

Fecha de distribución Abril

Más informaciónCasa de la Juventud. Crta. Hoyo de Manzanares, 16. Teléfono: 918461370/[email protected]



Nombre de la actividad: Red de Infancia y Adolescencia (RIA) Área: Participación

Descripción El Ayuntamiento de Colmenar Viejo se incorpora a la Red de Infancia y Adolescencia.

El Convenio de la Red lo componen distintos Ayuntamientos de España que realizan buenas prácticas en materia de infancia. Un trabajo que se centra en:

1. Promover la promoción y defensa de los derechos de la Infancia y Adolescencia.

2. Desarrollar políticas integrales con Planes específicos que aborden las necesidades de los niños y adolescentes a través de una atención generalizada y priorizando las acciones preventivas.

3. Acciones específicas dirigidas a la Infancia en dificultad para alcanzar sus derechos plenamente.

4. Favorecer la participación social y apoyar a las organizaciones no gubernamentales, fundaciones y empresas que tengan como objeto la promoción de los derechos y deberes de los niños como sujetos de pleno derecho.

4. Garantizar la protección a la intimidad a la Infancia y Adolescencia en medios de comunicación, invitándoles a promover valores éticos y de solidaridad, evitando los mensajes de violencia y discriminación

5. Promover acciones y proyectos que permitan la participación de niños y adolescentes en los ámbitos donde viven (familia, escuela, ciudad...) y tener en cuenta sus opiniones en la toma de decisiones municipales sobre aquellos asuntos que les afectan.

Este curso escolar desde la Red de Infancia y Adolescencia de la que formamos parte, se hará especial hincapié en trabajar dos derechos fundamentes:

Artículo 27Todo niño tiene derecho a beneficiarse de un nivel de vida adecuado para su desarrollo y es responsabilidad primordial de padres y madres proporcionárselo. Es obligación del Estado adaptar medidas apropiadas para que dicha responsabilidad pueda ser asumida y que lo sea de hecho, si es necesario, mediante el pago de la pensión alimenticia.

Artículo 31El niño tiene derecho al esparcimiento, al juego y a participar en las actividades artísticas y culturales.

Integrantes: Actualmente el Convenio lo integran los siguientes Ayuntamientos:- Alcalá de Henares - Alcázar de San Juan - Alcobendas- Alcorcón - Alcalá de Henares - Alcázar de San Juan- Alcobendas - Alcorcón - Algete- Arganda del Rey - Avilés - Collado Villalba - -Colmenar Viejo - Daimiel - Getafe-Humanes de Madrid -Leganés - San Sebastián de los Reyes-Móstoles - Parla - Tres Cantos-Mancomunidad Mejorada-Velilla

ContactoCasa de la Juventud. Crta. Hoyo de Manzanares, 16. Teléfono: 918461370/[email protected]



XXIII edición Artes Escénicas


Actividad: Campaña Escolar de Artes Escénicas Área: Artes Escénicas

Descripción Programa de artes escénicas dirigido a los centros educativos.

Objetivos Promoción de la cultura en la escuela

-Facilitar el acceso a la cultura de los niños de Colmenar en su entorno más cercano.

-Facilitar herramientas al profesorado que complementen el aprendizaje en el aula.

-Desarrollar aptitudes y actitudes culturales

-Fomentar el disfrute de la cultura

-Promover procesos creativos

-Estimular la creación de un espacio de intercambio cultural

Destinatarios Escuelas InfantilesCentros de Educación Infantil y PrimariaInstitutos de Educación Secundaria

Plazo de reserva 21 de septiembre al 15 de octubre. A partir de las 9:30 horas

Criterios para la adjundicación de plazas

La Campaña escolar de artes escénicas se realiza con el objetivo de acercar la cultura a los escolares del municipio; entendiendo ésta como un agente esencial en los procesos de socialización, de crecimiento y aprendizaje personal de los menores.

Por esta razón desde la Casa de la Juventud nos comprometemos en cada edición a ofrecer una programación de calidad y variada, con el objetivo de que la propuesta os resulté una herramienta complementaría para el aprendizaje . Además subvencionamos casi la totalidad de cada espectáculo para fomentar el acceso de los alumnos.

Para una mejor comprensión de cada obra y aprovechamiento del recurso es fundamental trabajar previa y posteriormente en el clase los dosieres pedagógicos que os facilitamos.

Se tendrán en cuenta varios criterios para la adjudicación de las plazas a los centros:


-Compromiso de los centros en trabajar la ficha pedagógica antes y después del espectáculo. (En la ficha de solicitud se tendrá que rellenar una casilla en la que el docente especificará si se compromete a trabajar el dossier pedagógico).

-Si la temática de la obra están relacionados con algún contenido que se esté trabajando en el aula.

-Si el centro tiene prevista alguna actividad complementaria al espectáculo.

-Orden de entrega de las solicitudes.

*En la ficha de solicitud, cada centro podrá detallar los puntos anteriores.

Información y reservas

Reserva de espectáculos

La contratación de funciones por parte del Ayuntamiento se realiza en función del número de reservas realizadas por los centros educativos. Por ello es importante mantener el compromiso de asistencia y solicitar aquellos espectáculos a los que con seguridad se va a asistir. La solicitud se corresponderá con el número previsto de asistentes a la función.

ProcedimientoLas reservas de espectáculos se harán cumplimentando el modelo que se facilita y presentándolo exclusivamente a través de correo electrónico o entrega en mano en la Casa de la Juventud.

Plazo límite de reservas El plazo para hacer la reserva de todos espectáculos será desde el 21 de septiembre hasta el 15 de octubre.

Confirmación de plazas 1.Se enviará una ficha con la confirmación a los centro via correo electrónico.2. El centro deberá devolver la ficha firmada. Esto implica, que el centro abajo firmante se compromete al pago de 3 € por cada alumno de los que tienen previsto asistir.*En caso de no poder asistir el centro deberá abonar el importe integro por el número reservas realizado.


Coste y forma de pago

El precio que cada alumno deberá pagar por representación será de 3€. Se realizará a través de un ingreso en el número de cuenta:

0030.1014.41.0870009271

*En el impreso de ingreso indicar:

Campaña Escolar El nombre del centro que hace el ingresoEl día y la hora de la representaciónEl resguardo de ingreso se entregará el día de la actuación.

Observaciones Se adjuntan:

-Un folleto con la programación.-Un Cd donde podéis ampliar la información de cada uno de los espectáculos con su dossier pedagógico.-Ficha de inscripción

Más información

Casa de la Juventud. Crta. Hoyo de Manzanares, 16. Teléfono: 918461370/[email protected]


programaci·n

PRESENTACIÓN

Bienvenidos a la nueva edición de la Campaña Escolar de Artes Escénicas. Desde la Casa de la Juventud queremos presentaros la nueva edición y esperamos que además de disfrutar con cada una de las propuestas os sirvan como herramientas educativas complementarias al trabajo en el aula.

Recordad que las artes escénicas:

- Son una herramienta educativa y una fuente de .aprendizaje

- Estimulan la despiertan la imaginación…creatividad,

- Ejercitan el e invita a la reflexión.pensamiento

- Nos invitan a descubrir, investigar...

- Divierten.

- Crean espacios de encuentro, nos invita a compartir y crecer con los demás

- Estimulan los : ejercitan la atención, la capacidad de escucha, sentidoscontribuye a desarrollar la concentración.

- Revuelve los : un espectáculo no nos dejará nunca estados de ánimoindiferentes, podremos reír, llorar, soñar…



Antes de asistir al teatro es importante leer con los escolares unas reglas muy sencillas para que entre todos podamos contribuir a crear un ambiente apropiado para que el espectáculo pueda desarrollarse correctamente y todos podamos disfrutar:

InfórmateDebes recordar que es fundamental antes de venir al Auditorio informarte bien del espectáculo que vas a ver, de este modo disfrutaras más.

PuntualidadSi no somos puntuales, al entrar en el Auditorio molestamos a los actores y a los compañeros, por eso si llegamos tarde a la función podemos quedarnos sin entrar.

Silencio por favorLos actores necesitan concentración durante el espectáculo, por este motivo debemos estar en silencio y atentos. Por supuesto, los teléfonos móviles deben estar apagados.

Ni comida, ni bebidaNo se debe comer ni beber en la sala por respeto a los actores.

Respeta tu entornoDebemos cuidar las instalaciones para contribuir entre todos a crear un entorno limpio y agradable.



Respeta a tus compañerosTodos los espectáculos exigen un gran esfuerzo a los actores, sí no te interesa la obra piensa en tus compañeros, ellos sí pueden estar interesados.

Durante el espectáculo, todos debemos permanecer sentados y no se debe entrar ni salir durante la función.

Respeta a los actoresNo se pueden hacer fotos ni grabar en vídeo.

Durante la representación, el público no se dirigirá a los actores excepto si éstos piden nuestra colaboración.

Los aplausos tienen su momentoEn algunos espectáculos hay momentos musicales, esto no significa que tengamos que tocar las palmas, ya que así nos perdemos los detalles de la música.

-Al finalizar el espectáculo, los aplausos serán la mejor recompensa para los artistas; los silbidos o los gritos son muy desagradables.

El teatro es mágicoCada espectáculo es único e irrepetible y tú tienes la suerte de disfrutarlo.





CRITERIOS PARA LA ADJUDICACIÓN DE PLAZAS

La Campaña escolar de Artes Escénicas se realiza con el objetivo de acercar la cultura a los escolares del municipio; entendiendo ésta como un agente esencial en los procesos de socialización, de crecimiento y aprendizaje personal de los menores.

Por esta razón desde la Casa de la Juventud nos comprometemos en cada edición a ofrecer una programación de calidad y variada, con el objetivo de que la propuesta os resulte una herramienta complementaria para el aprendizaje. Además subvencionamos casi la totalidad de cada espectáculo para fomentar el acceso de los menores.

Para una mejor comprensión de cada obra y aprovechamiento del recurso es fundamental trabajar previa y posteriormente en el clase los dossiers pedagógicos que os facilitamos.

Se tendrán en cuenta varios criterios para la adjudicación de las plazas a los centros, teniendo en cuenta la argumentación anterior:

-Compromiso de los centros en trabajar la ficha pedagógica antes y después del espectáculo. (En la ficha de solicitud se tendrá que rellenar una casilla en la que el docente especificará si se compromete a trabajar el dossier pedagógico).

-Si la temática de la obra están relacionados con algún contenido que se esté trabajando en el aula.

-Si el centro tiene prevista alguna actividad complementaria al espectáculo.

-Orden de entrega de las solicitudes.

*En la ficha de solicitud, cada centro podrá detallar los puntos anteriores.



INFORMACIÓN Y RESERVASReserva de espectáculosLa contratación de funciones por parte del Ayuntamiento se realiza en función del número de reservas realizadas por los centros educativos. Por ello es importante mantener el compromiso de asistencia y solicitar aquellos espectáculos a los que con seguridad se va a asistir. La solicitud se corresponderá con el número previsto de asistentes a la función.

ProcedimientoLas reservas de espectáculos se harán cumplimentando el modelo que se facilita y presentándolo exclusivamente a través de correo electrónico o entrega en mano en la Casa de la Juventud.

Plazo límite de reservasDel 21 de septiembre al 15 de octubre.

Confirmación de plazas 1.Se enviará una ficha con la confirmación a los centro vía correo electrónico.

2.El centro deberá devolver la ficha firmada. Esto implica, que el centro abajo firmante se compromete al pago de 3 € por cada alumno de los van a asistir.

*En caso de no poder asistir el centro deberá abonar el importe integro por el nº reservas realizado.

Forma de pagoEl precio que cada alumno deberá pagar por representación será de 3€. Se realizará a través de un ingreso en el número de cuenta: 0030.1014.41.0870009271*En el impreso de ingreso indicar: Campaña Escolar El nombre del centro que hace el ingreso El día y la hora de la representación El resguardo de ingreso se entregará el día de la actuación.

En en Cd que os adjuntamos podéis ampliar la información de cada uno de los espectáculos, con su dossier pedagógico.

Alí Babá y los 40 ladrones Premio FETEN 2015: Mejor intérprete, a Asier Sota Fechas: 11 de noviembreHora: 10,00 h y 11,30 hCompañía: Borobil TeatroGénero: TeatroEdad recomendada: 8 a 12 añosLugar: Auditorio “Villa de Colmenar Viejo”Precio: 3 €Sinopsis: Alí Babá y los 40 ladrones nos cuenta la historia de un leñador muy pobre que vivía en Persia. Un día, buscando su sustento por la montaña, descubre algo que cambiará su vida pa siempre. Unos ladrones están moviendo una gran roca con palabra mágicas: “Ábrete Sésamo”.

Los Tres Osos

Fechas: 27 de noviembreHora: 10,00 h y 11,30 hCompañía: L´Estaquirot TeatreGénero: Teatro de TíteresEdad recomendada: 3 a 8 añosLugar: Auditorio Villa de Colmenar ViejoPrecio: 3 €Duración: 55 minutosSinopsis:Es una recreación del cuento Ricitos de Oro. En nuestra versión el acento dramático recae en la vida de los osos, que pasan a ser los principales protagonistas.

La escenografía se construye a partir de unas cajas de madera, que se van abriendo, desplegando y transformando a la vista del público, para mostrar los diferentes espacios dónde transcurre la historia: la casa, la fábrica de mermelada y el bosque. Unos personajes bien definidos y una música creada para ilustrar el conjunto, contribuyen a hacer que éste sea un espectáculo dinámico y atractivo.

Pintamúsica

Fechas: 2 y 3 de diciembreHora: 10,00 h y 11,30 hCompañía: Únics ProduccionesGénero: MúsicaEdad recomendada: 2 a 6 añosLugar: Casa de la JuventudPrecio: 3 €Duración: 35 minutosSinopsis:Un cuadro blanco, cuatro colores: rojo, azul, verde y amarillo, y música en directo se combinan en esta experiencia creativa pensada para los más pequeños. Un viaje sensorial por las cuatro estaciones del año de la mano de tres pintamúsicos. La música inspira sensaciones; las sensaciones, colores; y el color, arte, creatividad, juego y participación. Escuchar, mirar y crear, esto es Pintamúsica!

*

Pinoccio, figlio di Geppetto

Premio FETEN 2015: Mejor espectáculo

Premio FETEN 2015: Mejor Dirección

Fechas: 20 de eneroHora: 10,00 h y 11,30 hCompañía: La BaldufaGénero: Teatro y TíteresEdad recomendada: 8 a 12 añosLugar: Auditorio “Villa de Colmenar Viejo”Precio: 3 €Duración: 55 minutosSinopsis:Pinocchio es un niño libre, travieso y muy ingenuo, su padre intenta educarle pero él se verá inmerso en diversas aventuras, que le harán crecer y madurar hasta acabar extenuado. Papel y madera para conseguir una propuesta versátil y muy orgánica en la que sumergirnos en el imaginario de un niño-títere,que permite reflexionar sobre la educación, el esfuerzo, la responsabilidad y la sinceridad

Cachivaches de la A a la Z

Fechas: 10 de febreroHora: 10,00 h y 11,30 hCompañía: RodorínGénero: Teatro de títeres y objetosEdad recomendada: 6 a 8 añosLugar: Casa de la JuventudPrecio: 3 €SinopsisJugar con las palabras. Introducirlas en la pista del aire unas detrás de otras para que broten las historias. Éstas se ordenan por temas, reglas del juego, al azar o por cordial simpatía. Pasa lo mismo con los cachivaches que se aglomeran en el desván, depende que los ordenemos por brillos, por colores, por formas, por antigüedad o por tamaños.

En en Cd que os adjuntamos podéis ampliar la información de cada uno de los espectáculos, con su dossier pedagógico.

El Retablillo

8 y 9 de marzoFechas: Compañía: RodorínGénero: Teatro de títeres y objetosEdad recomendada: 2 a 6 añosLugar: Casa de la JuventudPrecio: 3 € SinopsisRetablillo de títeres y cuentos es un collage de cuentos. Narraciones cortas extraídas de la tradición oral y de autores contemporáneos de literatura infantil. En todas ellas hay una presencia importante de la palabra como música: ritmo, rima, ecos, aliteraciones,... Esta oralidad tiene su contrapunto en el juego; juego con diversos elementos cercanos al mundo de los niños: libros, títeres y marionetas, juguetes y objetos cotidianos que de modo figurativo o simbólico pasan a convertirse en personajes de las historias a través de su manipulación.

La Madre que Parió a la Música

Fechas: 6 de AbrilHora: 10,00 h y 11,30 hCompañía: MayaldeGénero: MúsicaEdad recomendada: 6 a 16 añosLugar: Auditorio “Villa de Colmenar Viejo”Precio: 3 €SinopsisSonidos del viento, del barro, la madera y el hierro, localizados en instrumentos y utensilios convertidos en instrumentos. Desciframos los viejos códigos orales de los ritmos . Valoramos las referencias prenatales del latido del corazón, ampliadas con los pasos del caballo, el canto de la perdiz y las infinitas pedagogías sonoras de distintos oficios. Utilizamos a los niños como último recipiente de este trasiego ancestral que marca la TRADICIÓN y que está a punto de oxidarse para siempre, olvidado en el sabor añejo de la última cuba de la memoria

Gnoma Fechas: 11 y 12 de mayoCompañía: Pee Green BoatGénero: Teatro de títeres en inglésEdad recomendada: 6 a 12 añosLugar: Casa de la JuventudPrecio: 3 €

Sinopsis:La Gnoma es invitada a la fiesta de cumpleaños de su hermana. La gnoma tiene que prepararse para el evento. A raíz de esto, todo se verá alterado hasta el día de la fiesta donde todo volverá a la normalidad.

Gnoma trailer: https://www.youtube.com/watch?v=EK-CoQkqTX8


Nombre de la actividad: II Encuentro de Música ¨Musicole“ Área: Artes escénicas/Participación

Descripción El pasado curso escolar los profesores de música de los colegios del municipio pusieron en marcha un proyecto de trabajo en equipo con el objetivo de promover iniciativas conjuntas musicales entre todos los centros. En este contexto surgieron varias propuestas y decidieron realizar el I Encuentro de Música de los colegios de Colmenar. La actividad fue un éxito y se acordó convocar una reunión en septiembre con el objetivo de avanzar en la segunda edición.

La Casa de la Juventud, al igual que el año anterior con el objetivo de promover y apoyar la cogestión con los centros, os acompañará en el proceso de trabajo siempre que lo consideréis oportuno facilitando los medios y el asesoramiento disponibles.

Objetivos -Promover la cogestión y colaboración con los colegios en actividades educativas.-Estimular la puesta en marcha de iniciativas musicales originales y novedosas.-Facilitar herramientas al profesorado para el proceso de ensañanza-aprendizaje.

Recursos Desde la Casa os ofrecemos :

-Apoyo logistico y personal -Cesión de recursos técnicos-Cesión de espacios (ver ficha específica)

Plazo de inscripción

Pendiente de reunión del 23 de septiembre.

Destinatarios 5º de E.P.

Observaciones Tal y como se propuso en junio del curso escolar anterior, los profesores de música se reunirán en septiembre, con el objetivo de comenzar a trabajar en actividades conjuntas.

Propuesta de reunión para el miércoles 23 de septiembre en la Casa dela Juventud. Hora: 13:00 h

Contacto Casa Juventud

[email protected].



Nombre de la actividad: Conocimiento de los recursos escénicos y audiovisuales Área: Artes escénicas y audiovisuales/Participación

Descripción Durante el curso escolar 15-16 queremos seguir potenciando el desarrollo de actividades escenicas y audiovisuales y aprender/conocer los recursos técnicos que ayudan a la realización de la puesta en marcha de éstas.Tratamos de dar soporte a las actividades audiovisuales, artísticas y escénicas que se elaboran en los centros a lo largo del curso y realizarlas en la Casa de la Juventud. El origen siempre es el aula y como ejemplo este año hemos realizado una actividad de danza en la que un grupo reducido de alumnos ha llevado a cabo la puesta en marcha de esta desde los diferentes planos que la componen: dirección, asistencia técnica (iluminación, sonido, efectos...), coreografos, bailarines, programación y preparación previa, asistentes de sala, etc.

Otros ejemplos válidos son: grabación de un corto, radio en directo, conciertos, teatro y todo lo que podamos vincular a un escenario como el de la Casa de la Juventud.

Objetivos -Promover la cogestión y colaboración con los colegios en actividades educativas.-Estimular la puesta en marcha de iniciativas practicas educativas originales y novedosas.-Facilitar herramientas al profesorado para el proceso de ensañanza-aprendizaje.

Recursos Desde la Casa os ofrecemos :-Apoyo logistico y personal en la puesta en escena-Asesoramiento y apoyo audiovisual-Cesión de recursos técnicos-Cesión de espacios (ver ficha específica)


Se puede solicitar a lo largo de todo el curso escolar, pero para poder tener una mayor previsión organizativa, se dará prioridad a las propuestas en función del orden de llegada además de por su viabilidad.

Destinatarios 5º Y 6º

Observaciones Con el fin de facilitar la coordinación y colaboración entre los centros y la Concejalía, os hacemos llegar un modelo de ficha para la solicitud o propuesta de actividades de colaboración.El objetivo es sistematizar los procesos que venimos desarrollando con la intención de que sean más eficaces, y podamos clarificar y valorar las demandas y propuestas para poder dar una respuesta más rápida y ajustada a las necesidades y posibilidades reales.

Contacto Podéis enviarnos toda la información a la siguiente dirección de correo: [email protected].



Artes Audiovisuales


Nombre de la actividad: Mañanas de cine Área: Artes audiovisuales

DescripciónLos formatos audiovisuales y en concreto el cine, son una fuente

de motivación y atracción para los menores, y tienen multitud de posibilidades para promover el aprendizaje: invitan a reflexionar, a reinterpretar la realidad, promueven el desarrollo de la imaginación, de valores... Por este motivo, os presentamos una serie de películas que esperamos os resúlten útiles como complemento del aprendizaje en el aula.

Objetivos Proporcionar al profesorado herramientas que puedan incorporar en el proyecto curricular para trabajar la educación en valores.

Promover en los alumnos el gusto por el cine, como fuente de formación y de enriqucimiento cultural.

Plazo de inscripción 21 de septiembre al 2 de octubre

Fechas de realización

*Se adjunta programa

Destinatarios Educación Primaria

Coste Gratuito

Programación -Como entrenar a un dragónhttp://blog.educastur.es/cineiesinfiesto/files/2015/04/ficha-didactica.pdf

-Antzhttp://cineyvalores.apoclam.org/las-peliculas/educacion-primaria/primer-ciclo-primaria/antz.html

-Ferdinando el Torohttp://edukazine.blogspot.com.es/2008/06/fichas-didacticas-elaboradas-por.html

-Wall-Ehttp://www.cineyvalores.apoclam.org/las-peliculas/educacion-primaria/tercer-ciclo-primaria/wall-e-primaria3.html

-La historia interminablehttp://historiainterminable.weebly.com/tarea.htmlhttp://www.aprendiendoconelcine.com/fichas/002.pdf

-Carshttp://cineyvalores.apoclam.org/las-peliculas/educacion-primaria/tercer-ciclo-primaria/cars-primaria3.html

http://blog.educastur.es/cineiesinfiesto/files/2015/04/ficha-didactica.pdf

http://blog.educastur.es/cineiesinfiesto/files/2015/04/ficha-didactica.pdf

http://cineyvalores.apoclam.org/las-peliculas/educacion-primaria/tercer-ciclo-primaria/cars-primaria3.html

http://cineyvalores.apoclam.org/las-peliculas/educacion-primaria/tercer-ciclo-primaria/cars-primaria3.html

http://historiainterminable.weebly.com/tarea.html

http://edukazine.blogspot.com.es/2008/06/fichas-didacticas-elaboradas-por.html

http://edukazine.blogspot.com.es/2008/06/fichas-didacticas-elaboradas-por.html

Observaciones *Las películas vienen acompañadas de sugerencias de páginas web donde podéis consultar las fichas pedagógicas para trabajar en el aula.

*Para la adjudicación de fechas se tendrá en cuenta que las películas solicitadas, estén enmarcadas dentro de un proyecto social, pedagógico o cultural. En la ficha de reserva podéis especificar dentro de que actividad o proyecto se encuadra la película solicitada.

Participación Entrega de ficha de solicitud:-En mano en la Casa de la Juventud.-A través del correo electrónico [email protected]

Más información Casa de la Juventud. Crta. Hoyo de Manzanares, 16. Teléfono: 918461370/[email protected]




Nombre de la actividad: Documental del Día del Niño Área: Artes audiovisuales

Descripción El 20 de Noviembre de 1989, la Organización de Naciones Unidas (ONU), puso en marcha la Convención sobre los Derechos de los Niños y las Niñas. Con motivo del aniversario de los Derechos Universales de la Infancia, la Casa de la Juventud, organiza diferentes actividades tanto en horario escolar como en tiempo de ocio con el objetivo de festejarlo y recordar que los derechos y deberes son un trabajo del día a día.

Durante el curso 15-16 esta prevista la grabación del III Documental sobre los Derechos de la Infancia en el que podrán participar todos los colegios del municipio. El documental es una herramienta que pretende complementar el trabajo en el aula que realizar los profesores, promoviendo el conocimiento y uso de los medios audiovisuales y fomentar el conocimiento de los derechos y deberes de la infancia.

Este curso escolar desde la Red de Infancia y Adolescencia de la que formamos parte, se hará especial hincapié en trabajar dos derechos fundamentes:

Artículo 27Todo niño tiene derecho a beneficiarse de un nivel de vida adecuado para su desarrollo y es responsabilidad primordial de padres y madres proporcionárselo. Es obligación del Estado adaptar medidas apropiadas para que dicha responsabilidad pueda ser asumida y que lo sea de hecho, si es necesario, mediante el pago de la pensión alimenticia.

Artículo 31El niño tiene derecho al esparcimiento, al juego y a participar en las actividades artísticas y culturales.

Objetivos -Celebrar el Aniversario de los Derechos de la Infancia -Promover la creación audiovisual en los centros educativos-Fomentar el trabajo en propuestas conjunta de los colegios


Fechas de grabación Nos pondremos en contacto con vosotros para informaros de la fecha en la que se desplazará el equipo de la Casa para hacer la grabación en vuestro colegio.

Destinatarios Alumnos de educación primaria ( 3º de E.P)*Posibilidad de participación de otro curso.

Fecha de proyección Semana del 16 al 20 de noviembre Horario: 10:00 h y 11:30 hCasa de la Juventud

Coste Gratuito

Observaciones *Todos los centros participantes recibiran un DVD con el documental.R *Se adjunta una ficha de reserva en la que los centros pueden señalar

la fecha en la que quieren asistir a la proyección en la Casa de la Juventud.







Artes Grácas y Literarias


Nombre de la actividad: Revista CarambaÁrea: Artes gráficas y literarias

Descripción Revista de participación infantil de la Casa de la Juventud realizada por los colegios del municipio.La publicación de jincluirá un reportaje especial de los alumnos de 6º en el que éstos nos cuenten su trayectoria desde infantil a primaria.

Objetivos -Promover la participación en la infancia, así como fomentar y potenciar la creación artística de los niños y niñas a través de un medio de comunicación escrito.-Crear un medio de difusión útil de la oferta de la Concejalía que al mismo tiempo facilite la comunicación entre todos los centros y la administración local.-Ofertar a la población infantil del municipio una alternativa de comunicación a las de contenido comercial y consumista.-Consolidar la revista, dotándola de contenidos, estabilidad y constancia.-Consolidar la revista como elemento importante de difusión cultural, educativo, y lúdico.


21 de septiembre al 15 de octubre

Plazo de entrega de información

Caramba 26: 21 de diciembreCaramba 27: 4 de mayo de 2016

Destinatarios Alumnos de educación primaria

Fecha de distribución

Caramaba 26: Enero

Caramba 27: Junio

Coste Gratuito

¿Cómo enviar la información?

Formato: -Textos: en formato Word. -Imágenes: resolución mayor de 300 kb*Las imágenes y el texto tienen que enviarse en documentos diferentes.

Tipo de información que podéis enviarnos: Reportajes (de vuestros centros: proyectos, salidas, actividades, festejos, etc.); recomendaciones de libros, películas, comidas, lugares, etc.; creaciones realizadas por los alumnos en las diferentes asignaturas: relatos, poesías, redacciones, manualidades, etc.

Reportaje especial dirigido a los alumnos de 6º de educación primaria. Nos tenéis que enviar resumen de su trayectoria desde infantil hasta el último curso (medio folio máximo). Los profesroes también pueden enviarnos comentarios dirigidos a los alumnos.Las fotos las realizará un fotografo de la Casa de la Juventud en los centros ( previa confirmacióndel día y hora).

Formato: -Textos: en formato Word. -Imágenes: resolución mayor de 300 kb*Las imágenes y el texto tienen que enviarse en documentos diferentes.

Tipo de información que podéis enviarnos: Reportajes (de vuestros centros: proyectos, salidas, actividades, festejos, etc.); recomendaciones de libros, películas, comidas, lugares, etc.; creaciones realizadas por los alumnos en las diferentes asignaturas: relatos, poesías, redacciones, manualidades, etc

Observaciones *Se adjunta una ficha de reserva


Más información

Casa de la Juventud. Crta. Hoyo de Manzanares, 16. Teléfono: 918461370/[email protected]




Participación


Nombre de la actividad: Consejo de Participación de Infancia Área: Participación

Descripción

El Consejo de Infancia es un espacio en el que se ejerce el derecho a la participación infantil. Se trata de dar a los menores la oportunidad de que se expresen, propongan ideas y tomen decisiones acerca de aquellas cuestiones que les afectan.

Desde la Casa de la Juventud, queremos crear espacios y ambientes para la participación, tanto para el diálogo como para la realización de actividades.

Objetivos – Que los menores conozcan su realidad más próxima y reflexionen sobre ella.

– Fomentar habilidades y desarrollar estrategias que faciliten la participación activa.

– Conocer iniciativas innovadoras de los niños y propiciar un intercambio de experiencias entre ellos mismos.

– Promover transformaciones de la realidad en la que viven a través de propuestas que surgen con su participación.


Del 21 de septiembre al 1 de octubre

Destinatarios Alumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios de Colmenar

coste Gratutito

Observaciones Una vez recibidas las fichas de inscripción a la actividad, nos pondremos en contacto con los centros para informaros del día que haremos la intervención en el aula.

Contacto Podéis enviarnos toda la información a la siguiente dirección de correo: [email protected].



Nombre de la actividad: Cibercorresponsales Área: Participación

Descripción Cibercorresponsales es una red social en la que menores entre 10 y 18

años tienen la oportunidad de redactar y expresar todo aquello que piensan, sienten e inquieta, participando en grupo y siempre a tarvés de una intervención social y educativa.

Este recurso se utiliza desde organizaciones sociales, institutos, centros de menores e instituciones locales, además, puede ser un complemento de trabajo para educadores que dinamizan grupos.

Cibercorresponsales está organizada por, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e igualdad y Plataforma de Infancia, y desde la Casa de la Juventud y nuestra labor participativa queremos estimular la creación de un grupo de participantes.

Más información: www.cibercorresponsales.org

Objetivos– Facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de una

herramienta motivadora y atractiva: Se aprende a escribir, a documentarse, leer criticamente...

– Fomentar un espacio seguro en Internet : No hay intrusos en esta red social. Los grupos y cuentas de los jóvenes son abiertas por los propios educadores y no se encuentran datos de los menores de edad. Además, todos los contenidos son revisados y moderados.

– Que los menores se sientan escuchados a través de un medio de comunicación creado por ellos mismos

Plazo de inscripción Del 21 de septiembre al 1 de octurbe

DestinatariosAlumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios de Colmenar

CosteGratutito

ObservacionesUna vez recibidas las fichas de inscripción a la actividad, nos pondremos en contacto con los centros para informr del día que haremos la intervención en el aula.

ContactoPodéis enviarnos toda la información a la siguiente dirección de correo: [email protected].

http://www.cibercorresponsales.org/



Nombre de la actividad: Cesión de Espacios Aréa: Participación

Descripción

La Casa de la Juventud pretende fomentar la creación de espacios de encuentro y participación. Para ello ponemos a disposición de los centros diferetes aulas.

Objetivos -Facilitar espacios de encuentro a los centros educativos del municipios

-Promover el desarrollo de actividades escolares programadas por los colegios.

Plazo de reserva El plazo de reserva permanece abierto durante todo el curso.

Destinatarios Centro educativos de Colmenar Viejo

Espacios que se pueden reservar

Salón de actosAulas de músicaAulas varias

Como puedo solicitar

Si estás interesado en participar puedes solicitarnos más información en el correo [email protected] y a través del teléfono 918461370.En el siguiente enlace, también puedes encontrar toda la información (http://www.colmenarviejo.com/servicios/cesion-de-espacios):-Guía de cesión de espacios-Solicitud de aula-Normativa del uso de las aulas-Solicitud salón de actos-Raider y plano del salón de actos-Guía de cesión de las aulas de música


http://www.colmenarviejo.com/servicios/cesion-de-espacios

http://www.colmenarviejo.com/servicios/cesion-de-espacios


Nombre de la actividad: "Pa Casa" -Conoce la Casa de la Juventud- Área: Participación

DescripciónConscientes del cambio que experimentan los alumnos al pasar del colegio al IES, la Casa quiere "acompañarles" en este proceso facilitándoles información, asesoramiento y recursos que les puedan servir de ayuda. Para ello, os proponemos durantes este curso realizar una visita a nuestro espacio para que conozcan las isntalaciones y los diferentes programas.

Objetivos

-Que los alumnos de 6º de primaria conozcan los servicios y recursos específicos para jóvenes en el municipio. para que hagan uso de ellos

-Que los/as jóvenes obtengan una sensación lúdica y positiva de su visita a la Casa para que tengan ganas de participar en las actividades de la Casa de la Juventud

-Que los profesores conozca los apoyos y recursos de La Casa para fomentar la colaboración con ellos

DestinatariosAlumnos de 6º de E.P.


Fecha de realización 17 ,18 y 19 de mayo

* Una vez confirmados los colegios asistentes, organizaremos los grupos y os confirmaremos la fecha.

CosteGratuito

Observaciones*Se adjunta una ficha en la que podéis solicitar vuestra participación

ParticipaciónEntrega de ficha de solicitud:-En mano en la Casa de la Juventud.-A través del correo electrónico [email protected]

Más información Casa de la Juventud. Crta. Hoyo de Manzanares, 16.

Teléfono: 918461370/[email protected]




Nombre de la actividad: Colaboración y cogestión con centros

Área: Participación

Descripción La participación es un objetivo transversal a los diferente programas de la Casa de la Juventud. Por este motivo, y en el marco de los objetivos que os exponemos a continuación nos gustaría seguir avanzando duranto el próximo curso:

Objetivos -Promover la cogestión y el trabajo en equipode la comunidad educativa y de las instituciones municipales, en especial de la Casa de la Juventud.

-Facilitar asesoramiento, información y recursos que nos demanden para el desarrollo de programas que estén en relación con las competencias de la concejalía.

-Fomentar la convivencia y la interrelación entre los centros educativos del municipio a través de la participación en actividades conjuntas y la creación de espacio encuentro y el intercambio entre los diferentes centros educativos del municipio

Plazo de inscripción El plazo de inscripición permanece abierto durante todo el curso; pero para una mayor previsión de recursos y mejor organización, os agradeceríamos que os pusieseis en contacto con nosotros lo antes posible.

Destinatarios Centro educativos de Colmenar Viejo

Fecha de realización Fecha y hora a concretar por el profesorado.

Observaciones Con el fin de facilitar la coordinación y colarboración entre los centros y la Concejalía, os hacemos llegar un modelo de ficha para la solicitud o propuesta de actividades de colaboración.El objetivo es sistematizar los procesos que venimos desarrollando con la intención de que ean más eficaces, y podemos clarificar y valorar las demandas y priopuestas para poder dar una respuesta más rápida y ajustada a las necesidades y posibilidades reales.






Ficha de Reserva

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