cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, tfg tfm, 2015

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Posa’t al dia maig 2015 La Biblioteca t’ajuda amb el Treball Final de Grau / Màster FORMACIO BIBLIOTECA CAMPUS GANDIA CRAI- UPV Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave Martes 19 de mayo 2015

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Presentación utilizada en la sesión de formación "Cómo redactar la bibliografia, el resumen y las palabras clave" dentro del programa "Posa't al dia 2015" organizado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI (UPV) para alumnado de Trabajo Final de Grado y Trabajo Final de Máster.

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Page 1: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

Posa’t al dia maig 2015 La Biblioteca t’ajuda amb el Treball Final de Grau / Màster

FORMACIO

BIBLIOTECA CAMPUS GANDIA CRAI- UPV

Cómo redactar la bibliografía, el resumen

y las palabras clave

Martes 19 de mayo 2015

Page 2: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

TFG y PoliformaT

¿Tienes acceso a

Recursos y ayudas para tu TFG / TFM

en PoliformaT?

Recursos relacionados con: - Elegir tema para tu TFG. - Acceder a información científica. - Citar documentos utilizados. - Difundir tu TFG: RiuNet.

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Bibliografía: Citas vs plagio

CTRL + C CTRL + V

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"copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias" (RAE)

El plagio, aplicado al entorno académico, es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias.

Es aplicable a cualquier trabajo de clase, gráfico, esquema, examen, software, fotografía, etc.

¿Cuando cometemos plagio?

Plagio

GUIA DE LA BIBLIOTECA DE LA US http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/index.htm

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¿Cómo evitar el plagio?

1. No confíes en la memoria: Toma notas

El plagio inconsciente se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía que hemos recogido para un trabajo.

2. Cita la frase o párrafo directamente del original y acredita la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica

En este caso se trata de incluir en nuestro trabajo la frase o frases tomadas directamente del original.

3. Parafrasea (resumiendo o no) las palabras originales del autor y acredita la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica

¿Cómo evitar el plagio?

GUIA DE LA BIBLIOTECA DE LA US http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/index.htm

Page 6: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

(García, 2003. p.88) Cita

Referencia

Cita vs referencia

GARCÍA HENCHE, Blanca. Marketing del turismo rural. Madrid: Pirámide, 2003

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¿Cómo puedo ir recopilando toda la bibliografía que voy consultado?

Page 8: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

Bibliografía localizada en Polibuscador

• Mi portal: registros guardados mediante la estrella

• Mi Biblioteca: Lista de préstamos históricos

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Bibliografía localizada en Internet y otros

• Gestor de referencias bibliográficas: RefWorks

• Marcadores sociales: Diigo www.diigo.com Diigo es un marcador social que facilita que archives las url de todas aquellas páginas de internet que visites

Presentación Refworks

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Cómo citar la bibliografía

Documento: Cómo citar la bibliografía en los trabajos académicos

• Elaborado por la Biblioteca Campus Gandia y el Dpto de Lingüística Aplicada.

• Recomendaciones de redacción de referencias bibliográficas.

• Para todo tipo de documentos.

• Documento de consulta.

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Cómo citar la bibliografía en los trabajos

En el apartado de la bibliografía, todas las referencias se presentan:

- ordenadas alfabéticamente por apellido

- sin diferenciar en papel o electrónicas,

- sin viñetas, con sangría francesa y,

- especialmente si es extensa, con cuerpo de letra menor.

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• Libro

• Revista

• Capítulo de un libro

• Artículo de una revista o periódico

• Referencias electrónicas (libro, revista, o artículo)

• Ponencias de congresos

• Tesis, proyecto final de carrera, trabajo final de grado, tesina de máster…

• Tesis, trabajo final, tesina… en Riunet

• Página web

• Blogs

Cómo citar

• Películas

• Vídeo de Internet (Youtube, Vimeo...)

• Tuit (Tweet)

• Facebook

• Listas de distribución, boletines de noticias, listas de discusión

• Correo electrónico

• Entrevista personal

• Legislación y normas (Leyes, decretos...)

• Normas: (ISO, UNE…)

Documento: Cómo citar la bibliografía en los trabajos académicos

Page 13: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

Práctica Bibliografía: libro

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Práctica Bibliografía

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Práctica Bibliografía

PÉREZ-CAYEIRO, M.L. (2013). Gestión integrada de áreas litorales. Madrid: Tébar.

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Práctica Bibliografía: artículo

•APELLIDOS, Inicial del nombre (año). “Título del artículo entrecomillado” en Título de la revista en cursiva. Edición, localización del artículo en la revista (año, volumen, número, páginas).

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Práctica Bibliografía

OLIVERA, JM et al. (2013) “New approach to evaluate acoustic pollution in hospital environments” en Journal of Physics: Conference Series, 2013, volumen 447, conference 1, 012019. < http://iopscience.iop.org/1742-6596/477/1/012019 > [Consulta: 15 de mayo de 2014]

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Práctica Bibliografía: web

Page 19: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

Práctica Bibliografía: web

TURESPAÑA. Perfil del turista residente en España en sus viajes al extranjero. <http://turismoencifras.es/turismonacional/item/60-perfil-del-turista-residente-en-espa%C3%B1a-en-sus-viajes-al-extranjero.html > [Consulta: 15 de mayo de 2014].

Page 20: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

Práctica Bibliografía: ordenación

TURESPAÑA. Perfil del turista residente en España en sus viajes al extranjero. <http://turismoencifras.es/turismonacional/item/60-perfil-del-turista-residente-en-espa%C3%B1a-en-sus-viajes-al-extranjero.html> [Consulta: 15 de mayo de 2014].

OLIVERA, JM et al. (2013) “New approach to evaluate acoustic pollution in hospital environments” en Journal of Physics: Conference Series, 2013, volumen 447, conference 1, 012019.

PÉREZ-CAYEIRO, M.L. (2013). Gestión integrada de áreas litorales. Madrid: Tébar.

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Resumen Palabras clave

Page 22: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

En la normativa tanto de TFG como en la de TFM, se incluye en el apartado de presentación lo siguiente:

La memoria incluirá un resumen del TFG/TFM tanto en la lengua de redacción del trabajo como en inglés. Su extensión no podrá superar las 200 palabras. En esa misma página se incluirán, como máximo, 5 palabras clave que definan el contenido del TFG en la lengua de redacción y también en inglés (un máximo de 5 palabras en cada lengua).

Resumen y palabras clave

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Resumen y las palabras clave

Documento: Consejos para la redacción del resumen y las palabras clave

• Elaborado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI.

• Documento de consulta.

• http://hdl.handle.net/10251/48337

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Es una síntesis del contenido esencial del TFG/TFM, que proporciona de manera concisa y precisa la suficiente información para que el lector conozca los objetivos y resultados del TFM. El resumen debe incluir una síntesis de los objetivos del TFM, de los resultados y de las conclusiones más importantes empleando una terminología normalizada de la materia. El resumen debe ser comprensible, sencillo e informativo, y su extensión debe estar entre las 150-200 palabras.

¿Qué es un resumen?

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¿Qué es un resumen?

Objetivos

máx 200 palabras

Resultados

Redacción

Terminología

Conclusiones

RESUMEN

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¿Qué NO es un resumen? - NO es una anotación (breve comentario o

explicación),

- NO es un extracto (una o varias partes del documento elegidas para representar el todo),

- NO es un sumario (exposición breve de los principales descubrimientos y conclusiones de un documento).

Resumen

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• Brevedad: La extensión debe estar entre las 150-200 palabras.

• Autonomía: El resumen tiene que ser un texto coherente y se tiene que entender por sí solo, de forma independiente del texto base.

• Precisión: Debe recoger los conceptos más importantes del documento

• Claridad: El resumen debe ser comprensible, sencillo e informativo.

• Fidelidad al TFG/TFM original: El resumen ha de reflejar el contenido del original, sin introducir variaciones, ni interpretaciones.

Resumen: características

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• Redactar en un sólo párrafo. • Utilizar frases cortas. • Redactar en tercera persona (impersonal: se

explica, se analiza, se expone). • Emplear correctamente los signos de puntuación. • Utilizar la voz activa y el tiempo presente Ejemplo: “El incremento de moléculas reduce el oxígeno” y NO “El oxigeno es reducido por el aumento de moléculas”

http://www.mariapinto.es/alfineees/resumir/como.htm

Resumen: pautas de estilo

Page 29: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

• Evitar frases inútiles y expresiones vagas (ej. "los resultados del estudio vienen a decir" podría sustituirse por "se concluye").

• No recoger ejemplos salvo que sean muy importantes. • No hacer referencias particulares a un gráfico o imagen. • Evitar palabras ambiguas (con doble significado). • No utilizar abreviaturas a no ser que sean muy conocidas. Ej

ONU • Evitar superlativos y adjetivos innecesarios. • No mezclar distintas formas verbales. • Evitar aclaraciones innecesarias o información obvia y

conocida http://www.mariapinto.es/alfineees/resumir/como.htm

Resumen: pautas de estilo

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Resumen: consejos

Consejos:

Redactar el resumen una vez finalizado el TFG/TFM, para tener así una visión más completa del trabajo.

La versión en español y en inglés del resumen deben tener el mismo contenido, pero respetando la redacción de cada lengua, por lo tanto evita utilizar traductores automáticos.

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Las palabras clave (keywords) son términos clave que reflejan el contenido del artículo y sirven para determinar la temática de los documentos, facilitando así su localización de manera más eficaz dentro de Riunet. El autor del TFG/TFM es quien mejor conoce el contenido del trabajo académico y mejor puede definir su temática en 5 palabras clave.

Palabras clave

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• No limitarse a repetir las palabras que figuran en el título. • Elegir conceptos ligados al tema del trabajo: tanto términos

generales como específicos. Ej: TG Artes escénicas, TE Videoarte

• Utilizar preferentemente sustantivos o frases sustantivadas. Ej: Biodiversidad.

• Términos compuestos: • Si pueden descomponerse en varios individuales, mejor

utilizarlos por separado: Construcción de edificios = Construcción + Edificios

• Si descomponerlos supone una pérdida de significado, mejor mantener el término compuesto: Series televisivas

Palabras clave: recomendaciones

Page 33: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

• No utilizar : • adjetivos y adverbios por sí solos, los adjetivos han de

calificar a un sustantivo: Ej: Contaminación acústica, Cine documental, Turismo cultural.

• Palabras vacías: pronombres, adverbios… • Palabras poco significativas, ej: análisis, descripción,

investigación… • Evitar:

• infinitivos y participios, mejor usar frases verbales sustantivadas: • Administración, mejor que Administrar.

• siglas o acrónimos, a no ser que sean muy conocidas. También se puede incluir su desglose, ej:

Palabras clave: recomendaciones

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• Cercaterm: Servicio de consultas terminológicas en línea del TERMCAT, el centro de terminología de la lengua catalana.

• Tesauro Eurovoc: tesauro multilingüe y multidisciplinar que recoge la terminología de los ámbitos de actividad de la Unión Europea.

• Tesauros de la UNESCO: lista controlada y estructurada de términos de los campos de la educación, cultura, ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, comunicación e información.

• Tesauros del CSIC: tesauros especializados del CSIC: sociología, derecho, acuicultura, urbanismo, etc.

Palabras clave: ayuda

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Práctica: Ejemplos de resumen y palabras clave

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Para ampliar información:

AENOR (1990). Documentación. Directrices para el establecimiento y desarrollo de tesauros monolingües. UNE 50106:1990. Madrid: AENOR.

AENOR (1991). Documentación. Métodos para el análisis de documentos, determinación de su contenido y selección de los términos de indización. UNE 50121:1991. Madrid: AENOR.

GONZÁLEZ TOUS, M; MATTAR, S (2011). “Las claves de las palabras clave en los artículos científicos”. En Revista MVZ Córdoba, 17(2):2955-2956.

AENOR (1990). Documentación. Preparación de resúmenes. UNE 50103:1990. Madrid: AENOR.

Page 37: Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015

Para estar al dia….

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www.upv.es/bibliotecadegandia

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Gracias!