como hacer una columna

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Construcción de una columna estratigráfica JEAN-BAPTISTE GRESSIER / 2014 Facultad de Ingeniera Escuela Ciencias de la Tierra Carreras de geología e Ingeniera Geológica

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Como Hacer Una Columna

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  • Construccin de una columna estratigrfica

    JEAN-BAPTISTE GRESSIER / 2014

    Facultad de IngenieraEscuela Ciencias de la TierraCarreras de geologa e Ingeniera Geolgica

  • INTRODUCCIN

    JEAN-BAPTISTE GRESSIER / 2014

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  • Qu es una columna estratigrfica?

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    Es una representacin vertical de la superposicin de distintosfenmenos fsicos presentes en la naturaleza los cuales a lo largodel tiempo geolgico, ya sea en millones miles de aos, depositanlas diferentes capas de sedimentos y estratos que se encuentranpresentes en la actualidad. La interpretacin de estos fenmenos ylos ambientes donde stos se producen (continentales y/o marinos)es clave para determinar la evolucin de los distintos cambios quese han producido a lo largo de la formacin de la Tierra

  • Qu es una columna estratigrfica?

    JEAN-BAPTISTE GRESSIER / 2014

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    De forma general los ambientes sedimentarios son:

    + Ambientes continentales- Fluviales, aluviales, lacustres, volcnicos, glaciares, de albfera lagoon.

    + Ambientes transicionales- Deltaicos y estuarinos.

    + Ambientes marinos- Abanicos aluviales submarinos, turbidticos.

  • JEAN-BAPTISTE GRESSIER / 2014

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  • JEAN-BAPTISTE GRESSIER / 2014

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  • Parmetros sedimentolgicos necesarios:

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    Litologa: Se determina de acuerdo a la granulometra: arenas, gravas, limos o arcillas. Ver clasificacin granulomtrica Udden-Wenworth.

    Color: Las capas sedimentarias poseen colores caractersticos de acuerdo a su litologa, aunque esto es variable, siempre es necesario verificarlo por mediode la observacin y descripcin de muestras de mano.

    Dimetro mximo de clastos: Se aplica para las gravas conglomerados, este parmetro indica la variacin de la energa mxima con la que se transportcierto sedimento clstico.

    Textura: La textura es el arreglo la forma en cmo se orientan los clastos dentro de una capa sedimentaria, mayormente se utiliza los trminos matriz-soportante o clasto-soportante para describir la disposicin de las gravas en sedimentos, y conglomerados en rocas sedimentarias.

    Clasificacin seleccin (sorting): La seleccin de los granos es la uniformidad existente entre los tamaos de las gravas y/o arenas as como para susequivalentes en rocas sedimentarias.

    Naturaleza de los clastos: Esta descripcin permite entender qu tipo de roca original se ha erosionado (fuente de proveniencia) y posteriormentetransportado a lo largo de una serie de ambientes sedimentarios, para el caso de las gravas se identifica qu tipo de roca se ha depositado y para el caso delas arenas, se identifica los constituyentes mineralgicos que la componen.

    Estructuras sedimentarias: Corresponde a los procesos fsicos que han transportado cada capa de sedimento estrato.

    Forma: La forma de las gravas y arenas es un factor importante que permite establecer cmo ha sido el transporte de los sedimentos. En gravas y/oconglomerados las formas son ms notorias que en las arenas, para este ltimo caso se utiliza una lupa de mano as como de un microscopio petrogrfico deacuerdo a la escala de observacin.

    Superficies erosivas: Normalmente son discontinuidades visibles entre una capa de material ms fino y una gruesa, tienen diferentes geometras, desdeplanas y no muy visibles, hasta onduladas convexas y cncavas.

    Paleocorrientes y contenido fsil: Prximo laboratorio.

  • Etapa 1:

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    Delimitar los espesores de cada capa sedimentaria a lo largo de un eje Y, la granulometra, segn la clasfificacin Udden-Wenworth se coloca en uneje X. La variacin entre arcillas y bloques segn su granulometra aumenta de izquierda a derecha:

  • Etapa 2:

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    En muchos casos, pero no en todos, el tamao de los granos en la base y en el tope de una capa sedimentaria varan. En la siguiente imagen seobserva que la variacin de la granulometra es notoria a excepcin que en los tramos 1.35 a 1.45 y en 1.65 a 1.70 (metros). Las lneas azulescorresponden al tipo de litologa que se le asigna a cada tramo en la vertical. La informacin en color rojo se la litologa que se determina segn lagranulometra de los sedimentos.

  • Etapa 3:

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    Las reas vacas donde se ha establecido la litologa son rellenadas con la simbologa correspondiente de acuerdo a su granulometra, ntese queen la simbologa se han aadido las formas de los detritos observados en el campo.

  • Etapa 4:

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    Se dibuja las superficies erosivas (en rojo) las cuales han sido determinadas en la base de las capas de grava.

  • Etapa 5:

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    Se aaden las estructuras sedimentarias las cuales se posicionan de acuerdo a la capa donde stas se encuentren.

  • Etapa 6:

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    Se aaden los colores de cada capa donde afloran los sedimentos que son parte de la columna estratigrfica.

  • Etapa 7:

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    En el caso de las gravas conglomerados, se toma la informacin del tamao mximo en el dimetro de las gravas tal como se ha explicadoanteriormente.

  • Etapa 8:

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    Se aade la informacin correspondiente a la textura de las gravas.

  • Etapa 9:

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    Clasificacin seleccin de las arenas y las gravas

  • Etapa 10:

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    Naturaleza de los clastos, indicador de la fuente de proveniencia de los sedimentos. Color naranja (proveniencia volcnica), color rojo (provenienciagnea plutnica o intrusiva).

  • Etapa 11:

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    Descripcin de los elementos sedimentarios de acuerdo a la descripcin de campo, los sheet flood (flujos de hojas) y sieve deposit (depsitostamizados) son caractersticos de depsitos cuyo origen es aluvial

  • Etapa 12:

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    La interpretacin de los datos (en amarillo) se realiza despus de recolectar todos los datos disponibles de campo. La interpretacin de los datos decampo implica determinar el origen del transporte y el medio por donde se transportaron los sedimentos en el pasado, este proceso se puederealizar en el campo, aunque por cuestiones de tiempo es recomendable realizarlo en el centro de trabajo o gabinete.

  • Etapa 13:

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    Presentacin final de datos de la columna estratigrfica A-A

  • CONCLUSION

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