“cómo estamos afrontando y asumiendo las políticas educativas del estado y su marco regulatorio...
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“Cómo estamos afrontando y asumiendo las políticas educativas del Estado y su marco regulatorio en la gestión de las
obras”
Asamblea de Educación SJ 2014Comprometidos en la Misión
Los Teques, Junio de 2014
POLÍTICAS DEL MPPE
Educación Integral gratuita y de calidad para todos
Articulación del sistema educativo y del sistema de producción y servicios
Desarrollo de la planta física y la dotación educativa
Incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo
Mejoramiento de la calidad de vida de los trabajadores
Modernización y fortalecimiento institucional
MARCO REGULATORIO Resolución 058 Consejo Educativo (16-10-
2012)
Regulación del aumento de la matrícula escolar (10% año escolar 2013-2014 y en espera de resolución de la Superintendecia para los derechos socioeconómicos -SUNDEE)
VII Contratación Colectiva Docentes (18-10-13)
Colectivos de Formación e Investigación (27-02-12)
Convenio AVEC-MPPE (19-03-14)
Consulta Calidad Educativa (23-04-14)
MARCO REGULATORIO “Currículo Nacional Bolivariano” (Octubre 2013), “Líneas
estratégicas en el marco del proceso curricular venezolano” (2013-2014),
“Transformación del nivel de Educación Media en sus dos opciones: Media General y Media Técnica” (Octubre 2013),
“La Planificación Educativa en el Subsistema de Educación Básica” (Ago. 2012)
Circular 010738 (26-08-139 Regula el uso de la Colección Bicentenario, las Canaimas y la Revista Tricolor
Circular 000004 (26-08-09) Norma Aplicación Artículo 112 RGLOE, Circular 0007 (27-10-10) Procedimientos a seguir para efectuar las evaluaciones de las asignaturas: pendientes, irregular y quedada;-
Circular 006696 Procedimientos que norman y regulan de manera transitoria las evaluaciones de las áreas pendientes en el nivel de educación media en sus dos opciones y en la modalidad de educación de jóvenes, adultas y adultos;
Circular 006697 Revisión de las áreas eminentemente prácticas.
RESPUESTAS DESDE ACSI Y LOS COLEGIOS
Fortalecimiento de la Identidad. Elaboración del Marco Común de Pedagogía y de
Pastoral- Fortalecimiento de la Identidad. Formación de Docentes y Directivos y
establecimiento de criterios compartidos para el abordaje de la realidad educativa.
Revisión del Sistema de Evaluación de la Calidad propuesto desde FLACSI y desarrollo de pruebas pilotos con directivos y coordinadores pedagógicos.
Búsqueda de fuentes alternas de recursos para asegurar el mantenimiento de las instituciones.
Estudio de los libros de la Colección Bicentenario y alianza con la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales.
Mayor vinculación con la AVEC - Causa común
Vinculación con los Consejos Educativos Parroquiales
Participación en la Consulta con énfasis en el aprovechamiento de los resultados para la revisión del PEIC.
RESPUESTAS DESDE ACSI Y LOS COLEGIOS
Muchas gracias…