CÓMO DETECTARLO?

Algunos de los siguientes síntomas, extraídos de la Escala de Ansiedad para Niños de Spence, son típicos de los chicos que

padecen un trastorno de ansiedad. Si su hijo/a responde “Si” a varias de estas preguntas es aconsejable que consulte con un

profesional especializado.

1. Hay cosas que me preocupan.

2. Me da miedo la oscuridad.

3. Cuando tengo un problema siento feo en el estómago.

4. Siento temor.

5. Me preocupo cuando estoy lejos de mis padres.

6. Me preocupo por hacer un mal trabajo en la escuela.

7. Me preocupo porque algo malo le suceda a alguien de mi familia.

8. De repente siento como si no pudiera respirar sin razón alguna.

9. Tengo que estar revisando varias veces que las cosas que hago estén bien (como apagar la luz, o cerrar la puerta con llave).

10. Antes de ir a la escuela me siento nervioso(a) y con miedo.

11. No puedo dejar de pensar en cosas malas o tontas.

12. Cuando tengo un problema, mi corazón late muy fuerte.

13. Me preocupa que algo malo pueda pasarme.

14. Cuando tengo un problema me siento nervioso(a).

15. Me asustan los lugares altos (como montañas, azoteas, etc.) o los ascensores.

16. Me preocupa lo que otras personas piensen de mí.

17. Me da miedo estar en lugares donde hay mucha gente (centros comerciales, cines, camiones, parques).

18. Me da miedo estar en lugares pequeños o cerrados (como túneles o cuartos pequeños).

19. Tengo que hacer cosas una y otra vez (como lavarme las manos, limpiar o poner las cosas en orden).

20. Me molestan pensamientos tontos o malos, o imágenes en mi mente.

CUÁNDO BUSCAR AYUDA

La consulta a un especialista debe considerarse si ha respondido afirmativamente a varias de las preguntas anteriores, o frente a

la presencia de cambios o problemas en las siguientes áreas:

- Hábitos de alimentación o el apetito.

- Dormir.

- El desempeño escolar.

- El nivel de actividad.

- Estado de ánimo.

- Relaciones con la familia o amigos.

- Comportamiento agresivo.

- Comportamiento típico de un niño pequeño.

- Habla y lenguaje y los hitos de desarrollo