cÒmic els musics de bremen
TRANSCRIPT
Comiqs és una web que ofereix als seus usuaris, crear les seves pròpies històries en forma de còmic.
Es poden utilitzar les tires còmiques com a instrument de comunicació i per expressar conceptes i significats fàcilment.
Aquesta eina principalment està destinada pels blogs, ja que permet compartir pensaments, emocions, etc i plasmar-ho en imatges.
La gent registrada pot veure tots els còmics realitzats pels altres.
És una eina fàcil d’utilitzar tant pels adults com pels nens i nenes.
El primer pas que hem de fer és entrar a
la pàgina web www.comiqs.com
Un cop dins la pàgina hem de crear un compte. Per fer-ho s’ha de clikcar al botó que posa sing up, i omplir la subscripció amb les nostres dades.
Després anem al botó on posa create i comencem el nostre còmic.
Imatges:
Llibreria de fotografies: imatges disponibles a la pàgina. Les meves fotos: fotografies que tenim a l’ordinador. Fotografies de webs: cercar imatges de webs d’Internet.
Gràfics
Onomatopeies que es poden utilitzar per escriure el diàleg. Formes de distribuir i organitzar l’espai i els personatges.
Text
Diferents tipus de lletres i colors La pàgina et facilita unes plantilles per si les vols utilitzar.
A la part inferior trobem tres icones que ens permeten modificar, afegir o treure diapositives.
Per finalitzar el nostre còmic, podem utilitzar l’opció de vista prèvia i després clickar Publish per publicar-ho a Ia pàgina. O simplement guardar-ho (save draft) per tenir-ho al teu compte.
Desenvolupar habilitats socials, actitudinals i de comunicació a través de les imatges.
Exercitar la capacitat de comprendre i interpretar representacions esquemàtiques de la realitat.
Intercanviar opinions i punts de vista sobre el missatge que pretén transmetre l’autor.
Revisar i reforçar de forma transversal els conceptes estudiats.
Utilitzar un tipus d’aprenentatge creatiu i participatiu
Currículum
Article 3: Si es penja a Internet pot ser una eina per fomentar la relació entre centre i famílies.
Article 4: També serveix per utilitzar de forma escrita la llengua vehicular el català, el castellà o l’anglès.
Capacitats
Aprendre a pensar i comunicar. Cercar i gestionar informació. Treballar de manera cooperativa i ser conscients dels aprenentatges
propis. Construcció del coneixement i el desenvolupament del pensament propi.
Objectius
Desenvolupar habilitats de comunicació , expressió. Comprensió i representació per mitjà dels llenguatges corporal, verbal, gràfic, musical, audiovisual i plàstic.
Iniciar el procés d’aprenentatge de la lectura i de l’escriptura, de les habilitats matemàtiques bàsiques i de l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació.
Creativitat i innovació Permet que els alumnes apliquin el coneixement existent o previ per
crear noves idees i productes. Comunicació y col·laboració
Els alumnes poden interactuar, col·laborar i publicar els seus treballs. Investigació y utilització de la informació
Mentre el treball està en procés els alumnes han d’analitzar, organitzar-se, avaluar i sintetitzar la informació i imatges que inclouen a les vinyetes. Han de buscar i triar d’informació i imatges més adients per construir un bon projecte.
Pensament crític, resolució de problemes y presa de decisions Llavors busquen una solució al problema sorgit i poden cercar
investigar i preguntar a la professora respecte a Comiqs Ciutadania Digital
Els alumnes han de fer un ús responsable i legal de la informació i les noves tecnologies
Funcionament y Conceptes de les TIC Adquireixen certs coneixements sobre l’eina amb la qual han
treballat