Tercer Grado “A”Seño Marcela

Estimadas familias: Teniendo en cuenta la situación de público conocimiento y las medidas tomadas por nuestro Gobierno Nacional con respecto a la suspensión de las clases para evitar la propagación del virus Covid-19 es que vamos a estar trabajando en conjunto desde casa. A continuación les presentaremos las actividades que los niños deberán realizar día a día en la carpeta que corresponde. ¡¡ATENCIÓN!! Al regreso a clases todo contenido que se haya publicado por este medio será corregido tal como estaba planificado.

Lunes 16/03

Matemática

Las palabras y los números

1) Realiza la ficha 1 de Matemática en tu carpeta. Sólo el punto 2.

RECUERDA: Del 11 al 15 tienen nombres particulares:

11 – Once 12 – Doce 13 – Trece 14 – Catorce15 – Quince

Del 16 al 29 va todo junto, por ejemplo: 16– Dieciséis - 29– Veintinueve

Del 30 en adelante van todos acompañados de la “y”. Por ejemplo: 35 - Treinta “y” Cinco.

Y… ¡NO TE OLVIDES! 200, 300 y 600 se escriben: Doscientos, Trescientos y Seiscientos.

2) Realiza la ficha 2 de Matemática en tu carpeta. ¡A calcular!

Ordena y Resuelve.1) 129x2=2) 564:4=3) 374+568=4) 632-189=

¡¡IMPORTANTE!!Si no recuerdas muy bien las tablas del 2 al 5 NO TE OLVIDES DE REPASARLAS DÍA A DÍA.

Lengua

Palabras especiales

Lee el texto “La casa abandonada” y responde: 1) ¿Cómo es la casa?2) ¿Quién vive en ella?3) ¿Cómo se imaginan al monstruo los vecinos?4) ¿Cómo se llaman las palabras que usamos para describir algo?

La casa abandonadaEn nuestro barrio hay una casa abandonada. Es una casa vieja, enorme, en la que no vive nadie desde hace muchísimos años. Varios somos los vecinos que creemos que allí en realidad habita un monstruo, al que cada uno imagina de manera diferente.Algunos que lo han visto dicen que tiene la piel como de cáscara de pan, piernas alargadas, ojos bien redondos como un sapo y cuernitos en la cabeza. Otros también dicen que tiene dientes de serrucho y mucho pelo. Y en sus venas no circula sangre sino tinta negra.Dicen que duerme de día y que a la noche pone música de ultratumba y le gusta salir a dar largos paseos. Que nadie nunca lo ha visto bien porque es muy tímido y le dan miedo las personas. Así es que cada uno imagina al monstruo a su manera. ¿Cómo lo imaginas tú?

Definimos…Las palabras que señalan las cualidades de una persona, objeto, animal o lugar, se denominan ADJETIVOS.

Pinta con color amarillo todos los adjetivos que encuentres en el texto.

Martes 17/03

Lengua

Palabras hermosas, pomposas y maravillosas

Escribe para cada imagen los adjetivos correspondientes.

Matemática

¡A calcular!

Ordena y Resuelve.1) 273x3=2) 622:5=3) 203+189=4) 322-138=

Identidad y convivencia

Conociéndome a mí mismo

Completa la copia, a ver cuánto te conoces.

Pregúntale a tus padres y completa la oración que figura debajo. Después, reflexiona: ¿estás de acuerdo con lo que tus padres te dijeron?

Yo tengo talento y habilidad para……………………………………………………