NOMBRE: ________________________________ GRADO: 5º FECHA: ___/___/___.

NOMBRE: _______________________________GRADO:6 FECHA_______________ 1. Observa las células y colócale sus partes.

2. ¿Qué es la célula? Es la unidad anatómica, funcional y estructural de todos los seres vivos. 3. ¿Cuáles son las partes más importantes de la célula? Son membrana, núcleo y citoplasma 4. Explica la función de las 3 estructuras básicas de la célula: Membrana: protege a la célula y regula la entrada y salida del material celular. Citoplasma: es el interior de la célula y contiene los organelos Núcleo: parte central de la célula, contiene el material genético, controla y coordina las funciones de la célula. 5. Nombra los organelos celulares y escriba su función:

a) Pared celular: protege y sostiene la célula

b) Mitocondria: produce energía mediante metabolismo aeróbico se encarga de la respiración celular.

c) Cloroplasto: produce fotosíntesis.

d) Ribosoma: Produce las proteínas.

e) Retículo endoplasmático: Produce componentes de la membrana celular

f) Aparato golgi: produce carbohidratos

g) Lisosoma: contiene enzimas digestivas intracelulares

h) Vacuola: contiene agua y desechos

i) Centriolo: producto huso mitótico

j) Cilios y flagelos: mueven a la célula 6. ¿Qué afirma la teoría celular? La teoría celular afirma que los seres vivos están formados de unidades básicas llamadas células 7. Escriba el nivel de organización celular y ecológica

Nivel celular: célula tejido órgano sistema o

aparato organismo

Nivel ecológico: individuos población

comunidad ecosistema biosfera 8. ¿Qué diferencia hay entre un animal vertebrado y uno invertebrado? Vertebrado: poseen columna vertebral, esqueleto interno Invertebrado: no tiene esqueleto o columna vertebral 9. ¿Cómo puede ser la reproducción? Puede ser sexual o asexual 10. ¿Qué es la reproducción sexual? Es aquella que se lleva a cabo en células especializadas llamadas gametos 11. ¿Qué es la reproducción asexual? Es cuando un solo progenitor origina un individuo. 12. ¿Cómo puede ser la reproducción asexual en animales? Puede ser por gemación, esporulación, fisión o bipartición 13. ¿Cómo puede ser la reproducción asexual en plantas? Por estolón, estaca, injerto 14. ¿Qué es el gineceo? Es la parte femenino de la flor (pistilo) 15. ¿Qué es Androceo?

COLEGIO LOS PROCERES Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y pacíficamente en la sociedad

CUESTIONARIO DE: BIOLOGÍA 6º CUARTO PERIODO

Es la parte masculina de la flor (estambres) 16. ¿Qué es el cigoto? Es el óvulo fecundado 17. ¿Qué es fecundación? Es la unión del óvulo y el espermatozoide

18. ¿Cómo está compuesto el sistema circulatorio? Y cuál es su función?

Corazón, vasos sanguíneos, sangre linfa, Transporte materiales de una parte del cuerpo a otra, defiende al organismo contra agentes patógenos.

29. ¿Cómo está compuesto el sistema digestivo? Y cuál es su función? Boca, esófago, estómago, intestino, hígado, páncreas y glándulas salivares. Ingiere y dirige alimentos, absorbe nutrientes, absorbe nutrientes y los envía a la sangre-.

30. ¿Cómo está compuesto el sistema respiratorio y cuál en su función?

Pulmones, tráquea y otras vías respiratorios, intercambio de gases entre la sangre y el ambiente externo.

31. ¿Qué entendemos por articulaciones?

Son los sitios de unión de dos o más huesos del esqueleto

32. ¿Cuáles son las funciones de la célula?

Las funciones son reproducción, nutrición y respiración.

33. ¿Las células vegetales como producen el alimento?

A través de la fotosíntesis

34. ¿Cómo se reproducen las células?

Se reproducen por medio del proceso de división celular llamado mitosis.

35. ¿Qué es la mitosis?

Ese una secuencia en la que la célula original a madre, se divide para producir dos células hijas, al final se obtienen copias exactas a la original.

36. ¿Qué es la difusión? Proceso que consiste cuando las sustancias líquidas se mueven de un medio de mayor concentración a otro de menor.´

37. ¿Qué es respiración aerobia?

Respiración que se hace en presencia del O2

38. ¿Qué es la fotosíntesis?

Es una reacción química en la cual se fabrica glucosa a partir de CO2 y H2O en presencia de luz.

39. ¿Qué es un tejido?

Es un grupo de células que forman una unidad estructural y funcional.

40. ¿Cuáles son los tejidos vasculares?

Son Xilema y floema.

41. ¿Cuál es la función del Xilema y floema?

Xilema: conduce agua y minerales disueltos desde la raíz hasta el tallo y las hojas Floema: conduce las sustancias alimenticias a través de la planta

42. Escriba en que estructura se encuentra el tejido y su función:

Liso: tubo digestivo, estómago, útero, vasos sanguíneos. Esquelético o estriado: su función es la contracción muscular. Ej.: bíceps, tríceps. Cardiaco contracción involuntaria Ej.: corazón. 45. ¿cuáles son las glándulas anexas que intervienen en la digestión Son: hígado: Segrega la bilis Páncreas: Segrega el jugo pancreático Glándulas salivales: segregan saliva.

46. ¿Cómo se clasifican los nutrientes Carbohidratos, proteínas y lípidos 50. ¿Cuáles son las células sanguíneas Glóbulos rojos, hematíes o eritrocitos, glóbulos blancos o leucocitos, plaquetas. 51. ¿Cuáles son los vasos el sistema sanguíneo? Arterias, venas y capilares

43. ¿Qué es un nutriente?

Es cualquier elemento químico que un organismo necesita para vivir, creer y reproducir

52. ¿Qué es un ecosistema?

Un ecosistema se puede definir entonces, como un área determinada en la que se establecen relaciones entre los seres vivos o factores bióticos y los seres no vivos o factores abióticos.

53. ¿Como está conformado un ecosistema?

Un ecosistema diferente que está constituido por plantas, animales, hongos y seres microscópicos; y, además tiene unas condiciones ambientales específicas, como el clima y el suelo

54. ¿Qué es un individuo?

Los individuos Los individuos son cada uno de los organismos que habitan en un ecosistema. Cada individuo pertenece a una especie en particular. 55. ¿Que son las poblaciones?

Las poblaciones Las poblaciones están conformadas por un conjunto de individuos de la misma especie que habitan en la misma área, de manera que pueden reproducirse y así asegurar su permanencia .en el sitio. Por ejemplo, en los páramos la población de frailejones está conformada por todos los frailejones, jóvenes, adultos y viejos. 56. ¿Cuáles son factores característicos de una población? Las poblaciones pueden caracterizarse por factores como: la densidad, la distribución, la natalidad, la mortalidad y el crecimiento poblacional. 57. ¿Que es la densidad?

La densidad La densidad de una población se refiere al número de individuos de una especie que habitan en un área determinada, en el caso de un ecosistema terrestre; o en un volumen determinado, en el caso de un ecosistema acuático.

58. ¿Qué diferencia existe entre natalidad y crecimiento poblacional?

La natalidad: Se refiere al número de

nuevos individuos que nacen en una población durante un determinado período de tiempo. Lo mortalidad, por el contrario, se refiere al número de individuos de una población que mueren durante un determinado período de tiempo.

Crecimiento Poblacional: El crecimiento

.poblacional se refiere a la diferencia que existe entre la natalidad y la mortalidad de una población. Si nacen más individuos de los que mueren, las poblaciones crecen 59. ¿A que se denomina comunidad?

Comunidad: Una comunidad está

conformada por un grupo de poblaciones que habitan en un mismo lugar e interactúan permanentemente. 60. ¿Qué factores son importantes en un ecosistema terrestre? Entre los factores abióticos más importante eco sistemas terrestres, como los bosques o tízales, están; la luz solar, la temperatura, el suelo y la cantidad de agua. 61. ¿Qué diferencia existe entre latitud y altitud?

La altitud y la latitud La altitud se refiere a la elevación de un área sobre el nivel del mar. Los efectos de la altitud sobre la temperatura son conocidos: las zonas más altas, son más frías; y las zonas más bajas, son más calientes. La latitud se refiere a la distancia a la que se encuentra algún lugar del ecuador. 62. ¿Qué tipos de interrelaciones existe entre los individuos de la misma especie de un ecosistema? Las interacciones entre individuos de la misma especie se conocen como interacciones intraespecíficas y las interacciones entre individuos de especies diferentes se conocen como interacciones interespecíficas. Ambos tipos de interacción pueden representar beneficio o perjuicio para alguno de los individuos involucrados 63. ¿Cuáles son las relaciones interespecíficas? Competencia Depredación Parasitismo

64. ¿Cuáles son las relaciones intraespecíficas? Son:Gregarismo*Competencia Territorialidad

65. Al frente de cada ejemplo de interrelación escriba su clase:

Los peces que habitan los arrecife”, coral

Gregarismo puede ser por recursos como alimento,

espacio, pareja. Competencia las aves cantan y despliegan sus

coloridos plumajes para espantar a los

invasores Territorialidad en los bosques tropicales muchas

especies de aves se reúnen en bandadas

para patrullar el bosque Cooperación Las algas que viven dentro del esqueleto

calcáreo de los corales, se encargan de sintetizar carbohidratos y atraer de esta manera a pequeños organismos conocidos como plancton, las cuales son

consumidos por los pólipos Mutualismo

o simbiosis 66. Nombre y explique los niveles de organización de los ecosistemas Individuo: Una o más células caracterizadas por un único tipo de información codificada en su ADN. Puede ser unicelular, multicelular o pluricelular. Los individuos pluricelulares muestran tipos celulares especializados y división de funciones en tejidos, órganos y sistemas * Poblaciones: Grupos de individuos similares que tienden a aparearse entre sí en un área geográfica limitada. Esto puede ser tan sencillo como un campo con flores separado de otro campo por una colina sin flores. * Especie: Grupo de individuos similares que tienden a aparearse entre sí dando origen a una descendencia fértil. *Comunidad: Es la relación entre grupos de diferentes especies. Por ejemplo, las comunidades del desierto pueden consistir en conejos, coyotes, víboras, ratones, aves y plantas como los cactus y otras suculentas. * Ecosistema: La relación entre un grupo de organismos entre sí y con su medio ambiente * Biosfera: La suma de todos los seres vivos tomados en conjunto con su medio ambiente. En esencia, el lugar donde ocurre la vida

67. Escribe la letra en la definición correspondiente: a. Individuo b. Densidad c. Comunidad d. Distribución e. Población

Conjunto de organismos de la misma especie que habitan la misma área

Lugares del ecosistema en los que es posible encontrar individuos de una especie en particular

Número de organismos de una especie que habitan en un área o volumen determinado

Cada uno de los organismos que habitan en un ecosistema

Grupo de organismos de diferentes especies que interactúan en un ecosistema

68. Completa la siguiente palabra grama

Factor abiótico determinado por el número de precipitaciones, los vientos, la altitud y la latitud.

Poblaciones que interactúan unas con otras.

En ecología, se refiere a la diferencia que existe entre la natalidad y la mortalidad de una población

En ecología se refiere a los lugares del ecosistema en los que es posible encontrar individuos de una especie en particular.

Cada uno de los organismos que vive en un ecosistema

Número de individuos de una especie que habitan en un área determinada.

Conjunto de factores ambientales como el clima y el suelo.

Factor abiótico importante par a la vida ya que en él se encuentran muchos gases indispensables para la existencia de organismos.

Número de individuos de una población que mueren durante un determinado periodo de tiempo.

Individuos de la misma especie que interactúan unos con otros.

69. Completa el cuadro marcando con una X las columnas correspondientes

Relación Intraespe

cíficas

Interespe

cíficas Gregaris

mo

Competencia

Territorialidad

Depredación

Parasitismo

Comensalismo

Cooperación

Mutualismo

71. Explica cada nivel trófico:

Productores: primer nivel y son las plantas Consumidor primario: se alimentan de productores vivos o muertos. Ej: conejo. Consumidor secundario: Son carnívoros

Consumidores detritívoros Se alimentan de organismos muertos y desechos de organismos.

72. ¿Qué es una red alimentaria?

Se forma cuando los consumidores se alimentan de varios niveles

73. ¿Qué es la biomasa?

Es la materia orgánica producida por los vegetales y otros productos que hacen fotosíntesis

74. ¿Qué es una pirámide de Energía?

Es un esquema piramidal que muestra la manera como varía la energía de cada nivel trópico

75. Enumere los tipos de relación de las especies en un ecosistema. Son competición, depredación, parasitismo, mutualismo, comensalismo.

76. ¿Cuáles son las relaciones simbióticas?

Parasitismo, mutualismo y comensalismo.

77. ¿Qué es una relación simbiótica? Consiste en que dos tipos de organismos viven juntos en asociación íntima y ambas se benefician 78. Explica la diferencia que hay entre pirámide alimentaría, cadena trófica y red trófica. Y de un ejemplo 79. Mediante un cuadro sinóptico explique las diferentes clases de ecosistemas 80. Elabore un mapa mental sobre ecosistemas de aguas continentales

81.. Completa el siguiente mapa conceptual.

82.. Observa las siguientes fotografías e identifica el tipo de interacción que se establece.

Las interacciones de importancia

ecológica

Pueden ser

Que pueden ser Que pueden ser

Como Como Como Como