colegio franciscano agustÍn...

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COLEGIO FRANCISCANO AGUSTÍN GEMELLI

AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

RELIGIÓN

GRADO: TERCERO

Año: 2012

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION TERCERO 2

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Contenido PRESENTACIÓN ............................................................................................................................ 3

CONTENIDO ................................................................................................................................... 4

UNIDAD 1 ....................................................................................................................................... 5

CELEBRACIONES PROPIAS DE SU ENTORNO CULTURAL Y RELIGIOSO ....................... 5

1.1 SAN FRANCISCO DE ASIS ............................................................................................ 6

1.2 EL SENTIDO DE LAS FIESTAS ....................................................................................... 10

1.3 DIOS NOS HIZO PARA AMAR ........................................................................................ 14

1.3.1 PARÁBOLA DE LA MALA HIERBA ENTRE EL TRIGO ....................................... 19

1.3 CELEBRANDO CON JESÚS ............................................................................................. 21

1.4 LA CERCANÍA DE DIOS (EUCARISTÍA) ....................................................................... 28

UNIDAD 2 CELEBRACIONES RELIGIOSAS EN ISRAEL ...................................................... 32

2.1 LAS CELEBRACIONES EN LA BIBLIA .......................................................................... 35

2.2 LA PASCUA DE ISRAEL .............................................................................................. 38

2.3 LA PASCUA DE JESÚS ..................................................................................................... 41

UNIDAD 3 ..................................................................................................................................... 49

CELEBRACIONES DE CRISTO RESUCITADO CON SUS DISCÍPULOS ............................. 49

3.1 JESÚS CELEBRA LA VIDA .............................................................................................. 53

3.2 JESÚS DA A CONOCER AL PADRE ............................................................................... 57

3.3 JESÚS VIVENCIA UNA COMUNIDAD DE AMOR (PASIÓN, MUERTE Y

RESURRECCIÓN) .................................................................................................................... 62

3.4 JESÚS Y MARÍA CELEBRAN LA VIDA ......................................................................... 67

UNIDAD 4 ..................................................................................................................................... 72

LA EUCARISTÍA CELEBRACIÓN CENTRAL DE LA IGLESIA ............................................ 72

4.1 EL PESEBRE INSTITUIDO POR FRANCISCO DE ASIS ............................................... 73

4.2 EL ESPÍRITU SANTO PROMETIDO CONVOCA A LA UNIDAD ................................ 76

4.3 LA SANTIFICACIÓN DEL TIEMPO ................................................................................ 81

4.4 LA EUCARISTÍA CENTRO Y FIN ................................................................................... 89

DEL CRISTIANO ...................................................................................................................... 89

........................................................................................................................................................ 89

........................................................................................................................................................ 89


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PRESENTACIÓN

El presente módulo es una recopilación de actividades que se encuentran en los

diversos libros de Religión del grado tercero.

Cada unidad cuenta con lecturas afectivas tomadas de la Biblia y de las enseñanzas

dejadas por San Francisco De Asís.

Las diferentes actividades están orientadas a que el estudiante utilice como material

de trabajo el diccionario, para aumentar su

vocabulario y así facilitar la comprensión de los diferentes textos que aquí se

presentan.

El objetivo principal de éste módulo es fortalecer el proceso de enseñanza y

aprendizaje significativo, relacionando las actividades con el medio sociocultural en

que se desenvuelve el estudiante.


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CONTENIDO

UNIDAD II

Celebraciones

religiosas en

Israel

UNIDAD I

Celebraciones

propias de su

entorno cultural

y religioso

UNIDAD III

Celebraciones

de Cristo

resucitado con

los discípulos

UNIDAD IV

La Eucaristía

celebración

central de la

iglesia


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UNIDAD 1

CELEBRACIONES PROPIAS DE SU

ENTORNO CULTURAL Y

RELIGIOSO

FORTALEZA

Utilizar correctamente elementos del lenguaje

concordantes con la fiesta que se celebra.


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1.1 SAN FRANCISCO DE ASIS

1. Francisco De Asís: San Francisco de Asís (1182-1226), místico italiano y

predicador, fundador de la orden de los franciscanos. 2. Giovanni Francesco

Bernardone nació en Asís, en el seno de una acaudalada familia, aunque al

parecer no recibió una gran formación intelectual.

3. Durante su juventud llevó una vida mundana

y despreocupada. 4. Después de una batalla

entre las ciudades de Asís y Perugia, Francisco

fue encarcelado durante un año en esta última

ciudad. 5. Mientras estuvo prisionero

sufrió una grave enfermedad que le hizo

reflexionar, y decidió cambiar su forma de vida.

6. En 1205, al regresar a su ciudad natal, realizó

obras de caridad entre los leprosos y comenzó a

trabajar en la restauración de iglesias en ruinas,

en respuesta, según se dice, a una visión en la que el crucifijo de la iglesia de

San Damián en Asís le pedía que reparara su casa. 7. El cambio de vida de

Francisco y sus gastos en obras de caridad enfurecieron a su padre, que le

desheredó legalmente. 8. Francisco renunció a sus lujosas ropas a cambio de

una humilde túnica y dedicó los tres años siguientes al cuidado de los leprosos

y de los proscritos en los bosques del monte Subasio. 9. Para sus oraciones,

Francisco restauró la ruinosa capilla de Santa María de los Ángeles. 10. En el

año 1208, durante una misa, escuchó una llamada diciéndole que saliera al

mundo y, siguiendo el texto de Mateo 10, 5-14, “no poseyera nada pero hiciera

el bien en todas partes”.

11. Cuando regresó a Asís ese mismo año, Francisco empezó a predicar, y se

convirtió en el fundador del movimiento de renovación de la espiritualidad

cristiana del siglo XIII. 12. Reunió a los 12 discípulos que se convertirían en

los hermanos originales de su orden, más tarde llamada la Primera Orden, y

que le eligieron su superior. 13. En 1212 recibió en la comunidad franciscana a


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una joven monja de Asís de buena cuna, llamada Clara; a través de ella se

fundó la orden de las Damas Pobres (las clarisas, más tarde Segunda Orden

franciscana).

14. Probablemente ese mismo año Francisco

emprendió camino hacia Tierra Santa (véase

Palestina), pero una tempestad le obligó a volver.

15. Otras dificultades le impidieron cumplir gran

parte de la labor misionera cuando llegó a España

para evangelizar a los musulmanes. 16. En 1219 se

encontraba en Egipto, donde ejerció su labor

misionera pero no consiguió convertir al sultán. 17.

Francisco viajó después a Tierra Santa

permaneciendo allí hasta el año 1220. 18. Quería ser martirizado y se alegró al

saber que cinco monjes franciscanos habían muerto en Marruecos mientras

cumplían sus obligaciones. 19. A su regreso, encontró oposición entre los frailes

y renunció como superior. 20. Dedicó los años siguientes a planear lo que sería

la Tercera Orden franciscana, los terciarios.

21. En septiembre de 1224, tras cuarenta días de ayuno, mientras rezaba en el

monte Alverno sintió un dolor mezclado con placer; en su cuerpo aparecieron

las marcas de la crucifixión de Cristo, los estigmas. 22. Los relatos sobre la

aparición de estas marcas difieren, pero parece probable que fueran

protuberancias nudosas de carne, parecidas a cabezas de clavo.

23. Francisco fue llevado de regreso a Asís, donde pasó los años que le

quedaban marcado por el sufrimiento físico y por una ceguera casi total. 24.

Sus padecimientos no hicieron disminuir su amor a Dios y a la Creación, como

queda de manifiesto en su Cantico dellecreature (Cántico de las criaturas), que

se cree fue escrito en Asís en 1225, en el que el sol y el resto de la naturaleza

son alabados como hermanos y hermanas, y en el célebre episodio en el que

Francisco predica a los gorriones. 25. Fue canonizado en 1228. En 1980 el

papa Juan Pablo II le proclamó patrón de los ecologistas. 26. En arte, los

emblemas de san Francisco son el lobo, el cordero, los peces, los pájaros y los

estigmas. 27. Su festividad se celebra el 4 de octubre.


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EJERCITACIÓN

Después de leer la vida de San Francisco de Asís, realizo las siguientes

actividades:

1. Escribo la respuesta a los siguientes cuestionamientos:

a. ¿Cuál es el nombre completo de Francisco de Asís?

______________________________________________________

b. ¿Por qué Francisco De Asís comenzó a trabajar en una Iglesia que

estaba en ruinas?

______________________________________________________

______________________________________________________

c. Escribo 5 hechos importantes sobre la vida de Francisco de Asís:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________


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CANTICO DE LAS CRIATURAS

Altísimo, omnipotente, buen Señor,

tuyas son las alabanzas, la gloria y el

honor y toda bendición.

A ti sólo, Altísimo corresponden

y ningún hombre es digno de mencionarte.

Alabado seas, mi Señor, con todas tus

criaturas,

especialmente el señor hermano Sol,

el cual es día, y nos iluminas por él.

Y es bello y radiante con gran esplendor:

de ti, Altísimo, lleva significación.

Alabado seas, mi Señor, por hermana Luna

y las Estrellas:

en el cielo las has formado claras, preciosas y bellas.

Alabado seas, mi Señor por hermano Viento,

y por Aire y Nublo y Sereno y todo tiempo,

por el cual a tus criaturas das sustento.

Alabado seas, mi Señor, por hermana Agua,

la cual es muy útil y humilde y preciosa y casta.

Alabado seas, mi Señor, por hermano Fuego,

por el cual nos alumbra la noche:

y él es bello y jocundo y robusto y fuerte.

Alabado seas, mi Señor, por hermana nuestra madre Tierra,

la cual nos sustenta y gobierna, y produce diversos frutos

con coloridas flores y hierba.Alabado seas, mi Señor, por aquellos que perdonan por

tu amor y soportan enfermedad y tribulación.

Dichosos aquellos que las sufrirán en paz,

porque de ti, Altísimo, coronados serán.

Alabado seas, mi Señor, por hermana Muerte corporal, de la que ningún hombre

viviente puede escapar: ¡Ay de aquellos que morirán en los pecados mortales!

¡Dichosos los que encontrará en tu santísima voluntad,

porque la muerte segunda no les hará mal.

Alabad y bendecir a mi Señor y dadle gracias y servidlo con gran humildad.


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1.2EL SENTIDO DE LAS FIESTAS

Como integrantes de una comunidad educativa, participamos en diferentes fiestas

donde la unión familiar, el diálogo, la comprensión y la ayuda permiten que se

mejoren los lazos de amor y amistad. Algunas de estas celebraciones son para

reunir la familia en torno a unas actividades deportivas, artísticas, recreativas, las

cuales permiten la participación de todos sus miembros.

TRABAJO EN CLASE:

1. Elaboro un dibujo correspondiente a cada celebración:

EUCARISTÍA

BAZAR DE INTEGRACIÓN

DÍA DE LA FAMILIA

LA NAVIDAD


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JESUS

UNA BODA EN CANÁ DE GALILEA

1. Al tercer día hubo una boda en Caná, un pueblo de Galilea. 2. La madre de Jesús

estaba allí, y Jesús y sus discípulos fueron también invitados a la boda. 3. Se

acabó el vino, y la madre de Jesús le dijo: _Ya no tienen vino. 4. Jesús le contestó:

_Mujer, ¿Por qué me dices esto? Mi hora no ha llegado todavía.

5. Ella dijo a los que estaban sirviendo: _Hagan todo lo que Él les diga. 6. Había

allí seis tinajas de piedra, para el agua que usan los judíos en sus ceremonias de

purificación. 7. En cada tinaja cabían de cincuenta a setenta litros de agua. 8. Jesús

dijo a los sirvientes: _Llenen de agua estas tinajas. 9. Las llenaron hasta arriba, y

Jesús les dijo: _Ahora saquen un poco y llévenselo al encargado de la fiesta. Así lo

hicieron.

10. El encargado de la fiesta probó el agua convertida en vino, sin saber de dónde

había salido; solo los sirvientes lo sabían, pues ellos habían sacado agua. 11. Así

que el encargado llamó al novio y le dijo: _Todo el mundo sirve primero el mejor

vino, y cuando los invitados ya han bebido bastante, entonces se sirve el vino corriente.

12. Pero tú has guardado el mejor vino hasta ahora. 13. Esto que hizo Jesús en

Caná de Galilea fue la primera señal milagrosa. (San Juan 2, 1- 11).


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1. Tengo en cuentas las proposiciones para resolver las siguientes preguntas.

a. ¿Cuál es el título de la historia?

______________________________________________________

b. ¿Qué acontecimiento ocasionó que La Virgen María hablara con Jesús para que

ayudará a solucionarlo?

___________________________________________________________________

_________________________________________

c. ¿De qué forma Jesús ayudo a solucionar el problema?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

2. En la sopa de letras encuentro 5 palabras que indican actitudes que tienen las

personas cuando participan en una fiesta.

C O L V B E E Q T V R A

A B X W T N M Ñ P X Y M

R C R I O T S H M A L I

I H M X E U A M E F U S

Ñ L G V D S W Q N T F T

O M K N L I F Y T Y J A

I V Y O L A N C I I O D

C X C W N S T Y R C M Ñ

A A D F E M F E M R Q A

C O L A B O R A C I O Ñ

A L E G R I A K I R T E

3. Escribe las palabras encontradas: ____________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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En el cuderno responder los siguientes cuestionamientos:

1. ¿Elabora una

lista de fiestas

que se celebran a

nivel social?

2. Investigo cuáles

son las fiestas

religiosas más

importantes y la

fecha de su

celebración.

3. Investigo cuáles

son las fiestas

patrias más

importantes y la

fecha de su

celebración

4. ¿Qué diferencia hay entre una fiesta religiosa y una fiesta patria.


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PROPÓSITO

Interiorizar en la vida personal el amor y el respeto por todas las

personas

1.3 DIOS NOS HIZO PARA AMAR


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Dios está cerca de nosotros. Dios nos conoce. Hay alguien que conoce y llama a

todos los hombres por su nombre. Alguien que nos conoce mejor que nuestros padres,

alguien que está cerca de nosotros, y a quien no vemos: Dios. Dios, que hace vivir

todo, se ocupa constantemente de lo que vive sobre la tierra. Dios está siempre

conmigo: en la noche, mientras duermo; en el colegio, en el descanso, en la calle, en el

parque. Dios está conmigo en todo momento y lugar porque me ama.

TRABAJO INDIVIDUAL

L A P A Z S A E F U G E R E C C U P H

E R A N C O M P A Ñ E R I S M O D O U

D E R E C H O S Y C N O N O E M L L M

A L A S O P R A L O E M A L S I Q U A

E Y A A M I S T A D R N O I S D E C N

A N S A P B A N D E O V O D L A A N I

H U M O R R Q U E S S T R A B A J O D

E E N F E D U C A C I O N R D R E I A

N A T A N B A N D V D L A I A L I C D

E Y N T E S A M A E A E N D D U L A S

J U S T I C I A D T D R E A I C O T N

L D O S O H R A L L C A O D C N E P S

Y A L L N E G G A A B N A N I T O E D

A S D R A D E V U A S C U D L E S C T

I N O D I A L O G O B I E N E S T A R

L I B E R T A D I F E A L I F C E S I


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Mi Comportamiento Dirá Si Soy Buen Amigo.

1. Coloreo los valores que me ayudan a ser un verdadero amigo:

COMPRENSIÓN EGOÍSMO SENCILLEZ TOLERANCIA

BONDAD AGRESIVIDAD ALEGRÍA SERVICIO

BRUSQUEDAD FRATERNIDAD RESPETO MENTIRA

SINCERIDAD AMOR IRRESPETO COMPAÑERISMO

2. Represento uno de estos valores con un dibujo


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Jesús paso haciendo el bien por la tierra. Defendía a los pobres y los visitaba. 2.

Enseñaba el camino para ser feliz y ser cada día mejor. El buen amigo desea el bien

de su amigo. Jesús se rodeó de buenos amigos. 3. Jesús es nuestro amigo; Él sabe lo

que es bueno para nosostros. 4. Por eso, debemos creer y confiar en Él siempre. 5.

Nuestros padres, maestros y amigos nos aman mucho y se interesan por nosotros,

como lo hace Jesús. 6. Los cristianos aprendemos de Jesús a preocuparnos por los

demás. 7. El mensaje de Jesús lo aprendemos de su vida, de sus palabras y de sus

hechos, que son el camino que debemos recorrer quienes los amamos y creemos en Él.

8. Jesús pasó por el mundo haciendo el bien, recorrió caminos y ciudades

enseñándonos con su vida la forma de vivir el amor, el perdón, la misericordia y el

servivio a todos, como el camino para ser felices. 9. El reino que anunciaban Jesús

y San Francisco De Asís es el de la igualdad, de la fraternidad y el amor. 10. Un

reino donde los últimos serán los primeros y los más importantes deben servir a los

menos favorecidos. 11. Jesús nos invita a actuar como Él, a dejar nuestro egoísmo y

a solidarizarnos con los más débiles y necesitados y así lo iremos descubriendo en

nuestra vida como el Dios misericordioso y como el Dios – hombre muy cercano a

nosotros.


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TRABAJO INDIVIDUAL

Teniendo en cuenta el texto anterior desarrollo las siguientes actividades:

1. Escribo las proposiciones que dan respuesta a los siguientes cuestionamientos:

a. ¿Por qué Jesús es nuestro mejor amigo?

______________________________________________________

______________________________________________________

b. ¿Qué personas quieren lo mejor para nosostros?

______________________________________________________

______________________________________________________

c. ¿Qué característica tiene el reino que anunciaban Jesús y San Francisco de Asís.

______________________________________________________

______________________________________________________

d. ¿A qué me invita Jesús?

______________________________________________________

______________________________________________________

e. Escribo 3 proposiciones que resuman lo que más me gusto de la lectura anterior.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Represento graficamente lo que más me gusto de la lectura:


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1.3.1 PARÁBOLA DE LA MALA HIERBA ENTRE EL TRIGO

1. Jesús les contó esta otra parábola: “Sucede con el reino de los cielos como un

hombre que sembró buena semilla en su campo; pero cuando todos estaban

durmiendo, llegó un enemigo, sembró mala hierba entre el trigo y se fue. 2. Cuando el

trigo creció y se formó la espiga, apareció también la mala hierba. 3. Entonces los

trabajadores fueron a decirle al dueño: “Señor, si la semilla que sembró usted en el

campo era buena, ¿de donde ha salido la mala la mala hierba? El dueño les dijo:

“Algún enemigo ha hecho esto. 4. Los trabajadores le preguntaron: ¿Quiere usted

que vayamos a arrancar la mala hierba? Pero él les dijo: No, porque al arrancar

la mala hierba pueden arrancar también el trigo. 5. Lo mejor es dejarlos crecer

juntos hasta la cosecha; entonces mandaré a los que han de recogerla que recojan

primero la mala hierba y aten en manojos, para quemarla, y que después guarden

el trigo en mi granero. (Mateo 13, 24-30)

1. Realizo un dibujo relacionado con la cita bíblica.


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El plan de Jesús para que todos seamos, que nos amemos, nos respetemos y

compartamos, se hace cada vez más lejano debido a la forma egoísta como vivimos.

Los pobres, los que sufren, los que lloran, los que padecen violencia, son el rostro

con el que Cristo se presenta hoy. Expresemos con obras nuestro amor por Jesús,

comprometiéndonos con el hombre que sufre.

1. Señalo, por qué hay tanta hambre, violencia e injusticia en nuestro país?

Hay personas que

olvidaron que somos

hermanos

Porque somos

injustos

Porque somos

egoístas

Por falta de

trabajo

Algunos no están

practicando el

mandamiento del amor

Falta de amor

Falta de

respeto


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1.3 CELEBRANDO CON JESÚS

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Identifica los acontecimientos ocurrido en la última cena.


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1. La Última Cena:

Llegó el día de la

fiesta en que se comía

el pan sin levadura,

cuando se sacrificaba

el cordero de Pascua.

2. Jesús envió a

Pedro y a Juan,

diciendo: _Vayan a

preparar la cena de

Pascua. 3. Ellos le

preguntaron: _

¿Dónde quieres que la

preparemos? Jesús

les contestó: _Cuando

entren ustedes en la

ciudad encontrarán a

un hombre que lleva

un cántaro de agua. 4.

Síganlo hasta la casa

donde entre, y digan

al dueño de la casa:

“El Maestro pregunta: ¿Cuál es el cuarto donde voy a comer con mis apóstoles la

cena de Pascua? Él les mostrará en el piso alto un cuarto grande y arreglado para

la cena. 5. Preparen lo necesario, los apóstoles salieron y fueron a la ciudad. 6. Lo

encontraron todo como Jesús les había dicho, y prepararon la cena de Pascua.

7. Al anochecer llegó Jesús con los doce apóstoles. 8. Mientras estaban a la mesa,

comiendo, Jesús les dijo: _Les aseguro que uno de ustedes, que está comiendo

conmigo, me va a traicionar. 9. Ellos se pusieron tristes, y comenzaron a preguntarle

uno por uno: _¿ Acaso seré yo? Jesús les contestó: _Es uno de los doce, que está

mojando el pan en el mismo plato que yo. 10. El Hijo del hombre ha de recorrer el

camino que dicen las Escrituras; pero ¡ay de aquel que lo traiciona! Hubiera sido

mejor para él no haber nacido. 11. Mientras comían, Jesús tomó en sus manos el pan

y, habiendo pronunciado la bendición, lo partió y se lo dio a ellos, diciendo: _Tomen,

esto es mi cuerpo. 12. Luego tomó en sus manos una copa y, habiendo dado gracias a


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Dios, se la pasó a ellos, y todos bebieron. 13. Les dijo: _Este es mi sangre, con la que

se confirma la alianza, sangre que es derramada a favor de muchos. 14. Les

aseguro que no volveré a beber del producto de la vid, hasta el día en que beba el vino

nuevo en el reino de Dios. (San Mateo 26, 17-29)

15. Jesús Lava Los PiesDe Sus Discípulos:

Era antes de la fiesta de Pascua, y Jesús

sabía que había llegado la hora de que él

dejara este mundo para ir a reunirse con el

padre. 16. Él siempre había amado a los

suyos que estaban en el mundo, y así los

amo hasta el fin. 17. El diablo ya había

metido en el corazón de Judas, hijo de Simón

Iscariote, la idea de traicionar a Jesús. 18.

Jesús sabía que había venido de Dios, que

iba a volver a Dios y que el Padre le había

dado toda autoridad; así que, mientras

estaban cenando, se levantó de la mesa, se

quitó la capa y se ató una toalla a la

cintura. 19. Luego echó agua en una

palangana se puso a lavar los pies de los

discípulos y a secárselos con la toalla que

llevaba a la cintura.

20. Cuando iba a lavarle los pies a Simón Pedro, este dijo: _Señor, ¿tú me vas a

lavar los pies a mí? Jesús le contestó: _Ahora no entiendes lo que estoy haciendo,

pero después lo entenderás. 21. Pedro le dijo: _ ¡Jamás permitiré que me laves los

pies! Respondió Jesús: _Si no te los lavo, no podrías ser de los míos. 22. Simón

Pedro le dijo: _ ¡Entonces, Señor, no me laves solamente los pies, sino también las

manos y la cabeza! Pero Jesús le contesto: _El que está recién bañado no necesita

lavarse más que los pies, porque está todo limpio. 23. Y ustedes están limpios,

aunque no todos. Dijo: “No están limpios, aunque no todos. 24. Dijo: “No están

limpios todos, porque sabía quién lo iba a traicionar.

25. Después de lavarles los pies, Jesús volvió a ponerse la capa, se sentó otra vez a

la mesa y les dijo: _ ¿Entienden ustedes lo que les he hecho? Ustedes me llaman


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Maestro y Señor, y tienen razón, porque lo soy. Pues si yo, el maestro y Señor, les he

lavado a ustedes los pies, también ustedes deben lavarse unos a otros. 26. Yo les he

dado un ejemplo, para que ustedes hagan lo mismo que yo les he hecho. 27. Les

aseguro que ningún servidor es más que su señor, y que ningún enviado es más que

el que lo nvía, si entienden estas cosas y las ponen en práctica, serán dichosos. (San

Juan 13, 1-17).

TRABAJO INDIVIDUAL

1. Escribo cinco proposiciones donde exprese que ocurrió en la última cena y cinco

en el lavatorio de los pies.

Última Cena

a. _____________________________________________________

b. _____________________________________________________

c. _____________________________________________________

d. _____________________________________________________

e. _____________________________________________________

Lavatorio De Los Pies

a. ____________________________________________________

b. _____________________________________________________

c. _____________________________________________________

d. _____________________________________________________

e. _____________________________________________________

2. Responder los siguientes cuestionamientos:

a. ¿En qué lugar se celebró la Última Cena?

______________________________________________________________

______________________________________________

b. ¿Quiénes estaban presente en la Última Cena?


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______________________________________________________________

______________________________________________

c. ¿Cuáles fueron los hechos más importantes en la celebración de la última

cena?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________

d. Escribo las palabras que utilizó Jesús en la Última Cena y que aún se

utilizan en la celebración eucarística.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

____________________________________________


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Después de leer lo que ocurrió en la última cena, resuelvo los siguientes

cuestionamientos:

1. ¿Qué valores podemos resaltar en la actitud de Jesús en el lavatorio de los pies?

¿Por qué?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________

2. ¿De qué forma podemos imitar a Jesús en nuestro diario vivir?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_______________

3. ¿Cuál de las personas que estaba en la última cena, no actuó bien? Explico la

respuesta

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_______________________________

4. ¿Con qué podemos comparar lo que se celebró en la última cena?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________

5. Represento en forma gráfica los hechos ocurridos en la Última Cena.


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6. __________________________________

b. ______________________________________

c. ______________________________________


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1.4 LA CERCANÍA DE DIOS (EUCARISTÍA)

PROPOSITO: Distingue la eucaristía como el alimento

que recibimos para fortalecernos espiritualmente.


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. Nuestro cuerpo necesita de los alimentos sólidos y líquidos para tener fuerza,

energía y salud. 2. Especialmente en el crecimiento, es necesario alimentarse bien,

para que nuestros huesos, músculos y cada una de las partes de nuestro cuerpo

se desarrollen normal y satisfactoriamente. 3. También necesitamos el ejercicio para

el correcto funcionamiento de

nuestro organismo.

4. Sin el ejercicio nuestro cuerpo va

perdiendo su capacidad de

movimiento y se origina la temible

obesidad. 5. Así como los

alimentos materiales se nos dan

para construir nuestro cuerpo, darle

fuerza o energía y ayudarle a su

funcionamiento, el Cuerpo y la

Sangre de Cristo se nos dan como

alimento espiritual en la Eucaristía.

6. Por este alimento, el cuerpo

místico de Cristo, que es la iglesia,

se construye, y recibimos vida eterna, fuerza y energía para actuar según las

verdades evangélicas. 7. En nuestras comidas ordinarias nos reunimos con la

familia, con los amigos, con las personas que queremos. Las fiestas las celebramos

con la familia, con los amigos, con las personas que queremos. 8. Las fiestas las

celebramos con comidas especiales, en que todos estamos reunidos. 9. Así es la cena

del Señor.

10. ¿Qué Nos Dice La Biblia? La eucaristía es un alimento: “Porque mi cuerpo es

verdadera comida, y mi sangre verdadera bebida” (Juan 6, 55). “Yo soy el PAN

DE VIDA, el que come de este pan, vivirá para siempre” (Juan 6, 58). 11.La

Eucaristía es la renovación del sacrificio redentor de Jesús por los hombres: Jesús

la noche en que fue entregado, tomó pan y, después de dar gracias, dijo: Esto es mi

cuerpo que se da por nosotros, haced esto en conmemoración mía. 12. Asimismo, tomó

el cáliz después de cenar diciendo: “Este es el cáliz de la nueva alianza en mi sangre.

13. Cuántas veces lo bebieres hacedlo en recuerdo mío. 14. Pues cada vez que coméis

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este pan y bebéis este cáliz, anunciáis la muerte del Señor hasta que venga” (1

Co 11, 24-26). 15.La Eucaristía es vida eterna: “Si ustedes no comen el cuerpo del

Hijo del Hombre y no beben de su sangre no tendrán VIDA ETERNA”. (Jn 6,51).

16.La Eucaristía conduce a la unidad del cuerpo místico (La iglesia): “Cuando

bebemos de la copa bendita, por la cual damos gracias a Dios, nos hacemos UNO

CON CRISTO, en su sangre, cuando comemos del pan que partimos, nos hacemos

UNO CON CRISTO, en su cuerpo” (1 Co 10,16 )


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TRABAJO INDIVIDUAL

1. Leo detenidamente el texto, subrayo las palabras desconocidas y busco su significado

en el diccionario.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________________

2. Elaboro una lista de 10 palabras que son importantes en la lectura.

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

3. Con cada una de las palabras anteriores elaborar una proposición relacionada con la

eucaristía.

a. _______________________________________________________

b. ________________________________________________________

c. ________________________________________________________

d. ________________________________________________________

e. ________________________________________________________

f. ________________________________________________________

g. ________________________________________________________

h. ________________________________________________________

i. ________________________________________________________

j. ________________________________________________________

k. ________________________________________________________


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FORTALEZA: Reconoce el sentido de las celebraciones

religiosas en Israel y las ubica en el transcurso del año.

UNIDAD 2 CELEBRACIONES

RELIGIOSAS EN ISRAEL


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La frase de la Biblia que más lo empujaba a ayudar a los pobres era aquella

de Jesús: “Todo el bien que hicisteis a los demás aunque haya sido al más humilde, lo recibo como si me lo hubierais hecho a Mí mismo” Esta

maravillosa

noticia dada

por Cristo lo

movía

irresistiblemente

a ayudar cuanto más pudiera a todos los que le fuera posible. Sabía que en

cada pobre estaba sirviendo a Cristo, disfrazado de prójimo.

Otra frase que le impresionaba muy profundamente era aquella del libro de los

proverbios: “El que regala al pobre le presta a Dios, y Dios le recompensará”

Como buen hijo de comerciante, Francisco quería depositar sus bienes en las

manos que mejores dividendos y ganancias le proporcionaran y qué mejor

pagador que el mismo Dios que se compromete a considerar como un préstamo

hecho a él mismo cualquier ayuda que le demos a un pobre. Esto lo

entusiasmaba cada día más y

más a dar la limosna y las

ayudas a los necesitados.

El libro del Eclesiástico dice:

“cuando repartas tus limosnas, no acompañes tus ayudas con regalos, sino más bien,


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acostúmbrate a regalar con amabilidad”. Esto se propuso hacer nuestro joven

convertido. Se acercaba a los pobres. Les preguntaba cómo se llamaban y luego

a cada uno lo llamaba por su propio nombre.

VALORES FRANCISCANOS


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PROPOSITO

Conocer el significado de la Pascua

2.1 LAS CELEBRACIONES EN LA BIBLIA

LA PASCUA


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HISTORIA DE LA COMIDA DESPUES DE LA ESCLAVITUD.

1.Al término de las nueve plagas, el faraón se muestra tan inflexible como

al comienzo. 2. Por eso, el Señor anuncia una décima plaga, la más

terrible de todas, que obligará a los egipcios a suplicar a Moisés que se

vaya cuanto antes al frente de su pueblo. 3. La fiesta de Pascua, en su

doble aspecto de

banquete sagrado

familiar y de

empleo de la

sangre como signo

protector.

4. Luego vienen las

normas relativas a

la celebración de la

fiesta de los panes

sin levadura, que

prolongan la

Pascua, y por último se añaden las normas que prescriben la

consagración del Señor de los hijos mayores o primogénitos. 5. La fiesta

de Pascua, por estar relacionada con la liberación de los Israelitas de su

esclavitud en Egipto, es la conmemoración anual más importante para el

pueblo Judío.

6. En el nuevo testamento adquiere un significado especial para los

cristianos, ya que se interpreta como figura de la obra redentora de Cristo,

el Cordero de Dios, que quita el pecado del mundo. 7. La palabra

Pascua (hebreo. Pesaj) se asocia con el verbo pasaj, que significa saltar,

“pasar por alto” o “pasar de largo” 8. La fiesta de los panes sin

levadura duraba siete días y seguía inmediatamente a la Pascua, llegó a

considerarse como parte de esta.


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EJERCITACIÓN

1. Después de leer el texto anterior, subrayo las palabras desconocidas y busco su

significado en el diccionario.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. Escribo las proposiciones que dan respuesta a los siguientes cuestionamientos:

a. ¿Qué significa la plabra pascua?

______________________________________________________

b. ¿Por qué el Señor envía la decima plaga?

______________________________________________________

______________________________________________________

c. ¿En qué consistía la celebración de la Pascua?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

d. ¿Cómo se interpreta la Pascua en el Nuevo Testamento?


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2.2 LA PASCUA DE ISRAEL

1. Moisés mandó a llamar a todos los ancianos israelitas y les dijo: Vayan y tomen

un cordero o un cabrito para sus familias, y mátenlo para celebrar la pascua. 2.

La sangre debe quedar en un palangana; tomen después

un manojo de ramas de hisopo, mójenlo en la sangre, y

unten la sangre por todo el marco de la puerta de la

casa.

3. Ninguno de ustedes debe salir de su casa antes del

amanecer. 4. Cuando el Señor pase para herir de muerte

a los egipcios, verá la sangre por todo el marco de la

puerta, y pasará de largo por esa casa. 5. Así el Señor

no dejará que el destructor entre a la casa de ustedes. 6.

Esta orden la respetarán ustedes y sus descendientes,

como una ley eterna. 7. Cuando ustedes hayan entrado

ya en la tierra que el Señor les va a dar, tal como lo ha

prometido, deberán seguir celebrando esta ceremonia.

8. Y cuando sus hijos les pregunten: ¿Qué significa esta ceremonia?, ustedes

deberán contestar: “Este animal se sacrifica en la Pascua, en honor del Señor. 9.

Cuando él hirió de muerte a los egipcios, pasó de largo por las casas de los israelitas

que vivían en Egipto, y así salvo a las familias.” 9. Entonces los israelitas se

inclinaron en actitud de oración, y luego fueron e hicieron todo tal como el Señor se lo

había ordenado a Moisés y Aarón.

PROPÓSITO: Identificar

la forma como se celebraba la pascua en el pueblo de

Israel y el significado que tiene para ellos.


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1. Leo con detenimiento el texto anterior, subrayo las palabras desconocidas y busco su

significado en el diccionario.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________

2. Escribo cinco proposiciones relacionadas con la Pascua de Israel:

a. _____________________________________________________

b. _____________________________________________________

c. _____________________________________________________

d. _____________________________________________________

e. _____________________________________________________

3. Escribo las proposiciones que dan respuesta a los siguientes cuestionamientos.

a. ¿Quién le dio el mensaje de la celebración de la Pascua al pueblo de Israel?

______________________________________________________

b. ¿Qué debían hacer con la sangre del cordero o el cabrito?

______________________________________________________

_____________________________________________________

______________________________________________________

c. ¿Qué significa esta ceremonia?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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2.3 LA PASCUA DE JESÚS

PROPÓSITO:

Relacionar la celebración de la última cena con la

Eucaristía.


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En el nuevo testamento hay diferentes momentos donde Jesús celebra la Pascua:

1. Jesús por ser de origen Judío, desde pequeño participó en varias celebraciones de

la Pascua, como era la tradición, desde la liberación del pueblo de Israel. 2. En la

Biblia mencionan la participación de Jesús en la Pascua: cuando tenía doce años y

se perdió, en Jerusalén; cuando Jesús saca a los vendedores del templo; antes de la

pasión y muerte. Pero donde Jesús celebró la pascua fue en La Última Cena: Al

atardecer Jesús se sentó a la mesa con sus apóstoles.

3. Dijo: He deseado vivamente celebrar con ustedes esta cena pascual, antes de mi

pasión. 4. Y tomó en sus manos el pan, lo partió y lo dio a sus discípulos

diciendo: tomen y coman todos de él, porque esto es mi cuerpo, que será entregado por

ustedes. 5. Hagan esto en conmemoración mía. 6. Así mismo tomó el cáliz, lo pasó

a sus discípulos diciendo. 7.Tomen y beban todos de él, porque éste es el cáliz de mi sangre, sangre de la alianza nueva y eterna que será derramada por ustedes y por

todos los hombres para el perdón de los pecados. 8. Hagan esto en conmemoración

mía.

PASCUA

Celebración Anual Que Conmemora La Resurrección De Jesucristo Y Fiesta

Principal Del Año Cristiano Y Que Tiene Lugar Tres Días Después De La Muerte

De Jesús. Puede Variar Entre El 22 De Marzo Y El 25 De Abril. La Iglesia

Católica La Celebra La Noche Del Sábado Santo


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1. Teniendo en cuenta la lectura anterior, escribo las proposiciones donde mensione

los momentos en que Jesús participó de la Pascua.

c. _______________________________________________________

d. _______________________________________________________

e. _______________________________________________________

2. Busco las palabras desconocidas, las subrayo y busco su significado en el

diccionario.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________

3. Represento en forma grafica los tres momentos que hay en la lectura anterior.

A.


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B.

B.


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1. ¿Qué celebran los católicos en Semana Santa? ________

______________________________________________________

______________________________________________________

2. ¿Qué se celebra el jueves santo? ______________________

______________________________________________________

3. ¿Qué se celebra el viernes santo?______________________

______________________________________________________

4. ¿Qué importancia tiene la celebración Eucarística del Domingo después de

Semana Santa?__________________

______________________________________________________

5. ¿En la semana siguiente de la semana santa que se celebra?

_____________________________________________________

6. ¿De qué forma celebran en mi familia la semana santa?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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7. Elaboro un dibujo relacionado con cada día de la semana santa.

Jueves Santo

Viernes Santo

Domingo De Resurrección


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8. Decoro a siguiente frase.


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9. Relaciono Mateo 28, 1-7 con el dibujo y resuelvo los cuestionamientos.

b. ¿Quiénes fueron a visitar a Jesús en el sepulcro?

c. ¿Quién anunció que Jesús había resucitado?

d. ¿Cuál fue el mensaje que el ángel le dio a las mujeres?


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UNIDAD 3

CELEBRACIONES DE CRISTO

RESUCITADO CON SUS

DISCÍPULOS

FORTALEZA

Conocer el sentido de los pasajes de los Evangelios en

los cuales se anuncia la salvación como una gran

celebración.


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PRIMEROS DISCÍPULOS DE SAN FRANCISCO

1. El primer discípulos de San Francisco fue un

rico comerciante de Asís llamado BERNARDO

DE QUINTAVAL, el cual, al oírlo predicar

tan bellamente del Reino de Dios del Reino de

Dios, se emocionó y se dispuso a seguir por el

camino de santidad que este joven había

escogido. 2. Le admiraba verlo siempre tan

fervoroso y tan lleno de alegría.

3. Una tarde, Bernardo invitó a Francisco a

comer en su casa y le pidió que se quedara a

dormir allí aquella noche. 4. Francisco aceptó y

al principio de la noche fingió que dormía, pero

al sentir que Bernardo estaba en la cama

cercana dormía también, se levantó y empezó a

rezar. 5. Bernardo estaba despierto, pero

roncaba fuertemente para que Francisco lo creyera dormido. 6. Y pudo constatar que

este santo hombre pasó toda la noche rezando a Dios. 7. La frase que más repetía

era ésta: “Mi Dios y mi todo. Mi Dios y mi todo”. 8. Desde aquella noche, se

convenció de que había encontrado un verdadero santo.

10. El segundo discípulo fue PEDRO CATANEO un canónigo que trabajaba en la

Catedral y que se entusiasmó también, y fue y vendió todo lo que tenía y lo dio a

los pobres y se fue a vivir pobre y fervoroso como Francisco. 10. Otro que se

hizo después franciscano fue un sacerdote, el Padre Silvestre, el cual era avaro

y se atrevió a cobrarle un día unas piedras que Francisco necesitaba para un

templo. 11. El Santo lo regañó por su avaricia, y Silvestre se arrepintió y dejó

todo y se fue a buscar la santidad junto a este gran Santo. 12. Y una vocación

muy simpática que

le envió el buen Dios fue la del joven Gil, que se le presentó y de rodillas le pidió que

lo aceptara como discípulo. 13. El Santo se dio cuenta de que este joven llegaría a


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ser un buen religioso, y lo recibió con mucho cariño y lo presentó con gran alegría a

sus compañeros. 14. Fray Gil sería el compañero de Francisco en muchas aventuras.

Teniendo en cuenta la lectura anterior, realizo las siguientes actividades:

1. Escribo la respuesta a los siguientes cuestionamientos:

a. Escribo el nombre de los primeros seguidores de Francisco de Asís:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

b. ¿Cómo era la vida de los primeros discípulos de Francisco de Asís?

______________________________________________________

______________________________________________________

c. ¿Cómo era la forma de vida a la que se acostumbraban los seguidores de

Francisco de Asís?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

2. Escribo las proposiciones que más me llamaron la atención sobre los amigos de

Francisco de Asís:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________


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ORACIÓN POR LA PAZ

Señor, hazme un instrumento de tu Paz

Que donde haya odio, siembre yo Amor

Donde haya injuria, Perdón

Donde haya duda, Fe

Donde haya desesperación, Esperanza

Donde haya oscuridad, Luz

Donde haya tristeza, Alegría

¡Oh Divino Maestro!

Concédeme

Que no busque ser consolado

Sino consolar

Que no busque ser comprendido

Sino comprender

Que no busque ser amado

Sino amar

Porque dando recibo:

Perdonando, es como Tú me perdonas

Y muriendo en Ti

Nazco para la vida eterna.

Amén


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PROPÓSITO: Conocer la forma como Jesús ayudó a las

personas por medio de los milagros.

3.1 JESÚS CELEBRA LA VIDA


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FESÚS FUENTE DE VIDA

RESURRECCIÓN DE LÁZARO

Jesús, otra vez muy conmovido, se acercó a la tumba. 2. Era una cueva, cuya

entrada estaba tapada con una piedra. Jesús dijo: _Quiten la piedra. 3. Marta la

hermana del muerto, le dijo: _Señor, ya huele mal, porque hace cuatro días que

murió. 4. Jesús le contestó: _? No te dije que, si crees, verás la gloria de Dios?

Quitaron la piedra, y Jesús, mirando al cielo, dijo: _Padre, te doy gracias porque

me has escuchado. 5. Yo sé que siempre me escuchas, pero lo digo por el bien de esta

gente que está aquí, para que crean que tú me has enviado. 6. Después de decir esto,

grito: _ ¡Lázaro, sal de ahí! Y el que ha estado muerto salió, con las manos y los

pies atados con vendas y la cara envuelta en un lienzo. 7. Jesús les dijo: _Desátenlo

y déjenlo ir. (Juan 11, 38-44)

ACTIVIDAD EN CLASE

1. ¿Cómo se llamaban las hermanas de Lázaro?___________

______________________________________________________

2. ¿Qué me gustó del pasaje bíblico? _____________________

______________________________________________________

______________________________________________________

3. ¿Qué hizo Jesús por Lázaro y sus hermanas?_____________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

4. ¿Qué actitud de servicio he tenido con mis amigos?_____

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

_____________________________________________________


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5. ¿Qué valores destacó en Jesús en la historia anterior? ___

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

6. Teniendo en cuenta que Jesús dio la vida por nosotros elaboro una oración

dándole gracias por todas las cosas que Él me ha regalado.


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Pego láminas que den explicación a la siguiente frase:


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3.2 JESÚS DA A CONOCER AL PADRE (Parábolas)

1. Jesús pasó la mayor parte de su vida trabajando como carpintero en Nazaret,

como una persona normal. 2. Pero, los tres últimos años, los dedicó a enseñar a las

gentes de Palestina. 3. Los Judíos se extrañaban de su sabiduría y del modo como

enseñaba, ya que no era más que un sencillo carpintero.

4. Muchas personas seguían a Jesús para escuchar sus enseñanzas y pedirle que

les dijera lo que debían hacer. 5. Unos le preguntaban cuál era la principal

mandamiento, otros querían saber qué tenían que hacer para salvarse, cómo había

que amar y a quién, cuántas veces había que perdonar. 6. Para que entiendan, Jesús

les contó algunas historias (parábolas) y les puso ejemplos de cosas que la gente

PROPÓSITO:

Identificar la enseñanza que deja las parábolas contadas

porJesús como una forma de dar a conocer el camino

hacia Dios.


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conocía; por ejemplo, para explicarles como Él se preocupaba de todos, les hablaba

del buen pastor que cuida a su rebaño.

8. Parábola De La Semilla De Mostaza: El Reino De Los Cielos es como una

semilla de mostaza que un hombre siembra en su campo. 9. Es por cierto la más

pequeña de todas las semillas; pero cuando crece, se hace más grande que las otras

plantas del huerto, y llega a ser como un árbol, tan grande que las aves van y se

posan en sus ramas. (Mateo 13, 31-32).

10. Parábola Del Tesoro Escondido: El reino de los cielos es como un tesoro

escondido en un terreno. 11. Un hombre

encuentra el tesoro, y lo vuelve a esconder

allí mismo; lleno de alegría, va y vende

todo lo que tiene, y compra ese terreno.

12. Parábola Del Pastor Que Encuentra

Su Oveja: Todos los que cobraban

impuestos para Roma y otra gente de

mala fama se acercaban a Jesús, para

oírlo. 13. Los fariseos y los maestros de

la ley lo criticaban por esto, diciendo:

_Este recibe a los pecadores y come con

ellos. 14.

Entonces Jesús les dijo esta parábola:

¿Quién de ustedes, si tiene cien ovejas y

pierde una de ellas, no deja las otras noventa y nueve en el

campo y va en busca de la oveja perdida, hasta encontrarla? Y cuando la

encuentra, contento la pone sobre sus hombros, y al llegar a casa junta a sus amigos

y vecinos, y les dice: “Alégrense conmigo, porque ya encontré la oveja que se me

había perdido. 15. Les digo que así también hay más alegría en el cielo por un

pecador que se convierte que por noventa y nueve justos que no necesitan convertirse.

(Lucas 15, 1-7).

16.Parábola Del Padre Que Recobra A Su Hijo: Jesús contó esto también: “Un

hombre tenía dos hijos, y el más joven le dijo a su padre: “Padre, dame la parte de


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la herencia que me toca. 17. Entonces el padre repartió los bienes entre ellos. 18.

Pocos días después el hijo menor vendió su parte de la propiedad, y con ese dinero se

fue lejos, a otro país, donde todo lo derrochó llevando una vida desenfrenada. 19.

Pero cuando ya se había gastado todo, hubo una gran escasez de comida en aquel

país, y él comenzó a pasar hambre. 20. Fue a pedir trabajo a un hombre del lugar,

que lo mandó a sus ampos a cuidar cerdos. 21. Y tenía ganas de llenarse con

algarrobas que comían los cerdos, pero nadie se las daba. 22. Al fin se puso a

pensar: ¡cuántos trabajadores en la casa de m i padre tiene comida de sobra,

mientras yo aquí me muero de hambre! Regresaré a casa de mi padre, y le diré:

Padre mío, he pecado contra Dios y contra ti; ya no merezco llamarme tu hijo;

trátame como a uno de tus trabajadores. 23. Así que se puso en camino y regresó a

la casa de su padre. 24. Cuando todavía estaba lejos, su padre lo vio y sintió

compasión de él. 25. Corrió a su encuentro, y lo recibió con sus brazos y besos. El

hijo le dijo: “Padre mío, he pecado contra Dios y contra ti”; ya merezco llamarme

hijo tuyo. 26. Pero el padre ordenó a sus criados: “saquen pronto la mejor ropa y

vístanlo; pónganle también un anillo en el dedo y sandalias en los pies. Traigan el

becerro más gordo y mátenlo. 27. ¡Vamos a celebrar esto con un banquete! Porque

este hijo mío estaba muerto y ha vuelto a vivir, se había perdido y lo hemos

encontrado. Comenzaron la fiesta.

28. Entre tanto el hijo mayor estaba en el campo. 29. Cuando regresó y llegó cerca de

la casa, oyó la música y el baile. 30. Entonces llamó a uno de sus criados y le

preguntó que pasaba. 31. El criado le dijo: “Es

que su hermano ha vuelto; y su padre ha mandado matar el becerro más gordo,

porque lo recobró sano y salvo”. 32. Pero tanto se enojó el hermano mayor, que no

quería entrar, así que su padre tuvo que salir a rogarle que lo hiciera. 33. Le dijo a

su padre: “Tú sabes cuántos años te he servido, sin desobedecerte nunca, y jamás me

has dado ni siquiera un cabrito para tener una comida con mis amigos. 34. En

cambio, ahora llega este hijo tuyo, que ha malgastado tu dinero con mujeres, y

matas para él el becerro más gordo”. 35. El padre le contestó: “Hijo mío, tu siempre

estás conmigo, y todo lo que tengo es tuyo. 36. Pero había que celebrar esto con un

banquete y alegrarnos, porque tu hermano, que estaba muerto, ha vuelto a vivir; se

había perdido y lo hemos encontrado”.


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1. En la sopa de letras busco características de Jesús.

A H U M I L D E

M A E S T R O A

I Z F I E L R M

G E N E R O S O

O R E C N I S R

E N T R E G A U

S A L V A D O R

S E N C I L L O

T O L P M E J E

2. Escribo las cualidades de Jesús que hay en la sopa de letras.

a. ________________

b. ________________

c. ________________

d. ________________

e. ________________

f. ________________

g. ________________

h. ________________

i. ________________

j. ________________

k. ________________

3. Escojo la cualidad que más me llamo la atención y la explico.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

4. Jesús para mí es: ______________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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}


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3.3 JESÚS VIVENCIA UNA COMUNIDAD DE

AMOR (PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN)

1. Arrestan a Jesús Después de decir esto, Jesús salió con sus discípulos para ir al

otro lado del arroyo de Cedrón. 2. Allí había un huerto, donde Jesús entro con sus

discípulos. 3. También Judas, el que lo estaba traicionando, conocía el lugar,

porque muchas veces Jesús se había reunido allí con sus discípulos. 4. Así que

Judas llegó con una tropa de soldados y con algunos guardianes del templo

enviados por los jefes de los sacerdotes y por los fariseos. 5. Estaban armados, y

llevaban lámparas y antorchas. 6. Pero cómo Jesús ya sabía todo lo que le iba a

pasar, salió y les preguntó: _? A quién buscan? Ellos contestaron: _A Jesús de

Nazaret. 7. Jesús les dijo: _Yo soy. 8. Judas, el que lo estaba traicionando, se

encontraba allí con ellos. 9. Cuando Jesús les dijo: “Yo soy”, se echaron hacia atrás

y cayeron al suelo. 10. Jesús volvió a preguntarles: _? A quién buscan? Y ellos

repitieron: _A Jesús de Nazaret. 11. Jesús les dijo otra vez: _Ya les he dicho que soy

yo. 12. Si me buscan a mí, dejen que estos otros se vayan. 13. Esto sucedió para que

se cumpliera lo que Jesús mismo había dicho: “Padre, de los que me diste, no se

perdió ninguno. 14. Entonces Simón Pedro, que tenía una espada, la sacó y le cortó

la oreja derecha a uno llamado Malco, que era criado del sumo sacerdote. 15. Jesús


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le dijo a Pedro: _Vuelve a poner la espada en su lugar. 16. Si el Padre me da a

beber este trago amargo, ¿acaso no habré de beberlo?

17. Jesús ante Anás: Los

soldados de la tropa, con su

comandante y los guardianes

judíos del templo, arrestaron a

Jesús y lo ataron. 18. Lo llevaron

primero a la casa de Anás, porque

era suegro de Caifás, sumo

sacerdote de aquel año. 19. Este

Caifás era el mismo que había

dicho a los judíos que era mejor

para ellos que un solo hombre

muriera por el pueblo.

20. El sumo sacerdote interroga a

Jesús: El sumo sacerdote comenzó

a preguntarle a Jesús acerca de

sus discípulos y de lo que él enseñaba. 21. Jesús le dijo: _Yo he hablado

públicamente delante de todo el mundo; siempre he enseñado en las sinagogas y en el

templo, donde se reúnen todos los judíos; así que no he dicho nada en secreto. 22.

¿Por qué me preguntas a mí? Pregúntales a los que me han escuchado, y que ellos

digan de qué les he hablado. 23. Ellos saben lo que he dicho. 24. Cuando Jesús

dijo esto, uno de los guardianes del templo le dio una bofetada, diciéndole: _? Así

contestas al sumo sacerdote? Jesús le respondió: _Si he dicho algo malo, dime en qué

ha consistido; y si lo que he dicho está bien, ¿por qué me pegas? Entonces Anás lo

envió, atado, a Caifás, el sumo sacerdote.

25. Jesús ante Pilatos: Llevaron a Jesús de la casa de Caifás al palacio del

gobernador romano. 26. Como ya comenzaba a amanecer, los judíos no entraron en

el palacio, de lo contrario faltarían a las leyes sobre la pureza ritual y entonces no

podrían comer la cena de Pascua. 27. Por eso Pilato salió a hablarles y les dijo: _?

De que acusan este hombre? _Si no fuera un criminal _le contestaron _, no te lo

habríamos entregado. 28. Pilato les dijo: Llévenselo ustedes, y júzguenlo conforme

a su propia ley. 29. Pero las autoridades judías le contestaron: Los judíos no


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tenemos derecho a dar muerte a nadie. 30. Así se cumplió lo que Jesús había dicho

sobre la manera en que tendría que morir.

31. Pilato volvió a entrar en el palacio,

llamó a Jesús y le preguntó: _? Eres tu el

Rey de los Judíos? Jesús le dijo: _? Eso

lo preguntas por tu cuenta, o por que otros

te lo han dicho de mí? 32. Le contesto

Pilato: _? A caso yo soy judío? Los de tu

nación y los jefes de los sacerdotes son los

que te han entregado a mí. 33. ¿Qué has

hecho? Jesús le contestó: _Mi reino no es

de este mundo. 34. Si lo fuera, tendría

gente a mi servicio que pelearía para que

yo no fuera entregado a los judíos. 35.

Pero mi reino no es de aquí. 36. Le

preguntó entonces Pilato: ¿Asís que tú eres

el Rey? 37. Jesús le contestó: _Tú lo has

dicho: soy rey. 38. Yo nací y vine al mundo para decir lo que es la verdad. 39. Y

todos los que pertenecen a la verdad, me escuchan.

40. Jesús Es Sentenciado A Muerte: Pilato le dijo a los judíos: Ustedes tienen una

costumbre de que yo suelte un preso durante la fiesta de la Pascua: ¿quieren que les

deje libre al Rey de los judíos? 41. Todos volvieron a gritar: _ ¡A ese no! ¡Suelta a

Barrabás! Y barrabás era un bandido. 42. Pilato tomó entonces a Jesús y mandó

azotarlo. 43. Los soldados trenzaron una corona de espinas, la pusieron en la

cabeza de Jesús y lo vistieron con una capa de color rojo oscuro. 44. Luego se

acercaron a él, diciendo: _ ¡Viva el Rey de los judíos! Y le pegaban en la cara. 45.

Pilato volvió a salir, y les dijo: _Miren, aquí lo traigo, para que se den cuenta de

que no encuentro en él ningún delito. 46. Salió, pues, Jesús, con la corona de espinas

en la cabeza y vestido con aquella capa de color rojo oscuro. 47. Pilato dijo: _ ¡Ahí

tienen a este hombre! Cuando lo vieron los jefes de los sacerdotes y los guardianes

del templo, comenzaron a gritar: _ ¡Crucifícalo! ¡Crucifícalo!

48. Jesús Es Crucificado: Jesús salió llevando su cruz, para ir al llamado “Lugar

de la Calavera” (que en hebreo se llama Gólgota). 49. Allí crucificaron a Jesús, y

con él a otros dos, uno a cada lado, quedando Jesús en el medio. 50. Pilato escribió


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un letrero que decía: “Jesús de Nazaret, Rey de los judíos”, y lo mandó a poner en

la cruz.

51. Después de esto, como Jesús sabía que ya todo se había cumplido, y para que se

cumpliera la Escritura, dijo: _Tengo sed. 52. Había allí un jarro lleno de vino

agrio. Empaparon una esponja en el vino, la ataron a una rama de hisopo y se la

acercaron a la boca. 53. Jesús bebió el vino agrio, y dijo: _Todo está cumplido. 54.

Luego inclinó la cabeza y entregó el espíritu.

55. Anuncio De La Resurrección De Jesús: Pasado el sábado, cuando al anochecer

comenzaba el primer día de la semana, María Magdalena y la otra María fueron a

ver el sepulcro. 56. De pronto hubo un fuerte temblor de tierra, porque un ángel

del Señor bajó del cielo y, acercándose al sepulcro, quitó la piedra que lo tapaba y

se sentó sobre ella. 57. El ángel brillaba como un relámpago, y su ropa era blanca

como la nieve.

58. Al verlo los soldados temblaron de miedo y quedaron como muertos. 59. El ángel

dijo a las mujeres: _No tengan miedo. 60. Yo sé que están buscando a Jesús, el

que fue crucificado. 61. No está aquí, sino que ha resucitado, como dijo. 62. Vengan

a ver el lugar donde lo pusieron. 63. Vayan pronto y digan a los discípulos: “Ha

resucitado, y va a Galilea para reunirlos de nuevo; allí lo verán.” 64. Esto es lo que

yo tenía que decirles. (San Juan 18 1-38); (San Juan 19 1-8); (San Marcos 28, 1-

7).

EJERCITACIÓN

1. Teniendo en cuenta la lectura sobre la Pasión, muerte y resurrección

de Jesús, escribo respondo los siguientes cuestionamientos:

a. ¿Quién fue el que traicionó a Jesús y de que forma lo entregó a los

soldados?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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b. ¿Cómo califico la actitud de Pilato? ¿Por qué?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

_________________________________________________

c. ¿Quiénes eran los interesados que Jesús fuera crucificado?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

d. ¿Qué fue lo último que Jesús hizo antes de entregar su espíritu?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

2. Represento gráficamente cada uno de los hechos de la lectura

anterior.

Viernes Santo:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

___________________________________

Sábado en la noche:

______________________________________________________________

____________________________________________

1. ¿Cómo debe ser nuestra participación en la Semana Santa?

______________________________________________________

______________________________________________________

2. Describo, de qué forma se celebra la Semana Santa en mí parroquia:


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______________________________________________________________

____________________________________________

3. Expreso en forma grafica algunas de las celebraciones a las que asisto en

Semana Santa:

3.4 JESÚS Y MARÍA CELEBRAN LA VIDA

1.

PROPÓSITO: Distinguir la forma como Jesús y María nos enseñan

a celebrar la alegría de vivir.


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Jesús tuvo una madre como nosotros. 2. Una muchacha pura y santa, nacida en

Nazaret, casada con un hombre, también santo: José. 3. Dios envía el anuncio de

que será Madre del Salvador, y ella dice SI, convirtiéndose en nuestro modelo de fe

y aceptación de la voluntad del Señor. 4. Es habitada por el Espíritu Santo y,

conservándose virgen, es la Madre del Salvador. 5. Nos dio la mayor alegría al

darnos al hijo, que fue y es también su hijo. 6. Lo acompañó siempre, aun en medio

del dolor, hasta la muerte, al pie de la cruz, donde Jesús nos la dejó como Madre

(Juan 19, 25-27). 7. Y siguió acompañándonos: Acompañó a los apóstoles en

Pentecostés; nos acompaña a nosotros, sus hijos; esta al lado de Jesús resucitado e

intercede por nosotros.

Sabías Que….

El Papa Juan Pablo II, en su peregrinación al Brasil, dijo: “El amor y la devoción

a María son elementos fundamentales en la cultura latinoamericana” Si miramos a

nuestro alrededor, encontramos cómo el amor “le ha dado mil nombres, en América”:

La Virgen de Guadalupe, La Virgen de Chiquinquirá, Nuestra Señora de la Lajas,

La Virgen de Lujan; gran cantidad de templos, ermitas, calles, caminos, parques,

santuarios, tienen el nombre de María. En las casas de campo y ciudades, en las

carreteras, el pueblo católico le rinde culto con cuadros e imágenes.

También tenemos fiestas dedicadas especialmente a ella. María ha sido un gran

regalo de Dios para Latinoamérica. Tenemos que conservar y aumentar ese amor,

haciéndolo cada vez más fuerte y más iluminado con las enseñanzas del Concilio de

Puebla y de la Iglesia.


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HORIZONTAL

ES

1. Sencilla.

2. Obedie

nte

3. Humilde

4. Piadosa

VERTICALES

1. Servicia

l

2. Tierna

3. Cariños

a

4. Bonda

dosa.

2. Leo y aprendo las siguientes oraciones:

Bendita Sea Tu Pureza: Bendita sea tu pureza, y eternamente lo sea, pues todo un

Dios se recrea en tan grandiosa belleza; a Ti Celestial Princesa, Virgen Sagrada

María, yo te ofrezco en este día, alma, vida y corazón; mírame con compasión, no me

dejes Madre mía.

Dios Te Salve Reina Y Madre: Dios te salve Reina y Madre de misericordia, vida y

dulzura, esperanza nuestra, Dios te salve; a Ti clamamos los desterrados hijos de

Eva, a ti suspiramos, gimiendo y llorando en este valle de lágrimas; ¡ea!, pues

Señora, abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus ojos misericordiosos, y después

de este destierro, muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre, OH clementísima,

OH piadosa, OH dulce Virgen María.

2. Ubico en el crucigrama las cualidades de la Virgen.

1

1

3 4

4 2

2

3


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4. Escribo en cada una de las figuras, el nombre y la fecha de algunas fiestas en

honor de la Virgen María.


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5. Investigo los misterios del rosario y explico la importancia.

6. Invoco a la Virgen María diciéndole:


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UNIDAD 4

LA EUCARISTÍA CELEBRACIÓN

CENTRAL DE LA IGLESIA

Propósito: valorar la celebración de la eucaristía como el centro de la fe y la vida en

comunidad.


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4.1 EL PESEBRE INSTITUIDO POR

FRANCISCO DE ASIS 1. Fue San Francisco de Asís quien instituyó esta manera de hacer visible el

nacimiento de Jesús. 2. En 1223, en Greccio, el Santo llevó a cabo una representación

en vivo del nacimiento de Jesús. 3. Desde ese

entonces, este hecho se transformó en costumbre

dentro de la Orden Franciscana y luego en la

Orden de Santa Clara (Monjas Clarisas), hasta

extenderse al mundo cristiano en Europa. 4. Las

misiones cristianas que llegaron a América

introdujeron esta costumbre durante la

Conquista.

6.Desde ese tiempo las religiosas de todos los

conventos se preparaban con muchos días de

anticipación para hacer el nacimiento, con la

colaboración de toda la comunidad. 7. Así

mismo, los sacerdotes, las iglesias y sus

feligreses formaban un equipo que trabajaba

varios días para construir el pesebre que sería

puesto frente al altar.

8.

Después de muchos años, se sigue la costumbre de armar el pesebre en época, como

una forma de recordar el nacimiento de Jesús.


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Teniendo en cuenta la lectura anterior realizo las siguientes actividades:

1. Escribo las respuesta as los siguientes cuestionamientos:

a. ¿De quién fue la idea de representar en vivo el nacimiento de Jesús?

_____________________________________________________

b. ¿Qué elementos forman el pesebre?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________

c. ¿Cuál es la importancia de hacer el pesebre en la familia?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________


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2. Coloreo el pesebre.


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4.2 EL ESPÍRITU SANTO PROMETIDO

CONVOCA A LA UNIDAD

FORTALEZA

Reconoce que el Espíritu Santo enviado por Dios es una forma

de recordar las palabras de Jesús.


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Jesús nos promete un amigo. Antes de irse al cielo, Jesús se despidió de los

apóstoles. Sabía que ellos solos no podrían entender lo que Él les había enseñado, ni

cumplir lo que les había mandado; por eso les dijo: “Yo rogaré al Padre que les mande otro que les ayude y consuele: el Espíritu de verdad para que esté con ustedes siempre” “En adelante, el Espíritu Santo que el Padre les enviará en mi nombre, les va a enseñar todas las cosas y les va a recordar mis palabras”. Los apóstoles se

quedaron en Jerusalén, esperando al Espíritu Santo, que vino a los 50 días de la

resurrección de Jesús. Cuando llegó el día de Pentecostés, estaban todos reunidos en

un mismo lugar. De pronto vino del cielo un ruido como el de un viento muy fuerte,

que llenó toda la casa donde estaban. Se les aparecieron unas llamas como de

fuego y, separándose, se posaron sobre cada uno de ellos. Y quedaron llenos del

Espíritu Santo y se pusieron a hablar idiomas distintos, en los cuales el Espíritu

Santo les concedía expresarse. (Hechos 2, 1-4).

EL ESPÍRITU SANTO PROMETIDO POR JESÚS LLEGÓ EN

PENTECOSTÉS

¿Sabías que….?

Los apóstoles eran hombres sencillos.

En un principio la iglesia era pequeña pero fue creciendo por la predicación

de los apóstoles.

Jesús había comparado su iglesia con una pequeña semilla que crece y se

convierte en un gran árbol.

Un día Jesús dijo a Pedro que lo había escogido para que fuera la cabeza de

la Iglesia:

“Yo te digo tú eres Pedro y sobre esta piedra edificaré mi iglesia” Mateo 6, 18

Pero Pedro y los apóstoles no iban a durar siempre; necesitaban que otros

hombres hicieran su tarea. Desde entonces, EL PAPA es el sucesor de Pedro.


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Los OBISPOS son los sucesores de los apóstoles.

Los SACERDOTES son colaboradores de los Obispos.

Los DIACONOS son servidores especiales de la comunidad.

Jesús fundó la Iglesia con el primer grupo de amigos que creían en EL.

Escogió a doce de ellos para que continuaran su obra y los llama apóstoles.

Jesús envió a los apóstoles por todo el mundo a:

1. Predicar el evangelio.

2. Bautizar

3. Perdonar los pecados

4. Celebrar la Eucaristía.

El día de Pentecostés se manifestó la iglesia al mundo, como una familia y

pueblo de Dios.

Somos cristianos y desde el Bautismo entramos a formar parte de la Iglesia,

familia de Dios.

Llamamos templo al sitio donde nos reunimos para rezar y celebrar la

Eucaristía.

El Espíritu Santo que vive en nosotros nos ilumina para descubrir lo que es bueno y

nos da fuerza para hacerlo, así como hizo que los apóstoles predicarán el Evangelio

valientemente. Ejemplo: Cuando los compañeros están discutiendo Luís es valiente,

sincero y responsable. Habla claro a sus amigos cuando se portan mal.

El Espíritu Santo nos transforma. Cuando los apóstoles recibieron al Espíritu Santo,

hubo un cambio extraordinario en ellos. Antes eran tímidos, indecisos, llenos de

miedo, y no comprendían lo que Jesús les había dicho. Pero cuando vino el Espíritu

Santo, se volvieron valientes, decididos; entendieron las palabras de Jesús y se

sintieron capaces de predicar. Desde este día de Pentecostés empezaron a reunirse


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todos los que aceptaban la predicación de los apóstoles y creían en Jesús: oraban

juntos, se ayudaban, cada día se les agregaban más creyentes. ¡ASÍS CRECÍA LA

IGLESIA! Se convirtieron en testigos de Cristo. El testigo es el que dice: “Yo lo he

visto”. Los apóstoles decían a mucha gente que se reunió a escucharlos: “Ustedes

dieron muerte a Jesús de Nazaret clavándole en la cruz; pero Dios lo resucitó y

nosotros somos testigos. (Hechos 2, 32). Su fe en Jesús se ha hecho más fuerte y

han quedado unidos como una sola familia. La gente decía: ¡Mirad cómo se aman!

1. ¿Cómo eran los apóstoles antes de la llegada del Espíritu Santo?

______________________________________________________

______________________________________________________

2. ¿Cómo fue la trasformación de los apóstoles cuando fueron llenos del Espíritu

Santo?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

3. ¿En algún momento de mi vida he sentido que el Espíritu Santo esta conmigo?

¿Cuándo? ¿Por qué?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

4. ¿Quién fue el primer Papa de la iglesia y con qué palabras Jesús lo dejo

encargado de dirigirla?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

5. ¿Cómo se llama el actual Papa, encargado de dirigir la Iglesia Católica?

______________________________________________________

______________________________________________________


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______________________________________________________

_____________________________________________________

6. ¿Cómo se llama el párroco de la iglesia a donde voy a reunirme los domingos?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

7. Explico con mis propias palabras ¿Qué ocurrió el día de Pentecostés?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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4.3LA SANTIFICACIÓN DEL TIEMPO

PROPÓSITO

Identificar los tiempos litúrgicos y lo que se celebra en

cada uno de ellos.


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La iglesia católica tiene dividido el año en cuatro grandes ciclos litúrgicos llamados:

Adviento, Navidad, Cuaresma y Pascua. Dentro de estos ciclos celebra algunas

fiestas especiales del Señor (Ascensión, Pentecostés, Corpus Christi, Sagrado

Corazón), de la Santísima Virgen y de algunos santos. El resto del año es lo que

llamamos “Domingos y días de tiempo Ordinario”. El año litúrgico comienza

siempre el primer domingo de adviento y concluye con el domingo de la fiesta de

Cristo Rey, para recomenzar.

Blanco Navidad ,Pascua

Fiestas del Señor, de la Virgen y de los Santos

Celebración de los sacramentos (Menos Confirmación)

Morado

Adviento y Cuaresma

Celebración de los entierros

Rojo Viernes Santo y Fiesta de los Santos Mártires

Pentecostés y Confirmaciones

Verde

Tiempo Ordinario

Azul

Fiesta de la Inmaculada Concepción

1. Reemplazo el número por la letra que le corresponde:

Clave:

S

A T C I L E N Z O M B R

1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13


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6 10 1

4 13 5 1 3 5 2 8 10 1

3

2 11 12 5 7 8 13 7 2 6 5 9 2 11 10 1

4

7 6 7 12 13 2 4 5 10 8 7 1

2. Escribo el mensaje que encontré:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________

3. Dibujo figuras de personas participando en una celebración litúrgica.


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4. Recuerdo alguna de las celebraciones y respondo:

a. ¿Cuál es la celebración de la Iglesia que más me acuerdo?

_____________________________________________________

b. ¿Por qué? _________________________________________

______________________________________________________

b. ¿Qué aspectos importantes recuerdo de esa celebración?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Leo y analizo el siguiente texto:

Los cristianos para una mejor alabanza a Dios Padre, hemos organizado el año

en períodos de tiempo, que nos permiten revivir la vida de Jesús. Por ello, se ha

dividido el año cristiano en distintos tiempos litúrgicos.

Enumero los tiempos litúrgicos en el orden correcto:

NAVIDAD CUARESMA PASCUA ADVIENTO

Nacimiento

de Jesús

40 días de

preparació

n para la

pascua.

Resurrecció

n de Jesús.

Tiempo de

espera.


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TRABAJO EN CLASE

Busco en la Biblia y escribo la idea central:

1. Navidad: Lucas 2, 1-12__________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________

2. Ascensión: Lucas 24, 44-53_______________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________

3. Pentecostés: Hechos 2-6 ________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________


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A lo largo del año la comunidad eclesial, recuerda y revive toda la experiencia de

Jesús, el Señor, en la celebración del domingo y fiestas. Este calendario de fiestas

anuales que celebramos los católicos se llama TIEMPO LITÚRGICO.

Presto atención a mi profesor(a), quien me explicará cuáles son los tiempos

litúrgicos y qué celebramos en cada uno de ellos.

1. Realizo un dibujo de cada tiempo litúrgico.

ADVIENTO

NAVIDAD

CUARESMA

PASCUA


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2. Coloreo la siguiente frase:

3. Escribo cómo voy a participar con mi familia de manera más alegre en las

celebraciones de la iglesia.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________


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FIESTAS LITÚRGICAS DEL SEÑOR Y DE LA VIRGEN

SEMANA SANTA

ASUNCIÓN DE LA VIRGEN

ASCENSIÓN

PENTECOSTÉS


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4.4LA EUCARISTÍA CENTRO Y FIN

DEL CRISTIANO

PROPÓSITO

Diferencio con sentido los distintos momentos de la celebración

eucarística y la forma de participar en ellos.


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Jesús nos ama tanto que dio su vida por nosotros muriendo en la cruz y derramando

su sangre. 2. El sacrificio de Él, en el Calvario, se hace realmente presente en el altar

y se ofrece de nuevo por nosotros, cada vez

que los Sacerdotes celebran la Santa Misa,

en cualquier lugar de la tierra. 3. Los

primeros cristianos cumplieron el mandato

del Señor de reunirse para celebrar la

Eucarística o Santa Misa: A esta

celebración la llaman “Fracción del pan”,

recordando lo que había realizado Jesús en

la Última Cena, cuando partió el pan

eucarístico y después lo distribuyo entre sus

apóstoles.

4. También recordaban con esta expresión la muerte de Cristo en la cruz. 5. La

Eucaristía es una gran fiesta en la que celebramos la presencia de JESÚS EN NOSOTROS Y EN MEDIO DE SU IGLESIA. 6. La Eucaristía es una comida, en

la que Jesús nos invita para celebrar el AMOR QUE DIOS PADRE, nos tiene;

Jesús nos libera, nos salva, y Él aún sigue dando la vida por nosotros. 7. La

Eucaristía es una COMIDA que los amigos de Jesús celebramos en una mesa

llamada ALTAR. 8. Durante la comida que estamos compartiendo escuchamos las

enseñanzas de Jesús, le pedimos ayuda y le damos gracias, pero lo más importante

y principal en la EUCARISTÍA, ES COMULGAR, con el pan y el vino

CONVERTIDOS EN EL CUERPO Y LA SANGRE DE JESÚS. 9. En la

Eucaristía, Jesús, renueva su sacrificio en la cruz, nos da su cuerpo y sangre como

alimento y bebida y nos compromete a vivir en la unidad y el amor. 10. Jesús, a lo

largo de su vida, compartió con los suyos las alegrías humanas más profundas y a

través de ellas le encontró sentido a la lucha de entrega total. 11. La Iglesia celebra

esta alegría y entrega en la celebración cotidiana de la misa. 12. En esta celebración

compartimos el PAN y el VINO que son signos de Jesús muerto y resucitado. 13.

Por esto, nosotros los cristianos debemos continuar esta COMUNIÒN en hechos

concretos de JUSTICIA, AMOR Y SOLIDARIDAD.


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1. Escribo siete proposiciones relacionadas con la Eucaristía.

a. __________________________________________________

b. __________________________________________________

c. __________________________________________________

d. __________________________________________________

e. __________________________________________________

f. __________________________________________________

g. __________________________________________________

2. Que es lo que más me gusta de la Eucaristía: _________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

3. ¿Por qué celebramos los cristianos la Eucaristía?

______________________________________________________

______________________________________________________

5. ¿Qué comparten en la fiesta cristiana?

_____________________________________________________________

_____________________________________________

6. ¿En familia cómo estamos participando en el banquete eucarístico?

______________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

7. Busco la frase oculta; la claves es: 6, 1, 4, 2, 5, 3, 7, 8.

FIESTA INVITA JESÚS ME


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EL _________

DE JESÚS

LA _________

DE JESÚS

3 4 6 1 2

SU LA EUCARISTÍA

5 7 8

El mensaje que encontré fue: ______________________________

___________________________________________________________

8. Colorear y completar:


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Completo lo que corresponda al cuadro.

AYER

HOY

CENÁCULO

LUGAR DE

CELEBRACIÓN

T______________

ÚLTIMA CENA

NOMBRE DE LA

CELEBRACIÓN

E______________

JESÚS

CELEBRANTE

S______________

APÒSTOLES

PARTICIPANTES

L______________

PAN

CUERPO DE JESÚS

H______________

VINO

SANGRE DE JESÚS

V_____________


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Hemos asistido muchas veces, con nuestros padres o en el Colegio, a la celebración de

Santa Misa y sabemos que los cristianos nos reunimos en torno al altar para

renovar el sacrificio de Jesús en la cruz, su muerte y su resurrección. Si entras a un

templo verás varios elementos:

EL ALTAR: Representa a Cristo; no es una simple mesa, sino que es el lugar por

excelencia del sacrificio; debería ser siempre de piedra o de mármol; se cubre con un

mantel.

EL AMBÓM: Es el lugar donde se proclaman las lecturas bíblicas.

LA SEDE: Es la silla para el sacerdote que preside; habrá también sillas para los

concelebrantes y algunas sillas por aparte para los colaboradores (acólitos).

Para celebrar la Eucaristía o Misa, el sacerdote usa las VESTIDURAS

SAGRADAS. (Las Dibujo)

ALBA: Vestidura blanca

que usa el sacerdote.

CASULLA: Vestidura

sagrada del color de la

fiesta.

ESTOLA: Banda larga

que cae sobre los

hombros.

CREDENCIA: Es la mesa auxiliar para colocar los elementos de la misa que son:

Misal, Leccionario, Vinajeras, Platillo Para Lavatorio E Las Manos, que serán

llevados a l altar al comienzo de la eucaristía.

Elaborar Los dibujos


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LOS VASOS SAGRADOS Y OTROS ELEMENTOS

Patena: Para colocar la hostia grande.

Cáliz: Para consagrar el vino

Copón: Para repartir o guardar las hostias consagradas.

Corporal: Lienzo para colocar los vasos sagrados.

Purificador: Lienzo para secar el cáliz

Misal y Leccionario


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El sagrario: Donde se guardan las hostias consagradas

Cirios.

Imágenes Religiosas: Un crucifijo, la imagen de la Virgen María y otras.


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EL JUICIO DE LAS NACIONES

1. “Cuando el Hijo del hombre venga, rodeado de

esplendor y de todos sus ángeles, se sentará en su trono

glorioso. 2. La gente de todas las naciones se reunirá

delante de él, y él separará unos de los otros, como el

pastor separa las ovejas de las cabras. 3. Pondrá

las ovejas a su derecha y las cabras a su

izquierda. 4. Y dirá el Rey a los que estén a su derecha:

Vengan ustedes, los que han sido bendecidos por mi

Padre; reciban el reino que está preparado para ustedes desde que Dios hizo el

mundo. 5. Pues tuve hambre, y ustedes me dieron de comer; tuve sed, y me dieron de

beber; anduve como forastero, y me dieron alojamiento. 6. Estuve sin ropa, y ustedes

me la dieron; estuve enfermo, y me visitaron; estuve en la cárcel y vinieron a verme.

7. Entonces los justos preguntarán: “Señor, ¿cuándo te vimos con hambre, y te dimos

de comer? ¿O cuándo te vimos con sed, y te dimos de beber? ¿O cuándo te vimos como

forastero, y te dimos alojamiento, o sin ropa, y te la dimos? ¿O cuándo te vimos

enfermo o en la cárcel, y fuimos a verte? El Rey les contestará: Les aseguro que todo

lo que hicieron por uno de estos hermanos míos más humildes, por mi mismo lo

hicieron.

8. Luego el Rey dirá a los que estén a su izquierda: Apártense de mí, los que

merecieron la condenación; váyanse al fuego eterno preparado para el diablo y sus

ángeles. 9. Pues tuve hambre, y ustedes no me dieron de comer; tuve sed, y no me

dieron de beber, anduve como forastero, y no me dieron alojamiento; sin ropa, y no

me la dieron; estuve enfermo y en la cárcel, y no vinieron visitarme. 10. Entonces ellos

le preguntarán: Señor, ¿cuándo te vimos con hambre o con sed, o como forastero, o

falto de ropa, o enfermo, o en la cárcel, y no te ayudamos? El Rey les contestará:

Les aseguro que todo lo que no hicieron por una de estas personas más humildes,

tampoco por mí lo hicieron. 11. Esos irán al castigo eterno, y los justos a la vida

eterna.


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1. Escribo cinco proposiciones de cómo debo ser con los demás

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

2. Con mis propias palabras escribo lo que más me gusto de la lectura anterior.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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3. Expreso en forma grafica la lectura anterior.

4. Si las personas que me rodean practicarán lo que Jesús quiere enseñar en la

lectura anterior. ¿Cómo deberían ser con el prójimo?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


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El Sacerdote pronuncia en nombre de Jesús las mismas palabras que Él dijo en la

última cena. En este momento, Jesucristo se hace presente en el altar y se repite el

sacrificio y el misterio de la resurrección.

1. Elaboro un dibujo de cada parte de la Eucaristía:

Lectura de la Palabra de Dios

La Consagración

La Comunión

2. Realizo el siguiente crucigrama: Escribo en su lugar el nombre de cada uno de

los elementos que se utilizan en la celebración Eucarística


PGF03-R03

C

A

L S C

E

P

A C

C

M


PGF03-R03

3. Investigo con mi párroco el color de cada vestidura sagrada y para qué fiesta se

usa:

COLOR SIGNIFICA PARA QUÉ FIESTA SE

UTILIZA

ROJO

VERDE

MORADO

BLANCO

AZUL

4. Escribo cómo debo comportarme en la celebración del banquete

eucarístico.__________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

5. Escribo lo que más me agrada cuando participo en la celebración de la eucaristía.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

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6. Dedicarle el día a Hacer una


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QUÉ DEBO

HACER

EL DOMINGO

Estar Invitar

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7. Ordeno las siguientes proposiciones. ¿Qué es para mí lo más importante del

domingo?

a. __________ Que es un día de fiesta y alegría.

b. __________ Que nos acordemos de Dios.

c. __________ Que nos dediquemos a descansar.

d. __________ Que lo pasemos con la familia y los amigos

a. ___________Que vamos al templo a participar en la Eucaristía.

Investigo y copio en el cuaderno los Mandamientos De La Santa Madre Iglesia.


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