COLEGIO DE EDUCACION TÉCNICA Y ACADÉMICA

CELESTIN FREINET

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

TALLER ACES I CIENCIAS SOCIALES GRADO SEPTIMO

CONDICIONES ESPECÍFICAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL TALLER

• Presentar desarrollado a mano en hoja examen.

• Presentar solamente en la fecha indicada por el docente

1. Desarrolle el siguiente cuadro, donde evidencie las características de la Demografía.

FUNCIONES USOS EJEMPLO

DEMOGRAFÍA

2. A continuación, establezca las diferencias entre:

Imperio Romano Occidente

Imperio Romano de Oriente

Inicio y finalización

Características: Política, economía, cultura, religión, Territorio geográfico, Arte: pintura, arquitectura

Agregar Imagen de su capital, durante ese contexto histórico.

3. Elabore un mapa conceptual acerca del ISLAM

4. A continuación, realiza un escrito donde argumentes los movimientos migratorios en Colombia tanto

externos como internos

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5. A continuación, completa el mapa conceptual, como aparece en el ejemplo resaltado en negrilla.

6. Las siguientes problemáticas colombianas se encuentran relacionadas con el Gobierno, tomen una que

más afecte su diario vivir. Discutan como grupo o en familia una posible solución y escríbanla.

Problemática elegida: ____________________________

Solución:

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7. A continuación completa el organigrama como aparece en el ejemplo resaltado en negrilla:

Modelo Francia Absolutismo Modelo España

Representado por:

Representado por:

INDICES BAJOS EN EDUCACIÓN CORRUPCIÓN DESEMPLEO TRANSPORTE

8. A partir de las imágenes que veras a continuación establece a qué tipo de Democracia corresponde

(Participativa o Representativa) y por qué. Argumenta tu respuesta.

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Descubrimiento

de América

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9. A continuación, asígnale el título a cada imagen con su forma de gobierno y en la parte inferior

argumenta tu respuesta indicando características de cada una.

Titulo

Titulo

Titulo

Argumenta

Argumenta

Argumenta

10. Analiza la imagen y realiza una reflexión

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11. A continuación, encontraras algunas preguntas referentes a la Demografía en Colombia, responde a

estas de acuerdo a su enumeración.

I. Busca el significado de la sigla DANE.

II. Que función cumple el DANE

III. Según la información del DANE la mayor población en Colombia es:

IV. Según la información del DANE la mayor parte de la población colombiana se ubica en qué zona

V. Elabora la gráfica que representa el porcentaje de la población masculina y femenina.

i. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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ii. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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iii. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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iv. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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v. (Grafica)

Analiza la gráfica y responde:

12. De acuerdo a la gráfica, ¿qué se puede concluir y cuáles son las posibles casusas y consecuencias de su

análisis?

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13. Analiza la gráfica y la imagen. ¿Qué puedes concluir de estas dos? Realiza una propuesta en la cual se

pueda mitigar el desplazamiento forzado.

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14. Realiza un cuadro comparativo donde argumentes en qué consistió el mercantilismo vs el

capitalismo comercial de Adam Smith

Mercantilismo Capitalismo comercial Adam Smith

15. En el siguiente cuadro comparativo, establece un argumento sobre características históricas y

diferencias entre el Imperio Gupta y el Imperio Malí

Imperio Gupta

Imperio Malí

16. Completa el esquema:

FUNCIONES POLÍTICAS FUNCIONES ECONÓMICAS

Señores Feudales

Clero

Campesinos libres

Siervos

17. Escribe el número del concepto de la columna A, en la definición que corresponda, contenida

en la columna B

COLUMNA A COLUMNA B

1.- Señor Feudal ___ Líder de la Iglesia Católica, se le considera el representante de Dios en la tierra

2.- Vasallo ___ Persona dueña de tierras entregadas por el Papa o por un rey, quien tiene a cargo además las personas que trabajan en el terreno

3.- Feudo ___ Edificaciones fortificadas que sirven como vivienda y además sector de protección en caso de amenaza externa

4.- Cruzadas ___ Persona que tienen un compromiso de obediencia y fidelidad con otra persona de mayores recursos

5.- Islamismo ___ Combates realizados durante el periodo medieval, en nombre de la Iglesia y de Dios

6.- Mahoma ___ Acuerdo de palabra que tiene carácter de ineludible entre dos personas, en la cual una recibe tierra, y la otra parte se beneficia del trabajo realizado

7.- Cristianismo ___ Religión del mundo occidental, adoptada como Teodosio como la religión oficial del Imperio Romano

8.- Contrato Feudal

___ Nombre del líder espiritual del mundo árabe, quien recibe un mensaje divino

9.- Castillos ___ Religión del mundo árabe, cuya base se encuentra en la lectura del Corán, documento que rige toda la vida de las personas

10.- Papa ___ Proción de tierra en la cual viven el señor feudal y los vasallos

EL RENACIMIENTO Y HUMANISMO

El Renacimiento es el período histórico de transición final de la Edad Media y la Modernidad,

en el cual se desarrolló un cambio de mentalidad, de valores filosóficos como el sentido de la

vida y la concepción del mundo. También cambios culturales y estéticos, que tienen que ver

con el concepto y sentido de lo bello de los europeos. Se inicia en Italia hacia finales del siglo

XIV y se extiende por el resto del continente europeo hasta finales del siglo XVI Fue un período

de sorprendentes inventos en el mundo de la ciencia. Se desarrolló la imprenta, se hicieron

descubrimientos astronómicos, hombres osados se dedicaron a explorar mares desconocidos

y la pintura, la escultura, la arquitectura y la literatura también se transformaron de manera

asombrosa. Pero fue también una era de violencia, pobreza, hambre y enfermedades. El

Renacimiento significó para Italia el redescubrimiento de las glorias de su antigüedad, la cultura

y las artes grecorromanas.

18. ¿Cuál consideras es el legado más importante del renacimiento y humanismo en nuestra

actualidad?

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19. Analiza las siguientes imágenes y argumenta qué diferencias encuentras de acuerdo a su estilo,

temática, técnica, etc., con relación a los dos periodos:

ARTE MEDIEVAL ARTE RENACENTISTA

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CONTEXTO- LAS CRUZADAS:

Las Cruzadas fueron una serie de campañas militares impulsadas por el papa y llevadas a cabo por

gran parte de la Europa latina cristiana, principalmente por la Francia de los Capetos y el Sacro Imperio

Romano. Las cruzadas, con el objetivo específico inicial de restablecer el control apostólico romano

sobre Tierra Santa, se libraron durante un período de casi doscientos años, entre 1096 y 1291. Más

adelante, otras campañas en España y Europa Oriental, de las que algunas no vieron su final hasta el

siglo XV, recibieron la misma calificación. Las cruzadas fueron sostenidas principalmente contra los

musulmanes, aunque también contra los eslavos paganos, judíos, cristianos ortodoxos griegos y rusos,

mongoles, cátaros, husitas, valdense, prusianos y contra enemigos políticos de los papas. Los

cruzados tomaban votos y se les concedía indulgencia por los pecados del pasado.

20. Haga una comparación de semejanzas y diferencias entre la religión musulmana y la cristiana.

RELIGION MUSULMANA RELIGION CATOLICA