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C/ Mallorca, 2, Villanueva del Pardillo (Madrid).www.colegiovallmont.es

Actividades Extraescolares

Club Deportivo

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- 2 - - ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES VALLMONT -

Correos

Escuela y Club de Natación [email protected]

Fútbol [email protected]

[email protected]@gmail.com

Baloncesto [email protected]

Esgrima [email protected]

Voleibol [email protected]

[email protected]

[email protected]

Let´s Play [email protected]

Ajedrez [email protected]

Pintura y Pintura [email protected]

[email protected]

Danza Clásica, Española y Modrerna [email protected]

Teatro y expresión [email protected]@colegiovallmont.es

Violí[email protected]

[email protected]

Guitarra [email protected]

Piano / Ó[email protected]@gmail.com

[email protected]@gmail.com

Matemáticas [email protected]

[email protected]

Inglés [email protected]

[email protected]

[email protected]

Alemán [email protected]

Robótica I y [email protected]

[email protected]

Actividades para adultos [email protected]

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- 3 -- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES VALLMONT -

1. PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

2. ACTIVIDADES DEPORTIVAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

• Escuela de Natación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

• Club de Natación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

• Fútbol Iniciación/ Fútbol Sala/ Fútbol 7/ Fútbol 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

• Taekwondo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

• Baloncesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

• Esgrima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

• Voleibol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

• Patinaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

• Let´s play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

• Ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

3. ACTIVIDADES CULTURALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

• Pintura/ Pintura Caballete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

• Danza Clásica Española/ Danza Clásica Moderna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

• Expresión corporal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

• Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

• Violín . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

• Guitarra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

• Piano/Órgano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

• Coro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

• Matemáticas Divertidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

• Inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

• Chino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

• Alemán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

• Robótica 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

• Robótica 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

4. ACTIVIDADES PARA ADULTOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

• Natación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

• Baile flamenco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

• Zumba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

• Pilates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

5. NORMAS PARA LAS ACTIVIDADES DEL CLUB DEPORTIVO VALLMONT . . . . . . 41

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1. PRESENTACIÓ

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NEstimadas familias

Un año más tenemos el placer de presentaros la guía de las Actividades Extraescolares del Colegio Bilingüe Vallmont para el Curso 2015-2016.

Estas Actividades están organizadas, coordinadas y dirigidas por el Club Deportivo Elemental Vallmont.

Este año hemos dado un pasito más en la estructura del Club de Fútbol, creando el primer equipo de Fútbol 11 del Colegio Bilingüe Vallmont. También el Club de Natación ha sido dado de alta en la Federación Española de Natación para que nuestros nadadores que tienen tiempos nacionales puedan competir a su nivel en el Campeonato de España.

Como en años anteriores, hemos incorporado nuevas Actividades como Let´s play, expresión corporal, alemán, para así hacer aún más amplia la oferta de formación.

Como novedad este año también tenemos la intención de crear el nuevo Coro del Colegio Bilingüe Vallmont.

También queremos mencionar los Teaching Sports que cada trimestre se organizan para que los alumnos del Colegio Bilingüe Vallmont puedan disfrutar de una jornada con deportistas de élite.

En esta guía recogemos toda la información necesaria para encontrar la Actividad Extraescolar más adecuada para cada alumno. La información está organizada en base a las siguientes actividades:

- Actividades deportivas

- Actividades culturales

- Actividades para adultos

- Otras actividades

Todas ellas tienen un carácter voluntario y su objetivo es ofrecer un complemento en la formación y desarrollo de nuestros alumnos, desde 3 años hasta Bachillerato, así como a las familias que deseen realizar alguna actividad para adultos.

Para que este plus de formación sea efectivo, debemos realizar una buena elección de las actividades, considerando los intereses, posibilidades y necesidades personales de cada alumno. Integrar estas actividades con el tiempo real que necesitan vuestros hijos para el estudio es una labor primordial. Es muy importante elegir bien y no pretender que los alumnos realicen más actividades de las que sean capaces.

Desde aquí os hacemos llegar nuestro deseo de que padres y educadores acertemos en la delicada e importante tarea de educar, en la que toda la Comunidad Educativa del Colegio Bilingüe Vallmont estamos comprometidos.

Alejandro Prados Díaz.

Presidente del club Deportivo Vallmont.

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2. ACTIVIDADES DEPORTIVAS

ESCUELA DE NATACIÓNLa Escuela de Natación está formada por niños de los cursos de infantil (3, 4 y 5 años). El comienzo de la sesión diaria

parte de una serie de ejercicios o juegos de adaptación al medio acuático (sentarse en el bordillo, adaptar paulatinamente

el cuerpo a la temperatura del agua, inmersiones, desplazamientos varios, etc.). A continuación, se trabajan contenidos

específicos de la sesión mediante ejercicios o juegos dirigidos. Para finalizar, se desarrollan actividades de vuelta a la

calma y disminución progresiva del esfuerzo junto con la recogida del material y posterior ducha.

OBJETIVOS

Desarrollar los aprendizajes actitudinales en el medio acuático.

Desarrollar la habilidad acuática general y en especial de la natación.

Fomentar la independencia acuática, conociendo y/o desarrollando la seguridad.

Contenidos a trabajar: la adaptación, la respiración, la coordinación, la flotación y la actividad recreativa.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDO

Alumnos de 1º, 2º y 3º de Educación Infantil (3, 4 y 5 años).

HORARIO

3 años: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.

4 y 5 años: LUNES Y MIERCOLES DE 17:00h A 18:00h / MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.

LUGAR

Piscina cubierta del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓN

Ana Belén Palomo

Nadadora Olímpica (Sídney 2000 y Atenas 2004). Récord de España en 50 metros libres. Entrenadora de natación y

profesora del Colegio Bilingüe Vallmont.

José María Fernández Larios

Nadador internacional con más de 20 años de trayectoria de alto nivel. Subcampeón de España como entrenador del

equipo infantil del Club de Natación Alcorcón. Entrenador de natación y profesor del Colegio Bilingüe Vallmont.

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CLUB DE NATACIÓNEl Club de Natación Vallmont es el único Club Federado en Villanueva del Pardillo. La actividad está abierta a niños y niñas desde 1º de Educación Primaria en adelante.

OBJETIVOSIniciar al alumno a la competición.

Perfeccionar los cuatro estilos (mariposa, espalda, braza y crol).

Mejorar las habilidades acuáticas propias de la competición (salidas, volteos, virajes, deslizamientos, nado subacuático, reglamento, etc.).

Desarrollar las capacidades físicas básicas: resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad.

Favorecer el gusto por el deporte y la actividad física.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOCategoría prebenjamin 1: alumnos de 1º EP

Categoría prebenjamin 2: niñas de 2º EP/ niños de 2º y 3 EP

Categoría benjamín: niñas de 3º y 4º EP/ niños de 4º y 5º EP

Categoría alevín: niñas de 5º y 6º EP/ niños de 6º EP, 1º y 2º ESO

Categoría infantil: niñas de 1º y 2º ESO/ niños de 3º y 4º ESO

HORARIOAlumnos de categoría prebenjamin 1 y 2 :

LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES DE 17:00h a 18:00h

Alumnos de categoría benjamín:

TIENEN LA OPCIÓN DE NADAR TRES O CINCO DÍAS A LAS SEMANA DENTRO DE LOS SIGUIENTES HORARIOS:

LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES DE 17:00h A 18:15h / MARTES Y JUEVES DE 13:00h A 14:00h

Alumnos de categoría alevín e infantil:

TIENEN LA OPCIÓN DE NADAR TRES O CINCO DÍAS A LAS SEMANA DENTRO DE LOS SIGUIENTES HORARIOS:

LUNES Y MIÉRCOLES DE 18:00h A 19:30h / MARTES, JUEVES Y VIERNES DE 17:00h A 18:30h

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LUGARPiscina cubierta del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNAna Belén Palomo

Nadadora Olímpica (Sídney 2000 y Atenas 2004). Récord de España en 50 metros libres. Entrenadora de natación y profesora del Colegio Bilingüe Vallmont.

José María Fernández Larios

Nadador internacional con más de 20 años de trayectoria de alto nivel. Subcampeón de España como entrenador del equipo infantil del Club de Natación Alcorcón. Entrenador de natación y profesor del Colegio Bilingüe Vallmont.

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FÚTBOL INICIACIÓNLa actividad Fútbol Iniciación comprende las edades de 4 y 5 años, como punto de partida para la siguiente etapa y categorías.

OBJETIVOSMejorar las capacidades generales de coordinación en base a las habilidades y destrezas de cada jugador.

Utilizar aprendizajes basados en los juegos de cooperación y oposición, la carrera, los saltos, las recepciones, los equilibrios, los giros, los lanzamientos y combinaciones de los mismos.

Iniciar las capacidades de coordinación específicas básicas del fútbol sala, utilizando los recorridos como medios de entrenamiento habitual.

Utilizar ejercicios acordes para los aprendizajes basados en la familiarización y coordinación óculo pie-balón, óculo mano-balón: conducciones de balón, pases, recepciones, paradas, controles y tiros a portería.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos de 2º y 3º de Educación Infantil (4 y 5 años).

HORARIOLUNES Y MIÉRCOLES DE 17:00h A 18:00h

LUGARPabellón Fidel Alonso del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNRubén Jiménez Escobar.

Diplomado en Magisterio de Ed. Física. Técnico Deportivo Nivel II. Entrenador de fútbol Nivel II.

OBSERVACIONESEn la edad de 5 años, cabe la posibilidad de disputar competición los sábados.

Se informará vía circular.

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FÚTBOL SALALa actividad Fútbol Sala parte desde el Primer Ciclo de Educación Primaria, que coincide con las categorías prebenjamin

y benjamín, como punto de partida y progresión para otras etapas y categorías.

PROPÓSITOS: SALUD-EDUCACIÓN-RECREACIÓN-RENDIMIENTO DEPORTIVO

OBJETIVOS

Conocer el desarrollo del juego y normas básicas del fútbol sala.

Interpretar la derrota y la victoria de forma correcta respetando al adversario, al árbitro y al público.

Utilizar aprendizajes basados en los juegos de cooperación y oposición, la carrera, los saltos, las recepciones, los

equilibrios, los giros, los lanzamientos y combinaciones de los mismos.

Iniciar las capacidades de coordinación específicas básicas del fútbol sala, utilizando los recorridos como medios de

entrenamiento habitual.

Utilizar ejercicios acordes para los aprendizajes basados en la familiarización y coordinación óculo-pie: conducciones

de balón, pases, recepciones, paradas, controles y disparos a portería.


Categoría prebenjamin: alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria.

Categoría benjamín: alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria.

HORARIO

Categoría benjamín: LUNES Y MIÉRCOLES DE 17:00h A 18:00h

Categoría prebenjamin: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h

LUGAR

Pabellón Fidel Alonso y pistas exteriores del Colegio Bilingüe Vallmont.


Rubén Jiménez Escobar.

Diplomado en Magisterio de Ed. Física. Técnico Deportivo Nivel II. Entrenador de fútbol Nivel II.

OBSERVACIONES

La actividad se complementa con la participación los sábados en las competiciones de la localidad.

Los alumnos que participen en las competiciones locales los fines de semana tendrán un plus de competición desde

noviembre hasta junio.

Es obligatorio para los entrenamientos el uso de la ropa deportiva del Club y los sábados la equipación completa del

Club Deportivo Vallmont.

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FÚTBOL 7 - FÚTBOL 11La actividad Fútbol 7-11 permite transformar la práctica deportiva en hábito de vida, así como conocer y ejecutar en buena forma los requerimientos técnicos y reglamentarios de este juego para su disfrute.

PROPÓSITOS: SALUD-EDUCACIÓN-RECREACIÓN-RENDIMIENTO DEPORTIVO

OBJETIVOSUtilizar los aspectos técnicos-tácticos del fútbol en realidad de juego.

Desarrollar aspectos socio-afectivos, cognitivos y motrices.

Tomar conciencia de la táctica individual y colectiva.

Aprender valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la responsabilidad, el respeto a las reglas y el compañerismo.

Aprender a competir sin renunciar a la diversión y el disfrute.

Trabajar con grupos de nivel homogéneo para una correcta evolución de los grupos.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOCategoría prebenjamin: alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria.

Categoría benjamín: alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria.

Categoría alevín: alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.

Categoría infantil: alumnos de 1º y 2º de la ESO.

HORARIODe 17 a 20h. Se establecerán tres turnos de entrenamiento de una hora en función de la edad.

LUGARCampo de Fútbol del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNRubén Jiménez Escobar.

Diplomado en Magisterio de Educación Física. Técnico Deportivo Nivel II. Entrenador de fútbol Nivel II.

OBSERVACIONESLa actividad se complementa con la participación los sábados en las competiciones de Fútbol 7.

Se confeccionarán equipos en función de las plazas disponibles.

Los alumnos que participen en las competiciones los fines de semana tendrán un plus de competición desde noviembre hasta junio.

Es obligatorio para los entrenamientos el uso de la ropa deportiva del Club y los sábados la equipación completa del Club Deportivo.

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TAEKWONDOEl Taekwondo es un arte marcial coreano, milenario y olímpico que persigue fundamentalmente el desarrollo mental y físico de la persona. Existen dos apartados: combate y técnica. En el combate principalmente se utilizan las piernas. Se realiza con petos y protecciones de antebrazos, piernas y cabeza.

OBJETIVOSAlcanzar un adecuado desarrollo psicomotor mediante un trabajo adaptado al periodo evolutivo de cada alumno.

De 4 a 7 años, los trabajos están dirigidos a conseguir un correcto esquema corporal y al desarrollo de su coordinación y lateralidad.

De 8 a 12 años, se trabaja la agilidad, la flexibilidad, la velocidad de reacción y la coordinación.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDODesde 4 años (grupo iniciación) sin edad límite.

Los alumnos se ordenan por edades y niveles.

HORARIOIniciación (4 y 5 años): MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h

Prebenjamin (1º Y 2º EP): LUNES Y MIÉRCOLES DE 17:00h A 18:00h

Benjamín (desde 3º EP): MARTES Y JUEVES DE 18:00h A 19:00h

LUGARAula Multiactividades y Pabellón Fidel Alonso del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNSergio Laguna.

5º Dan. Entrenador Nacional. Árbitro Nacional de Técnica y Combate. Presidente y Maestro del Club de Taekwondo de Villanueva del Pardillo.

OBSERVACIONESEs necesario el uso del Traje-Dobok y de zapatillas deportivas de suela fina para los mayores. Podrán obtenerse en el Colegio a partir de noviembre.

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BALONCESTOLa actividad Baloncesto está enfocada a la práctica y mejora técnica de este deporte: botes, pases, lanzamientos y desplazamientos. Los diferentes equipos participan en la Liga Municipal de Las Rozas.

OBJETIVOSConocer el desarrollo del juego y normas básicas del baloncesto.

Interpretar la derrota y la victoria de forma correcta respetando al adversario, al árbitro y al público.

Utilizar aprendizajes basados en los juegos de cooperación y oposición, la carrera, los saltos, las recepciones, los equilibrios, los giros, los lanzamientos y combinaciones de los mismos.

Iniciar las capacidades de coordinación específicas básicas del baloncesto, utilizando los recorridos como medio de entrenamiento habitual.

Utilizar ejercicios acordes para los aprendizajes basados en la familiarización y coordinación óculo-mano: bote de balón, pases, recepciones, paradas y tiros a canasta.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde 1º de Educación Primaria.

HORARIOAlumnos de 1º y 2º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 14:00h A 15:00h

Alumnos de 5º y 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h

Alumnos de 3º y 4º EP: MARTES Y JUEVES DE 13:00h A 14:00h

Alumnos de 1º y 2º ESO: MARTES, JUEVES Y VIERNES DE 13:40h A 14:30h

LUGARPabellón Fidel Alonso y pistas exteriores del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNJosé María Alonso “Joe”: Entrenador de baloncesto. Exjugador profesional de la cantera de Estudiantes (ACB, máximo anotador histórico LEB). Fisioterapeuta de la FEB.

OBSERVACIONESLa actividad se complementa con la participación los sábados en las competiciones de la zona, excepto 1º y 2º EP.

Los alumnos que participen en las competiciones los fines de semana tendrán un plus de competición desde noviembre hasta junio.

Es obligatorio para los entrenamientos el uso de la ropa deportiva del Club y los sábados la equipación completa del Club Deportivo Vallmont.

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ESGRIMA

La actividad Esgrima consiste en clases y entrenamientos en la modalidad de espada, a través de juegos específicos de esgrima, clases en pareja, clases de espejo, clases individuales maestro/alumno y clases de mano.

OBJETIVOS GENERALESDesarrollar el equilibrio físico y mental.

Participar en juegos y actividades deportivas.

Favorecer la interacción social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSAprender todas las acciones técnicas y tácticas de esgrima.

Golpe recto (distintas distancias y blancos).

Golpe indirecto (distintas distancias y blancos).

Paradas (de 6ª, 4ª y 8ª). Finta de 4ª.

Contraataque distintos blancos.

Ligamento de 6ª y 8ª.


HORARIOAlumnos de 4º a 6º EP: JUEVES DE 13:00h A 14:00h.

Alumnos de 1º a 3º EP: JUEVES DE 14:00h A 15:00h.

LUGARAula Multiusos del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNMiguel de los Santos García Hernández Entrenador Nacional de Esgrima.

OBSERVACIONESMaterial obligatorio: espada, careta, guante, pasante, traje de esgrima homologado, medias y zapatillas de deporte. Se podrá obtener en el Colegio a partir de noviembre.

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VOLEIBOLLa actividad Voleibol es beneficiosa para los alumnos ya que favorece la coordinación y la concentración. Se mejora

en rapidez y reflejos y además se desarrolla el espíritu de grupo, fomentando hábitos de trabajo, responsabilidad y

colaboración.

OBJETIVOS

Iniciar a la técnica y la táctica básica del voleibol.

El toque de dedos.

El toque de antebrazo. El saque.

El reglamento.


Alumnos desde 4º de Educación Primaria.

HORARIO

Alumnos de 4º, 5º y 6º EP: MARTES Y JUEVES DE 13:00h A 14:00h.

Alumnos de 1º y 2º ESO: LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES DE 13:40h A 14:30h.

LUGAR

Pabellón Fidel Alonso del Colegio Bilingüe Vallmont.


Yusef Ahmed Al lal

Monitor de ocio y tiempo libre. Monitor de Voleibol. Jugador de Voleibol desde los 5 años y en activo hasta hoy.

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PATINAJELa actividad Patinaje comienza aprendiendo a ponerse los patines y siempre a través del juego. Se realizan ejercicios de equilibrio, impulso, deslizamiento, trabajando de forma individual y en coordinación con los demás. El trabajo está enfocado para despertar en los alumnos el interés por mejorar mientras comparten un momento deportivo y lúdico con sus compañeros. El último mes de clase se dedica a preparar las coreografías para el festival de fin de curso.

OBJETIVOSDesarrollar la psicomotricidad, la armonía en los movimientos, el equilibrio y la fuerza.

Aprender a deslizar y controlar nuestros patines.

Trabajar en equipo, respetando a los compañeros y profesores.

Comprender que con esfuerzo se puede aprender y sentirse bien.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde 3º Educación Infantil (5 años).

HORARIOAlumnos de 3º EI (5 años), 1º y 2º EP: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.

Alumnos de 4º, 5º Y 6º EP: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.

Alumnos de 3º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 17:00h A 18:00h.

LUGARPista exterior del Colegio Bilingüe Vallmont. Los días de lluvia se utilizan las zonas techadas.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNMaría Luisa Pascual Álvarez de Cienfuegos Entrenadora en la Federación Madrileña de Patinaje. Presidenta del Club del Patín en Villanueva del Pardillo.

OBSERVACIONESMaterial necesario:

Patines: se empieza con los que tengan. Si necesitan patines recomendamos los de iniciación de Decathlon (Krafwin New School).

Ropa deportiva elástica: se recomiendan unas mallas ya usadas, porque la ropa suele romperse bastante por las rodillas, sobre todo al principio.

Protecciones: muñequeras y de forma opcional rodillera, codera o casco.

Es necesario acudir a clase con el pelo recogido.

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LET´S PLAY El juego es un instrumento educativo en toda la Educación Infantil y Primaria. En la infancia el niño aprende a través del juego y cada actividad lúdica es una oportunidad de desarrollo, una oportunidad para conocerse a sí mismo, a los demás y al mundo que le rodea. En “Let´s Play” pretendemos ofrecer más oportunidades para el desarrollo social, cognitivo y psicomotriz del alumno a través de una amplia gama de actividades lúdicas y de animación: juegos motrices, cognitivos, sociales, de mesa, sensoriales, tradicionales, de imitación, cuenta-cuentos, etc. Además, se pretende educar al alumno para disfrutar su tiempo de ocio a través de actividades saludables y educativas para un desarrollo más equilibrado del niño.

En definitiva, tratamos de educar al alumno, simplemente, disfrutando del juego y aprovechando sus beneficios:

- Satisfacer las necesidades de movimiento y/u ocio del niño.

- Socializarse a través de la relación con otros niños y la asunción de roles.

- Es un canal para la expresión de sentimientos y emociones.

- Es un canal importante para expresarse y realizar sus deseos.

OBJETIVOS - Educar en el tiempo de ocio usando actividades lúdicas saludables y educativas

- Favorecer el desarrollo motriz, social y cognitivo del alumno a través del juego.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde 3º de Educación Infantil (5 años)

HORARIOAlumnos de 3º EI (5 años) a 3º EP: MARTES Y JUEVES DE 14:00 A 15:00

Alumnos de 4º a 6º de EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00 A 14:00

LUGARAulas del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNYusef Ahmed Al lal. Monitor de ocio y tiempo libre

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AJEDREZ

La actividad Ajedrez consiste en el aprendizaje y disfrute de este juego de estrategia. Esta actividad pretende desarrollar una serie de valores y capacidades, en un entorno de diversión, mediante la práctica de este milenario juego. El Parlamento Europeo ha recomendado la introducción del ajedrez en todos los centros educativos.

OBJETIVOSDesarrollar capacidades intelectuales: concentración, análisis, memoria, atención, razonamiento y creatividad.

Mejoramiento personal: planear estrategias, toma de decisiones, iniciativa, gestión de tiempo y seguridad.

Desarrollo personal: responsabilidad, orden, previsión, autodisciplina y superación.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde 3º de Educación Primaria a bachillerato.

HORARIOAlumnos de 3º y 4º EP: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h (Los alumnos de 4º cambiarán turno en el comedor).

Alumnos de 5º y 6º EP: MARTES Y JUEVES DE 13:00h A 14:00h.

Alumnos de ESO y Bachillerato: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:40h A 14:30h.

LUGARAula de multiactividades del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNMónica Martínez Caballero.

Monitora Nacional FEDA de ajedrez desde 2009. Árbitro Autonómico de ajedrez desde 2011. Directora de la Escuela de Ajedrez de Leganés. Presidenta del Club Ajedrez Leganés.

Delegada de la Federación Madrileña de Ajedrez del distrito de Arganzuela.

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3. ACTIVIDADES CULTURALES

PINTURALa actividad Pintura comprende el uso de diversas técnicas: témpera, acuarela, ceras, rotuladores, lápices, collage, etc. Se trabajan distintos estilos para desarrollar pinceladas, fundidos, estampaciones... También algunas nociones de dibujo. El formato a utilizar es cartulina DIN A3. A final de curso se celebran dos exposiciones: una en el Colegio y otra en el Centro Cultural Tamara Rojo de Villanueva del Pardillo.

OBJETIVOSDesarrollar la creatividad plástica a través del color, la forma y el espacio.

Fomentar la expresión artística del alumno.

Aprender nociones sobre la pintura y sus diversos estilos artísticos mediante la interpretación de obras de pintores como Picasso, Modigliani, Monet, Van Gogh, Sorolla, etc.

Experimentar con la mezcla del color.

Motivar al alumno hacia la pintura a través de la diversión.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDODesde 4 años.

HORARIOAlumnos de 4 años a 3º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4 años a 3º EP: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4 años a 3º EP: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:15h.

LUGARAula plástica del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNIrma Viso Pérez.

Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid.

OBSERVACIONESEl material de la clase se abonará trimestralmente mediante una cuota de 7 euros.

Es necesaria una bata para trabajar, marcada con el nombre del alumno en grande y en la parte delantera. Recomendamos

las de plástico con un solo velcro detrás.

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extraescolares

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PINTURA CABALLETELa actividad Pintura Caballete es una iniciación a la pintura acrílica sobre lienzo y en caballete. Se interpretarán obras de artistas de diferentes movimientos, según los gustos del alumno (impresionismo, abstracto, realismo, etc.), donde aparecerán las diferentes pinceladas de cada estilo, fundido de colores, mezclas de color, técnicas del dibujo (distancias, huecos, líneas...). Además se elaborarán cuadros originales.

OBJETIVOSDesarrollar la creatividad plástica a través del color, la forma y el espacio.

Fomentar la expresión artística del alumno.

Aprender nociones sobre la pintura y sus diversos estilos artísticos mediante la interpretación de obras de pintores como Picasso, Modigliani, Monet, Van Gogh, Sorolla, etc.

Experimentar con la mezcla del color.

Motivar al alumno hacia la pintura a través de la diversión.


HORARIOAlumnos desde 3º EP a bachillerato: LUNES DE 17:00h A 18:45h

Alumnos desde 3º EP a bachillerato: MIÉRCOLES DE 17:00h A 18:45h

Alumnos desde 3º EP a bachillerato: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h

Alumnos de 4º a 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h

Alumnos de 4º a 6º EP: MARTES Y JUEVES DE 13:00h A 14:00h

Alumnos de 3º EP: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h

LUGARAula plástica del Colegio Bilingüe Vallmont.

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RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNIrma Viso Pérez

Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid.

OBSERVACIONESCada alumno deberá aportar su propio material: Lienzos: no muy pequeños, mínimo 40x50 cm/50x60 cm Pinceles: nº 0, nº 3, nº 4, dos del nº 6, dos del nº 8 y nº 16. La numeración es orientativa. Pedir pinceles de oferta para acrílico.

Acrílicos: consultar con la profesora.

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extraescolares

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DANZA ESPAÑOLAEl desarrollo de esta actividad pretende que los alumnos tomen un contacto directo con la Danza Española en sus cuatro formas: Escuela Bolera, Danza Estilizada, Flamenco y Folklore. Partiendo de la técnica de la Danza Clásica, y enfocando el proceso de aprendizaje desde una perspectiva lúdica, se fomenta el desarrollo de capacidades como la sensibilidad musical, la flexibilidad y coordinación del movimiento, la percepción espacial y coreográfica, desarrollo de la memoria, el sentido de la responsabilidad y el esfuerzo, etc.

OBJETIVOSAplicar la colocación del cuerpo durante el movimiento y comprender la trayectoria de los brazos, coordinándolos con la técnica de pasos, torso y cabeza.

Explorar, definir y controlar el espacio. Desarrollar la sensibilidad musical.

Mostrar interés, dedicación y disfrute por la danza. Potenciar la creatividad y expresividad.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDODesde Educación Infantil hasta 3º de Educación Primaria.

HORARIO MEDIODÍAAlumnos de 1º, 2º y 3º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4 y 5 años: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h.

HORARIO TARDEAlumnos de 3 y 4 años: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.

Alumnos de 5 años y 1º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 17:00h A 18:00h.

Alumnos de 2º y 3º EP: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.

LUGARAula de baile del Colegio Bilingüe Vallmont. Salón de actos del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNYolanda Barrero Sicilia: Titulada Superior en Pedagogía de Danza Española por el Conservatorio Superior de Danza María de Ávila (Madrid).

José Manuel García: Licenciado en Danza Española por el Real Conservatorio Profesional de Madrid. Especializado en Danza Clásica.


Ballet: zapatillas media punta, maillot y medias. Danza española y flamenco: zapatos de flamenco,

maillot y medias, falda de ensayo y castañuelas a partir de 6 años.

Es necesario asistir con el pelo recogido.

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DANZA MODERNAEl desarrollo de esta actividad pretende que los alumnos tomen un contacto directo con la Danza Moderna en sus múltiples variantes: Contemporáneo, Jazz, Funky, Urban Dance, etc. Partiendo de la técnica de la Danza Clásica, y enfocando el proceso de aprendizaje desde una perspectiva lúdica, se fomenta la búsqueda, análisis y exploración de nuevos lenguajes con los que se sientan más identificados los alumnos. Desarrollando a su vez capacidades como la sensibilidad musical, la flexibilidad y coordinación del movimiento, la percepción espacial y coreográfica, desarrollo de la memoria, el sentido de la responsabilidad y el esfuerzo, etc.

OBJETIVOSAplicar la colocación del cuerpo durante el movimiento y comprender la trayectoria de los brazos, coordinándolos con la técnica de pasos, torso y cabeza.

Explorar, definir y controlar el espacio. Desarrollar la sensibilidad musical.

Mostrar interés, dedicación y disfrute por la danza. Potenciar la creatividad e improvisación.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDODesde 4º de Educación Primaria hasta Secundaria.

HORARIO MEDIODÍAAlumnos de 4º a 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h.

Alumnos de 4º a 6º EP: MARTES Y JUEVES DE 13:00h A 14:00h.

HORARIO TARDEAlumnos de 4º a 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 18:00h A 19:00h.

Alumnos de la ESO: MARTES Y JUEVES DE 18:00h A 19:00h.


RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNYolanda Barrero Sicilia: Titulada Superior en Pedagogía de Danza Española por el Conservatorio Superior de Danza María de Ávila (Madrid).

José Manuel García: Licenciado en Danza Española por el Real Conservatorio Profesional de Madrid.

Especializado en Danza Clásica.


Ballet: zapatillas media punta, maillot y medias.

Danza Moderna: pantalón cómodo (Chándal), camiseta, calcetines y deportivas.

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extraescolares

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EXPRESIÓN Y CONSCIENCIA CORPORAL/MINDFULNESSEres el producto de millones de años de evolución. Cuando te relajas y permites que otras partes de ti se estimulen,

todas las capacidades y conocimientos desarrollados a lo largo de este tiempo están aún más disponibles para ti. Todo

se mueve, nada está quieto. Existencia y movimiento. Hay más conexiones en el cerebro humano que estrellas en la

galaxia conocida. Poseemos una gigantesca red de información a la cual no tenemos casi acceso ¿Podemos concluir

que los humanos están más preocupados en el tener que en el ser?

OBJETIVOS

Por un lado Movimiento: Formar a los alumnos en el conocimiento de sí mismos y disfrute con una forma de expresión

artística y física. Aprender diversas técnicas del trabajo corporal (físico y gestual) y desarrollar la conciencia del

movimiento expresivo, para conseguir a través de ello, conectar mejor con el propio cuerpo, el espacio, los objetos y las

personas que nos rodean (Ser en el Mundo), favoreciendo el desarrollo global de habilidades para la vida, educando

en valores.

Y de otro Relajación: Aprenderemos a centrar la mente de forma consciente en la experiencia del presente, desarrollar

la concentración en el aquí y el ahora, sin ideas preconcebidas, sin emitir juicios y libres de toda expectación.


Alumnos desde 1º de Ed. Primaria hasta 4º de Ed. Secundaria.

HORARIO



Alumnos de ESO: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:40h A 14:30h.

LUGAR

Aula Multiactividades y salón de actos del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓN

Eduardo Zubiaur

Actor que se formó en la E.T.Z (Escuela de Teatro de Zaragoza). Durante 10 años en los cursos anuales de interpretación

impartidos por Pepe Ortega en Madrid. Ha aprendido, durante 7 años junto a María José Sarrate en su taller del Clown;

y conoció la Antropología Teatral de la mano de Guillermo Angelelli.

Monitor y dinamizador de ocio y tiempo libre realizado en CFO 2014.

OBSERVACIONES

Para esta actividad será necesario:

Ropa cómoda, incluso deportiva.

Una foto del alumn@ con su familia impresa en papel.

Un cuaderno A4 de hojas lisas.

Un boli negro y un Pendrive.

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TEATROLa actividad Teatro consiste en el aprendizaje de técnicas básicas para la expresión a través de improvisaciones simples basadas en la vida real. Se realizan juegos dramáticos en grupo que pretenden desarrollar la imaginación como motor para producir teatralidad y profundizar en los rasgos particulares de cada alumno. Aprender a leer el “cuerpo”. Nos centraremos en la persona, la expresión y el teatro. Colaborar en su desarrollo como ser humano.

Además de aproximarse a la composición de un rol/personaje jugando dentro de una estructura dramática. Desarrollar la memoria, observación e imaginación a través del aprendizaje de textos y poemas para potenciar la atención y gusto por la creación artística.

OBJETIVOS

1. Jugar como medio de representación de la realidad y modo natural de aprendizaje. El teatro “nos enseña a aprender”.

2. Crear. Involucrando cuerpo y mente. Los niños y niñas desarrollan su capacidad simbólica de expresión a través de signos, para crear su visión de la realidad.

3. Crecer. Aprendizaje grupal en el que se desarrollan valores de autoestima, respeto y sentido de la responsabilidad.

4. Expresar. Al niño se le estimula para no perder su mejor don innato: la expresión libre y espontánea. Estas clases capacitan para la comunicación a través del desarrollo del lenguaje corporal y lingüístico.

5. Colaborar. El niño colabora, coopera, respeta las pautas, aporta ideas y escucha las de otros. Interactuamos grupalmente con los demás en una tarea común.

6. Hacer teatro. El teatro es el arte total. Gracias a estos cursos desarrollará su sensibilidad artística ya que ofrecen muchos lenguajes y materiales: títeres, teatro de luz negra, música, ritmo y danza, disfraces, teatro de objetos, literaturas, etc.

7. Vivir. Situaciones y personajes que nos enseñan a entender y amar la vida.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos de Educación Infantil y Educación Primaria.

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extraescolares

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HORARIOAlumnos de 1º a 3º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4 y 5 años: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4º a 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h.

LUGARSalón de actos y aulas con equipo multimedia y pizarras digitales del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNEduardo Zubiaur

Actor que se formó en la E.T.Z (Escuela de Teatro de Zaragoza). Durante 10 años en los cursos anuales de interpretación impartidos por Pepe Ortega en Madrid. Ha aprendido, durante 7 años junto a María José Sarrate en su taller del Clown; y conoció la Antropología Teatral de la mano de Guillermo Angelelli.

Monitor y dinamizador de ocio y tiempo libre realizado en CFO 2014.

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VIOLÍNLa actividad Violín se basa en el aprendizaje a través de la imitación rítmica y musical ejemplificada por el profesor. Se realiza además una práctica de conjunto.

OBJETIVOSConocer las diferentes partes del instrumento y el arco. Adquirir las técnicas básicas para su cuidado y mantenimiento.

Adoptar una posición corporal que permita la correcta colocación del instrumento, favorezca el manejo del arco y la actividad de la mano izquierda, así como la coordinación entre ambos.

Conocer las características y posibilidades sonoras del violín y utilizarlas en la práctica individual y de conjunto.

Demostrar una sensibilidad auditiva que permita el control permanente de la afinación y el perfeccionamiento continuo de la calidad sonora.

Interpretar un repertorio básico integrado por obras de una dificultad acorde al nivel.

Control muscular: posición del instrumento y el arco.

Producción del sonido: cuerdas al aire, empleando todo el arco y distintas longitudes.

Estudio del mecanismo del arco y de los dedos de la mano izquierda, así como la coordinación entre ambos.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde 4 años.

HORARIOAlumnos desde 4 años a 3º EP: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h

Alumnos desde 4º EP a ESO: MARTES Y JUEVES DE 13:00h A 14:00h.

LUGARAula de música del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNRubén Leal de San Segundo

Profesor superior de Violín. Profesor de música del Colegio Bilingüe Vallmont.

OBSERVACIONESEl alumno deberá adquirir un violín de estudio.

Hablar con el profesor para la adquisición del violín.

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extraescolares

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GUITARRA

La actividad Guitarra comprende el aprendizaje de las posiciones para sentarse y de las manos, los componentes y partes de la guitarra, así como la interpretación de un repertorio básico acorde a cada nivel.

OBJETIVOSConocer las diferentes partes del instrumento.

Adoptar una posición corporal que permita la correcta colocación del instrumento.

Conocer las características y posibilidades sonoras del instrumento, así como saber utilizarlas según nivel en la práctica individual y de conjunto.

Interpretar un repertorio básico integrado por obras de una dificultad acorde al nivel.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDODesde 3º a 6º de Educación Primaria.

HORARIO MEDIODIAAlumnos de 3º y 4º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 14:00h A 15:00h (Los alumnos de 4º cambiarán el turno de comedor).

Alumnos de 5º y 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h.

HORARIO TARDEAlumnos de 3º a 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 17:00h A 18:00h.

Alumnos de 3º a 6º EP: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.


RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNCarolina Mata Rivera. Profesora de Guitarra del Conservatorio Arturo Soria de Madrid.

OBSERVACIONESEl alumno deberá asistir a clase con su guitarra. Los grupos de mediodía se estructurarán según inscripciones, edades

y espacio.

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PIANO/ÓRGANOLa actividad Piano/Órgano pretende enseñar de forma amena y divertida los principios básicos del lenguaje musical aplicados sobre un teclado. La enseñanza se basará en los aspectos comunes de los instrumentos de teclado para que el alumno, a medio plazo, pueda profundizar en cualquiera de ellos (piano, órgano, acordeón, clave…).

OBJETIVOSAprender un nuevo tipo de escritura e idioma: el pentagrama y las notas.

Desarrollo lector: aprender a leer, comprender y ejecutar simultáneamente.

Desarrollo psicomotriz: coordinación de las dos manos y de todos los dedos.

Desarrollo del ritmo.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde 1º a 6º de Educación Primaria.

HORARIOAlumnos de 1º EP: MIÉRCOLES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 2º y 3º EP: LUNES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4º EP: MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h.

Alumnos de 5º y 6º EP: LUNES DE 13:00h A 14:00h.

* Al ser grupos reducidos se valorará realizar la actividad otro día de la semana en el mismo horario y siempre que haya un mínimo de inscripciones.


RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNManuel Fco. Mendo: Profesor Titulado de Piano. Profesional de la enseñanza musical.

OBSERVACIONESEl alumno a lo largo del curso deberá contar con un teclado, preferentemente portátil, para poder traerlo a las clases y disponer de él en casa para practicar.

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extraescolares

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CORO INFANTIL Mediante esta actividad pretendemos crear un Coro dentro del colegio que pueda participar, no solo en las actividades

internas del colegio, sino representar al mismo en festivales y certámenes promovidos por otras instituciones.

OBJETIVOS

- Ofrecer una educación musical y coral básica, como complemento a la asignatura de música.

- Iniciar a los niños en el repertorio clásico y popular.

- Despertar en los niños la curiosidad, el interés y el amor por la música.

- Enseñarles a trabajar en equipo.

- Ayudarles a desenvolverse en público mediante el desarrollo de conciertos y actuaciones en público.


Alumnos desde 1º a 6º de Educación Primaria.

(*) Se está estudiando la posibilidad de abrir esta actividad al resto de la Comunidad Educativa (Alumnos de ESO,

Bachillerato, Padres y Profesores del Centro) creando un Coro de adultos. Dependiendo del número de interesados se

buscaría el horario de ensayos que mejor viniera a la mayoría.

HORARIO

Alumnos de 1º a 3º EP: VIERNES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4º a 6º EP: VIERNES DE 13:00h A 14:00h.

LUGAR

Aula de música del Colegio Bilingüe Vallmont.


Manuel Fco. Mendo: Profesor Titulado de Piano. Profesional de la enseñanza musical.

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MATEMÁTICAS DIVERTIDASLa actividad Matemáticas Divertidas consiste en realizar juegos lógico-matemáticos orientados a aprender divirtiéndose. Los alumnos entrenan su habilidad con los números y descubren su habilidad para la resolución de problemas proponiendo soluciones y respuestas diferentes sin miedo a equivocarse o a hacer el ridículo.

OBJETIVOSRepasar los contenidos trabajados en las clases ordinarias de matemáticas mediante actividades en grupo

Realizar juegos, acertijos, elaboración de fichas...

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos de 1º a 6º de Educación Primaria.

HORARIOAlumnos de 1º a 3º EP: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 4º a 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h.

LUGARAulas con equipo multimedia y pizarras digitales del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNPatricia Ruiz de León

Maestra de Educación Primaria especialista en matemáticas.

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extraescolares

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INGLÉSLa actividad Inglés se organiza en grupos reducidos (máximo 12 alumnos). Se realizan diferentes actividades para

trabajar el idioma de forma lúdica a través de juegos, canciones, elaboración de fichas y murales con los que repasar

contenidos trabajados en las clases ordinarias de inglés.

OBJETIVOS

Comprender, hablar y conversar con mensajes orales sencillos y cercanos a la realidad de los alumnos.

Leer y escribir a través de estrategias básicas como contexto visual y verbal, conocimientos previos y situaciones

conocidas y cercanas para el alumno.

Conocimiento de la lengua con la introducción de herramientas que faciliten la adquisición del léxico y estructuras

habituales: repetición, contexto visual y no verbal, asociación palabra-imagen, conocimientos previos, memorización y

observación de modelos.

Aspectos socioculturales y consciencia con el reconocimiento y uso de expresiones y fórmulas básicas de relación

social.


Alumnos desde 4 años a 6º de Educación Primaria.

HORARIO

Alumnos de 2º y 3º EI (4, 5 años): LUNES Y MIÉRCOLES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 1º EP: MARTES Y JUEVES DE 14:00h A 15:00h.







LUGAR

Aulas con equipo multimedia y pizarras digitales del Colegio Bilingüe Vallmont.


Juana Mª Anguita Acero: Responsable de bilingüismo del Colegio Vallmont.

OBSERVACIONES

Los grupos de mediodía se estructurarán según inscripciones, edades y espacio.

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CHINOLa actividad Chino abarca el estudio de las cuatro destrezas: listening, speaking, reading y writing. La metodología se basa en libros y audiovisuales, utilizando la diversión para promover el aprendizaje: canciones, poesías, manualidades, diálogos... Con un enfoque práctico del idioma que permite hablar desde el primer día e importancia del aprendizaje de caracteres.

OBJETIVOSPronunciación de vocales y consonantes. Frases comunes de saludo y despedida. Presentación de uno mismo.

Comprensión de la cultura y la sociedad china.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde 1º a 6º de Educación Primaria.

HORARIOAlumnos de 4º a 6º EP: LUNES DE 13:00h A 14:00h

Alumnos de 1º a 3º EP: LUNES DE 14:00h A 15:00h


RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNAcademia Macma

Especialistas en la enseñanza del Chino www.macma.es

OBSERVACIONESSe abonará una cantidad en concepto de matrícula que incluye los libros.

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extraescolares

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ALEMÁNLa actividad de Alemán está pensada para poder acercar un idioma que está en auge a nuestra vida cotidiana. Se trata

de darle un enfoque lúdico-práctico al idioma y poco a poco ser capaces de comprender, hablar y escribir mensajes

sencillos y cotidianos.

OBJETIVOS

Introducir a los alumnos en las cuatro destrezas básicas de los idiomas, leer, escribir, escuchar y conversar.

Comprender y expresar pequeños mensajes sencillos y cotidianos.

Adquirir un léxico básico y unas estructuras lingüísticas habituales para poder comunicarse.


Alumnos desde 5º de Educación Primaria a 4º de ESO.

HORARIO

Alumnos de 5º y 6º EP: LUNES Y MIÉRCOLES DE 13:00h A 14:00h.

Alumnos de 1º y 2º ESO: MARTES Y JUEVES DE 13:40h A 14:30h.

Alumnos de 3º y 4º ESO: MARTES Y JUEVES DE 17:00h A 18:00h.

LUGAR

Aulas con equipo multimedia y pizarras digitales del Colegio Bilingüe Vallmont.


Patricia Figueira Moure.

Licenciada en Filología Germánica, Alemán. (Universidad de Salamanca).

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ROBÓTICA IEl desarrollo de la actividad Robótica I (Robotix I) pretende despertar el interés por la ciencia y la tecnología en los alumnos a través de una solución educativa donde construyen, programan y ponen en marcha robots trabajando en equipo y en un entorno altamente motivador y divertido.

OBJETIVOS

CIENCIAPlanear y llevar a cabo un plan de investigación.

Observar, predecir y actuar.

Aprender sobre engranajes, energías, fricción y resistencia del aire entre otros.

Medir fuerzas e identificar su dirección

TECNOLOGÍAConstruir, probar y evaluar.

Inicio de los conceptos básicos de programación.

Aprender sobre sistemas de control mecánicos.

DESARROLLO CREATIVOExplorar ideas.

Diseñar y hacer cosas para diferentes objetivos.

MATEMÁTICASAprender los conceptos de forma y espacio a través de actividades prácticas.

Solución de problemas, razonamiento.

Contar, calcular y medir.

Fracciones, porcentajes y operaciones numéricas.


HORARIOAlumnos de 1º, 2º y 3º EP: MARTES DE 14:00h A 15:00h.

Alumnos de 1º, 2º y 3º EP: MARTES DE 17:00h A 18:00h.


RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNSonia Salgado Sierra: Diplomada en Magisterio. Analista y Programador con trece años de experiencia en distintos lenguajes de programación.

OBSERVACIONESLos alumnos deberán abonar 25€ a principio de curso en concepto de material.

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extraescolares

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ROBÓTICA IIEl desarrollo de la actividad Robótica II (Robotix II) profundiza en el interés por la ciencia y la tecnología trabajando en equipo y en un entorno altamente motivador y divertido. Una vez que controlen el robot, se les presentarán desafíos con planos diferentes, como por ejemplo la Green City (GC): un escenario en el cual se desarrollan una serie de retos de diferentes dificultades, en este caso suministrar energía a la ciudad activando las instalaciones de energías renovables con los distintos robots.

OBJETIVOSDesarrollar soluciones, seleccionar, construir, probar y evaluar.

Pensamiento divergente para encontrar soluciones alternativas.

Aprender a comunicarse, compartir ideas y trabajar en equipo.

Experiencia práctica con sensores (tacto, luz, ultrasonidos y sonido), motores y unidades inteligentes. Iniciarse en los conceptos de programación.


HORARIOAlumnos de 4º, 5º y 6º de EP: MARTES DE 13:00h A 14:00h.

Alumnos de 4º, 5º y 6º de EP: MARTES DE 17:00h A 18:00h.

Alumnos de ESO: MIÉRCOLES DE 13:40h A 14:30h.


RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNSonia Salgado Sierra: Diplomada en Magisterio. Analista y Programador con trece años de experiencia en distintos lenguajes de programación.

OBSERVACIONESLos alumnos deberán abonar 25€ a principio de curso en concepto de material.

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4. ACTIVIDADES PARA ADULTOS

NATACIÓNNunca es tarde para aprender a nadar. Es un ejercicio muy recomendable porque prácticamente no hay un grupo muscular que no se utilice practicando natación. Desde el cuello a los tobillos y por supuesto los hombros, todo se mueve y además se mueve a la vez.

OBJETIVOSAprender, mejorar y perfeccionar la técnica de los cuatro estilos.

Mejorar y desarrollar las capacidades físicas básicas: resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad.

Tratar y mejorar lesiones de tipo general.

ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDOAlumnos desde los 16 años en adelante.

HORARIOLUNES Y MIERCOLES DE 19:30h A 20:30h

MARTES Y JUEVES DE 19:00h A 20:00h

LUGARPiscina cubierta del Colegio Bilingüe Vallmont.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNJosé María Fernández Larios

Nadador internacional con más de 20 años de trayectoria de alto nivel. Subcampeón de España como entrenador del equipo infantil del Club de Natación Alcorcón. Entrenador de natación y profesor del Colegio Bilingüe Vallmont

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extraescolares

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BAILE FLAMENCO El desarrollo de esta actividad pretende que los alumnos tomen un contacto directo con el flamenco en sus palos más conocidos: Sevillanas, Rumbas, Fandangos etc., enfocando el proceso de aprendizaje desde una perspectiva lúdica, se fomenta el desarrollo de capacidades como la sensibilidad musical y coordinación del movimiento, la percepción espacial y coreográfica, desarrollo de la memoria y la perdida de la vergüenza para poder así disfrutar al máximo de la actividad.

OBJETIVOSAplicar la colocación del cuerpo durante el movimiento y comprender la trayectoria de los brazos, coordinándolos con la técnica de pasos, torso y cabeza.Explorar, definir y controlar el espacio. Desarrollar la sensibilidad musical.Mostrar interés, dedicación y disfrute por la danza. Potenciar la creatividad y expresividad.Divertir y socializar.


HORARIOMARTES Y JUEVES DE 19:00h A 20:00h


RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Y TITULACIÓNYolanda Barrero Sicilia: Titulada Superior en Pedagogía de Danza Española por el Conservatorio Superior de Danza María de Ávila (Madrid).José Manuel García: Licenciado en Danza Española por el Real Conservatorio Profesional de Madrid. Especializado en Danza Clásica.

OBSERVACIONESMaterial necesario:Falda y zapatos.

Es necesario asistir con el pelo recogido.

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ZUMBAZumba es una disciplina Fitness y está enfocada a mantener un cuerpo saludable, flexible así como también a fortalecerlo mediante movimientos de baile combinados con una serie de rutinas aeróbicas utilizando para ello ritmos latinos (Salsa, Merengue, Cumbia, Reggaeton, Samba, etc.)

OBJETIVOSMejorar la coordinación.

Incrementar la energía del usuario mejorando la condición física y mental.

Proporciona al alumno autoestima y seguridad en sí mismo.


HORARIOLUNES Y MIERCOLES DE 19:00h A 20:00h.

LUNES Y MIERCOLES DE 20:00h A 21:00h.

LUGARAula de baile del Colegio Bilingüe Vallmont. Aula Multiactividades del Colegio Bilingüe Vallmont.

OBSERVACIONES

Material: Ropa cómoda (chándal o similar) calzado apropiado.

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extraescolares

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PILATESEl método Pilates, es un sistema de entrenamiento físico, basado en distintas especialidades (gimnasia, traumatología,

yoga, etc.) uniendo el dinamismo y la fuerza muscular con la respiración y la relajación.

El método Pilates se centra en el desarrollo de los músculos internos para mantener el equilibrio corporal y dar firmeza

a la columna vertebral, por lo que es usado en tratamientos de rehabilitación así como para prevenir y curar dolores de

espalda.

OBJETIVOS

Prevención y mejora tanto de dolores de espalda como lumbar y cervical, así como mantener el cuerpo a tono, tanto es

así que cada vez es recomendado y recetado por los médicos.

Además es un método anti estrés llegando fácilmente a la relajación y el bienestar.


Alumnos desde los 16 años en adelante.

HORARIO

MARTES Y JUEVES DE 20:00h A 21:00h

LUGAR

Aula de baile del Colegio Bilingüe Vallmont. Aula Multiactividades del Colegio Bilingüe Vallmont.


José Manuel García: Profesor de baile del Colegio Bilingüe Vallmont. Monitor de Pilates.

OBSERVACIONES

Material necesario:

Ropa cómoda (por ejemplo chándal) calcetines con antideslizante, colchoneta y banda elástica.

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5. NORMAS PARA LAS ACTIVIDADES DEL CLUB DEPORTIVO VALLMONT

ASPECTOS GENERALES

1. Las Actividades Extraescolares se impartirán desde el 1 de octubre hasta el último día lectivo por la tarde del presente Curso Escolar, siendo interrumpidas durante las vacaciones de Semana Santa, Navidad y fiestas escolares.

2. Los alumnos deberán inscribirse antes del 25 de septiembre para una perfecta organización y funcionamiento de las Actividades. Es necesario rellenar la hoja de inscripción y entregarla en la Secretaría del Colegio o a través del mail [email protected]. Las actividades de fútbol y natación serán gestionadas a través de los correos: [email protected] (natación) y [email protected] (fútbol).

3. Los alumnos que entregaron la reserva de su Actividad en junio no tienen que hacer la inscripción en septiembre.

4. Todas las Actividades se realizarán dependiendo del número de alumnos inscritos.

5. Los pagos se realizarán los primeros días de cada mes por domiciliación bancaria.

6. Para un buen desarrollo, formación y progresión del aprendizaje, aconsejamos una continuidad mínima trimestral.

7. Los días y horarios de las Actividades están sujetos a posibles modificaciones según inscripción.

8. En todo momento se deberán atender las indicaciones del personal del Colegio.

9. El Club Deportivo Vallmont no se hace responsable de posibles pérdidas y extravíos de ropa, utensilios, objetos, etc. que se produzcan durante las Actividades.

10. Los alumnos y profesores de las Actividades Extraescolares aceptan que puedan utilizarse fotografías y vídeos por parte del Colegio para la promoción y/o difusión de dichas actividades a través de carteles, folletos y/o cualquier otro soporte publicitario.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

1. Para inscribirse en las Actividades Extraescolares hay que rellenar el impreso correspondiente antes del día 25 de cada mes y entregarlo en la Secretaría del Colegio o a través del mail [email protected]. En caso de no haber plazas libres, se informará del paso a lista de espera.

2. Los precios fijados se distribuyen en mensualidades que se facturarán los primeros días del mes correspondiente. Al finalizar el mes, si no se ha comunicado baja o cambio de actividad (antes del día 25) se entenderá que se desea continuar con la Actividad.

Para los alumnos de otros centros escolares, se aplica la misma tarifa mensual.

3. Todas las altas, bajas y cambios de Actividad deberán comunicarse antes del día 25 de cada mes para un buen funcionamiento interno, una correcta facturación, evitar cobros indebidos y poder reorganizar grupos si fuera necesario.

4. La tarifa no varía en función del número de clases mensuales que se reciban. Por inclemencias del tiempo, se sustituirán las clases al aire libre por otras teóricas.

En caso de ausencia del monitor/profesor o de estar ocupada la instalación por otra actividad extraordinaria, se buscará una solución oportuna.

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extraescolares

SP

OR

TS CLUB


5. Cada Actividad tendrá una duración de 50 minutos con carácter general, salvo excepciones que se darán a conocer en su momento.

6. Por motivos de salud puede producirse una baja temporal de la actividad durante 1 mes o más, siempre que se aporte el correspondiente justificante. De forma excepcional, no se cobrará la actividad durante ese periodo y se reservará la plaza.

ASPECTOS DE SEGURIDAD E HIGIENE

1. Los alumnos disponen de un seguro de accidentes para lesiones producidas en horario lectivo. Deben acudir a la Clínica concertada con el Colegio Bilingüe Vallmont. En caso de acudir a otro centro médico, el Club Deportivo Vallmont no se responsabiliza de los gastos ocasionados.

2. Puede prohibirse el acceso a las Actividades de los alumnos que por motivos de salud perjudiquen al resto de usuarios.

3. El Club Deportivo Vallmont no se hace responsable de posibles extravíos o rotura de prótesis (gafas, aparatos de ortodoncia, lentillas, etc.) u ortopedias (tobilleras, rodilleras, coderas, etc.).

4. Los alumnos desde 3 años hasta 2º de Educación Primaria serán recogidos en sus respectivas aulas por profesores/monitores del Centro y acompañados hasta las instalaciones donde se desarrolla la Actividad. Los demás alumnos (desde 3º de Educación Primaria) deberán acudir solos a sus respectivas Actividades.

5. La salida de las Actividades y entrega de los alumnos se realizará en el pasillo del polideportivo y se accederá a él por la puerta de la pasarela, excepto natación que se hará en el pasillo de vestuarios de piscina en la planta baja y la entrega de actividades exteriores que será en el patio exterior.

6. Todos los alumnos que no sean recogidos a su hora de salida pasarán a horario ampliado, facturando este servicio. En este caso, la recogida será en el Comedor de la Escuela Infantil.

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

1. Los programas de las Actividades están ajustados a cada edad con objeto de que la progresión facilite el aprendizaje en las condiciones pedagógicas más positivas. Bajo este criterio también se fijan las edades de inicio de cada Actividad.

2. Los niveles de aprendizaje de cada Actividad están determinados para optimizar el rendimiento de los alumnos y adecuarlo a sus características.

3. El aprendizaje de los alumnos será de una formación cultural y deportiva básica, así como una mejora de la técnica individual y colectiva (deportes de equipo).

4. Por motivos pedagógicos, rogamos a padres y acompañantes que no accedan a las instalaciones durante el desarrollo de las Actividades.

USO DE LAS INSTALACIONES

1. El comportamiento indebido en las instalaciones puede ser motivo de baja temporal o definitiva en la Actividad.

2. No podrán participar en la Actividad los alumnos que no dispongan de la indumentaria adecuada para su desarrollo marcada por el profesor/monitor.

3. Queda terminantemente prohibido acceder a las instalaciones con objetos que puedan suponer un riesgo para los demás, así como animales (excepto perro-guía), patines, bicicletas o similares.

4. Se recomienda no acudir a las actividades con objetos de valor. El Club Deportivo Vallmont no se responsabiliza de su pérdida o sustracción.

5. El Club Deportivo Vallmont se reserva el derecho de suspender o modificar las Actividades por problemas en la instalación.

6. La conservación de las instalaciones es responsabilidad de todos. Un buen uso hará más agradable la práctica cultural y deportiva. Ayúdanos a mejorar nuestras Actividades Extraescolares.

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club deportivo - colegiovallmont.es · para finalizar, se desarrollan actividades de vuelta a la...

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