El objetivo de esta clnica es ofrecerles a los profesores un conjunto de herramientas y conocimientos que les ayudarn a tener un mayor impacto en el proceso de aprendizaje del alumno, as como una serie de recursos para ser mejores msicos. Se trabajar teniendo como enfoque principal el jazz y la improvisacin.

Puntos generales a tratar:

I. Introduccin al Jazza) Repaso histricob) Evolucin del gnero c) Entendiendo las caractersticas principalesc1) Contenido meldico vocal c2) Armona con acordes de sptimasc3) Interaccin e improvisacinII. Filosofa de la improvisacin a) Libertad de menteb) Libertad de cuerpoIII. Conceptos fundamentales a) Armona funcional bsicab) Gramtica y sintaxis meldica bsicac) La grilla rtmica: Dominando todas las subdivisionesd) Aprender a tocar lo que uno puede cantar y no a cantar lo que uno puede tocar. IV. Flexibilidad: Como ajustarse a la demanda psicolgica y emocional de los alumnos.a) Conoce a tu alumno o a tu grupob) Tipos de aprendizajec) Herramientas para tener mayor flexibilidad

V. Aprendiendo con juegosa) Improvisando/Jugandob) Conversaciones meldicasc) Llamados o seales meldicas d) Trabalenguas rtmicose) Progresiones comunes