Docentes en la Era Tecnológica.

1. El responsable de guiar el aprendizaje.

El docente responsable de organizar esta tarea.

Habilidades del docente: Entender la naturaleza y filosofía de la educación a distancia.

Identificar las características de los estudiantes

Desarrollar cursos interactivos.

Formarse y evaluar los logros, de los estudiantes distantes.

Cordialidad

Capacidad de aceptación

Honradez

Empatía

Capacidad de escuchar y leer

5. Modalidades de las tutorías.

4. Funciones tutoriales en la ED.

Ayudar al estudiante a superar las dificultades y orientarle en el buen uso de los materiales.

Función orientadora (ámbito afectivo).

Función académica (ámbito cognoscitivo).

3. Cualidades del tutor.

6. Estrategias de enseñanza.

Planificar y organizar la información.

Motivar por aprender.

Explicitar los objetivos que se pretender alcanzar.

Presentar contenidos.

Solicitar la participación de los estudiantes.

Retroalimentar.

Evaluar formativamente.

7. Capacitación de los profesores de ED.

Fundamentos, estructuras y posibilidades de la educación a distancia.

Identificación del estudiante adulto

Teorías, estilos, ritmos, métodos del aprendizaje

Conocimiento teórico práctico de la comunicación.

Integración de recursos didácticos.

Contenidos científicos, tecnológicos y prácticos del curso

Organización del currículo individual.

Técnicas de tutoría.

Técnicas de evaluación.

2. La figura del tutor.

Fomenta el desarrollo del estudio independiente.

Orientador del aprendizaje del alumno.

Ooseer suficientes conocimientos de las materias que tutela

Dominar las técnicas apropiadas de tutoría.

Tutoría presencial

a) Tutoría individual

b) Tutoría grupal

Tutoría a distancia (correo postal y electrónico)

Tutoría telefónica.