Carlos Cenamor Rodríguez Grado en Educación Primaria , 4º B

Práctica 1.- Después de ver algunas clasificaciones de otros autores,

diseñar una clasificación personal ( añadiendo, modificando, suprimiendo

lo que se estime necesario), exponiendo las razones que han motivado su

elaboración.

Habiendo realizado la lectura de los diferentes documentos sobre la

clasificación de medios y recursos didácticos, me parece que la clasificación de

Ogalde-Bardavid es la más completa y mejor estructurada de todas. Esta

clasificación recoge todos los materiales del resto de autores y están

presentados por categorías muy bien diferenciadas. Dentro de estas categorías

se establecen otros dos grupos (materiales modernos y materiales

tradicionales).

Solamente, la clasificación de Pere Marqués podría añadir algunos elementos

a la clasificación elegida, principalmente en lo que se refiere al apartado de

Nuevas Tecnologías (hay que tener en cuenta el gran conocimiento que el Dr.

Pere Marqués tiene en este campo).

Para completar esta clasificación he realizado una tabla basándome en el

modelo de Ogalde- Bardavid y he añadido algunos medios que creo que los

alumnos deben saber que existen (como hemos podido observar los alumnos

de esta Facultad, el pasado año durante una clase, se proyectó durante la

misma un tema apoyándose de transparencias), aunque en la actualidad no se

lleven al aula por situarse en 2º plano, en detrimento de los medios actuales.

La clasificación personal que he realizado, incluye tanto materiales didácticos

como recursos didácticos, y presenta la siguiente estructura:

Carlos Cenamor Rodríguez Grado en Educación Primaria , 4º B

CLASIFICACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOSPERSONALES PROFESORES

ALUMNOSPADRESOTROS

MATERIALES OBJETOS ELEMENTOS DE LA REALIDAD ESTUDIADA

REPRESENTACIONESVISUALES, SONOROS,

AUDIOVISUAL, VERBALES, DE LA REALIDAD.

MATERIALES DE TIPO CONVENCIONAL

MATERIALES IMPRESOS Y FOTOCOPIADOS

MATERIALES DE IMAGEN FIJA NO PROYECTADOS

TABLEROS DIDÁCTICOSDEMÁS MATERIALES JUEGOS, MATERIALES DE

LABORATORIO, ETC…

MATERIALES AUDIOVISUALES

PROYECCION DE IMÁGENES FIJAS

DIAPOSITIVAS , TRANSPARENCIAS

MATERIALES SONOROS RADIO , DISCO DE VINILO , CD, CASETTE,

MATERIALES AUDIOVISUALES TELEVISIÓN , VIDEOS , MONTAJES AV

NUEVAS TECNOLOGÍAS PROGRAMAS INFORMÁTICOSSERVICIOS TELEMÁTICOS

TVVIDEOS INTERACTIVOS

Carlos Cenamor Rodríguez Grado en Educación Primaria , 4º B

CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS

MATERIALES TRADICIONALES

MEDIOS O EQUIPOS TRADICIONALES

MATERIALES MODERNOS

MEDIOS O EQUIPOS MODERNOS

MATERIALES AUDITIVOS

CASETTESGRABADOR

REPRODUCTOR DE CASETTES

COMPACTDISC

REPRODUCTOR DE CD

CINTASGRABADOR

REPRODUCTOR DE CINTAS

MAGNETÓFONOREPRODUCTOR DE

MP3

DISCOS DE VINILO TOCADISCOS TELÉFONO MÓVIL RADIOTELÉFONO RADIOCASSETTE VIDEOTELÉFONO

MATERIALES DE IMAGEN FIJA

TRANSPARENCIAS RETROPROYECTOR COMPACT DISC REPRODUCTOR DE CD

FOTOGRAFÍAS PROYECTOR DE

CUERPOS OPACOS MINIDISCREPRODUCTOR DE

MP3

DIAPOSITIVASPROYECTOR DE DIAPOSITIVAS DIAPORAMAS RADIO

PIZARRAPANTALLA

EXTENSIBLERETROPROYECTOR

MATERIALES GRÁFICOS

ACETATOSPROYECTOR DE

ACETATOS CARTELESCÁMARA DE VIDEO

DIGITAL

CARTELESTABLÓN DE ANUNCIOS, PIZARRÓN.

FOTOGRAFÍAS

DIAGRAMAS PIZARRA COMICSGRÁFICOS

ILUSTRACIONESMATERIALES IMPRESOS

FOTOCOPIASNO NECESITAN PROYECTOR DE

CUERPOS OPACOS, SOLO PANTALLA

TEXTOS LÁMINAS

MANUALESNO NECESITAN PROYECTOR DE

CUERPOS OPACOS, SOLO PANTALLA

FICHAS CUADERNOS

Carlos Cenamor Rodríguez Grado en Educación Primaria , 4º B

REVISTASNO NECESITAN PROYECTOR DE

CUERPOS OPACOS, SOLO PANTALLA

LIBROS MAPAS

TEXTOSNO NECESITAN PROYECTOR DE

CUERPOS OPACOS, SOLO PANTALLA

RECORTES DE PERIÓDICOS

FOTOCOPIAS

DOCUMENTOSMATERIALES MIXTOS

AUDIOVISUALESPROYECTOR DE

TRANSPARENCIAS, PANTALLA

PELÍCULASDE

VIDEO

REPRODUCTOR DE VIDEO

PELICULASGRABADORA Y PROYECTOR DE

PELICULAS, PANTALLA

PELÍCULAS DE DVD REPRODUCTOR DE DVD

VIDEOCASETTES

REPRODUCTOR VIDEOCASETTES O MAGNETOSCOPIO

,TELEVISIÓN Y PANTALLA

PELÍCULAS DE

LÁSER DISC

REPRODUCTOR DE

LÁSER DISC

MATERIALES TRIDIMENSIONALESMATERIAL DE LABORATORIO

NO NECESITA

LABORATORIOS

OBJETOS REALESMATERIALES ELECTRÓNICOS

DISQUETES COMPUTADORA MONTAJES AUDIOVISUALES

CAÑÓN PROYECTOR

TELETIPO INTERCOMUNICAD CD ROM COMPUTADORAPROGRAMAS MULTIMEDIA

TABLET PC

VIDEOCONFERENCIA WEB CAMSCANNER IMPRESORA

CÁMARA DIGITALORDENADOR , SOBREMESA O

PORTÁTIL

Carlos Cenamor Rodríguez Grado en Educación Primaria , 4º B

WEBGRAFÍA:

http://www.cdechamps-lycee-delacroix.fr/spip.php?article678 http://marta-rodriguez-lanuevaera.blogspot.com.es/2011/12/liga-por-la-educacion-

visualventajas-y.html http://www.kidsplace.com.co/cart/index.php?

main_page=product_info&products_id=4 http://siaprende.com/docencia/tag/recursos-didacticos/ http://brendy-brenda.blogspot.com.es/ http://www.slideshare.net/troentle/definicin-y-clasificacin-de-recursos-didacticos http://www.upev.ipn.mx/wps/wcm/connect/

A461BC00409B93EAB13AF9EA05875C1/CLASIFICACI__N_DE_RECURSOS_DID_.PDF?MOD=AJPERES

Carlos Cenamor Rodríguez

Grado en Educación Primaria. 4º B