UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN

SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA

TEMA: CLASIFICACION DE MATERIALES

DIDACTICOS

GARDENIA MEZA MALA

3 SEMESTRE S-2

LCDO:

MSC. FERNANDO PACHECO OLEA

Material permanente de trabajo. Materiales impresos e informativos. Materiales gráficos. Material audiovisual. Material auditivo. Nuevas tecnologías.

SON LOS QUE EL DOCENTE UTILIZA TODOS LOS DIAS:PIZARRON, TIZA LIQUIDA, CUADERNOS, REGLAS, ETC

PIZARRON

Es fácil de usar. Requiere poca práctica y equipo. Es fácil de elaborar y los materiales que se

requieren son de bajo costo. Permite corregir cualquier error

inmediatamente Es flexible en tanto permite realizar

cambios rápidos y activos a los temas. Facilita la participación de los alumnos. Se adapta al ritmo de trabajo de los

alumnos

No se puede mantener permanentemente la información.

Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles complicados.

Puede usarse excesivamente o considerarse sin importancia como material.

El maestro puede usarlo sin cuidado y creatividad.

Es confuso para el estudiante si está saturado de información

VENTAJAS DESVENTAJAS

El libro ha sido el mediodidáctico tradicionalmenteutilizado en el sistemaeducativo. Se consideraauxiliar de la enseñanza ypromotor del aprendizaje, sucaracterística mássignificativa es que presentanun orden de aprendizaje y unmodelo de enseñanza.

LIBRO

Una revista es una publicaciónperiódica que contiene unavariedad de artículos sobre u temadeterminado, estas pueden ser dediferentes tipos. Astronómicas,ciencias, cine, deportes, historia,informática, educativas, etc.

ROTAFOLIO

Tablero didáctico dotado de pliegos de papel, utilizado para escribir o ilustrar. Los pliegos

conforman una sucesión seriada de láminas, gráficos o textos, las cuales están sujetas por margen

superior, se exponen con facilidad de una a una.

CARTELES

Término en que se designa la obra grafica e impresa

formada deimagen y texto, de gran tamaño situada en la vía

publica y destinada a dar publicidad de algún producto

o hecho.

VIDEO DOCUMENTAL O PELICULADispositivo que se utiliza para captar la atencióndel estudiante, favorece el aprendizaje y sirvede apoyo para el profesor.Puede utilizar en el salón de clases con unatelevisión y el video documental.

GRABADORAA diferencia del video,estas solo manejan sonido,música pero de igualforma son excelentesrecursos para apoyar loscontenidos temáticos delas diferentes asignaturasde educación básica.

CONCLUSION

Los materiales didácticos son herramientasbásicas que contribuyen al mejoramiento delaprendizaje, siempre y cuando lleven inmersosun objetivo enfocados al profesor y ayuda acaptar la atención de los estudiantes.

También promueve el aprendizaje significativo, lareflexión crítica de lo que se lleve o la aplicaciónde lo aprendido en contextos reales y derelevancia para el sujeto que enseña y aprende.