CLASESDEPALABRAS

Sustantivos

LosSustantivossonlaspalabrasqueutilizamosparanombraralosseresvivos(personas,animalesoplantas),lascosas,lasideas,lossentimientosolascualidades.

Suformaesunlexemaseguidodeposiblesmorfemasdegnero(masculino,femeninooneutro)ydenmero(singularoplural).Lossustantivosseclasificandependiendodelassiguientescaractersticas:1SegnlaamplituddesusignificadopuedenserComunesoPropios.

Comunes:Laspalabrasqueutilizamosparareferirnosalaspersonas,animalesocosasdelamismaclaseoespecie,deunaformageneral:nio,perro,ro.

Propios:Laspalabrasqueutilizamosparareferirnosaunasolapersona,animalocosa,distinguiendoacadaunodeellosdelosdemsdelamismaespecie:Luis,Espaa,Atlntico.Losnombrespropiosseescribenconmayscula.

2Segnsusemntica,loquesignifican,puedenserConcretosoAbstractos.

Concretos:Laspalabrasquedesignanaobjetososeresmateriales,esdecirquepodemospercibirlosporlossentidos:brazo,reloj,gato.

Abstractos:Laspalabrasquedesignanideasorealidadesinmaterialessloperceptiblesporlainteligencia:amistad,belleza,justicia.

3Segnsepuedancontarono,seclasificanenContablesoIncontables.

Contables:Laspalabrasquedesignanaobjetososeresquesepuedencontar:coche,juguete,len.

Incontables:Laspalabrasquedesignanideas,cualidadesinmaterialesosustanciasnoseparables,quenosepuedencontar:lectura,sinceridad.

4SegnestnconstituidospuedenserIndividualesoColectivos.

Individuales:Laspalabrasque,ensingular,nombranaunsoloseruobjetocontable:casa,libro,baln.

Colectivos:Laspalabrasque,ensingular,designanaungrupoindeterminadodeseresocosasdelamismaespecie:regimiento,bosque.

Teniendoencuentaquelaclasedelossustantivosdependedevarioscriterios,unsustantivopuedeperteneceraloscuatrogruposqueacabamosdedescribir.Porejemplo:"Libro"esunsustantivocomn,concreto,contableeindividual.Acontinuacinsemuestran,deformaresumida,lasdistintasclasesdesustantivos.

ClasesdeSustantivos:

Clase Definicin

ComnoPropio

LosComunesserefierenaseresuobjetosengeneral(nio,perro,ro).LosPropiosdesignanaseresolugaresparadistinguirlodelosdemsdesuespecie(Pedro,Amrica,Mediterrneo)

ConcretooAbstracto

LosConcretossonlosqueserefierenacosasquepodemospercibirconlossentidos(lpiz,casa,meln).LosAbstractosdesignanrealidadesquesolopodemosimaginarynolaspercibimosconlossentidos(cario,amistad,prudencia).

ContableoIncontable

LosContablesserefierenaseresuobjetosquesepuedencontar(hombre,coche,libro).LosIncontablesserefierenasustanciasocualidadesnoseparables,quenosepuedencontar(agua,aire,amor).

IndividualoColectivo

LosIndividualessonlosque,ensingular,serefierenaunsoloobjetocontable(nia,lobo,rbol).LosColectivossonlosque,ensingular,designanaunconjuntodeobjetoscontables(pandilla,manada,bosque).

Adjetivos

LosAdjetivossonpalabrasvariablesqueacompaanalsustantivoyexpresancualidadesdelmismo.Cuandodecimos:dameelplatolimpio,lapalabralimpioeseladjetivo,puesnosindicaquenohablamosdeunplatocualquiera,sinoquenosreferimos,deentretodoslosplatos,alqueestlimpio.

Losadjetivostienenlamismaformaquelossustantivos:unlexemaseguidodeposiblesmorfemasdegneroynmero.Eladjetivoconcuerdaconelsustantivoalqueacompaa,esdecirtienesiempreelmismogneroynmeroqueelsustantivoalquehacereferencia.As,enelejemploanterior,comoelsustantivoplatoesmasculinoysingular,eladjetivotienequeserlimpioenmasculinoysingular.Sielsustantivofueralosplatos(masculino,plural),tendramosquedecirlimpios(masculino,plural).

LosAdjetivospuedenserCalificativosoDeterminativos(estosltimoslosestudiaremosenotrotema,secorrespondenconlosantiguosDeterminantes).LosAdjetivosCalificativossirvenparacalificarodarunacaractersticadelsustantivo,esdecir,aadencualidadesalsustantivo.Segnlaformadeexpresardichacualidad,puedenserExplicativosoEspecificativos.

SonExplicativoscuandoexpresanunacualidadquesederivadelpropiosustantivo,resaltandodichacualidad.Normalmentevandelantedelsustantivo,ysonmsutilizadosenellenguajeliterario.

LablancanieveElfierolen

SonEspecificativoscuandoexpresanunacualidaddelsustantivoquelodiferenciadelosdemsdesuespecie.Sonlosmsempleadosenlalenguahablada.

UncochenegroLapelotapequea

Losadjetivospuedenexpresarlascualidadesdelossustantivosconmayoromenorintensidad.Aestavariacindeintensidadlallamamosgradodeladjetivo.

GradosdelAdjetivo:

Grado Definicin

Positivo Eladjetivoaparecetalycomoesensuformanormal(grande,bueno).

Comparativo

DeSuperioridad:Msgrandeque.DeIgualdad:Tangrandecomo,Igualdegrandeque.DeInferioridad:Menosgrandeque

Superlativo

Expresaunacualidadensumsaltogrado,ypuedeser:Absoluto:Elgradomximo,sintenerencuentaotroobjeto.Muygrandeograndsimo.Relativo:Elgradomximo,teniendoencuentaelrestodelgrupoalquepertenece.Elmsgrandedelaciudad.

Algunosadjetivos,enciertasocasiones,puedenformarlosdistintosgradosconpalabrasespeciales,comosemuestraacontinuacin:

POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

Alto Superior Supremo

Bajo Inferior nfimo

Bueno Mejor ptimo

Malo Peor Psimo

Grande Mayor Mximo

Pequeo Menor Mnimo

EJERCICIOS

1.Localizaeneltextolosadjetivosydescrbelos:

Entresocuatrodas,lanievesedeshizoporcompleto.Elaguadeldeshielodestruyen las cunetas los ltimos taludes y las calles quedaron inundadas por el barro. Almismotiempo,lascasascomenzaronaensearsusmuonesmutiladosysushuesos.Bajoelmantouniformedelanieve,Ainiellehabarecobradolaimagenhomogneadeotro tiempo, pero, ahora, junto a las grietas y las ruinas ms antiguas, el soldesenterrabalosfierosdesgarronesqueaquelltimo inviernohabaproducidoenmuchas casas.Unasaparecanmordidasporel

viento, con los tejados reventadosy lasparedes cuarteadaspor crueleshendiduras.Otras,ms viejas yms tiempo abandonadas, como la de Juan, haban sucumbidodefinitiva y finalmente a su derrota y ahora yacan en el suelo convertidas en unmontn de piedras y maderas corrompidas por la nieve. Yo vagaba entre ellasrecordandoasusdueos,entrabaenlosportalesyrecorralashabitacionesarrasadascomoungenerallocoqueregresaraensolitarioalastrincheras.Unamaana,el soldesenterr tambin la sombrade Sabinabajoelbarro [...]. La

perrasedetuvoderepente,sequedcompletamente inmvilenmediode lacalleycomenza ladrar,nerviosayasustada,comosihubieradescubiertoelrastrodeunavbora.

JulioLlamazares,Lalluviaamarilla.2.Describeestossustantivos:gato Luis rbol arena ordenador emocin playa rebao casa harina tenedor Sony cubertera ro Guadalquivirresponsabilidad oveja azcar libertad soldadoejrcito

EL DETERMINANTE Definicin Son una clase de palabras que van junto al nombre para concretarlo o identificarlo. Los determinantes se clasifican en artculos y adjetivos determinativos. Los artculos se clasifican en determinados e indeterminados. Los adjetivos determinativos se clasifican en demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos. Artculos

Artculos determinadosPresentan el nombre de algo

conocido o que ha sido nombrado antes.

Artculos indeterminados Presentan el nombre de algo no conocido (por el hablante y/o

oyente) masculino femenino masculino femenino

singular el la singular un una plural los las plural unos unas

Adjetivos Determinativos Demostrativos: (sitan en el espacio).

singular plural 1 persona este, esta, esto estos, estas 2 persona ese, esa, eso esos, esas 3 persona aquel, aquella, aquello aquellos,

aquellas Las formas neutras esto, eso, aquello, actan nicamente como pronombres. Posesivos (indican a qu persona pertenece el objeto designado por el nombre).

Personas un poseedor varios poseedores

1 mi (s), mo (a) (os) (as) nuestro (os), nuestra (as)

2 tu (s), tuyo (a) (os) (as) vuestro (os), vuestra (as)

3 su (s), suyo (a) (os) (as) Las formas mi(s), tu(s) y su(s), actan nicamente como determinantes. Numerales cardinales (indican la cantidad exacta). Por ejemplo: dos, tres, seis, siete... ordinales (sealan el orden que ocupa el nombre al que acompaan). Por ejemplo: primer (o), sexto, undcimo, trigsimo, octogsimo, ltimo

Indefinidos (indican, frente a los numerales, una cantidad imprecisa). Por ejemplo: algn (-a, -os, -as), mucho (-a, -os, -as), escaso (-a, -os, -as), ningn (-a, -os, -as), varios (-as), todo (-a, -os, -as) Interrogativos y exclamativos (preceden al nombre preguntando por su naturaleza o su nmero) Son: Qu, cunto (a, os, as). EL PRONOMBRE Definicin Son una clase de palabras que sustituyen al nombre en una oracin. Clasificacin Personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos y relativos. Los que coinciden con los determinantes sern pronombres cuando sustituyan a un nombre, y determinantes cuando acompaen a un nombre) Pronombres personales (son los que designan a las personas gramaticales).

singular plural 1 persona yo, me, m, conmigo nosotros (as), nos 2 persona t, te, ti, contigo vosotros (as), os 3 persona l, ella, ello, le, lo, la, se ellos (as), les, los, las, se

Pronombres relativos (sustituyen a un nombre que ya ha aparecido anteriormente en la oracin y que se llama antecedente). Son: que, cual, cuales, quien, quienes, cuanto (a), cuantos (as), cuyo, cuya, cuyos y cuyas.

ELVERBO

1SIGNIFICADOYFORMALosverbossonpalabrasqueexpresanestados,procesosyacciones.Ejemplos:estaba(estadolisto);vive(procesopresente);ley(accinpasada).2FUNCINLosverbossiempredesempeanlafuncindencleodeungrupoverbal.Loestudiaremosenotraunidad.3FORMATodas las formasverbalesdeunverboconstituyen suconjugacin.Existen tresmodelosdeconjugacin:

1.conjugacin:verboscuyoinfinitivoacabaenar.Ejemplos:cantar,amar. 2.conjugacin:verboscuyoinfinitivoacabaener.Ejemplos:comer,leer. 3.conjugacin:verboscuyoinfinitivoacabaenir.Ejemplos.vivir,salir.

Losverbosconstandedospartes:

La raz,quepresentaelsignificadobsicoyquese repiteen todas las formasdeunmismoverbo.Ejemplos:amoamabais,amaran Lasdesinencias,es lapartequeseunea larazpordetrsyqueaportansignificadosgramaticales: persona, nmero, tiempo, modo y aspecto. Ejemplo: am (raz) aba(desinencia).

Laspersonasdelverbosontres:1.persona,2.personay3.persona.Ejemplos:canto(1.persona);bailas(2.persona);aplauden(3.persona).Nmero. Las formas verbales pueden aparecer en singular y en plural. Ejemplos: estudio(singular);estudiamos(plural).Eltiempoeslareferenciaalmomentoenquesesitaelhablante,lasformasverbalespuedenindicar tiempo presente, pretrito o futuro. Pueden expresar tambin anterioridad,simultaneidadoposterioridadconrespectoaotrasformasverbalesdelenunciado.Ejemplo:Cuandodesperteldinosaurioyasehaba ido(despertaresunaaccinposteriorasehabaido).Elmodoindicalaactituddelhablante.

Indicativo(presentaloshechoscomoreales):voy. Subjuntivo(presentaloshechoscomoposibles,deseadosoirreales):ojalvaya. Imperativo(presentaloshechoscomordenes):ven.

Aspecto.Lasformasverbalespuedenexpresarque laaccinestterminadaonoterminada.En el primer caso el aspecto es perfecto o perfectivo; en el segundo, imperfecto oimperfectivo.Ejemplos:llegeltren(perfecto);Lloramucho(imperfecto).

3FORMASPERSONALESYNOPERSONALESLosverbospresentanformaspersonalesyformasnopersonales:Las formas personales son aquellas cuyas desinencias indican la persona, nmero, tiempo,modo y aspecto. Ejemplo: estudiamos 1. persona, plural, pretrito imperfecto, indicativo,aspectoimperfectivo.

Lasformasnopersonalessonaquellasquenoexpresannipersona,ninmero,nimodo.Sontres:

Infinitivo: sus terminaciones son ar (1. conjugacin), er(2. conjugacin), ir (3.conjugacin). Gerundio:susterminacionessonando,iendo.Ejemplos:amando,riendo. Participio:susterminacionessonado,idoEjemplos:hablado,acogido.

3FORMASSIMPLESYCOMPUESTASLasformasverbalespuedenserdedostipos.

Formassimples:constandeunasolapalabra:cant. Formascompuestas:sonaquellasqueestnformadasporelverbohaberconjugadoeneltiempocorrespondienteyelparticipiodelverboqueseestconjugando:hecantado.

LACONJUGACINVERBAL1LACONJUGACINDELOSVERBOSLa conjugacin verbalesel conjuntode formasquepuede adoptarun verbo: canto, cant,cantar,cantandoEncastellanoexistentresgrandesgrupos:

primeraconjugacin:verbosacabadosenar(amar...) segundaconjugacin:verbosacabadosener(,tener...) terceraconjugacin:verbosacabadosenir(vivir,intuir...)

Dentro de cada uno de estos tres grandes grupos encontramos tres modos: indicativo,subjuntivo,e imperativo (algunosgramticos tambin consideranungrupoaparteelmodocondicional). Cada uno de estos modos tiene uno o ms tiempos simples y tiemposcompuestos.2USOSDEALGUNOSTIEMPOSVERBALESElmodo indicativo normalmente se utiliza para ofrecer informacin haciendo referencia altiempopresente,pasadoofuturo:Presente: expresa acciones que tienen lugar en el momento en que se habla: Estudio lostiempos verbales (ahora). Tambin se utiliza para expresar acciones que ocurrenfrecuentemente:Juegoaltenislosmartes.Algunasvecestieneotrosusos.Seutilizaparaexpresarfuturoopasado,porejemplo:Enjunioapruebolengua/ColndescubreAmricaen1492Pretrito imperfecto: expresa acciones que se desarrollan en el pasado. No indica si estaaccinha finalizadoono. Seutilizaparadar cuentade accioneshabituales delpasado: Yojugabaenunequipo.Tambineshabitualenlasdescripciones:Latardeerafra...Pretritoperfecto simple: expresahechoso accionespasados y finalizados:A losdos aosaprendahablar.Pretrito perfecto compuesto: se utiliza para expresar una accin pasada pero cercana almomentoenquesehabla:Hoyhecomidoverdura.Pretritopluscuamperfecto:expresaaccionespasadas,anterioresaotromomento tambinpasado:Cuandollegu,lyahabapreparadolacomida.Pretritoanterior:expresa accionespasadas anteriores aotra accinpasada:Cuandohuboterminadodecomer,recogilacocina.

Futuroimperfecto:expresaaccionesposterioresaltiempoenquesehabla:Harlosdeberesestatarde.Avecesindicaduda.NoscuntovaldrestoFuturoperfecto:expresaaccionesfuturas,ocurridasconanterioridadaotratambinfutura.Cuandollegue,tyatehabrsmarchado.Condicionalsimple:expresaaccionesposiblesrestringidasporunacondicin:Iraalconciertosituvieradinero.Condicionalcompuesto:expresaaccionesque fueronposiblesenelpasado restringidasporunacondicin:Habraidoalconciertosihubieratenidodinero.Elmodosubjuntivoseutilizaparaexpresarhiptesisodeseos.Observa:Presente:seutilizaparaexpresionesen lasserefleja laopinindeloradorhaciaunestadoounaaccinhipottico.EsposiblequeSofavuelvamaana/OjalSofavuelvamaanaPretrito imperfecto:esnecesarioenalgunasoraciones:Sipudiera, lohara.Noescorrectodecir*sipodra...Futuroimperfecto:noseutilizaeltiempofuturosalvoenrefranesofraseshechas:Enoctubre,noviembreodiciembre,comaquientuviere.Pretritoperfectocompuesto:seusapara indicaralgopasadocercanoalpresente,peroconvalorpotencial:Cuandohayallegado,selodir.Pretritopluscuamperfecto:Indicaunaaccinposibleenunpasadoanterioraotropasado:Sihubierallegadoatiempo,habraconseguidoentradas.Futuroperfecto:yanoseusa:Cuandohubierellegadoasufin,todohabracabado.El modo imperativo se utiliza para dar rdenes o hacer sugerencias. Solo tiene tiempopresente.Observa:Presente:Traetumaterial/Traedvuestromaterial.Tenencuentaqueparadarrdenesennegativodebemosutilizarelsubjuntivo:Notraigastumaterial.De igualmodo,utilizamoselsubjuntivocuandohablamosaalguiendeusted:Traigaustedsumaterial.

LASPERFRASISVERBALES

Sonconstruccionessintcticasdedosomsverbosquefuncionancomoncleodelpredicado.Sirvenparaexpresarlascaractersticasdelaaccinverbalquenopuedensealarsemedianteelusodelasformassimplesocompuestas.

Laestructuradelasperfrasisescomosigue:

VERBOAUXILIAR NEXO VERBOAUXILIADOAporta los contenidosgramaticales. Aparece enformapersonal.

Pueden ser conjunciones,preposiciones o puede nohabernexo.

Aporta el contenido semntico.Aparece en forma no personal(infinitivo,gerundio,participio).

PERFRASISMODALES.Informansobrelaactituddelhablanteantelaaccinverbal

DEOBLIGACIN

Tenerque/Deber/Haberde/Haberque

Tienes que concentrarte en tutrabajo.

+INFINITIVO

DEPROBABILIDADOSUPOSICINVenira/Deberde

Eserelojdebedecostarunrin.+INFINITIVO

POSIBILIDAD Poder

Seguro que puedes alcanzar tusueo.

+INFINITIVO

PERFRASISASPECTUALES.Informansobreeldesarrollodelaaccinverbal

INGRESIVAS. Indican accininminente.

Ira/Estarpor/Estarapuntode

Ibaallamartecuandohasllegado.+INFINITIVO

INCOATIVAS. Indican accin en elmomentodecomenzar.

Ponersea/Rompera

Rompiallorarinconsolable.+INFINITIVOComenzara/Echarsea/Empezara

Meechacorrerencuantoempezallover.

FRECUENTATIVAS. Indican accinhabitual.

Soler

Suelo llegar al trabajo antes de lasocho.

+INFINITIVO

REITERATIVAS. Indican accinrepetida.

Volvera

Novolverallamartenunca.

+INFINITIVO

DURATIVAS. Indican accin endesarrollo.

Estar/Andar/Venir/Ir/Seguir

Llevaquejndosedesdequeempezelcurso.

+GERUNDIO

TERMINATIVAS (o RESULTATIVAS).Indicanaccinacabada.

Dejar de, acabar de, terminar de/llegara/cesarde

Ya hemos acabado de comer elprimerplato;traeelsegundo.

+INFINITIVO

Traer / Dejar / Quedar / Estar /Tener/Llevar/Verse/Sentirse

Ha dejado dicho que le pases arecogeralascinco.

El caso ha quedado resuelto conprontitud.

+PARTICIPIO

VOZACTIVAYVOZPASIVAUnverboestenvozactivacuandoelsujetorealiza laaccinyestenvozpasivacuandoelsujetopadecelaaccin(estoquieredecirqueelsujetonohacelaaccin,lahaceotrapersona,elsujetolapadece).RECONOCERLAVOZPASIVASiempresecomponededosverbos:elprimeroeselverboser,conjugado.Elsegundoeselparticipiodel verbo en cuestin (el verbode la frase). Puedeocurrirque hayamsdedospalabras.Comosabeslostiemposcompuestossecomponendemsdedospalabras.Observaestosejemplos:ramos enviados; fue escuchado; habamos sido convocados: observa que, en todos estoscasossetratadelverboser(fuenoeselverboir,sonseryhabamossidonoeselverbohaber;eselverboser.Unparticipioregularesunapalabraqueacabaenado/aoido/ida.Porejemplo:cantado,oda, venido, planchada Tambin hay participios irregulares, como por ejemplo dicho,escrito,Losexmenesfueronentregadosporelprofesor:Elsujetoeslosexmenes.Elquehacelaaccinnoeselsujeto,noeslosexmenes,sinoelprofesor.Poresodecimosqueelverboestenpasiva.EJEMPLO:LahierbahasidocomidaporlosanimalesSetratadelpretritoperfectocompuestodeindicativoenvozpasiva.Comovemosseutilizaelverboha (verbohaber)ytambinsido (verboser).Estomismoocurreentodos lostiemposcompuestos.

EJERCICIOS:

1. Indicapersona,nmeroy si son formas compuestaso simples:haba comido, supimos,llegars,habremosido,intento,serais,hubieronacabado.

2.Escribelaformaverbalquesedescribeencadacaso:

1personadelplural,presentedesubjuntivo,vozpasiva,delverboherir.

3personadelsingular,pretritoanteriordeindicativo,vozactiva,delverboterminar.

2personadelplural,futuroimperfectodeindicativo,vozactiva,delverbocomer.

3personadelplural,condicionalcompuestodeindicativo,vozpasiva,delverbover.

1personadelsingular,pretritoimperfectodesubjuntivo,vozactiva,delverbocambiar.

2personadelsingular,pretritoperfectocompuestodesubjuntivo,vozactiva,delverbosubir.

3.Localizaydescribelosverbosdeestetexto(tienesqueindicarpersona,nmero,tiempo,modo,voz,yelverbodelquesetrata,eindicatambincuandoesperfrasisylasformasnopersonales):

Cuandohuborecogido lacocina,Maraempezapensarensumadre.Nosolaacordarsedeellamsquecuandollegabalahoradelasiesta,queeralahoraquemsgustabaasumadre.Recordabaespecialmentesuspalabras:"Nodejes lacocinasinrecoger,recogesiemprenadamscomer,sino,tepasarstodalatardesintiendoinquietud".Sumadrehabasidoenterradaunaoatrs."Hoyeselprimeraniversariodesumuerte".

SOLUCIONES:

1.

habacomido:1o3personadelsingular,formacompuesta.supimos:1personadelplural,formasimple.llegars:2personadelsingular,formasimple.habremosido:1personadelplural,formacompuesta.intento:1personadelsingular,formasimple.serais:2personadelplural,formasimple.hubieronacabado:3personadelplural,formacompuesta.2.1personadelplural,presentedesubjuntivo,vozpasiva,delverboherir:seamosheridos. 3 personadel singular,pretrito anteriorde indicativo, voz activa, del verbo terminar:huboterminado. 2 persona del plural, futuro imperfecto de indicativo, voz activa, del verbo comer:comeris.

3 persona del plural, condicional compuesto de indicativo, voz pasiva, del verbo ver:habransidovistos.1personadelsingular,pretritoimperfectodesubjuntivo,vozactiva,delverbocambiar:hubieracambiado.2personadelsingular,pretritoperfectocompuestodesubjuntivo,vozactiva,delverbosubir:hayassubido.3.Cuandohuborecogidolacocina,Maraempezapensarensumadre.Nosolaacordarsedeellamsquecuandollegabalahoradelasiesta,queeralahoraquemsgustabaasumadre.Recordabaespecialmentesuspalabras:"Nodejes lacocinasinrecoger,recogesiemprenadamscomer,sino,tepasarstodalatardesintiendoinquietud".Sumadrehabasidoenterradaunaoatrs."Hoyeselprimeraniversariodesumuerte".huborecogido:3personadelsingular,pretritoanteriorde indicativo,vozactiva,delverborecoger.empez a pensar: perfrasis verbal, 3 persona del singular, pretrito perfecto simple deindicativo,vozactiva,delverbopensar.solaacordarse:perfrasisverbal,3personadelsingular,pretrito imperfectode indicativo,vozactiva,delverbopensar.llegaba: 3 persona del singular, pretrito imperfecto de indicativo, voz activa, del verbollegar.era:3personadelsingular,pretritoimperfectodeindicativo,vozactiva,delverboser.gustaba: 3 persona del singular, pretrito imperfecto de indicativo, voz activa, del verbogustar.recordaba:3personadel singular,pretrito imperfectode indicativo,vozactiva,delverborecordar.dejes:2personadelsingular,presentedesubjuntivo,vozactiva,delverbodejar.recoger:formanopersonal,infinitivosimple.recoge:2personadelsingular,imperativo,delverborecoger.comer:formanopersonal,infinitivosimple.pasars:2personadelsingular,futuroimperfectodeindicativo,vozactiva,delverbopasar.sintiendo:formanopersonal,gerundiosimple.habasidoenterrada:3personadelsingular,pretritopluscuamperfectode indicativo,vozpasiva,delverboenterrar.es:3personadelsingular,presentedeindicativo,delverboser.

EL ADVERBIO 1 SIGNIFICADO Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de diverso tipo: lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmacin, duda, etc. Ejemplos: nunca (tiempo), 2 FUNCIN Los adverbios complementan a otras palabras. Pueden complementar a:

Un verbo. Ejemplo: te quiero mucho. Un adjetivo. Ejemplo: muy carioso. Un adverbio. Ejemplo: demasiado cerca. Una oracin completa. Ejemplo: afortunadamente, regresamos a casa.

3 FORMA Los adverbios son palabras invariables; es decir, no tienen terminaciones especiales para el gnero, el nmero, la persona Esto los diferencia de otras palabras, por ejemplo, de los pronombres o determinativos:

Tengo muchas amigas (determinativo). Yo tambin tengo muchas (pronombre). Las quiero mucho (adverbio).

Algunos adverbios se forman a partir de adjetivos, bien aa-diendo la terminacin -mente a la forma femenina del adjetivo en singular. Ejemplos: limpiamente 4 TIPOS Segn su significado, los adverbios se pueden clasificar en:

Adverbios de lugar: aqu, detrs, cerca, alrededor

Adverbios de tiempo: antes, luego, ya, siempre, tem-prano

Adverbios de modo: as, bien, despacio, tranquilamente

Adverbios de cantidad: bastante, tanto, nada, mucho

Adverbios de afirmacin: s, efectivamente, tambin

Adverbios de negacin: no, nunca, jams, tampoco

Adverbios de duda: quiz, acaso, probablemente

RECUERDA: Los adverbios son invariables. Los adverbios indican circunstancias o grado. Esto quiere decir que acompaan a verbos, a adjetivos o a otros adverbios.

Voy mucho a Canarias (circunstancia: cantidad de veces que voy) Eres muy simptica (aumenta el grado del ad-jetivo: no es simptica, sino muy

simptica). Esto lo has hecho muy bien (aumenta el grado del ad-verbio: no lo ha hecho

bien, sino muy bien). NUNCA acompaan a un sustantivo:

Tengo muchos amigos. En este caso muchos NO es adverbio, sino determinante. Observa que no es una palabra invariable: no solo aparece en plural, sino que tiene gnero; puedo decir muchas amigas.

5 LOCUCIONES ADVERBIALES Las locuciones adverbiales son grupos de palabras que se comportan en la oracin como un solo adverbio. Constituyen una unidad que no se puede dividir, como si se tratara de una sola palabra. Al igual que los adverbios, las locuciones adverbiales pueden expresar diferentes significados: a oscuras (modo), en punto (tiempo). Puedes sustituir una locucin por un nico adverbio. Observa: Entr a oscuras: entr as.

PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES 1 SIGNIFICADO DE LAS PREPOSICIONES Las preposiciones son palabras que establecen relaciones entre palabras o grupos de palabras de manera que unas palabras dependan de otras. Ejemplos: casa de muecas. 2 FORMA DE LAS PREPOSICIONES Las preposiciones son palabras invariables; es decir, no tienen terminaciones que marquen significados de gnero, nmero... Adems, las preposiciones forman un grupo cerrado. Son las siguientes:

a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, salvo, segn, sin, sobre, tras, va

3 LOCUCIONES PREPOSICIONALES Las locuciones preposicionales son grupos de palabras que funcionan como una sola preposicin. Se consideran como si fuesen una nica palabra, una preposicin. Ejemplo: No sali a causa de la lluvia. Algunas locuciones preposicionales son:

a causa de, de acuerdo con, con relacin a, a fin de, respecto de, junto a, acerca de, en relacin con, de cara a...

Una locucin preposicional puede sustituirse en la oracin por una preposicin: Ejemplo: No sali a causa de la lluvia > No sali por la lluvia. Las preposiciones pueden apa-recer agrupadas, aunque no es lo habitual: un sonido surgi de entre las ramas. A veces aparecen estas agru-paciones: por entre, de entre, para, con, de por, tras de... 4 SIGNIFICADO DE LAS CONJUNCIONES Las conjunciones son palabras que unen palabras, grupos de palabras y oraciones. Ejemplos: y, ni, o, pero... Las conjunciones son elementos de relacin entre

Palabras: Sandra y Ana Grupos de palabras: el libro de Lengua o el libro de Fsica. Oraciones: Ral es mi amigo, pero no lo veo desde hace tiempo.

5 FORMA DE LAS CONJUNCIONES Las conjunciones son palabras invariables. No tienen variacin de gnero, de nmero, de tiempo Las conjunciones constituyen un grupo cerrado. Segn el tipo de relacin que establecen, las conjunciones se pueden clasificar en: Conjunciones coordinantes: unen elementos que desempean la misma funcin sintctica:

Copulativas (y, e, ni): indican suma. Disyuntivas (o, u): unen opciones. Adversativas (mas, pero, sino): indican contraposicin.

Conjunciones subordinantes: unen una oracin a una palabra o a un grupo estableciendo una relacin de dependencia entre los elementos: la oracin introducida por la conjuncin depende de la palabra, del grupo de palabras o de la oracin a los que se subordina. Ejemplo: Te he dicho que no seas cursi. Algunas conjunciones subordinantes son: aunque, que, si, pues, , porque, conque... 6 LOCUCIONES CONJUNTIVAS Las locuciones conjuntivas son grupos de palabras que fun-cionan como una conjuncin. Te lo dir a pesar de que no sabes guardar un secreto. Como las conjunciones, la locuciones conjuntivas pueden aportar distintos significados: suma, opciones, contraposicin, causa, consecuencia, condicin. Una locucin conjuntiva puede sustituirse por una conjuncin: Te lo dir a pesar de que no sabes guardar un secreto > Te lo dir, aunque no sabes guardar un secreto.

EJERCICIO RESUELTO PARA REPASO DE EXAMEN - Localiza y describe todas las clases de palabras que conoces (sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, conjuncin, adverbio y preposicin): Quines son? Poco se sabe de ellos en la vieja casa. Es el primer ao que vienen. No hay noticias de su procedencia. [...] o de cualquier otra parte. Consta que uno dice llamarse D. Pedro Prez y el otro D. lvaro lvarez. Lo podis hacer de dos formas: describiendo palabra por palabra en el orden en que aparecen en el texto: - Quines: pronombre relativo, plural. - Poco: Adverbio de cantidad. - De: preposicin - Ellos: pronombre personal, masculino, plural, tercera persona. - En: preposicin. - La: determinante artculo determinado, femenino, singular. - Vieja: adjetivo especificativo, femenino, singular, grado positivo. - Casa: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable. - El: determinante artculo determinado, masculino, singular. - Primer: determinante numeral cordinal. - Ao: sustantivo, masculino, singular, comn, concreto, individual, contable. - Que: pronombre relativo. - No: adverbio de negacin. - Noticias: sustantivo, femenino, plural, comn, abstracto, individual, contable. - De: preposicin. - Su: determinante posesivo de tercera persona, singular, varios poseedores (porque se refiere a los "ellos" que ha mencionado antes). - Procedencia: sustantivo, femenino, singular, comn, abstracto, individual, incontable. - O: conjuncin coordinante disyuntiva. - De: - - Cualquier: determinante indefinido. - Otra: determinante indefinido, femenino, singular. - Parte: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable. - Que: conjuncin subordinante (aqu es conjuncin y no pronombre relativo, porque le precede el verbo "consta") - Uno: pronombre indefinido, masculino, singular. - D. Pedro Prez: sustantivo propio. - Y: conjuncin coordinante copulativa. - El: - - Otro: pronombre indefinido, masculino, singular. - D. lvaro lvarez: sustantivo propio. O tambin lo podis hacer agrupando cada palabra en las distintas categoras: SUSTANTIVOS: - Casa: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable.

- Ao: sustantivo, masculino, singular, comn, concreto, individual, contable. - Noticias: sustantivo, femenino, plural, comn, abstracto, individual, contable. - Procedencia: sustantivo, femenino, singular, comn, abstracto, individual, incontable. - Parte: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable. - D. Pedro Prez: sustantivo propio. - D. lvaro lvarez: sustantivo propio. ADJETIVOS: - Vieja: adjetivo especificativo, femenino, singular, grado positivo. DETERMINANTES: - La: determinante artculo determinado, femenino, singular. - El: determinante artculo determinado, masculino, singular. - Primer: determinante numeral cordinal. - Su: determinante posesivo de tercera persona, singular, varios poseedores (porque se refiere a los "ellos" que ha mencionado antes). - Cualquier: determinante indefinido. - Otra: determinante indefinido, femenino, singular. PRONOMBRES: - Quines: pronombre relativo, plural. - Ellos: pronombre personal, masculino, plural, tercera persona. - Que: pronombre relativo. - Uno: pronombre indefinido, masculino, singular. - Otro: pronombre indefinido, masculino, singular. ADVERBIOS: - Poco: Adverbio de cantidad. - No: adverbio de negacin. PREPOSICIONES: - De: preposicin - En: preposicin. - De: preposicin. - De: - CONJUNCIONES: - O: conjuncin coordinante disyuntiva. - Que: conjuncin subordinante (aqu es conjuncin y no pronombre relativo, porque le precede el verbo "consta") - Y: conjuncin coordinante copulativa.

Clases de palabras sustantivo y adjetivo.pdfClases de palabras determinante y pronombre.pdfClases de palabra EL VERBO.pdfClases de palabras invariables.pdf