BIOLOGÍA BIOLOGÍA CELULARCELULAR

ProfesoraProfesora

Paulina Muñoz Paulina Muñoz WidmerWidmer

UnidadUnidad III III

MorfologíaMorfología CelularCelular GeneralGeneral

MembranaMembrana CelularCelular

Profesora Paulina MuProfesora Paulina Muññozoz

Membrana celular.

Composición de la Membrana Plasmática

Fosfolipidos y Colesterol

Proteínas de Membrana.

Función de las Proteínas deMembrana.

Permeabilidad de la Membrana.

Clasificación de los Transportes de Membrana.

Tipos de canales

Difusión simple y facilitada.

Osmosis.La Glucosa No puede atravesar

la membrana dispuesta:

Pregunta:¿Qué se mueve? ¿Algo difunde?

¿Se llega a un equilibrio?

Soluciones: Hipotónica, Hipertónica e Isotónica.

Crenación y Citólisis

Diálisis

TRANSPORTE ACTIVO

Bomba sodio- potasio ATPasa

Sistemas Vesiculares de Transporte

Endocitosis mediada por receptor

Fibrosis Cística

CLASE 5

ComunicaciComunicacióón Celularn Celular

•• Formas de comunicación celular.Formas de comunicación celular.•• Señalización química.Señalización química.•• ReceptoresReceptores y y TransducciónTransducción de de señalesseñales..•• Control del metabolismo y expresión Control del metabolismo y expresión

génica.génica.

Comunicación por contacto Físico

Comunicación por contacto Físico

Comunicación química:Autocrina,paracrina,Endocrina

Señales químicas

Receptores de Membrana

Activación de la Adenilato Ciclasa

Glicogenólisis

Activación de la Fosfolipasa C

Mecanismo de acción de las Señales Hidrofóbicas

Comunicación InterneuronalDendritasDendritas

SomaSoma

AxónAxón

Neurotransmisión Sináptica Neuronal

CLASE 6

Matriz & Matriz & CitoesqueletoCitoesqueleto

• Matriz Extracelular.• Citoesqueleto.• Cilios y flagelos.• Uniones intercelulares.

Sistemas proteícos de cohesión e integración celular

Matriz Extracelular

Componentes de la Matriz Extracelular

Uniones Intercelulares y de Anclaje

Unión Estrecha (zonula occludens)

Uniones Adherentes(zonula adherens)

Desmosomas

Uniones en Hendidura (gapjunctions)

Sistema de Anclaje Celular

Hemidesmosomas

Citoesqueleto

Proyecciones celulares

Cilios y Flagelos

Cilios y Flagelos

Plasmodesmos

Ejercicio 1

Ejercicio 2La Glucosa No puede atravesar

la membrana dispuesta:

Pregunta:¿Qué se mueve? ¿Algo difunde?

¿Se llega a un equilibrio?

Ejercicio 3• Ejercicio:

• ¿Cuál de las siguientes entidades químicas es altamene permeable a través de la bicapa lipídica?

• Esteroide.• El catión Sodio.• El Anión Cloruro.• Glucosa.• Hormonas Proteícas.

Ejercicio 4

Pregunta: NO es equivalente hablar de sistemas Tónicos y Osmóticos ¿Cuál es la razón?.

Ejercicio 1. Según lo representado en el esquema, es correcto señalar:a) Una solución Isotónica es “osmóticamente neutra” para una célula.b) El eritrocito captura agua al estar en una solución hipotónica.c) Los Glóbulos rojos aumentan su tamaño en una solución hipertónica.d) Una solución Hipertónica presenta menor concentración del soluto que el que

existe dentro de la célula.e) b y d son correctas.

Gasto de Energía Metabólica (ATP) o de Energía Electroquímica)?

XParticipación de Una Proteína Transportadora?

Migración del Soluto a favor de su gradiente (De Mayor a Menor Concentración)?

Tipos de Migración de solutos a través de la Membrana.

Marque cada casilla con

una X o con .

Señale las conclusiones del caso para la:Difusión SinpleDifusión FacilitadaTransporte Activo

Ejercicio. Con respecto al movimientoy metabolización de la lipoproteína LDL, es correcto indicar:

Se rige según gradientes químicos de la LDL.Es una endocitosis medisda por receptores.En la hipercolesterolemia hereditaria su metabolización es normal.No se requieren vesículas membranosas (endosomas).Los receptores de LDL se encuentran hiperactivos en la Hipercoleterolemia

heredable.

A B

12

3

4

ATPADP

En función de la información consignada, está claro que en el caso del sistema 1 tenemos:

a) Difusión simple.b) Difusión Facilitada.c) Transporte activo primario.d) Transporte activo secundario.e) Ninguna de las alternativas anteriores.

Señále que vía de acción preferentemente utilizarán las hormonas indicadas.

Explique para cada caso los efectos fisiológicos de cada hormona y el mecanismo efector en cuestión.

1

2

3

A B

Ejercicios:

Lo más probable es que la hormona (H) sea del tipo:

a) Esteroidal.b) Liposoluble.c) Hidrofóbica.d) a, b y c son correctas.e) Peptídica ó proteíca.

2. Altas Concentraciones de H:I. Activarán adecuadamente a R.II. Inhibirán a la proteína G.III. Disminuirán las concentraciones del segundo mensajero.

I.II.III.I y III.II y III.