Planificación

Docente: Pagani, Fernanda

Grado: 3°.

Área: Lengua

Tiempo: 80 minutos.

Contenido: El cuento

Objetivo: Comprender el cuento, a partir de la observación de un video y la

escucha atenta del relato del mismo, para determinar los elementos que lo

constituyen, favoreciendo el intercambio de ideas con en la clase.

Desarrollo:

Para comenzar esta clase, la docente retomará lo visto en la clase anterior, sobre

la estructura del cuento (Inicio, Nudo y desenlace). Luego colocará la fecha y el

título “El cuento” en el pizarrón.

A continuación se les mostrará a los alumnos un recurso audiovisual,

confeccionado por la docente, en el cual se cuenta el cuento “El Gatopato y la

Princesa Monilda”, a su vez le entregará a cada alumno una copia de dicho cuento

para que coloquen en sus carpetas.

Una vez finalizado el cuento, la docente volverá sobre éste realizando las

siguientes preguntas: ¿Cómo se llama el cuento? ¿Quiénes son los personajes?

¿Qué les sucede a los personajes? ¿En qué lugar transcurre la historia? ¿Cómo

termina el cuento?

Luego se les dará a los alumnos la siguiente actividad:

Actividad: ¡A usar la imaginación!

Imagínense un animal disparatado como el Gatopato.

Pónganle un nombre, piensen cómo hablaría, qué cosas diría, etc. Escriban

una breve descripción del animal, como la del Gatopato que aparece al

comienzo del cuento.

Imaginen un lugar y un tiempo en el que podría vivir ese personaje.

Piensen con quien podría vivir o encontrarse este animal, qué problemas

podrían surgirle y cómo lo solucionaría.

Escriban una breve historia (con inicio, nudo y desenlace) con el animal que

crearon como protagonista.

A continuación la docente les dirá que deberán realizar sus primeras producciones

en borradores y que luego de la revisión y la corrección de los mismos, se les

repartirá hojas, para que pasen en limpio y peguen la versión final de sus

producciones.

Para finalizar la clase, la docente hará dibujar a los alumnos, dibujos

correspondientes al cuento confeccionado para colocar en el libro de cuentos que

realizarán.

Una vez finalizada la actividad, la docente confeccionará un libro de cuentos

recopilando los cuentos de todos los alumnos con sus dibujos correspondientes.