clase nº2 fem

77
7/23/2019 Clase Nº2 Fem http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 1/77 CABLES PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

Upload: sofi-taylor

Post on 18-Feb-2018

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 1/77

CABLES

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

Page 2: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 2/77

CONDUCTORES

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

El cobre y el aluminio, poseen gran conductividad yson utilizado como conductores para la fabricación

de cables

Realizado bajo normas nacionales e internacionales, tales como

IRAM 2176; 2177; 2002;

Page 3: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 3/77

Son destinados al transporte de energía, con las menorespérdidas posible

 

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

e en ser capaces e a ap arse a as carac er s cas e ainstalación

• Instalaciones fijas• Instalaciones móviles

Page 4: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 4/77

 

AISLANTES

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

 relación con sus prestaciones

-Estratificados(fajados)

-Sólidos(extruídos)

Clasificación con su forma de aplicación:

Page 5: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 5/77

Los AISLANTES ESTRATIFICADOS, básicamente el papel,requieren, en los cables de potencia, la impregnación con un

aceite ara lo ran una alta ri idez dieléctrica.

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

 

Son utilizados en transmisión en AT

Page 6: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 6/77

Los AISLANTES SOLIDOS, son del tipo termoplástico otermoestables con distintas características

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

 

Son utilizados en son utilizados para la distribución de

energía

Page 7: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 7/77

 

Principales Aislantes en cables

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

 e industrial en baja tensión. Con el agregado de aditivos especiales en su

formación se logran variedades con resistencia a la propagación de incendio yreducida emisión de gases tóxicos

Funcionamiento normal de este aislante 70°C y 160°C

IRAM 2178, 2268

Page 8: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 8/77

Principales Aislantes en cables

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

Page 9: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 9/77

Principales Aislantes en cables

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

 

Funcionamiento normal de este aislante 90°C y 250°C

Page 10: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 10/77

Principales Aislantes en cables

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

Page 11: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 11/77

Principales Aislantes en cables

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

Page 12: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 12/77

Protecciones

PROYECTO INTEGRAL DE PLANTAS II

c r cas B in ajes

Mecánicas Armaduras

Vainas Exteriores Humedad

Page 13: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 13/77

CALCULO DE LAS SECCION DE

CONDUCTORES1) Tensión nominal2) Determinación de la corriente de proyecto Ib

3) Elección del conductor , canalizaciones y influenciasexternas sobre las instalaciones Iz

4 Elección de la corriente asi nada del dis ositivo de

protección In5) Verificación de la actuación de la protección por sobrecarga6) Determinación de la corriente de cortocircuito máxima I”k

7) Verificación por máxima exigencia térmica8) Verificación de la caída de tensión

Page 14: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 14/77

CALCULO DE LAS SECCION DE

CONDUCTORES1) Tensión nominal: valor que define su aislamiento, se debe

cumplir que su tensión nominal sea superior a la de servicio.

2) A partir de la DPMS(VA) del circuito considerado se calcula

Ib=DPMS(VA)/220V

Ib=DPMS(VA)/380V

Page 15: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 15/77

CALCULO DE LAS SECCION DE

CONDUCTORES3) Elección de la sección S del conductor y su correspondiente

corriente máxima admisible Iz teniendo en cuenta lascondiciones de instalación:

Tipo de canalizaciones  

vista Cables enterrados directamente o en ductos Cables preensamblados en líneas aéreas

Cables en bandejas portacables

Page 16: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 16/77

CALCULO DE LAS SECCION DE

CONDUCTORES Factores de corrección(Temperatura, agrupamiento, etc.)

Conductores aislados colocados en cañerías Por diferente temperatura ambiente

Por agrupamiento en un mismo caño

Por agrupamiento de cables en aire

Cables enterrados directamente Diferente temperatura terreno

Por agrupamiento de cables directamente enterrados Por agrupamiento de cables en conductos enterrados Diferente resistividad térmica del terreno

Page 17: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 17/77

CALCULO DE LAS SECCION DE

CONDUCTORES4) Elección de la corriente asignada del dispositivo de

protección

Ib <In < IzTener en cuenta en los interruptores regulables Ir

 5) Verificación de la actuación de la protección por sobrecargaI2 <1,45 Iz

Donde I2 = 1,45 In (tiempo de convencional 1 hora)

Si no verifica cambiar sección

Page 18: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 18/77

Page 19: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 19/77

CALCULO DE LAS SECCION DE

CONDUCTORES9) Verificación de la caída de tensión

Page 20: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 20/77

Consideraciones acerca de las

corrientes de cortocircuitoEjemplo de cálculo

Se calculará la máxima corriente presunta de c.c. enbornes de un transformador con los siguientes datos:

Red de alimentación:Potencia de C.C. S” K = 300 MVA 

Transformador:Tensión de línea asignada MT: 13,2 kVTensión asignada BT: 0,4 kV

Potencia asignada SrT: 500 kVATensión de cortocircuito uKrT: 4 %

Potencia de pérdida PKr: 6 kW

Page 21: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 21/77

Consideraciones para el análisis:

C.C. Trifásico simétrico Falla franca(R=0) Tensión de red constante

RST

CIRCUITO UNIFILAR DE LA RED

CIRCUITO EQUIVALENTE CON UNA FUENTE DETENSIÓN EQUIVALENTE

RQ t RTXQ t Xt

I”K

Page 22: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 22/77

Page 23: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 23/77

Page 24: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 24/77

2-Impedancia del transformador

Page 25: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 25/77

¿Para qué me sirve este dato?

Dimensionar barras y protecciones

Page 26: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 26/77

Page 27: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 27/77

Page 28: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 28/77

7) Verificación por máxima exigencia térmica

Toda corriente causada por un cortocircuito en cualquier punto de lainstalación debe ser interrumpida en un tiempo que no exceda de aquelque lleva al conductor a su Temp. Máx. Adm.

Para eso se debe cumplir:

Siendo: Máxima energía específica pasante aguas abajo deldispositivo. Este dato es suministrado por el fabricante deldispositivo.

Sección nominal del conductor.

El coeficiente que tiene en cuenta las características delconductor.

Page 29: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 29/77

Page 30: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 30/77

Cables y canalizaciones subterráneas

Page 31: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 31/77

Page 32: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 32/77

Tablas de corrientes admisibles en conductoresTablas de corrientes admisibles en conductoresTablas de corrientes admisibles en conductoresTablas de corrientes admisibles en conductores-Conductores aislados según IRAM 247-3 y 62267

Page 33: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 33/77

Page 34: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 34/77

Tablas de corrientes admisibles en conductoresTablas de corrientes admisibles en conductoresTablas de corrientes admisibles en conductoresTablas de corrientes admisibles en conductores-Conductores aislados según IRAM 2178 y 62266

Page 35: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 35/77

Page 36: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 36/77

Page 37: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 37/77

Cables dispuestos en conductos enterrados

Para cables en conductos enterrados de cobre o aluminio segúnnorma IRAM 2178 o 62266, en un circuito de cables unipolares

o un circuito multipolar dispuesto en conductos o directamenteenterrados a una profundidad de 0,7 m para una temperaturadel terreno de 25 °C y una resistividad térmica del terreno de1K.m W.

Page 38: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 38/77

Page 39: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 39/77

Page 40: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 40/77

Page 41: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 41/77

F t d ió t idF t d ió t idF t d ió t idF t d ió t id

Page 42: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 42/77

Factores de corrección por contenidoFactores de corrección por contenidoFactores de corrección por contenidoFactores de corrección por contenido

armónico en la corrientearmónico en la corrientearmónico en la corrientearmónico en la corrienteCuando se prevea el uso de aparatos que generen distorsión

armónica en la forma de onda de la corriente.

CAUSAS

•Banco de iluminación fluorescente•Balastos electromagnéticos o electrónicos•

Fuentes de tensión conmutadasTODA CARGA NO LINEAL PRODUCE ARMONICOS, El CONDUCTORDE NEUTRO DE UN SIST. TRIFÁSICO POD´RIA SER RECARGADO

Page 43: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 43/77

TASA DE DISTORSIÓN ARMÓNICA

Es la relación entre el valor eficaz del contenido armónico (sin incluir lafundamental) y el valor eficaz de la magnitud alterna( incluyendo lafundamental).

THD(h) [%] = 100 √(h2)² + (h3)² +… + (hn)²

hef 

THD(h) [%] = 100 √∑(hn)²

hef 

hef = √(h1)² + (h3)² +… + (hn)²

Page 44: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 44/77

Page 45: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 45/77

EJEMPLO DE CALCULO DE CIRCUITOS CON CORRIENTES

ARMONICAS

De no contarse con los datos aportados por el fabricante de los equipospodrán utilizarse a título de orientación los valores de la tabla siguiente:

Page 46: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 46/77

Page 47: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 47/77

Si los cables son de cobres multipolares, dispuesto en bandeja tipo escalera lasección mínima debe ser de 10 mm

Page 48: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 48/77

Cálculo de alimentadores de tablero de

Page 49: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 49/77

Cálculo de alimentadores de tablero de

comando y protección de motoresCUANDO DESDE UN TABLERO SE TENGA QUE

ALIMENTAR VARIOS MOTORES SE DEBE CONSIDERAR:

El 125 % de la corriente nominal del motor de mayor potenciamás la corriente nominal de todos los demás con unasimultaneidad del 100%

En caso de enclavamientos, se debe considerar el 125 % de lacorriente nominal el motor de mayor potencia más la corrientenominal de todos los demás con la simultaneidad quecorresponda

Dispositivos de maniobra y protección

Page 50: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 50/77

Dispositivos de maniobra y protección

en instalación fija

 

Todo el dimensionamiento dependerá de:•Tipo de motor, In; P(W), cos (fi); I arranque•Forma de arranque

o a a men ac n e mo ores e c r cos e er n con ar con

dispositivos de maniobra y protección contra sobrecargas ycortocircuitos.

Para la protección de motores se debe utilizar una adecuadacombinación de elementos que asegure la maniobra yprotección contra sobrecargas, c.c., fuga a tierra y falta de fase.

Page 51: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 51/77

Compensación de energía reactiva¿Qué es la energía reactiva y para qué la utilizan algunas cargas?

¿Por qué se debe compensar?

TRIANGULO DE POTENCIA

Page 52: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 52/77

Page 53: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 53/77

Page 54: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 54/77

ILUMINACIONClasificación de iluminación:

Interiores Exteriores

mergenc a

Para el diseño de iluminación se debe cumplir con :

Los artículos 71 a 84 de la Reglamentación aprobada por Decreto Nº351/79

Page 55: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 55/77

La intensidad mínima de iluminación, medida sobre el planode trabajo, está establecida en la tabla 1, de acuerdo con ladificultad de la tarea visual y en la tabla 2, de acuerdo con eldestino del local.

•  

causantes de incomodidad visual o deslumbramiento, sedeberán mantener las relaciones máximas indicadas en latabla 3.La tarea visual se sitúa en el centro del campo visual yabarca un cono cuyo ángulo de abertura es de un grado,estando el vértice del mismo en el ojo del trabajador.

Page 56: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 56/77

Para asegurar una uniformidad razonable en la iluminancia de un local, se

exigirá una relación no menor de 0,5 entre sus valores mínimos y medio.

E mínima > E media/2

En los casos en que se ilumine en forma localizada uno o varios lugares detrabajo para completar la iluminación general, esta última no podráoo

  .

El efecto estroboscópico será evitado

Page 57: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 57/77

Page 58: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 58/77

EJEMPLO

Page 59: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 59/77

Mediciones de los niveles de iluminación emitidos por una luminaria de suspensión.

DISPOSICION DE LAS LAMPARAS DENTRO DE LA LUMINARIA

Page 60: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 60/77

Page 61: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 61/77

Page 62: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 62/77

Page 63: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 63/77

Esquemas

Page 64: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 64/77

Page 65: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 65/77

Page 66: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 66/77

Page 67: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 67/77

Page 68: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 68/77

Page 69: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 69/77

Page 70: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 70/77

Page 71: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 71/77

Page 72: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 72/77

Page 73: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 73/77

Page 74: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 74/77

Page 75: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 75/77

Page 76: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 76/77

Page 77: Clase Nº2 Fem

7/23/2019 Clase Nº2 Fem

http://slidepdf.com/reader/full/clase-no2-fem 77/77