PRACTICA EL NO- HACERPRACTICA EL NO- HACER

ESFUERZATE POR EL NO-ESFUERZOESFUERZATE POR EL NO-ESFUERZO

SABOREA LO QUE NO TIENE SABORSABOREA LO QUE NO TIENE SABOR

ENSALZA LO HUMILDEENSALZA LO HUMILDE

MULTIPLICA LO POCOMULTIPLICA LO POCO

RECOMPENSA LA INJURIA CON BONDADRECOMPENSA LA INJURIA CON BONDAD

CORTA EL PROBLEMA EN SU BROTECORTA EL PROBLEMA EN SU BROTE

ABORDA LO NO ABORDADOABORDA LO NO ABORDADO

LAS COSAS BUENAS DEL MUNDO SOLO PUEDENABORDARSE CUANDO SE DESEAN ABORDARLAS COSAS BUENAS DEL MUNDO SOLO PUEDENABORDARSE CUANDO SE DESEAN ABORDAR

LAO TSE, TAO TE KING

B I E N V E N I D O S B I E N V E N I D O S A C R E C E RA C R E C E R

CON AMORCON AMOR

CUANTA MAS BELLEZA PODAMOS VERCUANTA MAS BELLEZA PODAMOS VER

EN OTRAS PERSONAS, MAS EVOLUCIONAMOSEN OTRAS PERSONAS, MAS EVOLUCIONAMOS

PORQUE ES MAS ALTA NUESTRA VIBRACIÓNPORQUE ES MAS ALTA NUESTRA VIBRACIÓN

HACIA LA EXCELENCIAHACIA LA EXCELENCIA

OSGOODOSGOOD

¡TU Y YO NACIMOS PARA SER FELICES Y NO HAY EXCUSA!

* FELICIDAD ES TOMARSE UN VASO DE AGUA CON SED* FELICIDAD ES TOMARSE UN VASO DE AGUA CON SED

* ES ENCONTRAR UN OASIS EN EL DESIERTO Y CALMAR CON* ES ENCONTRAR UN OASIS EN EL DESIERTO Y CALMAR CONURGENCIA ESA NECESIDAD QUE ES LA SEDURGENCIA ESA NECESIDAD QUE ES LA SED

* ES RECIBIR DE ALGUIEN UN ABRIGO CUANDO TENEMOS FRIO* ES RECIBIR DE ALGUIEN UN ABRIGO CUANDO TENEMOS FRIO

* ES HALLAR A UN HIJO QUE SE HA EXTRAVIADO* ES HALLAR A UN HIJO QUE SE HA EXTRAVIADO

•ES DEJARNOS CONDUCIR POR SENDEROS ES DEJARNOS CONDUCIR POR SENDEROS DESCONOCIDOS, DESCONOCIDOS, HACIA LA DIRECCION QUE BUSCAMOS ANSIOSAMENTEHACIA LA DIRECCION QUE BUSCAMOS ANSIOSAMENTE

* ES RECIBIR UN BESO DE TUS PADRES* ES RECIBIR UN BESO DE TUS PADRES

* ES SENTARNOS EN LA MESA Y DISFRUTAR, JUBILOSOS * ES SENTARNOS EN LA MESA Y DISFRUTAR, JUBILOSOS LALACOMIDA COMPARTIDACOMIDA COMPARTIDA* ES SENTIR EL PLACER DE SER HONESTOS Y SENTIR, * ES SENTIR EL PLACER DE SER HONESTOS Y SENTIR, BIEN BIEN ADENTRO, QUE ERES LO QUE TU QUIERES SER, SIN ADENTRO, QUE ERES LO QUE TU QUIERES SER, SIN PERJUDICAR A ALGUIENPERJUDICAR A ALGUIEN

* ES SENTIRSE UTIL* ES SENTIRSE UTIL

* ES ESTAR PENDIENTE DE CADA CREPUSCULO PARA DISFRUTAR* ES ESTAR PENDIENTE DE CADA CREPUSCULO PARA DISFRUTAR LOS COLORES QUE LA VIDA NOS REGALA TODOS LOS DIASLOS COLORES QUE LA VIDA NOS REGALA TODOS LOS DIAS

* ES SABER QUE PUEDES ENCONTRAR UN BUEN AMIGO* ES SABER QUE PUEDES ENCONTRAR UN BUEN AMIGO

• ES HABER DESCUBIERTO EL SECRETO DE MIRAR ES HABER DESCUBIERTO EL SECRETO DE MIRAR TODO CON AMOR TODO CON AMOR

* ES ESPERAR A ALGUIEN EN ALGUN AEROPUERTO SIN QUE EL* ES ESPERAR A ALGUIEN EN ALGUN AEROPUERTO SIN QUE EL LO IMAGINASELO IMAGINASE

* ES CONVERTIR NUESTROS FRACASOS EN EXPERIENCIAS* ES CONVERTIR NUESTROS FRACASOS EN EXPERIENCIAS

* ES VIBRAR DE AMOR CON TU PAREJA* ES VIBRAR DE AMOR CON TU PAREJA

* ES MIRARTE EN LOS OJOS DE TUS HIJOS CON PUREZA* ES MIRARTE EN LOS OJOS DE TUS HIJOS CON PUREZA

* ES LOGRAR COMPRENDER LA DESEPERACION DE ALGUIEN,* ES LOGRAR COMPRENDER LA DESEPERACION DE ALGUIEN, SINTIENDO EN TU ROSTRO, EL MAGNO SECRETO DE LASINTIENDO EN TU ROSTRO, EL MAGNO SECRETO DE LA SERENIDAD…SERENIDAD…

* ASI CADA QUIEN BUSCA LA FELICIDAD..

LA VIDA ES UNION Y SEPARACION

ES LA REVISIÓN FUNDAMENTAL Y EL ES LA REVISIÓN FUNDAMENTAL Y EL REDISEÑO RADICAL DE LOS REDISEÑO RADICAL DE LOS PROCESOS, PARA ALCANZAR PROCESOS, PARA ALCANZAR MEJORAS ESPECTACULARES EN MEJORAS ESPECTACULARES EN MEDIDAS CRITICAS Y ACTUALES DE MEDIDAS CRITICAS Y ACTUALES DE RENDIMIENTO TALES COMO: RENDIMIENTO TALES COMO: COSTOS, CALIDAD, SERVICIOS Y COSTOS, CALIDAD, SERVICIOS Y RAPIDEZRAPIDEZ

Ha m m e r y C h a m p i Ha m m e r y C h a m p i (2001)(2001)

ES LA REVISIÓN FUNDAMENTAL Y EL ES LA REVISIÓN FUNDAMENTAL Y EL REDISEÑO RADICAL DE LOS REDISEÑO RADICAL DE LOS PROCESOS, PARA ALCANZAR PROCESOS, PARA ALCANZAR MEJORAS ESPECTACULARES EN MEJORAS ESPECTACULARES EN MEDIDAS CRITICAS Y ACTUALES DE MEDIDAS CRITICAS Y ACTUALES DE RENDIMIENTO TALES COMO: RENDIMIENTO TALES COMO: COSTOS, CALIDAD, SERVICIOS Y COSTOS, CALIDAD, SERVICIOS Y RAPIDEZRAPIDEZ

Ha m m e r y C h a m p i Ha m m e r y C h a m p i (2001)(2001)

PROCESO A TRAVES DEL CUAL UNA PROCESO A TRAVES DEL CUAL UNA PERSONA EXCELENTE, SE CONVIERTE PERSONA EXCELENTE, SE CONVIERTE EN UNA PERSONA TODAVIA MEJOR, CON EN UNA PERSONA TODAVIA MEJOR, CON ÉXITO AL OBTENER LA CAPACIDAD DE ÉXITO AL OBTENER LA CAPACIDAD DE REDISEÑARSE, DE AFINAR Y AJUSTAR REDISEÑARSE, DE AFINAR Y AJUSTAR SUS VALORES Y ACTITUDES, DE SUS VALORES Y ACTITUDES, DE AMPLIAR SU CALIDAD HUMANAAMPLIAR SU CALIDAD HUMANA

S o w d e n W i l l i a m sS o w d e n W i l l i a m s

PROCESO A TRAVES DEL CUAL UNA PROCESO A TRAVES DEL CUAL UNA PERSONA EXCELENTE, SE CONVIERTE PERSONA EXCELENTE, SE CONVIERTE EN UNA PERSONA TODAVIA MEJOR, CON EN UNA PERSONA TODAVIA MEJOR, CON ÉXITO AL OBTENER LA CAPACIDAD DE ÉXITO AL OBTENER LA CAPACIDAD DE REDISEÑARSE, DE AFINAR Y AJUSTAR REDISEÑARSE, DE AFINAR Y AJUSTAR SUS VALORES Y ACTITUDES, DE SUS VALORES Y ACTITUDES, DE AMPLIAR SU CALIDAD HUMANAAMPLIAR SU CALIDAD HUMANA

S o w d e n W i l l i a m sS o w d e n W i l l i a m s

¿QUE SE VA A ¿QUE SE VA A REDISEÑAR?REDISEÑAR?

SERES DEPENDIENTES A PERSONAS SERES DEPENDIENTES A PERSONAS INDEPENDIENTESINDEPENDIENTES

MODIFICAR LA PERCEPCIÓN, EL MODIFICAR LA PERCEPCIÓN, EL ENTENDIMIENTO Y LA INTERPRETACIÓN DE ENTENDIMIENTO Y LA INTERPRETACIÓN DE SUS EXPERIENCIASSUS EXPERIENCIAS

INCREMENTAR SU COEFICIENTE EMOCIONAL INCREMENTAR SU COEFICIENTE EMOCIONAL RECONOCER SUS ESTADOS DE ÁNIMORECONOCER SUS ESTADOS DE ÁNIMO EXCELENCIA PERSONAL – APRENDIZAJE EXCELENCIA PERSONAL – APRENDIZAJE

POSITIVOPOSITIVO REVISIÓN DE TU HISTORIA PERSONALREVISIÓN DE TU HISTORIA PERSONAL DARTE CUENTA DE TUS ERRORESDARTE CUENTA DE TUS ERRORES

REIGENIERIA DE LOS PROCESOS REIGENIERIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOSCOGNITIVOS

SIGNIFICA:SIGNIFICA:

SELECCIÓN DE PROCESOS CLAVESSELECCIÓN DE PROCESOS CLAVES

NUEVO DISEÑONUEVO DISEÑO

NUEVO DISEÑO CONSISTIRÁ NUEVO DISEÑO CONSISTIRÁ EN:EN:

REDISEÑAR LOS PROCESOS REDISEÑAR LOS PROCESOS CLAVES.CLAVES.

REORGANIZAR EL TRABAJO.REORGANIZAR EL TRABAJO. ROMPER VIEJOS PARADIGMAS.ROMPER VIEJOS PARADIGMAS. TERMINAR CON TRADICIONALES. TERMINAR CON TRADICIONALES.

PROCESOS, DESAPARECE EL PROCESOS, DESAPARECE EL TRABAJO EN SERIE.TRABAJO EN SERIE.

REQUIERE:REQUIERE:

PROCESOS CREATIVOS.PROCESOS CREATIVOS. MANEJO DE CONFLICTOS.MANEJO DE CONFLICTOS. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN.ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN. NUEVAS FORMAS DE PENSAR. NUEVAS FORMAS DE PENSAR. EL PODER DE DECIDIR Y ACTUAR.EL PODER DE DECIDIR Y ACTUAR. INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS.INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. METODOLOGÍAS CLARAS.METODOLOGÍAS CLARAS. FUERZAS IMPULSADORAS DEL CAMBIO.FUERZAS IMPULSADORAS DEL CAMBIO. EL CAMBIO COMO CONSIGNA.EL CAMBIO COMO CONSIGNA.

BENEFICIOS DE LA BENEFICIOS DE LA REINGENIERIAREINGENIERIA

ACTITUDES MAS POSITIVAS.ACTITUDES MAS POSITIVAS. MEJORA LAS CAPACIDADES Y EL MEJORA LAS CAPACIDADES Y EL

CONOCIMIENTO EN TODOS LOS CONOCIMIENTO EN TODOS LOS SENTIDOS Y NIVELES.SENTIDOS Y NIVELES.

MEJORA LA MORAL Y AUTOESTIMA. MEJORA LA MORAL Y AUTOESTIMA. AYUDA A CREAR METAS Y AYUDA A CREAR METAS Y

PROPÓSITOS. PROPÓSITOS. CONTRIBUYE A CREAR UNA MEJOR CONTRIBUYE A CREAR UNA MEJOR

IMAGEN.IMAGEN. FOMENTA LA AUTENCIDAD, FOMENTA LA AUTENCIDAD,

APERTURA Y CONFIANZA.APERTURA Y CONFIANZA. MEJORA LAS RELACIONES.MEJORA LAS RELACIONES.

SUGERENCIAS PARA GENERAR SUGERENCIAS PARA GENERAR ALTERNATIVAS DESDE ALTERNATIVAS DESDE

PENSAMIENTOS CONSTRUCTIVOSPENSAMIENTOS CONSTRUCTIVOS ASUMIR CUALQUIER DIFERENCIA O ASUMIR CUALQUIER DIFERENCIA O

PROBLEMA DESDE UNA ACTITUD PROBLEMA DESDE UNA ACTITUD SERENA.SERENA.

REUNIR TODA LA INFORMACIÓN QUE REUNIR TODA LA INFORMACIÓN QUE SEA POSIBLE, REDUCIENDOLO A SEA POSIBLE, REDUCIENDOLO A PUNTOS BÁSICOS COMO: PUNTOS BÁSICOS COMO:

- CAUSAS QUE LO ORIGINAN- CAUSAS QUE LO ORIGINAN - DIVERSOS PUNTOS DE VISTA- DIVERSOS PUNTOS DE VISTA - SOLUCIONES- SOLUCIONES DARLE UN NOMBRE AL PROBLEMA, DARLE UN NOMBRE AL PROBLEMA,

SIN PERDER DE VISTA LAS VENTAJAS SIN PERDER DE VISTA LAS VENTAJAS QUE REPORTARÁ LA SOLUCIÓN QUE REPORTARÁ LA SOLUCIÓN SATISFACTORIA DEL MISMO. SATISFACTORIA DEL MISMO.

SUGERENCIAS PARA GENERAR SUGERENCIAS PARA GENERAR ALTERNATIVAS DESDE ALTERNATIVAS DESDE

PENSAMIENTOS CONSTRUCTIVOSPENSAMIENTOS CONSTRUCTIVOS

DEJAR CANALES ABIERTOS PARA LA DEJAR CANALES ABIERTOS PARA LA COMUNICACIÓN ABIERTA Y SINCERA.COMUNICACIÓN ABIERTA Y SINCERA.

HACER UN EXAMEN DE LAS HACER UN EXAMEN DE LAS CONSECUENCIAS. RECORDAR LA LEY CONSECUENCIAS. RECORDAR LA LEY DE CAUSA – EFECTO.DE CAUSA – EFECTO.

DETERMINAR CÓMO AFECTA CADA DETERMINAR CÓMO AFECTA CADA CONSECUENCIA, EN UNA ESCALA DEL CONSECUENCIA, EN UNA ESCALA DEL 1 AL 10.1 AL 10.

TOMAR LA DECISIÓN Y DAR PASO A TOMAR LA DECISIÓN Y DAR PASO A LA ACCIÓN.LA ACCIÓN.

Y POR ÚLTIMO ES IMPRESCINDIBLE Y POR ÚLTIMO ES IMPRESCINDIBLE EVALUAR LAS RESULTADOS. EVALUAR LAS RESULTADOS.

PERCEPCIÓNPERCEPCIÓN Es la capacidad Es la capacidad

que permite que permite discriminar, discriminar, seleccionar e seleccionar e interpretar los interpretar los significados de significados de los múltiples los múltiples estímulos que estímulos que se reciben se reciben

Es un proceso de Es un proceso de extracción de extracción de información para el información para el sujeto, esta influido sujeto, esta influido por los conocimientos por los conocimientos previos, intereses, previos, intereses, necesidades y necesidades y esquemas cognitivos esquemas cognitivos del hombre.del hombre.

Posee un carácter Posee un carácter activo y no constituye activo y no constituye una copia de la una copia de la realidadrealidad

Es también el sentido que fabrica lo que Es también el sentido que fabrica lo que llega al cerebro a partir de los que recibe; llega al cerebro a partir de los que recibe; este determina como vemos al mundo.este determina como vemos al mundo.

TITS PARA MEJORAR LA TITS PARA MEJORAR LA PERCEPCIÓNPERCEPCIÓN

EL HUMOR:EL HUMOR: permite ver las cosas de otro modo y enfrentarnos al ridículo

LAS ALTERNATIVASLAS ALTERNATIVAS : Buscar otras respuestas

LA INFORMACIÓNLA INFORMACIÓN: Alimenta la percepción

EL PENSAMIENTO POSITIVOEL PENSAMIENTO POSITIVO: Te anima y revisa otras opciones

PARA CONVERTIR LA ALEGRIA EN PARA CONVERTIR LA ALEGRIA EN HÁBITO HÁBITO

ELEVAR EL NIVEL DE AUTOESTIMA DEL ELEVAR EL NIVEL DE AUTOESTIMA DEL INDIVIDUO, HACIENDOLO QUE SE INDIVIDUO, HACIENDOLO QUE SE SIENTA IMPORTANTE Y NECESARIO, SIENTA IMPORTANTE Y NECESARIO, QUE SEA APRECIADO Y TENIDO EN QUE SEA APRECIADO Y TENIDO EN CUENTA POR LOS DEMÁS.CUENTA POR LOS DEMÁS.

LLEVAR UNA VIDA ORDENADA Y LLEVAR UNA VIDA ORDENADA Y SENCILLA, DISFRUTANDO DE LAS SENCILLA, DISFRUTANDO DE LAS COSAS PEQUEÑAS.COSAS PEQUEÑAS.

PENSAR SIEMPRE EN POSITIVO, NO PENSAR SIEMPRE EN POSITIVO, NO PERMITIENDO O CANCELANDO EN LA PERMITIENDO O CANCELANDO EN LA MENTE DERROTISMOS O ACTITUDES MENTE DERROTISMOS O ACTITUDES DEPRIMENTES O DEPRIMENTES O DESEPERANZADORAS.DESEPERANZADORAS.

PARA CONVERTIR LA ALEGRIA EN PARA CONVERTIR LA ALEGRIA EN HÁBITO HÁBITO

QUE EL PASADO NEGATIVO O QUE EL PASADO NEGATIVO O FUTURO INCIERTO NO IMPIDA VIVIR FUTURO INCIERTO NO IMPIDA VIVIR EL PRESENTE.EL PRESENTE.

CONSEGUIR QUE NUESTRA CONSEGUIR QUE NUESTRA OCUPACIÓN O TRABAJO SEA FUENTE OCUPACIÓN O TRABAJO SEA FUENTE DE ALEGRÍA.DE ALEGRÍA.

FOMENTAR CADA DÍA EL HÁBITO DE FOMENTAR CADA DÍA EL HÁBITO DE VER SIEMPRE EL LADO BUENO DE VER SIEMPRE EL LADO BUENO DE LAS COSAS.LAS COSAS.

PARA CONVERTIR LA ALEGRIA EN PARA CONVERTIR LA ALEGRIA EN HÁBITO HÁBITO

APRENDE A NO PERDER NI UN APRENDE A NO PERDER NI UN MINUTO EN LAMENTACIONES Y MINUTO EN LAMENTACIONES Y QUEJAS INÚTILES POR ALGO QUE NO QUEJAS INÚTILES POR ALGO QUE NO VALE LA PENA Y TE PRIVA DE LA VALE LA PENA Y TE PRIVA DE LA ALEGRÍA DE VIVIR.ALEGRÍA DE VIVIR.

CONVIERTE LA ALEGRÍA EN TU FIEL CONVIERTE LA ALEGRÍA EN TU FIEL COMPAÑERA YA QUE ES EL COMPAÑERA YA QUE ES EL INGREIENTE PRINCIPAL EN TU SALUD INGREIENTE PRINCIPAL EN TU SALUD FÍSICA, MENTAL Y EMOCIONAL. FÍSICA, MENTAL Y EMOCIONAL.

LO QUE ME GUSTALO QUE ME GUSTA LO QUE NO ME LO QUE NO ME GUSTAGUSTA

- EN MI - EN MI CUERPO…………..CUERPO…………..

- EN MI - EN MI CONDUCTA………CONDUCTA………

- EN MIS CUALIDADES - EN MIS CUALIDADES INTELECTUALES………….INTELECTUALES…………...

- EN MI - EN MI CARÁCTER……….CARÁCTER……….

- EN MIS AFECTOS Y - EN MIS AFECTOS Y SENTIMIENTOS…………SENTIMIENTOS………………

- EN MIS RELACIONES - EN MIS RELACIONES CON LOS CON LOS DEMÁS………….DEMÁS………….

- EN MI TRABAJA…………- EN MI TRABAJA…………

- EN MIS - EN MIS ESTUDIOS………ESTUDIOS………

- EN MI - EN MI CUERPO…………..CUERPO…………..

- EN MI - EN MI CONDUCTA………CONDUCTA………

- EN MIS CUALIDADES - EN MIS CUALIDADES INTELECTUALES………….INTELECTUALES…………...

- EN MI - EN MI CARÁCTER……….CARÁCTER……….

- EN MIS AFECTOS Y - EN MIS AFECTOS Y SENTIMIENTOS…………SENTIMIENTOS………………

- EN MIS RELACIONES - EN MIS RELACIONES CON LOS CON LOS DEMÁS…………..DEMÁS…………..

- EN MI - EN MI TRABAJA………….TRABAJA………….

- EN MIS - EN MIS ESTUDIOS………ESTUDIOS………